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蝴蝶作文7篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
從前，有一個小島叫蝴蝶谷。那里的蝴蝶都認(rèn)為自己是最美麗的蝴蝶，蝴蝶們常常爭吵不休。
有一天，一只小蝴蝶終于忍受不住大家的爭吵了，對大家說“不如我們給蝴蝶谷選一個蝴蝶王吧�！贝蠹叶纪庑『南敕�，便問道：“比賽規(guī)則是什么？”小蝴蝶清了清嗓子，說：“大家打扮自己，一個星期后，大家回到這里，看看誰最美，誰就是蝴蝶王�！贝蠹尹c了點頭，便飛出去打扮自己了。
一只蝴蝶飛到了孔雀身上，翅膀上印上了孔雀的斑紋，變成了一只美麗的孔雀蝶；一只蝴碟飛到了鳳凰身上，翅膀上印到了鳳凰的斑紋，變成了一只漂亮的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到梅花鹿身上，翅膀上印到了梅花鹿的斑紋，變成了一只可愛的梅花蝶……只有一只藍色翅膀的小蝴蝶還在飛來飛去的找衣裳。
突然，小蝴蝶聽到一聲叫聲，飛快地轉(zhuǎn)過身子，只見一只老虎嘴里叼著一個小男孩，小男孩的媽媽喊道：“孩子，我的孩子。”小蝴蝶很想救小男孩，小蝴蝶看到了一叢玫瑰，眼睛一亮，想出了一個辦法。它等老虎來到玫瑰叢中的時候，把其中一朵玫瑰一推，那朵玫瑰的刺正好刺中了老虎的眼睛。老虎疼得放下小男孩逃跑了。但小男孩傷得很重，必須要用山上的靈芝來治好。小蝴蝶二話不說，飛快地飛到山上采靈芝。小蝴蝶飛了三天三夜，終于把靈芝采回來了。它又幫小男孩的.媽媽照顧小男孩。一個星期很快過去了，小男孩的病也好了。小蝴蝶仍然穿著藍色的衣裳去參加比賽。當(dāng)大家剛要選鳳凰為蝴蝶王的時候，小男孩氣吁吁地跑來，把小蝴蝶為什么仍然穿著舊衣裳的前因后果告訴了大家，大家被小蝴蝶感動了，都選小蝴蝶為蝴蝶王。
從此，蝴蝶谷的蝴蝶因為有了蝴蝶王之后，過上了比以前更加幸福的日子。
蝴蝶作文 篇2
今天，我讀了一個感人的故事，故事的名字叫《三只蝴蝶》。
故事中三只美麗的蝴蝶是好朋友，它們天天在花園里做游戲、唱歌、跳舞。有一天，三只蝴蝶在花叢中玩耍時。突然，天空下起了大雨。大雨把三只蝴蝶的翅膀淋濕了，把它們淋得渾身發(fā)冷了。它們飛到紅花姐姐那里避雨，紅花姐姐只讓紅蝴蝶進去。三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻�是好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走。雨下得更大了，三只蝴蝶飛到黃花姐姐那里避雨，黃花姐姐只讓黃蝴蝶進去。它們又飛到白花姐姐那里避雨，白花姐姐也只讓白蝴蝶進去。三只蝴蝶誰也不愿意離開自己的好朋友，它們在大雨里飛來飛去。太陽公公看見了，被三只蝴蝶感動了。連忙趕走了烏云，叫雨別再下了。太陽出來了，很快把三只蝴蝶的翅膀曬干了，三個好朋友又一起開開心心的在花園里游戲、唱歌、跳舞。
讀完了這個感人的故事，我深深的`被三只蝴蝶的友誼感動了。它們都能知道好朋友遇到困難的時候，要相親相愛不分手。我們小朋友更要患難與共，這才是真正的友誼。在好朋友有困難的時候，我們應(yīng)該幫助她一起克服困難、戰(zhàn)勝困難，這才是真正的好朋友�。�
蝴蝶作文 篇3
