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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-10-20 10:34:32 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我的同桌是一位可愛(ài)的洋娃娃,兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的;彎彎的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的;紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道;一張紅撲撲的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),活脫脫一個(gè)漂亮的洋娃娃。

            我的同桌不僅長(zhǎng)得像洋娃娃,還像洋娃娃一樣溫柔。

            昨天她穿了一套漂亮的白裙子,她開(kāi)心地告訴我,那是她最喜歡的裙子。“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,我們都坐回了自己的位子,老師讓我們寫作業(yè),我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩,我用力一甩,呀!同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點(diǎn)子!如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的丑小鴨。同桌也看到了,她皺起了眉頭,可愛(ài)的洋娃娃眼頓時(shí)暗下去,長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛爬在了下眼皮上。我心想:完了,下課了,同桌一定會(huì)讓我賠她一條裙子的。”我忐忑不安心仿佛成了一只小鹿,砰砰在胸膛里直跳。

            下課了,我剛要跑出教室,同桌叫住了我,我想:完了,向她道歉吧。扭過(guò)頭我小聲說(shuō):“對(duì)不起,我弄臟了你心愛(ài)的裙子。”同桌瞅了一眼她的裙子,滿不在乎地笑:“沒(méi)事,洗洗就干凈了,我們一起玩吧,不要自責(zé)了!笨粗敲廊缣焓拱愕男δ,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

            這就是我的洋娃娃同桌既可愛(ài)又溫柔,我特別喜歡和他做同桌。

          我的同桌作文2

            我的同桌是女生,她長(zhǎng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(zhǎng)呢!

            她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好。她的'壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì)打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號(hào),叫“暴力女”。

            她也非常樂(lè)于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(zhǎng)在跑步,副班長(zhǎng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(zhǎng)腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過(guò)去扶她時(shí),班長(zhǎng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(zhǎng)的傷,背著副班長(zhǎng)去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(zhǎng)的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長(zhǎng)回教室時(shí),班長(zhǎng)關(guān)心地問(wèn):“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)班長(zhǎng)才露出了微笑。

            還有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶尺子了!彼f(shuō):“給,我的尺子借給你。”“謝謝你!蔽艺f(shuō)。

            她的愛(ài)好是唱歌,四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí),老師請(qǐng)她上來(lái)唱歌,她的歌聲真清脆。

            這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?

          我的同桌作文3

            誠(chéng)實(shí)、開(kāi)心果成了他的標(biāo)簽,這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時(shí)間,你會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)詞非常符合他。

            葉宇超在上個(gè)月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因?yàn)樗且粋(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人。可是,自從我成了他的同桌之后,我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

            時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛(ài)犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會(huì)傷心,卻還是把真相告訴了我,因?yàn)樗,與其欺騙我,說(shuō):它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見(jiàn)了。

            他不僅能用誠(chéng)實(shí)形容,還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車間車爆胎的開(kāi)心果。

            從上個(gè)月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個(gè)教室,雖然老師一直批評(píng)我們倆,可是開(kāi)心果的笑容一直掛在“樹上”,摘也摘不下來(lái)。

            他的所作所為充裕了我的.學(xué)習(xí)、生活,這個(gè)誠(chéng)實(shí)的同桌,天真可愛(ài)的開(kāi)心果,永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

          我的同桌作文4

            我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。

            她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)她會(huì)披著頭發(fā),有時(shí)她會(huì)扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會(huì)說(shuō)話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對(duì)了,我告訴你們一個(gè)小秘密,她特別愛(ài)穿裙子,春天她穿長(zhǎng)裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個(gè)愛(ài)美的小女孩。

            她的'愛(ài)好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。

            說(shuō)到這里,我就給你們講個(gè)故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時(shí)候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動(dòng)。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂(lè)呀?

            這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

          我的同桌作文5

            我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。

            每到下課,我和扶嘉悅都會(huì)一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次寫字,我都?huì)和她比誰(shuí)寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會(huì)比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對(duì)扶嘉悅說(shuō)過(guò),誰(shuí)輸誰(shuí)贏都無(wú)所謂,我們依然是好朋友,“對(duì)!”扶嘉悅也同意我的觀點(diǎn)。

            她也是我的小老師,每次我遇到不會(huì)做的題,都會(huì)看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,她都教過(guò)我。在她的幫助下,久而久之,我的成績(jī)也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

            扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì)去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P(yáng),我們也一致認(rèn)為她的.舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說(shuō)自己跳的還不夠好。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈牛欢茉谖璧阜矫娅@得更大的進(jìn)步。

