[必備]無私的奉獻作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的無私的奉獻作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
無私的奉獻作文 篇1
又是一年我最期盼的寒假,我?guī)е活w瘋玩的心來到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡,撿石子,折柳枝玩得不亦樂乎,誰知“災星”降臨到我頭上。第二天我成了個“啞巴”,嗓子上火腫大說不出話,貼心的外婆給我倒了杯熱水,里面放了幾顆干癟“的花,這花暗淡無光,硬地扎手!斑@是什么鬼東西”,我的心里充滿了對它的抵觸,但是我為了玩,回歸集體,就在外婆的苦勸下,強忍著清苦,喝了下去。就在這一天,我一連喝了好幾杯,第二天我的嗓子竟奇跡般的好多了!斑@是什么靈丹妙藥”。我好奇地問外婆。外婆笑而不答,只是說:“你要想知道,明年春天來這里。”
時光飛逝轉眼間已是清明,我仍沒有忘記心中的問題,隨時外婆來到草地。燕子紛飛,傳來了春的喜訊;野花綻放,展現(xiàn)了春的嫵媚。我四處張望,卻沒有見到一個干癟的.花。四,周圍到處都是綠油油,只有在那拐角有一抹明亮的黃色!巴馄磐馄牛炜茨鞘鞘裁?”我驚喜地叫道。外婆說:“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀!薄鞍。撬?為什么我見到的是一個干癟的花?”“對的,你記得沒錯,因為那是冬天,它呀,叫蒲公英!在春夏天,他便是如此,在綠上有一朵朵黃黃的小花,在秋天,它會變成一個毛茸茸,如仙女般的小球。風一吹它的小籽就飄散各地。而你當時見到的,就是他在冬天的模樣,那是它已經干癟了,它可以用來泡茶,那股清涼會進入你的喉嚨,為你到喉嚨降降火!薄斑@么厲害嗎?”我的心中充滿了對蒲公英的敬佩。
我和外婆說說笑笑,采了幾朵蒲公英花帶了回去,外婆跟我說他又把這些話拿回去做成菜,可好吃了。
又是一年春滿城,我在一本百科全書上看到蒲公英,它將自己的子女們飛向遠方,讓讓他們四散各地,這種無私奉獻的精神。終于讓我明白了蒲公英的偉大。
無私的奉獻作文 篇2
世界上的植物有許許多多,比如:國色天香的牡丹,十里飄香的桂花,不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無私奉獻的荷花。
荷花有一個“肥寶寶”,那就是根。它的根是一個胖蓮藕,炒熟后咬一口,香脆可口,還有許許多多的絲。它有一些粗的莖,上面有許多扎人的小刺。
荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣,一般的葉子都是橢圓形的,小小的荷花的.葉子是圓圓的、大大的,那是張開的荷葉,還有一些葉子是沒有張開的,那些葉子扁扁的,呈扇形。有時會飛來一些蜻蜓,立在張開的荷葉上,這正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上!绷硗,下雨時,它可以為動物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺。
荷花的花苞就更美了,開放時像一個小姑娘的裙子;含苞待放時,像一個害羞的小姑娘;還沒有開放時,像一個小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢;ㄩ_放時,里面有一個小蓮蓬,還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃,葉子能避雨,它全身都是寶。
荷花把它的一切都奉獻給我們,這種無私奉獻、舍己為人的精神令我敬佩。
無私的奉獻作文 篇3
雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記住?為什么被人民尊敬?為什么被人民愛戴?為什么被人民當他為學習的榜樣?答案是他有著助人為樂,默默無聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節(jié)約,無私奉獻,愛崗敬業(yè)……很多的美好的品質,正因為這樣的品質,讓他的死轟轟烈烈,死的有價值。他的美好品質時刻激勵著我們,他的精神已經被人民化成了歌聲,化成了非物質文化遺產。這種精神財富,是我們中華人民共同的財富,我們每人只要利用了這種財富,這個世界少了勾心斗角,少了你爭我奪,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!
少年朋友們!請你們珍惜和好好利用這種精神財富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會被人民記住,遺臭萬年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問收獲才活了22歲成了世人擁戴的`人,死了也不會有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說:爭當做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問收獲!伴著三月和煦的春風,讓我們一起來學習雷鋒吧!
