- 開在記憶深處的花朵作文 推薦度：
- 開在記憶深處的花朵作文800字 推薦度：
- 開在記憶深處的花朵作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
開在記憶深處的花朵作文（大全15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開在記憶深處的花朵作文1
風(fēng)輕拂著臉，那秋天淡淡的花香，好似一根琴弦的余震，漸漸散盡。又是一抹白色，不禁喚醒了我記憶深處的那朵香雪蘭……
園里好不熱鬧，都是相擁而至，來看花的人們。我卻無心賞花，顯得格格不入。站在一個寂靜的角落，我一皺眉，低頭沉思著。
“流浪狗收容所根本就是殺狗場！” “就是，根本就不會做什么好事。”民眾流傳著。
“又是他得到升職！” “肯定跟老板私下有什么關(guān)系�！贝笕擞懻撝�。
“他的家長是老師！” “難怪會這么容易考學(xué)校�！睂W(xué)生議論紛紛。
……
對于逐漸成長的我，竟會為了那些現(xiàn)實的黑暗而感到不解。社會上，官場上，乃至學(xué)校里，那些人性黑暗的角落，漸漸被我挖掘。這不是一個學(xué)生應(yīng)該考慮的，我明白，但心卻異常的沉重。眼前歡聲笑語的人們，無一心靈不蒙上一層淺灰的陰影，在我眼中，是這樣的。
一只小腦袋打破了我的沉思，蹭著樹枝發(fā)出“沙沙”聲，給這一片寂靜加了份生氣。我好奇地仔細(xì)往里瞧，一個約莫五歲的小男孩，在那里挪著步子，向花靠近。我苦笑，又一個要做壞事的小頑皮。躲在人稀少的地方，正是個好機會。我就這樣看著他，靜靜地。小男孩終于停了下來，眼前是一朵香雪蘭，也就是姜花。花有些敗了，平躺著。但嫩白的花瓣，淡黃色的花藥和花粉，好似遠離塵世的高潔雅士寧靜地入睡。我不禁有些走神，那份白，耀眼極了。小男孩也看得呆住了，遠看的那星星點點白，誰料是如此珍寶。他伸手想要觸碰。我眼中的白光就要消失了，再純凈的.東西，總是要被污濁，被黑暗吞沒。我心中不免一緊，一大步想要去制止他，那是我小小的一個心愿。
小男孩沒有去摘，反而，他拿起一片散落在一旁的葉子，輕輕地蓋在了那朵花上�！岸煲搅耍瑫�，這是被子，要蓋好�！蔽彝Ｗ×�。小男孩回頭，有些驚異地看到我：“大姐姐？”我無言以對。他沒等我回答，轉(zhuǎn)頭望著花說：“她睡了，不要打擾她噢�！闭f著伸出手指頭：“我們拉鉤鉤。”顯然，他把我當(dāng)成另一個“破壞者”了。我突然笑了，笑得很輕松�！昂�！”稚嫩的小手肉乎乎的。他跑開了，拋下一句話：“不要吵醒她噢�！蔽铱粗谋秤�，感覺那純白的光澤，隨著他的背影，把一切點亮了。
這個世界，有黑暗，但那份純潔，是不會被污濁的。每當(dāng)那記憶深處的那朵花開起，讓人憐愛的純白，讓我不禁觸碰那嫩瓣，心中一片沁涼和漣漪。
開在記憶深處的花朵作文2
一想起童年的往事，總有一個人影在我心里晃動，她就是我的好朋友陳心易，她就像一朵開在我的記憶深處的花朵，永不凋謝。
她是我的鄰居，又是我上幼兒園時的好伙伴。聽媽媽說，我剛上幼兒園時不肯進教室，在門口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進去。但只要我們兩個在一起，就會手牽手高高興興地奔入教室。
在幼兒園四年的生活中，我們一起玩耍，一起打鬧，一起午睡，一起做鬼臉在學(xué)校的操場和沙地上，處處留下我們的歡聲笑語，在下雨天的'小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫，在一幅幅幼兒的水彩畫中留下我們的童年夢想我們每天在一起，是多么的愉快啊！
我們是好朋友，但有時候也難免有些小矛盾，不過，一會兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過年前的一個傍晚，那天我好不容易纏著讓媽媽給我買了好多煙花，正在小區(qū)的草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進來了，手里也拿著一把煙花。她跑向我，讓我給她一些煙花一起玩。我說你也有這么多煙花，就不肯給她。她跑過來搶我的煙花，我們二個相互打鬧起來。一不小心，我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來，她卻裝作沒事的樣子。我很氣憤，一把奪過她手中的煙花，也扔到了水坑上，還用腳踩了幾下，大喊：讓你也玩不成！她一邊大哭一邊跑上樓了。
