- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)作文600字5篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
那年我13歲，本應(yīng)花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认�。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無(wú)力享受青春的喜悅。后來(lái)，一次偶遇，讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個(gè)星期前，我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車(chē)，途中，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的`叫著，花兒含苞欲放，相互爭(zhēng)寵，柳樹(shù)擺動(dòng)著鮮綠的枝條……不知過(guò)了多久，我下來(lái)車(chē)，長(zhǎng)途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車(chē)輛后我全都視而不見(jiàn)。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個(gè)兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過(guò)的地方全都會(huì)留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來(lái)一陣異樣的目光�？衫先思宜坪踅z毫不在意，仍然走著，仔細(xì)看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對(duì)他樂(lè)觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“你可不可以扶我過(guò)馬路？”
生性靦腆，不愿意與陌生人說(shuō)話的我自然沒(méi)有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說(shuō)：“你別害怕，我過(guò)馬路不太方便，只想請(qǐng)你幫幫忙�！�
我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳�，慢慢的走著。老爺爺又和我說(shuō)：“孩子啊，我看的出來(lái)你并不快樂(lè)，可是每一個(gè)人的人生都是不如意的，就拿我來(lái)說(shuō)我雖然失去了雙腿，但我仍然過(guò)的很開(kāi)心�！�
老爺爺一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來(lái)老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋�，這次的經(jīng)歷也使我懂得了成長(zhǎng)應(yīng)該充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)的腳步不復(fù)停止，我們邁出的每一步，代表的都是我們一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大，一次又一次的成長(zhǎng)。在這成長(zhǎng)的路上，我們流盡了汗水，哭濕了眼睛。但這是我們的過(guò)去，那個(gè)未長(zhǎng)大的我們。
我們應(yīng)記住過(guò)去的快樂(lè)和童真，遺忘掉以前的煩惱與憂愁;記住過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，忘掉那些惱人的缺點(diǎn)，把目光轉(zhuǎn)向美好的明天。但在這途中，你需要一個(gè)全新的自我，改變自己，你就可以改變世界，改變自己的未來(lái)，記住永遠(yuǎn)做一個(gè)最棒的你。
當(dāng)你聽(tīng)到嬰兒呱呱落地的哭聲時(shí)，一個(gè)美好的生命誕生在這奇特的世界里，從你那充滿疑惑的大眼睛里，表現(xiàn)出了你對(duì)這個(gè)世界的好奇，想要知道這世界上的一切。然而，隨著時(shí)光的推移，你的父母教會(huì)你走路、吃飯、說(shuō)話等等。你的每一次成功，陡然使他們欣喜若狂，在你堅(jiān)定的眼神里。
他們讀到了他們兒時(shí)的自己，覺(jué)得你就是他們的化身，會(huì)繼承他們的愿望，拼出你自己美好的明天。從小學(xué)開(kāi)始，你就努力的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一次讓他們失望過(guò)，長(zhǎng)大的你，也懂得照顧自己的`父母，你的每一次關(guān)切的問(wèn)候，一杯溫暖的茶，都使他們感到心頭一熱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn);周末的一次大掃除，用你滿身的汗水換取他們的熱淚盈眶。
轉(zhuǎn)眼間，你已跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始你仍像以前的乖巧，可是，從這時(shí)你已經(jīng)有了自己的思想，跟父母已無(wú)法溝通。這時(shí)你應(yīng)該換位思考一下，父母也是為了你好，你不應(yīng)該去責(zé)怪他們。你仿佛懂得了什么，開(kāi)始體會(huì)到父母的良心用苦，你開(kāi)始像以前那樣乖巧懂事，你覺(jué)得父母開(kāi)始不那么煩悶，你繼續(xù)開(kāi)始走你的人生之路，這次你明白了遠(yuǎn)去的方向，不像以前的那樣迷茫，開(kāi)始了你新的人生之路。
成長(zhǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，沿途的風(fēng)景一定要用心體會(huì)，因?yàn)橹挥心悴攀悄阄磥?lái)的主宰者。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
