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夏令營(yíng)作文6篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文6篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)作文 篇1
期盼已久的暑假終于到來(lái)了。今年的暑假與往年略有不同，因?yàn)榻衲甑氖罴傥覅⒓恿藢W(xué)校舉辦的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)始了一段豐富多彩的假期生活。
7月28號(hào)這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車子。來(lái)到徽州，轉(zhuǎn)過(guò)頭看車外，只見(jiàn)外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會(huì)忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽(tīng)故事，真讓我受益匪淺。離開(kāi)牌坊群，我們又來(lái)到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識(shí)了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長(zhǎng)，真令人驚嘆。
第二天，我們坐上車子來(lái)到了徽州的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。一到小學(xué)門口，我便驚呆了，這里的校園很小，房子沒(méi)有我們那里的漂亮，再看看操場(chǎng)，全是沙子和石頭，壓根兒就沒(méi)有草地，更別說(shuō)什么塑膠了。進(jìn)入教室，只見(jiàn)一個(gè)小小的講臺(tái)，課桌有雙人的有單人的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這么艱苦，可這里的學(xué)生仍然很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也很刻苦。想想我們那里的學(xué)習(xí)的條件，我們還有什么資格不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
中午，我來(lái)到了與我結(jié)對(duì)的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開(kāi)心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來(lái)到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見(jiàn)的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開(kāi)了農(nóng)家，汽車雖然開(kāi)遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的`笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見(jiàn)有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會(huì)就來(lái)到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來(lái)到了人間仙境。
通過(guò)今年的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。它不僅鍛煉了我獨(dú)立的能力，也讓我欣賞到了大自然的美麗。
夏令營(yíng)作文 篇2
七月底，三門中學(xué)組織了為期七天的英語(yǔ)夏令營(yíng)，我非常有幸參加了此次活動(dòng)。這是一次有外教老師任教的夏令營(yíng)，也是我第一次參加“與美國(guó)老師的零距離接觸”的夏令營(yíng)。
本次參加活動(dòng)的對(duì)象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué)，我被分在小學(xué)一班，我們班共有15名同學(xué)，配有一名外教老師和一名助教。
幽默的外教老師
我按我們名單順序坐在了座位上，好奇地尋找我的夏令營(yíng)老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見(jiàn)他大約一米九的高個(gè)，雪白的`臉上有著一雙藍(lán)色的大眼睛，一張小巧的嘴巴，金黃色的小型爆炸頭看起來(lái)充滿喜感。
我們的外教老師很“皮”，課上到一半，突然一個(gè)人先跑出去。再做一個(gè)跟上我的手勢(shì)，大家站起來(lái)緊跟著外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲，示意讓我們先蹲著輕輕地走，不要發(fā)出聲音，不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。為了腳步一致，老師讓我們?cè)谛睦锝小?，2，1”。隔壁教室的同學(xué)只聽(tīng)到一聲巨響，一個(gè)個(gè)嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈，原來(lái)是老師帶我們?nèi)プ鰫鹤鲃。?5個(gè)學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶。沒(méi)想到我們剛回到教室坐下來(lái)，剛剛被拍的那個(gè)教室的同學(xué)也反攻了一次，過(guò)來(lái)不停地拍我們教室的窗戶。
外教老師上課真特別，可是我們的英語(yǔ)水平不高，不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離，本次夏令營(yíng)采用了體演教學(xué)法的模式，體就是利用肢體語(yǔ)言讓對(duì)方體會(huì)的意思，演就是表演的意思。我們一邊說(shuō)幾個(gè)熟悉的英語(yǔ)單詞，一邊做手勢(shì)，這樣的交流方式雖累，但挺有意思的，特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。
有趣的橄欖球
那天下午，我們玩了橄欖球，據(jù)說(shuō)是美國(guó)很受歡迎的一種球類，長(zhǎng)橢圓形，原來(lái)是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”，它的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)猴子，其他人當(dāng)丟球的人，如果丟的球被猴子接住了，丟球的人則變成猴子。
開(kāi)始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演，老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動(dòng)作，我們哄堂大笑。大家都互相丟球，可是出師不利，我們中有個(gè)女生拋出去的球被老師接住了，于是她變成了猴子。這讓我們更加小心，男生組的幾個(gè)男生也過(guò)來(lái)相助，通過(guò)男生們的默契配合，把這兩只猴子累壞，……同學(xué)們情緒高漲，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
