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荷花的作文10篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的荷花的作文10篇,歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南,去年暑假,我和媽媽一同回老家,看到了離家不遠(yuǎn)的荷花池,是那么美,那么令人難忘。
其實(shí),荷花池并不大,最多也就我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大,但滿(mǎn)池的荷花荷葉吸引人。你看那翠綠的葉子圓圓的,就像我們小姑娘跳舞時(shí)撐開(kāi)的一把把綠色的小傘。密密層層的荷葉長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)池塘,好像一床綠色的大地毯。荷葉上不時(shí)有青蛙跳上去唱唱歌,呱呱的聲音真好聽(tīng);蜻蜓也不時(shí)飛來(lái),歇息在荷葉上,好像在聞著那清香,久久不愿離開(kāi);水底的魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作大傘在下面快活地游來(lái)游去。一陣風(fēng)兒吹來(lái),片片荷葉翩翩起舞,整個(gè)池塘泛起一層層綠色的波浪。荷花池的荷花不多,但也開(kāi)了不少,有的盛開(kāi)著,像小姑娘綻開(kāi)的笑臉,又像蓮寶寶舒適的.小床,有的半開(kāi)放著,像害羞的小姑娘用手托著臉頰,像剛散開(kāi)的煙花,還有的是花骨朵兒,含苞待放。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,各有各的姿態(tài),美麗無(wú)比。
荷花的作文 篇2
“映日荷花別樣紅”不錯(cuò)的,八月里的荷花池在陽(yáng)光的照射下宛如一片流動(dòng)著的粉紅色的海洋。
站在那通往海洋彼岸的橋梁上往下眺,一朵兩朵的荷花互相相依,重重疊疊的花像海底的星星,還眨呀眨的,誰(shuí)說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是互相瞭望的星星沒(méi)有交匯的'軌跡?荷花就是反例。
這里春紅已謝,沒(méi)有蜂圍蝶陣,只有大批大批賞花的人群和夏季火紅生命里的表現(xiàn)。在荷花池中,沒(méi)有一朵荷花是乖乖隱藏在別人的身下的,它們都爭(zhēng)先恐后地向世人展現(xiàn)出自己的美麗,等待著蜜蜂、蜻蜓的轟轟烈烈的到來(lái)。也就是這沒(méi)有梅花那樣傲嬌的姿態(tài)也沒(méi)有牡丹那樣包容世界萬(wàn)千的微笑,使得他們這樣的嬌羞有這樣的動(dòng)人!
“我在開(kāi)花”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花”它們?nèi)氯隆?/p>
我只是佇立凝望,回想起之前在農(nóng)村劃著小槳,“誤入藕花深處”,它們并沒(méi)有荷花池里的荷花開(kāi)的那樣艷麗,而是在那荷花的本色上增添了一點(diǎn)淡淡的粉色,陽(yáng)光也并無(wú)那樣強(qiáng)烈,只是和荷花互相挑逗著,看不出有任何現(xiàn)實(shí)感,只是夢(mèng)幻地陶醉其中……
“啪”一滴水珠迸濺在我的臉上,我的目光朝那發(fā)端望去,原來(lái)是一個(gè)孩子用手撲騰著水面,想要嚇走那停留在一朵艷紅荷花上的蜻蜓,那蜻蜓被孩子的舉動(dòng)驚住了,飛下荷花一迅雷不及掩耳之時(shí)的速度點(diǎn)著水面飛走了,那波瀾在一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大形成了一個(gè)巨大的漣漪,那朵大荷花卻依然亭亭玉立在那里,看起來(lái)是那么不堪一擊。我想:風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)倒下去吧!
可是,我錯(cuò)了?耧L(fēng)暴雨過(guò)后的一個(gè)周末我又散步到那里。荷花池中只開(kāi)放著一兩朵荷花,在風(fēng)雨過(guò)后的洗禮中更加堅(jiān)強(qiáng)!