這次的文集，整理所用的時(shí)間并不長(zhǎng)。屈指算來(lái)，復(fù)制粘貼打字整理，也就短短不過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。然而這背后所蘊(yùn)藏的一切，整整歷時(shí)一年。
很多時(shí)候翻看著自己的，常常會(huì)訝異。并不記得當(dāng)時(shí)是怎樣寫(xiě)的，或許是一個(gè)小小的靈感，或許是一個(gè)奇特的夢(mèng)境，或許是一個(gè)熟悉的轉(zhuǎn)角……
這些，都曾是這些，這些故事誕生的理由及原因。
文集中只整理了我六年級(jí)中的一部分作品，無(wú)論滿意與否，總算看著這一篇篇經(jīng)自己敲出來(lái)的'被整理成了一本書(shū)，或多或少還是有些自豪的。
比起班里的一些同學(xué)和家長(zhǎng)，將這本書(shū)做的華麗無(wú)比，我也只能自愧弗如。沒(méi)有整理太多，也并不算很精致，或許是因?yàn)闀r(shí)間所控。因?yàn)橐笫遣痪煤蟮膸滋旖�，也就只能盡自己最大的努力了。
小時(shí)候一二年級(jí)寫(xiě)的還很完整的保存著，我看著那些稚嫩無(wú)比的年少歲月，總會(huì)淺笑嫣然。
正如在《親愛(ài)的，生日快樂(lè)》中所寫(xiě)到的：“我仍記得那些曾經(jīng)，卻只擁有如今歲月�！�
我們總會(huì)懷舊，總會(huì)想念。想那些逝去的歲月，想你丟失的朋友，想你錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，把你所想但不敢說(shuō)的漸漸描繪出大概的輪廓，你想看見(jiàn)終究卻又選擇了懷緬，有了不舍而惆悵的眷戀。
“淡”“意”“色”“散”“層”“初”，每一個(gè)篇章，都有屬于自己的故事。但愿當(dāng)你們看到這些時(shí)，能夠懷想起什么。
也許還可能再出一本新的精裝文集吧，看來(lái)看去總還是不太滿意。畢竟毫無(wú)瑕疵是我這個(gè)“完美主義者”所追求的最高境界。
“在路上”，我想只是表達(dá)自己對(duì)過(guò)去的懷念，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。我們都在成長(zhǎng)的道路上，愈行愈遠(yuǎn)。
即使我們?nèi)匀粦涯�，可惜歲月已經(jīng)匆匆流去。我只希望英雄年少、策馬馳騁、轟轟烈烈、無(wú)懼無(wú)悔。
也曾鮮花怒馬少年時(shí)，一日望盡長(zhǎng)安花。
成長(zhǎng)終究還是值得的，不是么？
成長(zhǎng)作文600字 篇4
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了�？�，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的`嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)作文600字 篇5
走過(guò)記憶的花海，拾一片夢(mèng)中的銀杏葉，網(wǎng)狀的脈絡(luò)上仿佛蘊(yùn)藏了生命的奧秘，聽(tīng)枝頭的花朵綻放著一首首動(dòng)人的歌曲，看路邊的果實(shí)結(jié)出了一個(gè)個(gè)記憶的畫(huà)面。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童到如今初二的學(xué)生，十三年的成長(zhǎng)，十三年溫暖，仿佛這一刻全浮上我的腦海。
緩緩走在學(xué)校的操場(chǎng)，仿佛又回到了當(dāng)年課間的模樣。年過(guò)半百的班主任、溫文儒雅的副班主任細(xì)心地甩動(dòng)著手中的長(zhǎng)繩，每一次長(zhǎng)繩上下節(jié)律晃動(dòng)的落地聲匯成了一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。在音樂(lè)的伴奏中，在每一次開(kāi)心地跳躍中，我們的課余生活越來(lái)越精彩，我們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯！
穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓，坐在曾經(jīng)屬于自己的.那張小課桌。從前排傳遞下來(lái)的每一份作業(yè)本上，驚訝于每一次筆劃長(zhǎng)短、標(biāo)點(diǎn)對(duì)錯(cuò)的精心修改，每一個(gè)細(xì)小鮮紅的墨水留下的印跡變成了一片片美麗的花瓣。在花朵的陪伴中，在每一次認(rèn)真地改進(jìn)過(guò)程中，我們的心越來(lái)越細(xì)致，作業(yè)越來(lái)越工整！
從記憶的小學(xué)來(lái)到向往的初中，不同的校園同樣溫暖！
執(zhí)著地描摹著老師每個(gè)勾，每個(gè)優(yōu)，像描繪著心中最美的畫(huà)；細(xì)細(xì)地揣摩著老師的每句言，每段話，像回味腦海中最記憶深刻的詩(shī)；認(rèn)真地捉摸著老師的每步解題思路，每個(gè)動(dòng)作，像追逐著電視劇里的那個(gè)當(dāng)紅的偶像；默默地細(xì)數(shù)著老師新增每道皺紋，每根白發(fā)，像心疼著的每日每夜操勞的父母！在老師辛勤汗水地澆灌下，在每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神中，我們的心靈越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，思維越來(lái)越成熟！
從懵懂無(wú)知的孩子到懂事知禮的少年，從幼稚到成熟，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)。一路老師精心指導(dǎo)、諄諄教誨，一路成長(zhǎng)精彩相伴、溫暖相隨！
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)的作文12-10
成長(zhǎng)的作文09-18
成長(zhǎng)作文02-07
成長(zhǎng)作文[精選]09-13
成長(zhǎng)的作文09-18
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文(精選)10-11