外國(guó)的教學(xué)方法很特別，他們提倡在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，而國(guó)內(nèi)的教學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)枯燥，學(xué)習(xí)壓力也比較大，難怪近些年各種外教夏令營(yíng)很受人關(guān)注。
夏令營(yíng)作文 篇3
暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開(kāi)始以為很好玩，誰(shuí)知道原來(lái)是很辛苦的。
當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒(méi)有帶蚊帳的話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂啊！”每天晚上都提心吊膽的睡覺(jué)。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無(wú)論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的。
Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來(lái)抓，那個(gè)人一邊說(shuō)一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的`頭，如果說(shuō)出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯跤醯摹?/p>
在閉營(yíng)的那天我們湊錢買了一份禮物送給Mr John
這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開(kāi)心，一時(shí)讓我不開(kāi)心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天上午，我們參觀了新生水廠，了解了制造新水的過(guò)程。但是，上午的參觀沒(méi)有給我留下太深的印象，最后得到了一瓶新生水，味道與礦泉水沒(méi)什么兩樣，但是挺有紀(jì)念意義的。
下午參觀知新館。我認(rèn)為最有意思的是那個(gè)4D電影。一進(jìn)電影院，只見(jiàn)漆黑一片。開(kāi)始我好害怕，把座椅的扶手抓得緊緊的，不僅如此，電影院里面不停地有人大叫：“��！我們完蛋了�！备愕梦倚睦镬话�。電影院里面黑得伸手不見(jiàn)五指，我感覺(jué)到自己的牙齒都在發(fā)抖。一開(kāi)始，一陣風(fēng)迎面吹了過(guò)來(lái)，我的裙子一下子就飛了起來(lái)，我不得不用手按住它，可是，我又感覺(jué)搖的很厲害，自己要被甩飛出去，于是，便一只手按裙子，一只手抓扶手。電影中每一次穿過(guò)石頭時(shí)，我總覺(jué)得要撞上去了，我只好閉上眼睛，可是，每次都沒(méi)撞上，覺(jué)得虛驚一場(chǎng)，每一次轉(zhuǎn)彎時(shí)，我就覺(jué)得自己要翻下去了。我只好邊尖叫邊用力抓緊扶手，結(jié)果裙子又飛了起來(lái)。房間里的尖叫聲“啊！呀！”一陣接一陣，我也就覺(jué)得沒(méi)什么可顧慮的了，便也大聲尖叫起來(lái)。這個(gè)4D電影感覺(jué)很真實(shí)，好像自己就身在其中。
參觀軍事博物館的`時(shí)候，那個(gè)導(dǎo)游很好玩，總把我們逗得哈哈大笑，這個(gè)導(dǎo)游很胖，開(kāi)始，他說(shuō)：“我像不像熊貓?”我們就說(shuō):“像阿寶”，他就把眼鏡取，瞪大眼睛說(shuō):“像嗎”這了這讓我感覺(jué)到了新加坡人的親切。晚上，我們?nèi)ダ习蛣x吃飯。老巴剎是新加坡最老的集市。我原以為里面就像成都的青石橋一樣，沒(méi)想到老巴剎卻非常的干凈。在那里面，我們大飽口福，也體會(huì)到了自己花錢的樂(lè)趣。
今天很開(kāi)心，希望在新加坡的每一天都這樣開(kāi)心。
夏令營(yíng)作文 篇5
愉快的假期到了，我的夏令營(yíng)體驗(yàn)也如期而至，七天六夜的軍旅生活，心里像有一個(gè)擺錘，因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)家離開(kāi)媽媽，心里很難過(guò)，可是期待著軍旅夏令營(yíng)軍人般的生活，又很興奮。
我的軍旅夏令營(yíng)是7月29日至8月4日，為什么是這個(gè)日期呢？因?yàn)槲覀兛梢远冗^(guò)一個(gè)特殊的八一建軍節(jié)。
到軍營(yíng)的第一天教官就很認(rèn)真的教我們疊軍被，整齊的床上像是放了一塊四四方方的豆腐，教官又耐心的教我們洗衣服，我們自己的.衣褲，襪子，都需要自己洗，房間需要自己整理，桌面上整齊的擺放著每個(gè)人的水杯，不允許放其他任何物品，房間保持干凈整潔。吃飯時(shí)教官會(huì)讓我們大聲喊出餐前口令：軍井未倔，將不言渴，軍灶未開(kāi)，將不言餓，雨不披蓑，雪不穿裘。將士攏暖，永記我心。然后聽(tīng)到指令大家整齊地坐下。
每天都緊鑼密鼓的拓展訓(xùn)練，有未來(lái)王者課程，擊鼓顛球，雷陣，摸石過(guò)河，野外cs……很多的項(xiàng)目，這些都是團(tuán)隊(duì)合作，讓我們知道團(tuán)隊(duì)的力量。
到了八一這天，軍旅舉辦的聯(lián)歡會(huì)，有大家的才藝展示，還有教官的舞蹈，武術(shù)展示，真是精彩絕倫。還有一個(gè)節(jié)目朗誦滿江紅，我也在其中，報(bào)名時(shí)，我還在想感謝曹老師對(duì)我們平時(shí)的知識(shí)積累，才有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示，我們聲音洪亮，氣宇軒昂，臺(tái)下陣陣掌聲。讓我充滿了自信。
幾天的軍旅生活還有一個(gè)小插曲，第三天晚上陳鈺程不知什么原因，一直咳嗽，我?guī)退恿怂�，讓他多喝點(diǎn)水，可是早晨起來(lái)，他還是咳嗽很嚴(yán)重，我去幫他打水回來(lái)一看，他咳嗽吐了，我又快跑去找教官，教官給他媽媽打電話去接他，他離開(kāi)軍營(yíng)，我們很擔(dān)心他，也更想家了，更想爸爸媽媽，我們夜里偷偷地哭了。讓我們意外的是，第二天他身體好點(diǎn)了就回到夏令營(yíng)，小伙伴們都異常的興奮。
七天六夜的軍旅夏令營(yíng)結(jié)束了，我們都成長(zhǎng)了很多，就像我們的連隊(duì)口號(hào)：山中猛虎，水中蛟龍，唯我三連，傲視群雄。我們都突破了自我，變得更加樂(lè)觀開(kāi)朗，自理自立。我喜歡迷彩服，迷彩的種子一定會(huì)扎根在我們心底。
夏令營(yíng)作文 篇6
軍事夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)軍事夏令營(yíng)(3張)
行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝
“軍事夏令營(yíng)”課程體系是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
20xx
年暑期即將來(lái)臨，我們迎來(lái)了第五屆屆“軍事夏令營(yíng)”，其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS
軍事游戲及拓展項(xiàng)目，比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會(huì)、勵(lì)志教育等活動(dòng)，將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合，真正體驗(yàn)、感受軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自信、自律、自強(qiáng)！
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