我們就這樣互不理睬對方了。上幼兒園的時候我們也裝作互不認(rèn)識，兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場上再也沒有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂，心神不寧，吃飯時也食不知味。晚上睡覺時也經(jīng)常會夢到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了，媽媽進來了。我哭著把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽完后，摟著我的頭說：找到一個好朋友不容易，好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽完媽媽的話，我如釋重負(fù)，那天晚上終于睡了個好覺。
第二天一早，我就在教室門口等陳心易。她來了，她也是眼圈紅紅的，一幅無精打采的樣子。我走上前，說：陳心易，我不該把你的煙花扔在水坑里，我向你道歉。她聽了我的話，眼睛也放出光芒，說我也要誠心向你道歉，那天是我先錯了，我只是不好意思向你道歉，你不怪我吧！我們二個人又手挽手高高興興地跑進教室，我們和好了！
愉快的幼兒園生活結(jié)束了，我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了，我們之間見面的機會越來越少，但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中，歷久彌新。
開在記憶深處的花朵作文3
傲雪挺立的紅梅裝點了冬的素雅；艷麗雍容的秋菊裝點了秋的幽靜；妖嬈而不失清純的荷花裝飾了夏的活力；嬌嫩活力的迎春在風(fēng)中飄蕩，裝飾了充滿生機的春。這些花兒往往像棒棒糖一樣會勾起心中的拿意思甜蜜。
花兒雖平凡，但對于某些人來說某種花兒已經(jīng)在他們的記憶深處開放，抹之不去�？矗h遠的小河邊有一位花容月貌的女子站在花叢中，遠視著前方，神情憂郁，仿佛在思念一個很重要的.人。忽然，遠方傳來一陣急促的馬蹄聲，到了那位女子身邊，使者遞給女子一封信，女子打開信封，看完后，臉上展開了笑容。原來那是武陵王寫給愛妃的一封信，上面深情地寫著：“陌上花開，可緩緩歸矣。”
短短九字寫出了他對愛妃的深切思念，“陌上花”已開，是歸來的日子了，武陵王的柔情萬種怎不叫人不為之動容。相信那位女子一生也不會忘記這柔情的“陌上花”，因為這是他們愛情的見證。設(shè)想這位女子現(xiàn)在還活著，看到陌上花的她會是怎樣？我相信肯定是驚訝而又記憶猶新，因為陌上花已在的她的腦海悄悄綻放，在她的記憶深處綻放�？此破椒沧钇閸�，開在平凡中的花兒才是最奇特的。
花兒見證了一段絕世之情，君王的霸氣也掩蓋不住對愛妃的牽掛，開在記憶深處的花可以使君王柔情萬種，也可以使人看到生命的光環(huán)。記得看過這樣一則故事：一直沙漠探險隊在無垠的沙漠中迷失了方向，缺乏食物的他們對生命已無所希望，但是他們突然看見不遠的前方有一株不知名的花朵，火紅的花瓣像血一樣，把寂靜沙漠點綴得充滿神秘。他們因為這樣一朵充滿生機，不怕艱難的小花而有了活下去的希望，終于等到了救援人員的到來。之后，他們的事跡傳播開來，當(dāng)記者問他們堅持下去的理由時，隊員們不約而同地：“一朵不知名的但開得火紅的小花。”很多人也許不明白為什么一朵小花會是讓他們活下去的勇氣。設(shè)問當(dāng)你在冰雪凍天的時候看到一株紅梅，當(dāng)你在枯木林里看到一株剛抽芽的樹苗，難道不讓你有一種活下去的沖動嗎？其實那株花已開在隊員們的記憶深處，每每想起記憶深處的那朵小花，仿佛看到了明日美好的晨曦。看在記憶深處的花朵永遠不會凋零，只會愈發(fā)燦爛，成為你美好的回憶，生命的曙光。
