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          我的朋友作文

          時(shí)間:2023-10-20 08:40:27 朋友 我要投稿

          我的朋友作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

          我的朋友作文

          我的朋友作文1

            在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時(shí)開心有時(shí)生氣,不過大多數(shù)是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍猓驗(yàn)橥捞乘,使他無法學(xué)習(xí)。

            她是一個(gè)遵守諾言的.人。

            記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開了,一個(gè)人會到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時(shí)傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會兒會回來吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。

            一生難尋知己,而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友,我知足了!

            我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。

            希望她也能記住我這個(gè)好友!

          我的朋友作文2

            我的好朋友,她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,很可愛。她就是——xxx。我們曾經(jīng)有過很多開心的故事,下面就讓我來為你們講吧!

            記得有一次,我去xxx的.家找她玩,到了她家后,她就問我:“我們玩什么呢?”我就和她說:什么游戲好玩,我們就玩什么。她答應(yīng)了。

            于是,我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會,我們玩得精疲力盡,就休息的一會,喝點(diǎn)水,xxx說:“我們玩一下電腦吧!”我說:好啊!

            接著,我們打開了電腦,又打開了網(wǎng)頁,于是,又點(diǎn)了7k7k游戲,點(diǎn)了橡皮筋冒險(xiǎn)的游戲,正玩的開心,時(shí)間就到了,最后,我依依不舍的回家了。

            雖然我和xxx是同學(xué),但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友,因?yàn)椴还苁俏矣龅嚼щy,還是她遇到困難,我們都會互相幫助,互相承擔(dān),就像是兩姐妹一樣。

            看,這就是我的好朋友——xxx。

          我的朋友作文3

            我的朋友很多,有:愛哭的、愛笑的、有愛發(fā)脾氣的……但是性格最好的.還是孫莫菲。

            她今年11歲,個(gè)子不是很高。淡淡的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛。特別是她那一張紅紅的小嘴,就好像抹了口紅一樣,很惹人喜愛。她經(jīng)常穿著一件黃色的大衣,顯得很可愛。

            她不僅人長得可愛,而且愿意為集體做事,又一次音樂課上,徐老師問大家:“下課后,誰愿意留下來排椅子嗎?”同學(xué)們你看我,我看你,都不愿意留下排椅子。孫莫菲卻毫不猶豫地說:“我來吧!”第一次,有兩位同學(xué)留下來排椅子?墒牵诙,第三……其他的同學(xué)早就把這件事拋到了九霄云外,都到教室里去玩了。只有孫莫菲一個(gè)人在音樂室排椅子。她細(xì)心地將椅子按照地上的線,一個(gè)一個(gè)地整齊,有一次,她的好朋友對她說:“別排了吧!我們到樓上去踢毽子吧!”她都堅(jiān)持留下來排椅子直到全部排完才回家。

            她的行為使我深深地感動了,她的行為值得我學(xué)習(xí),更讓我敬佩。

          我的朋友作文4

            朋友,多么溫暖的一個(gè)字眼,他能讓你處處充滿快樂,讓你處處感受溫暖,讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友,他叫劉維和:長著一雙小小的眼睛,喜歡笑的嘴巴,待人和善,關(guān)心他人。

            記得有一次艷陽天,正是星期六,我和劉維和出門找同學(xué)玩,不過有一段距離要走,我們在路上蹦蹦跳跳,也很快活,可是我沒有注意面前的一塊石頭,一聲自由落體的聲音,哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我,一邊拍我身上的灰,一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼啊!”“哪崴了?”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下,又不由分說的將我背起,等走到同學(xué)家時(shí),又拿來一瓶跌打藥,一邊幫我擦,一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒,齜牙咧嘴的,好丑哦。”

            我連忙弄干淚水,裝出平常的'樣子。他笑了幾聲,扶我起來看電視,又把同學(xué)叫來我們一起玩。這時(shí)過往的行人不時(shí)可以聽到屋子里的傳出的笑聲,這就是我們友情的笑聲!

