夏令營作文經(jīng)典(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營作文 篇1

　　圍觀的人是越來越多，老鄭也來了。

　　旁邊的小水溝里，忽然竄出一只老鼠。老鄭隨手取來一根棍子，打向老鼠。歪打正著，一棍子打在老鼠的腦袋上，老鼠掙扎了幾下，一命嗚呼。

　　不知有誰說了一句：“蛇最愛吃老鼠了，把蛇放在洞口看看會(huì)怎么樣？”

　　“好主意！”老鄭一揮棍子，把老鼠挑到那里面真有一條全身布滿花紋的蛇的泥洞洞口。

　　大家下意識(shí)地往后退了兩步。

　　接下來是耐心地等待。

　　五分鐘……十分鐘……

　　十幾分鐘過去了，那死老鼠還沒引出泥洞里的蛇。

　　老鄭惱了，舉起棍子，把老鼠弄掉，一棍子往泥洞里捅去……

　　那棍子這么一用力往里一捅，竟然拔不出來。

　　怎么回事？究竟是怎么一回事？大家的第一反應(yīng)竟然都是：棍子被蛇咬住了。

　　原本擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳�，一哄而散�?/p>

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　　公告欄上寫著：帳篷搭好了，今天體驗(yàn)大帳篷的是（舍長）：８０１、８０２、８０３、８０５、８０６。體驗(yàn)小帳篷的是……

　�。福埃�？我們宿舍��！我�。。�！

　　想起大帳篷外的那個(gè)小山坡，想起小山坡里的那個(gè)泥洞，想起泥洞里有一條全身布滿花紋的蛇，我不禁雙腿發(fā)軟、心生恐懼……

　　生在水泥堆砌的小方格里，長在鋼筋鑄就的小方格里，所能認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，能夠比較常見的`其實(shí)是些昆蟲，無非就是幾只萬花叢中飛舞的蝴蝶，無非就是些許低矮空中遨游的蜻蜓，無非就是少許花草木間采蜜的蜜蜂。而在老鷹山軍事夏令營里看到的一條吐著信子極具攻擊性的原生態(tài)的蛇，著實(shí)令我頭皮發(fā)麻心生恐懼。

夏令營作文 篇2

　　今天，太陽火辣辣的炙烤著大地，晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈，這樣的好天氣，適合郊游的日子。

　　我跟同學(xué)們和老師一起去奉化三日游。想著要離開爸爸媽媽了，我既緊張又激動(dòng)，仿佛肚子里懷了一個(gè)活蹦亂跳的小兔子。

　　坐上大客車，車?yán)锲咦彀松�，你一句，我一句，好不熱鬧。汽車緩慢地行駛了，車上的電視開了，大家一下子鴉雀無聲了。

　　時(shí)間過得真快，一下子就到了奉化了，下了車，來到一座高大的.紅房子，老師讓我們把行李放下，開始去玩了。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍。來到一間小房子，玩打槍。我是黑隊(duì)，穿著衣服，躲在樹后，開始攻擊了，“叭叭叭”，殺呀，打�。∥覀兿癔傋右粯記_了過去，不分勝負(fù)。打了兩個(gè)回合后，仍舊不分勝負(fù)，我們滿頭大汗。

　　接下來，我們來到一片草地上，走獨(dú)木橋。一個(gè)同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)走獨(dú)木橋。輪到我時(shí)，我?guī)е�緊張的心情爬上梯子，看到下面的人們，仿佛像一只只小螞蟻，走過獨(dú)木橋，我一下子放松了，緩慢地下來了。

　　到了晚上，我們認(rèn)真地搭好帳蓬，躺著看天空上，滿天的星星，亮晶晶的。夏令營第一天就飛快地過去了。

　　第二天起床時(shí)，我想：在沒有媽媽的陪伴下一天過去了！

　　早上，我們開始攀巖，穿著安全帶，戴著安全帽，一步一步地登上了山。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，我想：時(shí)間過得好慢呀！什么時(shí)候才能回家呀？