記憶深處的花朵不論天氣多么惡劣，它總會灑下一片溫暖的陽光，照耀著你，他不需陽光和土壤，只需你美好的向往和懷舊的情懷。讓我們攜手在生命的道路上種下一株屬于自己記憶深處的花朵吧！
開在記憶深處的花朵作文4
記憶的深處，你已不在；只是，那路的盡頭，一朵花在開。——題記
風(fēng)在耳畔呢喃，像是在悄悄低語著什么，春去秋來，一陣寒意涌上心頭，我不由地聳聳肩膀，腦海中，又漸漸浮上往事。
你只是一個陌生人，卻在我最無助的時候幫助我，幫我渡過了那段黑暗無光的日子。
因為小學(xué)的基礎(chǔ)并不是很牢固，剛步入初中的我成績一路下滑，也經(jīng)常跌出前十，我不服，明明已經(jīng)十分努力，為什么還是，還只能是如此？我也不知道該如何了。前面的路，早已是一片黑暗。
又是一次考試，又是同樣的失敗。
不甘心。
悲憤充斥在心頭，隨著一絲意識，我走進了兒時常吃的一家餐館。只是這兒已經(jīng)改變了許多，但，這家店的阿姨還是一樣的熱情，她見我是常客，但坐在了我身邊。
“孩子，又是你��！怎么了？遇到什么不開心的事了？”我一怔，不由地苦笑一聲，隨意地寒暄幾句，卻沒回笑那句“不開心的'事�！碑吘梗乙膊辉赣|及那傷口。那阿姨像是猜到了什么，不再說話，轉(zhuǎn)身開始忙碌起來，我也沒太在意什么。只是，手中的這碗面，似乎變味了，不再鮮美。
過了一段時間，那阿姨又坐了過來，像是怕我太在意什么，小心翼翼地，又像是隨口說的：“你看，孩子。這家店你很早就來過了，以前門面很小，甚至很不起眼，可你看，在我的努力下，它也漸漸大了，變成如今這樣。你看到的，如此很好，可誰知呢？我在這背后付出了多少？又流了多少汗？”
我一愣，像是不解這話的含義，隨即，忽地明了——哪件成功的事背后不是辛酸呢？翻越高山，自然有一片空蒙山色，或美，或仙，但一定的是，在你看來，它是你努力的成果！是奮斗后的結(jié)晶！我終于明白阿姨的意思了，是在告訴我，努力過后，定然會有一片美好的景象等你啊！我心中的不甘與悲憤早已消失，隨即，是一片豁然開朗。
我扭頭，心中十分堅定，我留給阿姨一個微笑，隨即轉(zhuǎn)身離開。我是努力了，可一定有人比我更努力啊！再次看向店面口，只剩下你忙碌的身影，門口的那一株梅花，格外耀眼，阿姨，你可知道，“贈人玫瑰，手有余香”，你對我說的話，我會永遠地記住。
又是一年乍暖還寒，我依然記得你，記得那一株梅……
開在記憶深處的花朵作文5
寒冬肅殺，百花凋零，萬物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開，鋪滿心房。
我獨自站在陽臺上，想起了那有些陌生的面孔，奶奶，我的奶奶離世幾年了，在這幾年間，我無數(shù)次地回想起奶奶，無數(shù)次地夢見奶奶，想和奶奶見面。
小時候我就跟奶奶生活，在我的印象中，奶奶很和藹、善良。我是家里的長孫，也是奶奶最疼愛的。奶奶對我很好，很舍不得我，奶奶經(jīng)常自己舍不得吃的，留給我吃的。兒時因為調(diào)皮、淘氣，經(jīng)常挨爸媽的打罵，奶奶聽到了就會馬上過來勸阻，然后拉我去她家，找點東西給我吃，安慰我一下，導(dǎo)致我后來受罵挨打的'時候，也總喜歡往奶奶那跑，因為在那里可以尋求到庇護。
這些我都記憶深刻。我一直記得奶奶對我的好，奶奶一生清貧，沒吃過什么好東西，每當(dāng)家里有什么好吃的，我總會想起奶奶，為奶奶留點，然后送給奶奶吃。奶奶的身體是被累垮的，為家辛苦操勞，一輩子沒停歇過。
開在記憶深處的花朵作文6
向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……
在那個向日葵盛開的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的.邀請，總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛脑~語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。
后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒，可一直沒有等到那一天。現(xiàn)在想來，炒熟的瓜子怎么會發(fā)芽呢?
