- 母校的作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 難忘的母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校的作文實用（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母校的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
最后一次漫步北小母校，無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。
回首六年，無論是光榮又激動的入隊儀式還是心懷感恩的踏青活動；是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運動會……六年我們經(jīng)歷無數(shù)，但它們都打上了“過去式”，成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著，永遠(yuǎn)難忘的時光。
畢業(yè)很奇怪，可能昨天你還能來校上學(xué)，今天保安叔叔會攔你在門外，并且不知何時，我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的.教導(dǎo)，上倦了周期性循環(huán)的課程，寫煩了堆如山的作業(yè)，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時，我們竟想再聽一次老師的嘮叨，再寫一次老師布置的作業(yè)，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，哪怕，這些只有一次。懷念著，永遠(yuǎn)的母校。
來到咱十二班，教室里已沒有我熟悉的同學(xué)們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見講臺上威嚴(yán)的戒尺，沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，一切那么的安靜。不，時間慢些！我想再多看看你們，記住你們！六年的同窗感情，我永遠(yuǎn)不會忘記！懷念著，永遠(yuǎn)的同學(xué)們！
把贊美獻給老師，為了那淵博的智慧；把祝福留給老師，為了那無私的愛；系上紅領(lǐng)巾，最后一次向老師行個禮，只為了您那聲“教育至重�！崩蠋�，您教會我們要砥礪前行；老師，您教會我們要看輕利益；老師，您教會我們要善于發(fā)現(xiàn)；老師，您還教會我們要學(xué)會感恩……我們高了個頭，而您白了首。懷念著，永遠(yuǎn)的恩師。
六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨立，從無知懵懂到學(xué)貫中西，說不盡懷念與感恩，寫不完總結(jié)與抒情，在畢業(yè)之際，一切美好全部獻給我最愛最愛的母校！
真的還想漫步在那個滋潤我、培養(yǎng)我，給我無限力量的母校。
母校的作文 篇2
母校，一個多么深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐著我的童心；母校，承載了我所有的快樂……可是美好的事物不能長存，如今，我要和母校告別了。
小學(xué)六年，一年365天，有一半的時間在我的母校里。母校已經(jīng)成為了我的另一個家了！
走到母校的門前，我想起了我小學(xué)在母校的時光。
一年級～“夢夢��！以后這所學(xué)校就是你的家了！要和同學(xué)們好好相處，聽老師的話……”媽媽滔滔不絕地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學(xué)校的一年級我認(rèn)識了平易近人的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)了許多知識。
二年級～學(xué)校舉辦了春游活動，在郭老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)フ瞬葺�。一路上有說有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準(zhǔn)備回家?guī)Ыo弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了……
三年級～學(xué)校新建了圖書館，我心里無比激動，想快點進去看書。王老師給我們發(fā)了借書證，隨時都可以去看書。以后，一下課我就往圖書館里跑。我天天在書的'世界里遨游，長了許多知識，我說不出有多高興！
四年級～我們學(xué)校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習(xí)跑步，肖老師也在幫我練習(xí)。因為如果我贏了，不僅是我個人的榮譽，還是我們?nèi)嗟臉s譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續(xù)打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！
五年級～六·一兒童節(jié)，雖說是兒童節(jié)，可我們這些高年級的是永遠(yuǎn)不會承認(rèn)自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當(dāng)然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導(dǎo)下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！
六年級～一想到馬上就要離開學(xué)校了，我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們小學(xué)的畢業(yè)季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影……
現(xiàn)在想起來，眼淚嘩嘩地往下流……我盡量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷……我一定會回來的！再見了，我的母校……
母校的作文 篇3
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個字“美”。
學(xué)校的中心，便是一個百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進行著激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的.記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢？
【母校的作文】相關(guān)文章：
[精選]給母校的作文09-30
給母校的作文09-23
母校的作文[經(jīng)典]10-12
【精選】母校作文09-27
[精選]母校的作文10-04
母校作文（精選）10-14
(經(jīng)典)母校的作文10-15
母校的作文05-10
母校的作文06-12
給母校的作文（精選）10-15