            扶嘉悅長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

          我的同桌作文6

            我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的`男孩。

            有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

            記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認(rèn)真,他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧,我只好忍下來(lái)?墒撬牡谌剡M(jìn)攻又開(kāi)始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說(shuō)法。

            看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

            聽(tīng)了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你,他叫張鴻駿。

          我的同桌作文7

            是誰(shuí),在說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)?是誰(shuí),在教同學(xué)做英語(yǔ)題?是誰(shuí),在上課時(shí)積極回答?是他——朱國(guó)愷。

            朱國(guó)愷是我的同桌,他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的'眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的嘴。

            暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng),我有許多英語(yǔ)題不知道要怎么做,想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)朱國(guó)愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

            他坐在一個(gè)角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來(lái)找他,問(wèn)他英語(yǔ)作業(yè)怎么做,我剛開(kāi)口:“朱國(guó)愷,這題……”我還沒(méi)有說(shuō)完話,他就打斷我,“排隊(duì)!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯(cuò),但是,他還是那么一視同仁。

            過(guò)了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽(tīng)不明白,他還會(huì)說(shuō)第二次,第二次聽(tīng)不會(huì),還會(huì)教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

            此刻,車外白云飄飄,但是,我覺(jué)得朱國(guó)愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不僅是他的英語(yǔ)好,也不僅是他長(zhǎng)得高,而是他那顆一視同仁的心!

          我的同桌作文8

            我的同桌總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè),然后逼著我說(shuō)出真相;我的同桌總是在最后一個(gè)等我放學(xué),即使等到很晚;我的同桌總是一支筆都不帶,然后向我侵略;我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢,上課了還沒(méi)有抄完;我的同桌總是懶洋洋的,每次到掃衛(wèi)生都是我來(lái);我的同桌總是在我哭泣時(shí)安慰我,然后調(diào)侃我;我的同桌總是在我聊天時(shí)幫我放風(fēng),即使被老師批一頓;我的同桌總是在渴的.時(shí)候剩下半瓶水給我,即使自己很渴;我的同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候拿下來(lái)你的,即使很不情愿;我的同桌……同桌,就像一陣清風(fēng)拂過(guò)田野,很清新,也很純潔……這一路上,有多少同桌陪我走過(guò);有多少同桌陪我笑過(guò);有多少同桌陪我哭過(guò);有多少同桌陪我鬧過(guò)……

            有一種友情,刻骨銘心;有一種人,難以忘懷……

          我的同桌作文9

            我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說(shuō)話犀利,背書速度超快,還流利。

            她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(zhǎng)著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人為我”的吃貨,卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì)害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋果,但卻富有愛(ài)心,喜歡小動(dòng)物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

            她對(duì)老師很尊敬,對(duì)老師的話說(shuō)一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

            可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人,被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺(tái)上,對(duì)著全班男同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng),再嚴(yán)重一點(diǎn),我直接把他告到校長(zhǎng)室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們班的.女生了。

            這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。

          我的同桌作文10

            我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話,她就要來(lái)尋仇,抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認(rèn)真的人。

            看她的樣子那么可愛(ài),頭發(fā)烏黑烏黑的,圓圓臉上長(zhǎng)著明亮又好看的眼睛,小巧的鼻子,臉上有幾顆小斑點(diǎn)。

            有一次,我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作,讓她來(lái)試一試,她馬上把腿放在另一條腿上,可是怎么折也折不過(guò)來(lái),失敗了的她不好意思地笑了起來(lái),就像一朵含羞待放的花,嘟著小嘴巴,然而露出白白的牙齒,又像盛開(kāi)的向日葵,憨憨得很可愛(ài)。

            可是她認(rèn)真起來(lái)就像一頭牛,辛勤地耕耘在作業(yè)本上,別提有多么認(rèn)真了,遇到一些不會(huì)的題目,她總是專心致志讀題目,她的.眉毛此時(shí)好像會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)她解開(kāi)難題,眉毛就像跳躍的小橋,一抖一抖的;當(dāng)題目難倒她時(shí),她也毫不氣餒,眉毛皺得緊緊的,咬著手指頭,一副不解開(kāi)題目就不罷休的架勢(shì)。

            她的認(rèn)真還體現(xiàn)在看書上,看書看得入迷的她,旁邊同學(xué)不管怎么叫她,她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩,大家午休時(shí)都在那里看電影,只有她拿出書專心致志地看了起來(lái),沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到,仿佛周圍的一切都是擺設(shè)。

            這就是我的同桌,她是那樣可愛(ài),那樣認(rèn)真。

          我的同桌作文11

            我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!