一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的另一側(cè)，游玩著，嬉戲著�；蛟S，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。
遠處的風(fēng)吹著，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
開在記憶深處的花朵作文7
每當(dāng)看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子，心中就充滿了無窮的想望，往事都似潮水一般涌上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著，綻放著您是我們五、六年級的班主任，那個曾把最調(diào)皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結(jié)互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個在我們生病時，無微不至照顧著我們的母親恩師��！每當(dāng)看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子，您的樣子便浮現(xiàn)在我的腦海中。
那個嚴(yán)厲的您；那個慈祥的您；那個為工作默默付出的您晚風(fēng)吹過，夜?jié)u漸深了。黑暗籠罩著大地，似乎沒有一點光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個寂寞的夜增添了許些光彩兩年前的那個夜晚，不知您還記得嗎？那晚，您把我單獨留了下來。沉默許久，您開口了：你在老師的心目中一直都是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可這次的期中考試，數(shù)學(xué)怎么連90分都沒上呢？我﹑我我雙手緊緊捏著衣服，羞愧地低下了頭。好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數(shù)學(xué)老師給你的應(yīng)用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心晚風(fēng)吹過，我的頭低得更低了。記得，那一分可不是白給你的，下次考試是要還回來的。就這樣了，你先去睡覺吧。嗯。我擦著眼淚跑回了宿舍。躺在床上，我的`心怎么也平靜不下來，老師的那幾句話猶如一只只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子，不想讓我在同學(xué)們面前丟了面子。
身為一個班長，我就更不應(yīng)該落在同學(xué)的后面，老師，我發(fā)誓，我一定要用最好的成績來表達您！那一夜，一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。幾十個日日夜夜的汗水，終于換來了回報。當(dāng)我拿著那張滿分的試卷時，近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風(fēng)而盡回到座位上，一張小紙條調(diào)皮的躺在我的桌上，笑瞇瞇地望著我。我輕輕地打開小紙條，您清秀的鋼筆字出現(xiàn)在我的眼前。祝賀你，取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了，算是一個善意的謊言吧。我抬頭仰望天空，天是那么得藍，云是那么得白時間過得真快，不知不覺都讀初一了。
老師，您再也不能繼續(xù)教我們了，再也不會有一群頑皮的學(xué)生給您惹麻煩了。您，還會記得我們嗎？記得那兩年快樂的時光嗎？秋風(fēng)陣陣，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充滿著美好回憶的小樹林。老師，您看見了嗎？小樹林的花兒開了，隨風(fēng)搖曳著我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿花香的校園中
開在記憶深處的花朵作文8
記憶的深處，總是那么的美好；記憶的畫冊，總是那么花俏；記憶的色彩，總是那么的絢麗……
有些記憶都并不是那么美好，但結(jié)局總會深深地刻在腦海，獨自一人漫步在林間小路，路上鋪滿了枯葉，天空落下一片枯葉，枯黃見證了逝去的歲月，我望著枯葉沉思，不禁想起了往事：
六歲那年的秋天，姐姐過生日，媽媽訂了一個大蛋糕，正載著我到外婆家。那時心里不懂事，還想像著媽媽會蛋糕給我吃，但一聲“撲咚”聲打斷了我的想像，接著就是一陳疼痛。年齡尚小的我立刻大哭起來，我們被一個摩托車撞倒，隨即那個車主就跑了，被摩托車壓著的半條腳好不容易才拉出來，媽媽的聲音顯得有些發(fā)抖：“沒事吧，傷著沒？”我搖搖頭，望著遠去的肇事者，嘴角抽搐著……