荷花的作文 篇3
說(shuō)到迷人的花,非荷花莫屬了,雖然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃,但荷花有她獨(dú)特的香,獨(dú)特的美,獨(dú)特的作用。獨(dú)特的荷花讓我留戀不已!}記
你見(jiàn)過(guò)美麗的荷花嗎?荷花美,美得讓人睜不開(kāi)眼睛!荷花可以長(zhǎng)到一米多高,微風(fēng)吹過(guò),亭亭玉立的荷花在水中搖著她那婀娜的身姿,我很喜歡荷花,荷花帶給我一種清爽感,經(jīng)常讓我流連忘返。每當(dāng)夏天的時(shí)候,一見(jiàn)荷花就會(huì)把我心里所有的.煩惱都帶走,留下的是美好的感覺(jué),美好的心情。
有一次,我跟爸爸媽媽來(lái)到杭州的西湖,坐在船上,到西湖湖面上玩,那時(shí)候是下午,還可以看見(jiàn)風(fēng)景。
這時(shí),我們看到荷花池里的荷花,哇,真的好漂亮,美得讓人無(wú)法形容,真好呀!我們趕緊拿出照相機(jī),要把荷花的美麗全部帶走!這時(shí),我看見(jiàn)池面上漂著一朵荷花,就隨手拿了起來(lái),用塑料袋包好,放進(jìn)包里,手里似乎就有了一股淡淡的清香;氐劫e館,我還對(duì)這朵荷花愛(ài)不釋手呢!看了好幾遍都看不夠。這荷花呀,可真讓人著迷啊!媽媽說(shuō):“玥兒,你在船上看到那么多荷花時(shí),就沒(méi)有想到一首詩(shī)句嗎?”“嗯,什么詩(shī)句呀!我想想。哦!就是楊萬(wàn)里的‘接天里葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅’”“對(duì)!你再想像一下‘接天里葉無(wú)窮碧’,”爸爸邊看電視邊接過(guò)話(huà)題說(shuō)到。我閉上眼睛思考著爸爸的話(huà)……,“哇,媽?zhuān)!我看到了。西湖上好多翠綠色的荷葉,像一個(gè)個(gè)小舞臺(tái),多得都連到天邊了,中間還點(diǎn)綴著粉紅的荷花,好像許多穿著粉紅裙子的小姑娘在綠色的舞臺(tái)上跳舞。太美了,我們就在畫(huà)中游玩呀!”我睜開(kāi)眼睛叫到。荷花,這讓人著迷的花!
前幾天,我和媽媽去福州玩。在福州工作的陳叔叔邀請(qǐng)我們和幾位叔叔阿姨去他工作的單位——中醫(yī)藥大學(xué)的百草園玩。百草園里有個(gè)荷花池,我們到那的時(shí)候,荷葉已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了,中間還零星點(diǎn)綴著幾朵荷花,聽(tīng)陳叔叔講,荷葉會(huì)長(zhǎng)得比大人還高,還會(huì)長(zhǎng)出更多的荷花。那時(shí),人走在木橋上就會(huì)淹沒(méi)在荷花‘!!我繼續(xù)走著,忽然,荷葉在動(dòng),原來(lái)是一只不甘寂寞的小鴨子在逗著荷葉玩呢。真羨慕小鴨子呀,可以住在荷花池里,可以和荷花玩捉迷藏。
荷花代表文靜、漂亮、雅致、樸素。哦!對(duì)了!荷花的莖能做藥,藕能吃,荷花呢?當(dāng)然能觀(guān)賞啰!所以迷人的花,非荷花莫屬了,雖然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃,但荷花有她獨(dú)特的香,獨(dú)特的美,獨(dú)特的作用。獨(dú)特的荷花讓我留戀不已。
荷花的作文 篇4
游荷花園
今天下午,爸爸和媽媽特意帶著我到新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)桂荷月畔的荷花園乘涼避暑。
剛走近桂荷月畔,我們就聞到了淡淡的荷花清香。我看見(jiàn)一望無(wú)際的塘里,荷花站立在荷葉之間。小蜻蜓停在荷葉上,小魚(yú)在水里游來(lái)游去。
我們打著傘開(kāi)始參觀(guān)著荷花園。走著走著,我們來(lái)到了一座石刻人前。石刻人叫馬岱,是古代三國(guó)時(shí)的軍人,犧牲在這里。在這美麗的荷花園里,我發(fā)現(xiàn)荷塘邊還有一塊巨大的.石頭上寫(xiě)有書(shū)法字。媽媽告訴我,這是楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。
桂荷月畔很特別,到處刻滿(mǎn)了荷花的影子,就連地面上也全是。
時(shí)間過(guò)的真快,月亮露出了臉蛋,星星也頑皮的跑了出來(lái)。
荷花的作文 篇5
荷花是很美麗的,在小湖里更是亭亭玉立仿佛是一個(gè)穿著粉紅色衣服的少女。
荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的又溫柔又美麗;紫的'更是讓人引人注目;白的看起來(lái)很單純但又很漂亮……
荷花為多年生水生植物。根莖(藕)肥大多節(jié),橫生于水底泥中。葉盾狀圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)白色粉背面灰綠色,全緣并呈波狀。葉柄圓柱形,密生倒刺;▎紊诨üm敹恕⒏咄兴嬷,有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺(tái)等花型;花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化;雄蕊多數(shù);雌蕊離生,埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi),花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞,受精后逐漸膨大稱(chēng)為蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果(蓮子)。花期6月-9月,每日晨開(kāi)暮閉。果熟期9月-10月。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