            劉維和,我永遠(yuǎn)和你是好朋友!

          我的朋友作文5

            我有一個(gè)很好的朋友,她學(xué)習(xí)超級好,是我的榜樣。她非常友好,樂于助人。她有一身長頭發(fā),水靈靈的.大眼睛下面有一只小翹鼻,櫻桃小嘴下有尖尖的下巴?善晾玻龔膩頉]和我生過氣,天天樂著,她就叫做李鳴。

            記得一次暑假,她約好了上午見面,可時(shí)時(shí)不見她的蹤影,我有點(diǎn)著急。過了一個(gè)小時(shí),她來啦,我用我最快的速度,飛奔了過去,我們來了一個(gè)大大的擁抱。

            一起去了她家里做客,她用最和藹的微笑面對我,我有些羞澀,便捂著臉偷笑。我看著她,她看著我,我們對視良久,一起看了電視,玩了電腦,一起購物,可高興了。

            她是最好的朋友,我喜歡她。

          我的朋友作文6

            我有一個(gè)朋友叫于林濤,他長著一個(gè)聰明的大腦,不管什么題都難不倒他,他還長著一雙水汪汪的眼睛,可俊俏了。

            于林濤和我的關(guān)系特別好,我有什么困難他都幫忙解決,別人欺負(fù)我,他也挺身而出。

            有一次,我出去玩的'時(shí)候,有一群大哥哥圍著我,想打我。正好于林濤也出來玩,看見我被一群大哥哥圍住,他一下子跑了過來,對大哥哥說:“不準(zhǔn)欺負(fù)我兄弟,欺負(fù)我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力。”那群大哥哥都被于林濤的威力給嚇跑了。

            這就是我的朋友于林濤,你敢和他交朋友嗎?

          我的朋友作文7

            我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

            她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫作業(yè)的`時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在回家的路上了;當(dāng)我回到家,開始寫回家作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號“磁懸浮列車”。

            有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說,肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒有錯(cuò)題,字又寫得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說:“沒有設(shè)么秘訣,只要你專心就行了!

            她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

            同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長周鈺婷。

          我的朋友作文8

            我的朋友名叫顧誠,他是班上的勞動委,工作非常負(fù)責(zé)任,總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。

            有一次,輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了,我是負(fù)責(zé)擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠看著有好多灰塵的'窗臺對我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因?yàn)樗莿趧游,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因,因?yàn)榘褎趧哟驋吆檬菫榘嗉墵幑,并沒有斤斤計(jì)較,而是很高興地把那處灰擦掉。

            顧誠工作真的很負(fù)責(zé)任,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我的好朋友。

          我的朋友作文9

            李沛恒,長著一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,一對招風(fēng)耳,樣子挺可愛的。

            我和他是很要好的朋友,他很樂于助人,有一次做完廣播操回教室的時(shí)候,他看見了一個(gè)小同學(xué)摔在地上,他馬上去把他扶了起來,把他送進(jìn)了教室;他也很有愛心,地震">四川地震的時(shí)候他竟然捐了116元錢。

            他學(xué)習(xí)也很好,有一次他考了95分,他板著臉望著那95分的試卷,我說:“沒事,這次英語這么難能考到九十分以上就是很好的了,我才考了88分”,還記得那次他數(shù)學(xué)沒考好,考了88分,唉,下課了他哭的淚流滿面,安慰了半天,才沒哭了。

            有次我的`腿摔骨折了,在醫(yī)院里養(yǎng)了5個(gè)多月,他每天來醫(yī)院幫我補(bǔ)習(xí),才導(dǎo)致我沒落后,要是沒有他,我都不知道我落后到哪兒,還給我買吃的,我突然眼眶都紅了。

            這就是同桌">我的同桌,一個(gè)樂于助人、有愛心的人。

          我的朋友作文10

            我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

            那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的.《勵(lì)志故事》。

            回到家我馬上打開書,像一匹餓狼,貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開心。真希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn),這樣我看書的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