天下雨了，蝴蝶急忙躲到梧桐樹的綠葉下。天�？匆娏苏f；蝴蝶，樹葉擋不住狂風(fēng)暴雨。趁雨下得還小，你快找個更安全的`地方避避雨吧。蝴蝶說；我的翅膀要是被雨淋濕的話，就不美了；天牛說；翅膀淋濕了會干，但要是樹葉遮擋不住風(fēng)雨，你往哪里跑呢？千萬不要因小失大呀。蝴蝶說；翅膀的美麗比什么都重要，我不能讓他淋半點雨。
蝴蝶作文 篇4
她與黎明一起，脫去了重重夜色的負(fù)擔(dān)，顯示出白色的純凈。
在一朵花與一朵花之間，飛成一種幻覺：
是葉子，花瓣，蝴蝶，還是一個幽靈？
從夢里來，從山谷深處來，還是從沼澤地，從遠古的墓穴來？
蝴蝶沒有家，她比人幸福。
蝴蝶沒有鄉(xiāng)愁。
全世界的流浪者，誰有她自由？
蝴蝶，從花的芬芳，從風(fēng)景的網(wǎng)絡(luò)，從水的漣漪和天鵝潔白之光，完成了自己的`構(gòu)圖。
一種神秘感，已經(jīng)形成：
你的虛構(gòu)是真實的，
你的真實是虛構(gòu)的？
翅膀委婉，如一片去的起伏。含雨最少，輕輕的寒意，卻又不是雪。
如刀片，閃電般劃過玻璃，才發(fā)出一絲聲音，更不需要雷鳴。
飛翔，撫觸，顫抖，一切都輕輕，散落的僅僅是一點細碎的粉。
美是無言的。你的無言，接近于羞澀。
一種神秘感，已經(jīng)形成。
蝴蝶太美了，反而顯得殘忍。一位詩人這樣說。
更殘忍的是，如此短暫的美，也不被應(yīng)允。
扼殺一只初生的蝴蝶，孩子的小手輕輕一捏便足夠了。
蝴蝶的美代代相傳，后繼有蝶。
人類的殘忍，也代代相傳，后繼有人。
蝴蝶作文 篇5
用完午飯后，我們的車加大油門沖向蝴蝶泉。下了車，導(dǎo)游把我們領(lǐng)到蝴蝶泉。首先我看見一個水池，中間長著一株參天大樹；更奇怪的是，這株大樹還分了兩個岔！這樹上下盤旋、密不透風(fēng)，是遮陽、擋風(fēng)的最佳之地。
我不經(jīng)意扭頭一看，看見了讓我瞪大眼睛而又喜上眉梢的一幕——一排泉眼！我狂奔過去，站在前面。五個龍頭噴出泉水，流在下面的水池內(nèi)。再一看水池，真清��！我小心翼翼的`把手伸上去，水打在我的手上，一股涼爽透心而來。要知道，在炎熱的夏天里這么涼一下，是多么爽的事情！導(dǎo)游說，在這里，洗一把手有財運，洗兩下有官運，洗三次就有桃花運，我才不管這些亂七八糟的大道理，找了個龍頭就洗了個痛快�？匆姾门笥言谖遗赃呄茨槪仪那呐跗鹨话阉徒o他來了一個冰涼新體驗。他好不容易回過神來，捧起一把水就來了個大反擊。我也不甘示弱，把他撒的睜不開眼……就這樣，我倆就都成了水猴子。“哈哈……”我們望著對方，互相笑了起來，笑聲在嘈雜的人聲中格外響亮……
背后是一個大魚池，里面有幾條可愛的小金魚在悠然自得地游蕩著，玩耍著。聽人家說，這些小魚是被人許過了愿的�？赐旰�，我們就匆匆離開，開始我們的第二個景點……
蝴蝶作文 篇6
聽說蝴蝶谷是個山清水秀，鳥語花香的地方。媽媽和我慕名而來。
一下車就看見景區(qū)大門，是用一棵枝繁葉茂的大樹擺的精美造型，上面還有兩只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞呢！進入大門首先映入眼簾的是梁山伯與祝英臺的雕像，導(dǎo)游阿姨告訴我們：“這是一個凄美的愛情故事，它們是化成蝴蝶的一對恩愛情侶。”我們在那兒留影紀(jì)念。再往前走就進入了蝴蝶谷內(nèi)，聽著小溪歡快地歌聲，沿著石階小道欣賞著峽谷內(nèi)的美景，我們來到了一個叫“白蛇出洞”的景點。我仔細觀察了一下，根本沒有什么白蛇，只有一潭溪水，里面有許多鵝卵石、小魚和蝌蚪。奇怪的`是這些蝌蚪出奇得大，個個像圓圓的小西紅柿那么大，在水中自在地由游來游去好不愜意。水面上不時有幾對色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲。南面是一峭壁