不一會兒，我們又來到了蛋糕店，準(zhǔn)備重新訂一個蛋糕，媽媽坐在那里，表面上沒有什么難受，我問了一遍又一遍：“媽，碰著沒，哪兒疼嗎？”媽媽卻都笑著搖搖頭，但我卻有一絲擔(dān)憂，媽媽皺一皺眉頭，手按在膝蓋上，一臉痛苦的.表情。后來，我被爸爸帶去了姐姐家，而媽媽的痛我全然不知。度完假，回來才發(fā)現(xiàn)媽媽腿上綁著厚厚的石膏，雙手卻在不停地洗衣服。我的淚水一下子就涌出來了，看著媽媽的一臉憔悴，心靈觸動了一下，跑上去問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽卻微笑著點了點我的頭：“傻孩子，媽媽怎么會有事�！彼粮墒稚系乃安灰紒y想，媽媽的腿只是需要休息了，過一段時間會好��！”她幽默地說道�！澳悄悴惶蹎�？不怨嗎？”“媽媽當(dāng)然也怨過啊！不過怨就會讓時光倒流嗎？抱怨化解成無邊的寬容，自己才會快樂。你也要做一個懂得的人，知道嗎？”我似懂非懂，但還是使勁地點了點頭……
沒錯，寬容是一種美德，人間當(dāng)然有許多不如意的事，如果將怨恨和不滿都忘到九霄云外，那你一定會成為一個偉大的“平凡人”，至于那些傷痛，也就隨著時光慢慢地好轉(zhuǎn)了。比海寬的是天空，而比天空更寬的則是心胸，把恩恩怨怨化解成大愛與饒恕，社會才會更加和諧美好。
美好的記憶記錄下了花一樣的年華，開在記憶深處的花朵永不凋謝，是她見證了活力的青春，是她記下了美好的人生…
開在記憶深處的花朵作文9
曾未想過今生還能有個惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過來，緊緊擁抱著我，時光輕輕滑過指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個可愛的酒窩，一時間令我流露出無法言語的'快樂，她望著我笑容燦爛地說：“姐姐，你怎么長這么高了，你看看我長高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來，突然發(fā)覺我的眼角有微微的濕潤，是沙子迷了眼吧？
坐在車上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個演說家那么具有折服力，忽而用小手來撓我。那夜，車窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息，寂寥無人，探出頭望時，不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴，車內(nèi)笑聲連綿。后來，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進入了夢鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
開在記憶深處的花朵作文10
花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝；流年反轉(zhuǎn)，淡淡清香依舊。 ——————題記
時針依舊不停地旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈……鐘擺依舊左右擺動，發(fā)出滴滴答答的聲響。坐在書桌前，抬頭凝望窗外漫天飛舞的雪花，手中的筆不自覺地停下，停留在未完成的畫紙上，深深陷入了回憶……
遠方的朋友，逝去的一年，你可知我依然在原地徘徊著，懷念著與你一起在雪中的漫步？
20xx年的第一場雪，那場寂寞、孤獨的雪，讓我沉浸花香彌漫的世界！
那天，雪花在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞著，梅花，卻不畏嚴(yán)寒，燦爛地開在枝頭，仿佛那是它的舞臺。朵朵梅花在屬于它的舞臺上展示著各自的妖嬈與秀美。注視那棵梅花樹，在我認(rèn)為所有梅花都在將自己的潔美展現(xiàn)得淋漓盡致時，殊不知，一朵小小的梅花卻在慢慢凋謝。它的生命已經(jīng)走到了盡頭，它的青春，它的花季都結(jié)束了……
沉浸在清香梅花雨中，為那朵過早凋謝的梅花默默傷感。未曾發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，一個身影正慢慢向我走進�！盎径虝�，但花香依舊；梅花凋零，花痕還在。梅花的花季——冬天，不是因為花少而綻放，而是在于不慕名利的性格，更多是因為人此時在封鎖自己的心靈……”
當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是一個高高的、清秀的翩翩少年站在我身邊絮語，我注意到他那咖啡色的眼眸，有些像童話中的王子，感受得到他的那種溫柔輕和。