荷花對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力,不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠,甚至在很小的盆碗中亦能風(fēng)姿綽約,裝點(diǎn)人間。在我國(guó)荷文化史上,盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀(guān)賞。如今,在我國(guó)各地園林中,盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的布置手法,提高了盆荷的觀(guān)賞價(jià)值,在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現(xiàn)的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的有機(jī)結(jié)合,既體現(xiàn)山石的剛毅挺拔,又顯示荷花的嬌艷嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。
荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了,再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動(dòng)人。
希望大家會(huì)喜歡荷花。
荷花的作文 篇6
記得兒時(shí)我與荷花相遇的情景,那是夏天,正是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),校園池塘里的荷花卻只有幾個(gè)可憐的花苞,我并不對(duì)它抱有希望。到了盛夏之時(shí),百花大多受不了烈日的折磨,紛紛枯落,可看到荷花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有敗落,反而綻開(kāi)了幾朵鮮艷的花瓣,變得楚楚動(dòng)人,挺立在一片碧波中,婀娜多姿,顧盼生輝。
在習(xí)習(xí)的夏風(fēng)中,花苞越來(lái)越飽滿(mǎn),終于綻開(kāi)了全部,將它的姿態(tài)完美的展現(xiàn)在我的面前,粉紅的花瓣帶著幾絲白皙,散發(fā)出一種稚氣而又活躍的氣息,讓人感到了蓬勃、張揚(yáng)的生命力。紅艷的花朵在碧葉和陽(yáng)光的襯托下顯得嬌艷無(wú)比、楚楚動(dòng)人。在微風(fēng)的伴奏下,搖擺著迷人的姿態(tài),在翠綠的背景下翩翩起舞。這場(chǎng)面讓我領(lǐng)略到了荷花的無(wú)限生機(jī)和青春的亮麗與美好!敖犹焐徣~無(wú)窮盡,映日荷花別樣紅”。是的,這是盛夏里最動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,我在百花盛開(kāi)中盼來(lái)了荷花的綻放?墒侨缃竦那榫皡s與往年截然不同,因?yàn)榘峒液,院子無(wú)人打理,池塘中的`水變成了一池死水,污濁,惡臭,荷花也變得贏弱。雖然花苞已經(jīng)綻放,可是卻沒(méi)有了往日的生機(jī),粉紅的花瓣不再那么鮮艷,有些單薄枯干,那幾絲白皙也蕩然無(wú)存,取而代之的是一片枯黃,莖枝變得彎曲、枯干,如同一個(gè)駝背的老人,歷盡歲月的滄桑。
盡管如此,荷花卻仍然在默默生長(zhǎng),仍然挺立在碧葉之中,只是沒(méi)有往昔的豎直。在烈日的照射下,在污濁的臟水中,荷花沒(méi)有因艱難而放棄,更沒(méi)有因命運(yùn)而言悔,它在用頑強(qiáng)的生命力表明自己的態(tài)度:“出污泥而不染,濯清漣而不妖”,即便在困苦的環(huán)境中也不放棄生的希望。它就是這么執(zhí)著,這么堅(jiān)強(qiáng),即使再不艷麗,也要詮釋生命的偉大。面對(duì)荷花,我有什么理由抱怨命運(yùn)、放棄希望?
我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它動(dòng)人的身姿,更愛(ài)它的生機(jī)和勇氣,它教會(huì)了我人生的道理,陪伴我走過(guò)難忘的童年,是留在我心底最美的風(fēng)景。
荷花的作文 篇7
粉紅身體綠蘿裙,長(zhǎng)在水里晃悠悠,中間露出小蓮蓬,人人駐足人人夸。你猜到這是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我最喜歡的荷花。
荷花最美的莫過(guò)于色彩,粉紅色、白色、紫色、還有深紅色,簡(jiǎn)直讓人賞心悅目,陶醉其中。你瞧!筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花,仿佛為湖面遮上了美麗的荷花傘。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在綠色的舞臺(tái)上扭動(dòng)腰肢,展露曼妙的舞姿,如果你不仔細(xì)觀(guān)察,就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花姑娘的頭部還戴一頂嫩黃色的小帽子呢!那就是小蓮蓬。
荷花是喜水植物,它的根非常特別,根部表皮層和莖部表皮層都是半透明的薄膜,可以吸收溶解在水里的少量氧氣。荷花的葉片含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)分。沒(méi)想到看似嬌嫩的荷花居然還有十八般武藝呢!