無私的奉獻作文 篇4
夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個天際一片通紅。
水汪汪的田埂上,爺爺扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。爺爺的步子矯健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然,走在前面的`爺爺“哎呀”了一聲,蹺起一只腳,犁也被扔在地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅兒慢慢拔了出來,一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一扔,瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后,“叭嗒”一聲掉進了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。
我站起身來準備扶爺爺回去,不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼,轉過身,走進水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認真,很小心。我迷惑而擔心地問:“爺爺,您在摸什么呀?您的傷口會發(fā)炎的!睜敔敍]有理我,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草,望著爺爺,大概也是對主人異常的舉動感到不解吧!過了一會兒,爺爺的雙手慢慢從水里抽了出來,捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時,我看清了,爺爺的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?爺爺直起腰,慢慢地娜著步子上了田埂。
剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。
太陽已經掛在山頂了,投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。
無私的奉獻作文 篇5
葉子寶寶永遠是最高尚,美好的,它雖然不是那么艷麗,但是它一直是志高無尚的,沒有了葉子,遼闊的大地也不會那么絢麗,當然啰!自己的.身邊也有許許多多葉子,把生活變得多姿多彩。
葉子來到了世界上,教師把孩子們裝點得漂漂亮亮、知識淵博,同時教師把祖國的棟梁培育出來,使我們的祖國更加強大。
又一個個葉子出生了,我和同學們一起讀書、一起玩耍,一起闖過那一道道難關,校園里整天有著那玩耍聲、朗誦聲,讓自己開開心心地度過每一天。
接二連三的葉子來了……它們是多么無私奉獻,對了,你們可有所啟發(fā)嗎?我來告訴你,長大后我們一定也要無私奉獻,你瞧,老師教導我們,同學幫助我們,所以能奉獻,也要學會感恩別人喲!
無私的奉獻作文 篇6
清晨,伴隨著天空淅淅瀝瀝的小雨,我悠然自得走在人行道上,一粒粒雨滴輕巧地拍打著我的肩膀,顯得格外舒暢。
忽然,我的目光轉移到了一個大的垃圾桶旁,一個身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉過了身,我有點詫異,她的個子很矮,蒼老的臉上布滿了一條條錯落無序的皺紋,數不勝數;皺紋下是一雙疲憊的眼睛,皺紋上方,頂著一頭凌亂的白發(fā),伴著一身骨瘦如柴的身材。
她手拿著把破舊不堪的長柄掃帚,奮力地掃地。
豆大的.汗珠已經布滿了她的額頭,一滴一滴往下落。雨水無情地拍打著她的肩膀,拍打著她的全身。
沒有雨傘,又沒有雨披的她,一直在冷風冷雨中工作,無意間,我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖,艱難地在風雨中行進。此時此刻,我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風雨。
一片被雨水打下來的黃楓葉從樹上慢悠悠地飄了下來,好像一只小精靈在空中飛舞,她看見了,連忙過去,可那片落葉早落在馬路中央。我見狀,以為她會放棄去掃那片落葉,去另一個地方清理,可她竟沒有絲毫猶豫,大步流星地跨了過去。我提心吊擔,生怕“橫沖直撞”的汽車會撞到她,我不禁為她捏了一把汗。
她一步一步地向前邁著,干凈利落地用掃把將葉子掃了過來,撿到了!撿到了!我懸著心也終于放了下來。
她便是我們平時忽視城市美容師——清潔工人,我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻遺忘了他們風雨無阻的辛勤勞動。他們就這樣,日復一日,年復一年地工作,一直都是默默無聞的,卻少有人為他們喝彩。
生活中,忠于職守的警察,為人服務的醫(yī)生,辛勤授教的老師,都是默默無聞的,但在我們需要的時候,都能看見他們的身影!
現(xiàn)在,就讓我們大聲說一聲:“謝謝你們的無私奉獻”!
無私的奉獻作文 篇7
在我們的生活中,有著許許多多不起眼的小動物,可這些小事物,卻是我們萬萬不能缺少的,比如——蠟燭。
雖然現(xiàn)在幾乎家庭家家都有電燈,可蠟燭仍舊是我們不能缺少的,如在祭奠先人的時候,過生日的時候……如果沒有了蠟燭,那我們多姿多彩的生活也會缺少一些趣味了。
現(xiàn)在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了,有紅色的、白色的數不勝數,而我最喜歡的,就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史,而我最喜歡蠟燭的真正原因,并不是因為它們好玩,而是因為它們身上的精神十分可貴,它們無私奉獻的精神,那種甘愿犧牲自己化作光亮,照亮了他人,為了他人獻出生命而在所不惜,毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。
而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的.身邊也有不少,如每天為了我們城市的衛(wèi)生而起早貪黑的清潔工阿姨,為了教育我們而嘔心瀝血,不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬,值得敬佩的人。
同學們,我們也要學習蠟燭的精神,做一個對社會,對祖國有益的人。
無私的奉獻作文 篇8
我們班有一個無私為班級奉獻的人,她就是“無花果”(沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實,它象征著你默默為他做好事的品質)余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢?那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹,輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來了,項老師親切地說:“有哪些同學愿意去打掃走廊?”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒做完這借口推辭,而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊,用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來干。同學們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學把水送過來,再把水舀起倒入水桶里;有的同學為了把拖把里的一點水給弄出來,犧牲了他自己的.鞋子,用鞋把水給踩出來;還有的同學不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來。同學們說說笑笑,一點也不覺得辛苦。過了一會兒,“抗洪行動”結束了,我們班前面的走廊沒有一點水,成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動,老師還重點表揚了她呢!她,就是一個熱愛勞動,無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。
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