與他相伴，在漫天雪花中散步，留下一串串的腳印，伴隨著殘余在空氣中的清香。漫步著，我們談著生命的短暫、青春的即逝、十五歲的花季。其實，事物都在一瞬間逝去：春天的溫暖、夏日的激情、秋天的.落寞、冬天的冰冷，哪一樣不曾逝去呢？流年反轉(zhuǎn)，時間悄無聲息從你我的指尖劃過，那么的短暫，只在一瞬間……
是啊，時間真的是來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間到了該與他說再見的時刻，帶著不舍與淡淡清香，終于和他揮手說再見，既而，相背離去。兩人的距離逐漸拉成直線……
時間流年，咖啡色眼眸再也不曾見過，而那朵凋謝的梅花卻依然開在我的記憶深處。閉眼，浮現(xiàn)出與青春的梅花有關(guān)的日子，原來，我已沉醉在那個冬天，有梅花盛開、凋謝的冬天。
回味淡淡的清香……
開在記憶深處的花朵作文11
春暖花開，大地上的一切都那么生機勃勃�；ǘ涓傁嚅_放，人們沉浸在這甜絲絲的香氣里�！敖憬�，這朵花真美！”我順著她的手指看過去，一簇淡雅的薔薇呈現(xiàn)在我的眼前，美得驚人，也美得脫俗�！八拇_美，但我認(rèn)為，還有一種花更美麗�！蔽疫@樣回答�！澳沁@朵花長什么樣子，真的有這么美的花嗎？”表妹有點不相信�！斑@朵花”的模樣？說來話長嘍……”
那個冬天的夜晚，下起了紛紛揚揚的大雪，空氣濕冷濕冷的，讓人忍不住打起了哆嗦。人們早早地回了家，從每一個住宅樓里傳出陣陣歡聲笑語。小區(qū)的道路上，昏黃的路燈孤獨地亮著，照出地上堆積的雪花。半小時過去了，地上也沒幾個腳印。
今天是上鋼琴課的日子。不過，看窗外飄舞的'雪花，我猜測老師可能來不了了。我趴在窗口，無聊地看著小區(qū)門口那盞孤獨的路燈，希望老師出現(xiàn)在那兒。當(dāng)然，我對此沒抱多大的希望。這時，路燈下照出一個人的身影。是她嗎？我這么想�？蛇@大雪……我看了看窗外便打消了這個念頭�？赡苁瞧渌税�，我又想。
這個人漸漸走近了，我看清楚了，就是她——我的鋼琴老師！她雖然穿著羽絨服，但還是顯得單薄，猛烈些的寒風(fēng)似乎要把把她吹倒，可她還是健步如飛。雪調(diào)皮地鉆進她的衣領(lǐng)，那一定很冷吧，可她只是拂去了一些雪花，又繼續(xù)往前走。天空漸漸地落下了夜幕，室外更是寒冷。鋼琴老師邊走邊哈著氣來溫暖自己的手。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我飛奔過去打開了門。老師走了進來。她的臉凍得通紅，我連忙把熱茶端上來請老師喝�！安挥昧耍笱┑⒄`了那么長時間。現(xiàn)在就開始練習(xí)吧！”老師推辭。老師的手指在琴鍵上翻飛跳躍，像個小精靈�？杉�(xì)聽，你就會發(fā)現(xiàn)，今天的小精靈像生病了似的，有好幾處忘了服從主人的命令，一點兒也不靈活—因為老師的手指已經(jīng)凍得通紅了。
一個鐘頭過去，老師上完了課。媽媽讓老師留下來吃完飯再走，老師又推辭了，說：“在金桂花園，還有一個像你一樣的女孩等著我呢！”
表妹聽我敘述完，若有所思地點點頭�！澳阏f得對，這朵薔薇再美，也比不上這責(zé)任之花美麗��！”
開在記憶深處的花朵作文12
在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級的英語老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說，愛屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語課。
每次上課的時候，她都會變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺是，明天給我們講一個故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。
開學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我永遠難忘，它時時刻刻激勵著我，催我奮進。
那是在我們剛開學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過來對我說：“蘇老師讓你去一下。“這時，我的心怦怦直跳起來，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會是我犯了什么不該犯的錯了吧？該不會是我的作業(yè)沒做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進辦公室的'時候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪�，一直低著頭，當(dāng)老師說：“你來了，快把你的作業(yè)從這里找出來吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的，并翻開了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯的都是一些不該錯的題，而且還沒有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長時間了我的錯題還沒改正，是應(yīng)該受到批評了。