　　下午，來到一條小河邊，我坐著小船，“嘩嘩嘩”，小船開動(dòng)了！石頭相間，就更刺激了！水都撲到船上來了，怎么辦，怎么辦？終于結(jié)束了，我們?nèi)�身濕漉漉的，像個(gè)落湯雞。

　　到了晚上，我好想家，好想爸爸媽媽，好想快點(diǎn)回家，翻來覆去睡不著。

　　今天是夏令營的第三天，我們先來做咸鴨蛋，用泥巴把鴨蛋包均勻，再放進(jìn)冰箱十天，洗掉泥巴，就可以吃了。原來制作咸鴨蛋這么簡單呀！

　　再做青圓，先把青圓壓平，再裝上餡，這樣就大功告成了。吃自己親手包得青圓，真好吃！

　　到了回家的時(shí)間，在回來的路上，我用50元錢買了奉化的特產(chǎn)——水密桃，帶回家給爸爸媽媽吃，一路上我生怕桃子撞壞了， 小心翼翼地抱在懷里，��！終于回家了，我自由了！

夏令營作文 篇3

　　今天是媽媽給我報(bào)的小小特種兵夏令營開營日子，我特別激動(dòng)，我和我的小伙伴唐藝明也一起報(bào)名參加了，我們兩早早到了約定集中的地點(diǎn)，坐上大巴車的'第一排，激動(dòng)得渾身發(fā)抖，“這真是棒極了！”唐藝明嚼著漢堡含糊不清地說道。

　　我沒有回答他，這只是開始而已，2個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了訓(xùn)練的營地，這是一個(gè)嶄新的地方，我充滿了好奇。但是迎接我們的第一件事，不是收拾行李，不是休息，而是站軍姿，教官啥也不說，就讓我們先站個(gè)10分鐘，天哪！大家有苦也不敢說，只好乖乖的站。我站了幾分鐘就開始酸痛了，可以沒有教官的命令，我也不敢動(dòng)，有其他小朋友動(dòng)了一下，就被教官訓(xùn)了，好兇啊，我心里一陣嘀咕。

　　好容易站完了軍姿，教官才告訴我們他姓查，一個(gè)很少見的姓，我記住你了，查—教——官！

　　終于可以吃中飯了，可是現(xiàn)在我們都是兵了，兵就得聽命令，查教官不說，我們也不能坐，突然我感到人生的自由得到了限制，可是在這里我只能聽命令！

　　果然，這個(gè)夏令營不是想像的那么好玩啊，不知道接下來的幾天，我們還會(huì)碰到什么，好艱難的夏令營��！

夏令營作文 篇4

　　6月27日，我得到兩個(gè)好消息：一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了，二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動(dòng)。本來我對(duì)夏令營活動(dòng)就充滿了期待，可是沒想到居然那么好玩！

　　參加活動(dòng)的同學(xué)來自不同的學(xué)校和不同的年級(jí)，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。

　　活動(dòng)開始了，首先我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)講座。紅十字會(huì)的胖叔叔詳細(xì)地向我們介紹了正確的溺水急救知識(shí)：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進(jìn)行心臟按壓復(fù)蘇，怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習(xí)，進(jìn)行了現(xiàn)場的模擬示范，而且還讓我們親自動(dòng)手試一試，逐個(gè)糾正我們的.錯(cuò)誤……

　　講座結(jié)束短暫的休息之后，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢(mèng)、想，請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列�！蔽覀兿衩允Х较虻男▲B找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍�！币娢覀冿w快地整理好了隊(duì)伍，教練滿意地說：“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了，下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場50多名同學(xué)齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。

　　下午，我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng)，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動(dòng)起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來�？墒前凑瘴覀兊乃悸�，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個(gè)三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們?cè)俳釉賲�，一鼓作氣把氣球吹爆了�！暗谝幻�！”聽著教練的宣布，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容�?/p>

　　雖然活動(dòng)只有短短一天，但我卻認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！

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