            因?yàn)槲铱吹煤芸,所以?天就看完了?墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺,這種感覺就像是一個(gè)5天沒有吃過一口飯,沒有嘗過一口菜,沒有喝過一口水的一個(gè)人來到了一個(gè)飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人,急匆匆的看完了一本書,可是知識卻沒有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識復(fù)印在腦子里一樣。

            這就是我的“朋友”——書。

          我的朋友作文11

            我的朋友叫張一丹,今年9歲。她長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

            有一天下午,我們放學(xué)了,天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大,突然,張一丹走到我的身前,對我說:“咱倆一起用一把傘吧!”在路上我們有說有笑。我回到家,天卻不下雨了。我對張一丹說:“謝謝你!”她笑了笑。

            還有一次,我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著,做到最后一道題的.時(shí)候,他左思右想也想不出來。這時(shí),張一丹過來,坐在椅子上,認(rèn)真的對說:“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來,然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來,最后再把兩個(gè)數(shù)加起來就得出得數(shù)了!

            還有一次,我們下課了。張一丹在操場里玩。突然,她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說:“你沒事吧?”并把他扶回教室。那位同學(xué)對張一丹說:“謝謝你把我扶回教室!

            有一天,我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對張一丹說:“謝謝你張一丹,要不是你,小利就落下功課了!

            我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。

          我的朋友作文12

            她,長得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

            叢越是最愛勞動的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候,她都會留下來幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬,可她卻說沒關(guān)系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。

            她不僅愛勞動,還樂于助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的!闭f著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的.班級。安頓好小女孩后,她跑回來,我對她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”

            她總是無微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

          我的朋友作文13

            我有一個(gè)朋友,學(xué)習(xí)成績很好,他叫劉睿,今年八歲。劉家睿頭圓圓的,說話口齒伶俐。他愛穿紅色的羽絨服,常穿一條黑色的褲子和一雙黑色的鞋子,他的.個(gè)頭高高的。他有很多愛好,踢、打羽毛球、跑步等等;他的是當(dāng)一名宇航員,他不但非常大方,而且還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。我先說他為什么很大方吧,這是因?yàn)槊看挝胰ニ彝,他都把好玩的、好吃的給我和他一起分享。我再說他為什么樂于助人,記得有一次,我在口才班下課的時(shí)候,我要回家的路上有個(gè)房子要塌了,他怕我有危險(xiǎn),就和他一起把我把我送回了家。我覺得他就是一個(gè)樂于助人的人。他是我的好朋友,我要向他學(xué)習(xí)。

          我的朋友作文14

            她高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。

            無論上什么課,她都積極參與。老師問的問題,她都能第一個(gè)舉手,而且準(zhǔn)確率極高呢!她的手,總是如風(fēng)一般在課堂上來回地飛舞。

            平時(shí),她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子。總是有一種領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦!她又是冠軍。

            她還是大隊(duì)委呢!班級的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)?渌龢酚谥恕km說她是個(gè)有錢人家的.小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲,不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對每個(gè)同學(xué)都善待,不會輕易去打人。

            她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的目標(biāo)。我要向她看齊,改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相幫助。

            她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來優(yōu)秀的人吧!

          我的朋友作文15

            我有許多好朋友,他們有的教會我知識,有的讓我見識打破記錄的強(qiáng)悍,有的給了我鼓勵(lì),讓我自信。

            我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的.同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見他的臉,就會忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。

            他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂于助人。一次,老師讓我們寫作業(yè),老師說:“今天必須把作業(yè)寫完,寫不完就不要走了!”只見陳明遠(yuǎn)深吸一口長氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。

            我心里更加焦急了,過了一會兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對我說:“不要急,我給你講,慢慢來!庇谑,我努力讓自己冷靜下來,他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。

            他還是很愛運(yùn)動的一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球,問他為什么要踢足球,他總是說:“為中國男足爭光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場上,一人獨(dú)自在操場上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動員,總能抽出時(shí)間來踢球,我真為他的付出而感到敬佩。

            這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。

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