沒想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問我是不是不會改，這正好提醒我有了個撒謊的理由。我連忙小聲說不會做。于是蘇老師把這些題一個個給我耐心地講解著。聽著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因為我的懶，不但沒受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
在課余的時間，我們也會和她談?wù)勑�。上課時，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心里，永遠芳香著我！
開在記憶深處的花朵作文13
花朵開了又謝，因為一年中總有冬天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個人記憶的深處，都有一個花園，里面綻放著每一個關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因為有了這些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿了對陌生人的恐懼，我開始變得孤僻，變得沉默。當(dāng)有人和我說話時，我也總是用簡單的“哦”“恩”來搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲，也就更不和我說話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進了我的世界。
那天，云很多，把太陽都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。從辦公室回到教室，總覺得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂禍。這時，你走到了我的'身邊，關(guān)切的說：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時可以來問我。”說完，還朝我綻露了一個大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開了，一縷陽光從窗口照進來，也照進了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問我們：“你們天天黏在一起，不覺得煩嗎？”每當(dāng)這時，我們兩都會裝出一副無可奈何的樣子說：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因為你比我優(yōu)秀，所以有時我會“不甘”的說：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當(dāng)綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說：“哎呀，因為有了綠葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開了。你說天下沒有不散的筵席，雖然我們不在一個初中，可距離淡化不了我們的友誼！對！我們的友誼是堅不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
開在記憶深處的花朵作文14
你的雙眸，明亮；你的臉龐，清朗；你的莞爾一笑，如花開放。你那語言如爭先恐后花朵怒放，不放過我心里任何一個角落。
你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握電話，眺望遠處，神色平和安穩(wěn)。我在電話的另一頭訴說著點點滴滴，關(guān)于你，關(guān)于我，亦或是關(guān)于身邊的一切。你時而郁悶叢生，時而無可奈何，我都知道，雖說你扮演著一個安靜的傾聽者的。那個深秋的雨后，天空儼然如剔透無暇的.水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因為能同你交流，那份捆饒煙消云散，沖破禁錮，安然的釋放。
