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未來(lái)想象作文3篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的未來(lái)想象作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩,也減輕了老師與同學(xué)們的'壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師將要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上將音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福!
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)的水果色彩亮麗、味道各異,是不是你已迫不及待地想品嘗了?那就隨我到未來(lái)的果園一起游賞吧!
還站在果園的門(mén)外,已經(jīng)被香甜四溢的果香陶醉,趕緊加快腳步進(jìn)入園中目睹神奇的水果。
光是水果奇特的外表就讓人眼花繚亂:紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的石榴果、亮晶晶的金桔果。由于好奇,我摘了一個(gè)長(zhǎng)得非常完美的金桔咬上一口,哦!甜中帶著一股淡淡的清香!我忙去向種植園的叔叔請(qǐng)教,叔叔說(shuō):“這是“改良類(lèi)”水果,如果你再繼續(xù)吃下去還會(huì)出現(xiàn)多種口感。”我不信,馬上把各種金桔吃完。。∫豢盟麡(shù)上居然能結(jié)出這么多種味道的水果。真讓人又驚又喜!
未來(lái)的水果不僅外表美麗,顏色更是多樣。橙、紅、綠、青、紫等,應(yīng)有盡有。紅色是蘋(píng)果果味的,黃色是桔子味的,藍(lán)色是藍(lán)莓味的',紫色是葡萄味的,綠色是青蘿味的……別看他們只是一個(gè)水果,他們的作用可大了,除了香甜可口,還可以預(yù)防很多疾病。有的可以預(yù)防糖尿病,有的可以預(yù)防哮喘,有的可以預(yù)防近視……
此外,未來(lái)的水果用途更不容小視。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生,果區(qū)的工作人員研制出一種山楂味的奇異果,吃上半個(gè)可以讓頭腦清醒,吃上三天你就再也不想去碰有害的游戲了。對(duì)于吸煙難戒的人們,工作人員也研制出了一種香甜的水果——雪蓮果,只要吃了這個(gè)味道的水果你就不會(huì)想抽煙了。未來(lái)的水果可以預(yù)防的疾病還有很多,我也不一一介紹了。
未來(lái)的水果如此美味而又稀奇,你也一定垂涎欲滴了吧!如果想第一時(shí)間吃到它,那就趕快動(dòng)用你的聰明才智,大膽研究吧!
未來(lái)想象作文 篇3
一大早醒來(lái),我的朋友喬治坐在了餐桌旁,桌上擺著兩份早餐。喬治手里拿著一把勺子,像一座雕像一樣望著窗外的那棵大樹(shù)。我靠在門(mén)柱上,皺著眉頭看著他,因?yàn)樽罱刻煸绯克际沁@個(gè)動(dòng)作!拔梗沒(méi)決定好嗎?”他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“這個(gè)計(jì)劃非常危險(xiǎn)!蔽覜](méi)有回答他,轉(zhuǎn)身走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室,看著那臺(tái)破破爛爛的機(jī)器——我敢打賭,這個(gè)世界上,除了我和喬治,沒(méi)人知道它是一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。它外表破舊,連個(gè)外殼都沒(méi)有。特別是那根操縱桿,整個(gè)鐵桿都生銹了,搬動(dòng)時(shí)還發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音。然而,這就是一臺(tái)21世紀(jì)人們夢(mèng)寐以求的時(shí)光機(jī)器。
至于這臺(tái)機(jī)器為什么會(huì)這么破舊,理由很簡(jiǎn)單,沒(méi)有科學(xué)家會(huì)相信我和喬治能造出一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。雖然,喬治用一個(gè)很小的時(shí)光機(jī)器向科學(xué)家們做了實(shí)驗(yàn):用一個(gè)遙控裝置操控它穿梭時(shí)空,然而,卻被他們以一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由拒絕。他們說(shuō):“你只不過(guò)是操控它,讓它從我們的視線(xiàn)中消失罷了!钡貌坏劫Y金援助,這臺(tái)原本應(yīng)該很華麗的時(shí)光機(jī)器就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。然而,這一切阻擋不了喬治探索地球未來(lái)命運(yùn)的決心。這時(shí),喬治走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“我準(zhǔn)備今天就走,行嗎?”我不語(yǔ),只能默默地祝福他。喬治坐進(jìn)時(shí)光機(jī)器,說(shuō):“我會(huì)在三天之內(nèi)回來(lái)!闭f(shuō)完,他在鍵盤(pán)上輸入了幾個(gè)字,然后,猛地一推操縱桿,眨眼之間那個(gè)破爛的.機(jī)器連同他一起消失了。
至于他在旅途中的消息,我是第四天才知道的。他回來(lái)時(shí),喝了一口水,開(kāi)始講述他的穿梭經(jīng)歷:“那天,在穿梭的過(guò)程中,我感覺(jué)到了異常,發(fā)現(xiàn)一直有物體在占據(jù)著原來(lái)時(shí)光機(jī)的位置,我只能一直推動(dòng)操作桿前進(jìn)。不知道過(guò)了多久,我突然發(fā)現(xiàn),周?chē)t光一片,天哪,整個(gè)宇宙都變成了紅色,太陽(yáng)已經(jīng)變成了紅巨星,我正趕上了太陽(yáng)吞沒(méi)地球的那一時(shí)刻。換句話(huà)說(shuō),我趕上了世界末日。但就在這時(shí),一道道巨大的光束直沖向宇宙,人類(lèi)竟然縮小了紅巨星,人類(lèi)的高科技拯救了地球。但是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)致命的弱點(diǎn)卻讓人類(lèi)遭受了滅頂之災(zāi)。這次天災(zāi)讓本已經(jīng)破爛不堪的臭氧層徹底消失了,因?yàn)槿祟?lèi)的虛榮和貪婪,引發(fā)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),破壞了地球上所有的植被,砍光了地球上所有的樹(shù)木。氧氣無(wú)法再次合成,到處都是二氧化碳。強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)透過(guò)大氣層直射向地球……我再也忍受不了,我無(wú)法接受這一切,所以回來(lái)了。但是,一個(gè)星期后,我還會(huì)再去,因?yàn)槲乙鹊厍!?/p>
一個(gè)星期以來(lái),他發(fā)明了許許多多讓人意想不到的東西。他帶著它們,又一次毫不猶豫地推動(dòng)操縱桿出發(fā)了。我則坐在喬治的實(shí)驗(yàn)室里,苦苦思索拯救地球的方案……
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