荷花全身是寶。荷香陣陣,荷葉挨擠,亭亭玉立的樣子多有觀(guān)賞價(jià)值呀!我們平常吃的.蓮藕是荷花的莖,用蓮藕煮茶可以預(yù)防糖尿病,蓮子有清血散瘀,益胃安神的功用,被視為珍貴的滋補(bǔ)食品。
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這就是我最喜歡的植物朋友荷花。
荷花的作文 篇8
早就想去附近的美麗鄉(xiāng)村看荷花了,但一直未能如愿。那些美麗的荷花啊,只能一次次地盛放在我的夢(mèng)中……
端午節(jié)下午,久等學(xué)生未來(lái),就去找堂妹她們玩。還沒(méi)打招呼,她們就問(wèn)我是否去看荷花。去呀,去呀,那么美的荷花,怎能不去看呢?
于是,我們說(shuō)走就走,正當(dāng)我們要出發(fā)的`時(shí)候,學(xué)生姐妹也來(lái)了,于是7個(gè)人擠滿(mǎn)了小車(chē),浩浩蕩蕩地看荷花去。
荷花的作文 篇9
今天早晨,我到人民公園去看荷花。荷花的花瓣白里通紅,美麗極了。荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的撐出水面,荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠在滾動(dòng)。陽(yáng)光在上面閃閃發(fā)光。不時(shí)還有幾只青蛙在荷葉上停留,它背上披著一件淺綠色的外衣,上面還有幾道金黃色的花紋,腹部白白的`,像穿過(guò)一件白襯衫,那樣子帥氣極了。
荷花的作文 篇10
春去秋又來(lái),時(shí)間的年輪永不停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。我愛(ài)夏天的風(fēng)雨,愛(ài)夏天的嘈雜,也愛(ài)夏天的熱烈。但是我最?lèi)?ài)夏季杭城里的荷花,荷花出淤泥而不染的精神帶給我無(wú)盡的感悟,似乎在這精神的渲染下,夏日的炎炎都被驅(qū)散了幾分。
說(shuō)起荷花,誰(shuí)都會(huì)想起杭城里西子湖畔的荷花,西湖的荷花是那么嬌嫩,是那么的高潔。每每夏日的午后,我總會(huì)去西湖邊走一走看一看這高潔的荷花。你瞧,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一大片一大片的簇?fù)碓谝黄,碧綠的荷葉好似一個(gè)大圓盤(pán)把嬌嫩的荷花映襯的格外美麗。微風(fēng)一吹,一股清新的荷花的香味撲鼻而來(lái),讓人不禁心曠神怡。
荷花的千姿百態(tài),有的荷花已經(jīng)傲然開(kāi)放了,迎著這炎炎烈日綻放了自己的笑容,這笑容在陽(yáng)光下格外耀眼,讓我不禁產(chǎn)生了一種幻覺(jué),荷花在這一刻好似變成了一位調(diào)皮的`小孩正躲在荷葉下偷笑;有的荷花卻還只是花骨朵,小小的身姿安穩(wěn)地躲在荷葉的懷抱中,時(shí)不時(shí)還會(huì)調(diào)皮地探出頭,好奇地觀(guān)望這世界。荷花也總是向著陽(yáng)光開(kāi)放,因此它們的顏色在陽(yáng)光也顯的分外的美麗。夏天的陽(yáng)光猛烈,但這也導(dǎo)致了荷花顏色的亮麗,它們吸收著太陽(yáng)的關(guān)澤,讓自身變得美麗起來(lái)。
荷花美,但雨后的荷花更美。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,碧綠的荷葉好似千萬(wàn)把張開(kāi)的大傘擋住了雨水的沖刷,點(diǎn)點(diǎn)雨水殘留在荷葉之中,荷葉這時(shí)又化身成白玉盤(pán),讓雨水在其中撒歡兒,不時(shí)有一滴滴水滴落入水中,蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,朦朦朧朧之中猶見(jiàn)荷花之美,雨反而錦上添花一般給荷花增添幾分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的,所以大雨并不會(huì)玷污了荷花,反而更增添了它的美麗。湖面下,更有魚(yú)蝦在圍著荷葉歡唱,這一湖荷花加上這滿(mǎn)湖的魚(yú)蝦就像一副夏日魚(yú)蝦戲荷花圖,我看著這一幕都入了迷,怪不得古時(shí)多少詩(shī)人拜倒在西湖荷花的腳下。
是的,我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的荷花。
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