            她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級(jí)興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡(jiǎn)直無(wú)法表示。她畫過(guò)很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺(tái)上講課,拿著語(yǔ)文書有感情地教學(xué)生們朗讀,老師念一句,同學(xué)們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的'笑容。

            她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因?yàn)槲覓叩貟叩煤芡恚晕蚁脒@么晚了她該不等我了,所以我先走了。

            第二天,我來(lái)到學(xué)校,她就問(wèn)我:"你昨天為什么不等我?我很守時(shí)等你等到六點(diǎn)半。"我驚訝地說(shuō):"你昨天有等我?我因?yàn)樽蛱鞉叩貟叩靥,還以為你不等我了,所以先走了,對(duì)不起。"她就說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說(shuō):"謝謝你沒(méi)有責(zé)怪我。"

            她真是個(gè)守信用的人!

          我的同桌作文12

            這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

            我的同桌是佳煒,她是一個(gè)女生,說(shuō)起來(lái)也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來(lái),我比她還要矮半個(gè)頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的.,很少有女生這么高,她是個(gè)例外。

            這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫作業(yè),一起看書,一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng)。

            她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢!

            有一次,我的中午作業(yè)還沒(méi)寫完,佳煒就來(lái)收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說(shuō):“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說(shuō):“不行!老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),就是信任我,我要認(rèn)真做好自己的工作!

            結(jié)果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

            這就是我的同桌佳煒,一個(gè)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)!

          我的同桌作文13

            我的同桌長(zhǎng)著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她就是——林靜

            昨天,我和幾個(gè)同學(xué)去玩,回到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見(jiàn)了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。

            上課時(shí),我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學(xué)看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”我覺(jué)得很羞,但又想,反正她是學(xué)習(xí)委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說(shuō):“沒(méi)什么,只是語(yǔ)文書丟了。”“沒(méi)什么?”她說(shuō)。接著,她把她的語(yǔ)文上遞給了我,我說(shuō):“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著對(duì)我說(shuō)。放學(xué)時(shí),我偷偷地把書放回她的書包里;氐郊視r(shí),我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書在我的書包里,這時(shí),我慚愧的低下了頭。

            今天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)林靜看著一本語(yǔ)文書,語(yǔ)文書外表還很新,可里面已經(jīng)很破舊了,根本看不見(jiàn),還有兩頁(yè)不見(jiàn)了。她的筆沙沙的'響,低著頭,在抄著不見(jiàn)的那兩頁(yè)。

            “叮鈴鈴……”上課了,她正認(rèn)真的聽(tīng)著課。我有一次慚愧的低下頭。

          我的同桌作文14

            我的同桌叫陳楠,這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會(huì)喜歡上他。他幽默,開(kāi)朗。

            他的臉像西瓜,圓圓的有的黑黑的,非常健康的膚色,下巴有的'往里凹。一雙眼睛炯炯有神,佩戴一副黑框的眼鏡,鼻子挺拔有的大,嘴巴長(zhǎng)得稍大些,帥!

            在美術(shù)課上,徐老師讓我們畫亭子,黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子,他拿來(lái)給我們看,陳楠認(rèn)為畫上缺少點(diǎn)什么,認(rèn)真思考后“靈機(jī)一動(dòng)”把畫一把奪過(guò),在城樓上寫了一個(gè)“斬”字。我馬上提出疑問(wèn),黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開(kāi)玩笑說(shuō)“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬?”他辯解說(shuō):“這不是斬樓還是什么?難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái):“應(yīng)該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說(shuō)“嗯,等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們?nèi)己逄么笮Α?/p>

            我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加賽跑,只見(jiàn)他足下生風(fēng)最后為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

          我的同桌作文15

            我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號(hào)—爬山虎。

            他有著驚人的攀爬能力,和墻上的爬山虎一樣,所有有了這個(gè)雅號(hào)。

            他長(zhǎng)得瘦瘦的`,一條細(xì)如筆桿的手臂,兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員,常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。

            他喜歡跳躍,跑步,喜歡和我們玩抓人游戲。

            這不,老師一出教室,他立刻扔下筆,跑出教室,和我們一起玩抓人。由他來(lái)抓,我們逃。

            我們都跑進(jìn)教室,只見(jiàn)他輕輕往上一蹦,一蹦三尺高,瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái),往上一躍,騰空而起,踩著別人的椅子,東瞧瞧,西看看,像只老鷹,鎖住獵物,再次一蹦而起,手臂擺動(dòng),好一個(gè)空中飛人!眼看要撞玻璃了,腰又一轉(zhuǎn),動(dòng)作靈巧,像孫猴子一樣,安全落地,一個(gè)健步,把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼,感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”!

            正好,上課鈴響了,他又跑回座位,若無(wú)其事的樣子,裝出好像什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子,看來(lái)這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢!

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