上面分別寫著“富貴運”“財運”“桃花運”，而且每個運勢下面都有一條鋼索供游人沿走�？吹竭@里我連忙問導(dǎo)游“這里哪有什么白蛇呀？”阿姨笑著說“你腳下踩著的就是�！蔽覈樀锰饋恚蠹夜ζ饋�。還別說，腳下這一條彎彎曲曲的巖石盤在溪水旁邊還真像一條白蛇。導(dǎo)游讓我們每個人都走一走鋼索碰一下運氣，我們小孩只能走前兩個。你別說走鋼索還挺難，看著別人掉進水里，自己的心里怦怦亂跳。好不容易輪到我了，鼓鼓勇氣走上前去，兩手抓緊兩邊的鋼絲兩只腳試著踩上鋼索，還行，可以走了。我晃晃悠悠地往前走，看著腳下清澈的溪水我得意極了。好不容易走到頭用手摸了摸“富貴運”，回來時因為有了經(jīng)驗，所以很順利地到達岸邊。走“財運”時就更輕松啦。最可笑的是當(dāng)我坐在“白蛇背”上休息時，有兩個小男孩去走“桃花運”。第一個剛走上去就掉到水里，弄得像落湯雞一樣。第二個還不錯，走了一半才掉下去。萬桂瑩扒在我耳朵上說：“這兩個小男孩早熟兒，老天爺看了不順眼讓他們掉下來，是懲罰他們的�；钤摚 笨吹剿麄兊睦仟N樣，我們笑得前仰后合。
休息過后，我們繼續(xù)前進。我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的小花的形狀都像蝴蝶一樣。還有許多沒見過的蝴蝶和蜻蜓在互相追逐嬉戲，一會兒停在巖石上，一會兒落在小花兒上，看著它們無憂無慮，自由自在地玩耍。我真羨慕它們沒有作業(yè)的困擾；沒有老師的批評；沒有家長的指責(zé)，過著神仙一般的生活。不過我們?nèi)祟惖纳钜膊诲e喜怒哀樂全嘗個遍。一路上，我們小孩子拿著魚網(wǎng)和瓶子在小溪里盡情地捕撈小魚和蝌蚪玩得可開心啦！像神仙一樣！
朋友，你想當(dāng)神仙嗎？快來暢游蝴蝶谷吧，它會給你神仙般的感覺！
蝴蝶作文 篇7
金碧輝煌的音樂廳里，座無虛席。大家都來這里聆聽世界經(jīng)典的名曲————梁祝。
待主持人報完幕后，演奏者們上場了。只見他們身穿黑色禮服，神情莊重而肅穆。最后，女指揮走上臺，對著眾人掃了一眼。那眼睛，炯炯有神，如黑暗中的兩盞燈光，臺下立刻鴉雀無聲，所有人看見她的眼睛，都覺得莫大指揮在看著我呢。連最后一排的人都這么覺得。
莫大指揮擺了擺手，讓樂團坐下，隨后輕輕揮起指揮棒，樂團就立刻開始了梁祝的演奏。
音樂開始了，一開始小提琴的獨奏輕柔而美麗，開始了《梁�！愤@個故事的起源。臺下的人都睜大眼睛，豎起耳朵，仔細地聆聽樂章里面的每一個音符。
樂團的演奏到中點了，尖銳的'高音，低沉的低音混搭卻又不失和諧的音程讓聽眾的每一個毛孔都舒張開來，全身都被興奮的情緒控制著。小提琴的音越來越高，一撥又一撥，層層疊疊，密密麻麻，似一個人走在懸崖之間的鋼絲上又忽而電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。讓祝英臺失去梁山伯的悲傷在每個人的心都為之顫動。
到了化蝶那一段時，柔美的音符又涌進我們的耳里。兩只蝴蝶嬉戲著，追逐著，之前發(fā)生的一切終將歸于平靜。好似幻化成蝶后便能永遠相隨。
梁祝，讓我們又見翩躚蝴蝶飛的情景，我將永遠喜愛它。
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