寒冬臘月，你的生日來臨，我門都穿著厚重的衣服，搓熱手心，互相呵著熱氣，連面對面講出的話都在顫抖，仿佛稍不留神就會瞬間凝華成冰。惟獨你知道，著冷冽與刺骨，即便能凍結(jié)萬物，也凍結(jié)不了我們火熱的心。誰說冬日單調(diào)，扼殺一切？我們互相關(guān)心，任憑風(fēng)雪凍結(jié)一切的一切。在我看來，冬日之景卻以外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊涵無限的生機。
春天慢慢一點點發(fā)芽，滋生，成長。你的米黃色毛衣就像春風(fēng)一般和煦。你坐在草地上，懶懶散散的曬著太陽，手握一書，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因為之后我再見你，你有多了一份安寧與閑致。鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經(jīng)意取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心專心做手頭事。當(dāng)壓力非常大時，你的一句玩笑，會恰好輕輕的飄出，升華成為我打破枷鎖的武器，輕松釋懷。
盛夏，光年，香期彌漫。你那經(jīng)過無數(shù)次汗水浸濕卻又不失香氣的短袖在我的眼前晃過。你與我分享心得，有時意見不同，則會扯著嗓子，六親不認(rèn)，慷慨激昂，想盡一切辦法說服彼此，乃至吵個沒完，最后只能以一方的忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說有笑，不亦樂乎。毒辣的陽光，就讓我們在它熱情的灼燒下茁壯成長吧。你真是我最美麗的風(fēng)景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，金秋的大雁，嚴(yán)冬的白雪都美。
轉(zhuǎn)眼間，又是一個秋天，亦是我們相見的最后一個秋天。如果可以，我不要別離。但倘若我們在茫茫人海中相逢卻又擦肩而過，緣分已盡，那我也無法挽回。我們無法屬于彼此，但可以同屬于這片遼闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當(dāng)你抬頭，我或許正和你望著同一個星球。
你是開在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節(jié)怎樣交替，你也永不褪色，永不凋零。
開在記憶深處的花朵作文15
冬季如一把叛逆的利劍，透支著少得可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來，真真實實地扎進血肉。心中卻又如此溫暖，隱隱聽到春天花開的聲音。
“呼哧，呼哧”你彎著腰，蹬著自行車，冷漠的寒風(fēng)爭先恐后的逼迫著你，將你的臉刮得通紅。天蒙蒙亮，路燈還未熄滅。其實我可以自己走來學(xué)校的，你也大可繼續(xù)在溫暖的被窩中休息。但你沒有，甚至比我更早起來，為我做飯、準(zhǔn)備點心……
冷冽的寒風(fēng)鉆進我的衣領(lǐng)，不禁打了個大大的噴嚏。你迅速將自行車停放在路旁，火速把大圍巾摘下，仔細(xì)地圍在我的脖子上，搓搓手，揉揉我在風(fēng)中吹僵的臉，眼中透著些許心疼。橘黃色的燈光打在你的身上，好似全身都裹上了一層光芒。你額頭細(xì)密的汗珠折射著七彩光輝，一閃一閃。那一刻，我分明看見了從而降的.圣母！低垂的眉眼，女性的柔弱；堅定的眼神，母親的堅毅。春天的浪漫悄悄蔓延開來，驅(qū)逐著冬日的凄寒……
我欲把圍巾再給你系上，但你微笑著，擺擺手。手指觸及你的指尖，冰冷直抵我的心頭。你腳一跨，再次向?qū)W校行進。坐在后座上，瞥見你臉色通紅，汗珠晶瑩，我不知你到底冷還是熱。我雙臂緊緊圈住你，緊閉雙眼，多想給你哪怕是一絲一毫的溫暖��！
到了學(xué)校大門口，你氣喘吁吁，心滿意足地說：“幸好時間還早，趕得及�！辈Ⅻc心跟書遞給我，示意我快點去上課，而背后的目光卻一直跟著我走進校門。回頭望，那個身影逐漸模糊，愈來愈小，乃至不見。天還蒙蒙亮的，燈光也還是昏黃的。眼睛微酸，滾燙的淚水大顆大顆打到地上，綻開一地的感傷與幸福，開放出一個記憶里的春天，那里，繁花似錦，永不凋零。
猛然發(fā)覺，其實，你一直在我身邊啊，圣母就一直在我身旁�。榱诉@個家庭，你將你的雙翼折起。我習(xí)慣了你對我的照顧和包容，也習(xí)慣了用冷淡來回應(yīng)你。但你聽見我心中那花開的聲音了嗎？我并沒有忽略你所作的一切，它們都似一朵朵花兒綻放在我的記憶里。而關(guān)于冬天里的故事這一朵開得特別嬌艷多姿并深植于余生歲月，它讓我感悟到溫暖，領(lǐng)悟到了愛……
【開在記憶深處的花朵作文】相關(guān)文章：
開在記憶深處的花朵(經(jīng)典)08-05
開在記憶深處的花朵02-13
開在記憶深處的花朵作文（精選）10-11
（精選）開在記憶深處的花朵作文07-12
[精選]開在記憶深處的花朵作文07-16
開在記憶深處的花朵作文【精選】07-10
開在記憶深處的花朵作文[精選]07-17