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          三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-19 10:29:08 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】三年級(jí)作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】三年級(jí)作文5篇

          三年級(jí)作文 篇1

            今天,我們?cè)谔镆霸艘粋(gè)高大纖細(xì)的稻草人。

            這還要從莊家說起,外婆家住在懸崖邊,每到豐收季節(jié)那些野猴子居然成群結(jié)隊(duì)來偷玉米,所以就用稻草人嚇嚇?biāo)鼈兌眩蟾攀亲晕野参堪!聰明的猴子?duì)伍龐大,機(jī)靈得讓人匪夷所思。

            那是用稻草和木棍組成的人,我們給它穿著大家拋棄的`花衣服,超短裙,紅帽子,還戴了眼鏡呢!遠(yuǎn)看是富家千金小姐,近看像莊家阿姨,它的神情似乎有些緊張,微風(fēng)吹來,它總是東張西望,手里提著口袋,真想女媧娘娘。

            它對(duì)工作一絲不茍,無論是刮風(fēng)下雨,打雷閃電,太陽的炙烤,它也保持神態(tài)安然,日日夜夜的堅(jiān)守崗位,毫無怨言,它那種精神可敬,值得我們學(xué)習(xí)呀。

          三年級(jí)作文 篇2

            今天我們“小記者”培訓(xùn)班又有了新的任務(wù)——就是采訪110指揮中心,出發(fā)前老師還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng),我對(duì)自己說一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任,當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。

            一路上,我們的同學(xué)有的說說笑笑,有的在猜測(cè)110指揮中心是怎么樣子,還有的正在看路邊的風(fēng)景。不一會(huì)兒,我們到了110指揮中心,那里給人的第一印象是寬大、整潔、嚴(yán)肅。進(jìn)入110指揮中心,有一個(gè)碑,上面有一個(gè)國(guó)徽,下面寫著“為人民服務(wù)”幾個(gè)大字。

            我們上了十三樓,見了真正的110指揮中心,國(guó)家110指揮中心是在1997 年1月1日成立的,我們湛江的110指揮中心是在20xx年10月1日成立。經(jīng)介紹我們才知道,原來110指揮中心是通過現(xiàn)代化的通訊系統(tǒng)和先進(jìn)的地理衛(wèi)星定位系統(tǒng),能及時(shí)地定位所發(fā)生案件具體位置,最快地調(diào)動(dòng)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)最近的的警察,及時(shí)地保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

            他們每天都接聽了成千上萬個(gè)各種各樣的報(bào)警電話,有兇殺案的、有搶劫案的、有盜竊案的、有打架的.、有交通事故的、還有很多各種各樣糾紛的,最可恨的就是每天都接了很多騷擾電話。對(duì)于騷擾電話,如果對(duì)方是小孩子,他們就耐心地詢問并教育,所以大家千萬不要打騷擾電話。他們24小時(shí)值班,節(jié)假日也不休息。在受理報(bào)警求助電話時(shí)要詢問情況,如:姓名、職業(yè)、單位、住址,求助事項(xiàng)的基本情況,如:時(shí)間、地點(diǎn)、案由、所在位置,以便及時(shí)準(zhǔn)確地使案件得到處理。

            一天的采訪時(shí)間飛快地結(jié)束了,我們才依依不舍地離開了110指揮中心,一路上我不斷地想,為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,為了構(gòu)建和諧社會(huì),110指揮中心為我們做得真是太多太多!

          三年級(jí)作文 篇3

            生活中,媽媽笑得時(shí)候的確不少。有一次,媽媽也笑了,讓我覺得與平時(shí)不同。

            那次是我在華茂體育館參加寧波市中小學(xué)生跆拳道聯(lián)賽。我是黃帶資格參賽的,看著那些級(jí)別比我高的躍躍欲試的選手,我替自己擔(dān)心起來。媽媽看到我不安的樣子,對(duì)我說:“丟開一切雜念,輕松上場(chǎng),賽場(chǎng)上比的是心理素質(zhì)。你要相信自己是最棒的!”媽媽的'話讓我如釋重負(fù),在教練和媽媽關(guān)注的目光下,我戴上頭盔,穿上護(hù)具,神氣十足地上場(chǎng)了。我的對(duì)手她是藍(lán)帶,我做了一下深呼吸,心里暗暗下了決心:“我一定要打敗你!”隨著裁判員發(fā)出信號(hào),我拉開架勢(shì)竄了上去,一陣暴風(fēng)雨般的沖拳、橫踢、連環(huán)踢,把對(duì)方逼得連連后退,我又飛快地使出了旋風(fēng)踢,擊中了得分部位,我勝出了。后來,我取得了這個(gè)級(jí)別的第二名。

            當(dāng)我從賽場(chǎng)上下來,看到看臺(tái)上的媽媽正豎著大拇指對(duì)著我笑。我知道這笑容是媽媽對(duì)我比賽表現(xiàn)的滿意,是為我取得成績(jī)感到自豪。媽媽笑了,我也笑了。

          三年級(jí)作文 篇4

            我喜歡打籃球,我把籃球當(dāng)作我的好伙伴,它給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>

            打籃球成了我生活中的一部分,我學(xué)會(huì)了運(yùn)球帶球、拋球,上體育課時(shí),我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球,每當(dāng)星期天的時(shí)候,我會(huì)和同院的`小伙伴們打籃球。

            我們分成兩隊(duì),開始了一場(chǎng)激烈的籃球賽。我把球發(fā)給了隊(duì)友,隊(duì)友接到了籃球,然后一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身,穩(wěn)健地運(yùn)球帶球,眼看就可以投籃了?蓪(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員將隊(duì)友團(tuán)團(tuán)圍住,一人奪球,一人緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作,只是對(duì)方的人員太遲鈍,隊(duì)友趁對(duì)方跳躍攔球之時(shí),一個(gè)轉(zhuǎn)身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣,腳一蹬,便高高躍起,將籃球快速地投進(jìn)了籃網(wǎng)里。

            我們?cè)酱蛟郊ち,個(gè)個(gè)都顯出了看家的本領(lǐng),針鋒相對(duì)、你爭(zhēng)我奪,互不相讓。那籃球就象是長(zhǎng)了翅膀,一會(huì)兒飛到這個(gè)手上,一會(huì)兒又跳到那個(gè)手上。一會(huì)兒從這個(gè)頭頂呼嘯而過,一會(huì)兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳,跑的跑,一不小心,頭被迎面而來的籃球砸中了,可是顧不上疼,望球便奪。激戰(zhàn)了近一個(gè)多小時(shí),大家累的大汗淋漓,氣喘吁吁。

            打籃球有很多好處,不但能放松心情,鍛煉身體,讓你長(zhǎng)高、身體健康,還能增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神,結(jié)交更多的朋友。

          三年級(jí)作文 篇5

            星期四是期中考試,是個(gè)對(duì)前段時(shí)間總結(jié)的日子,我的心情不免會(huì)有些緊張,進(jìn)了考場(chǎng),數(shù)學(xué)老師在講幾種類型題,我趕快坐到自己位置上,認(rèn)真聽講,一直到考試開始。

            第一個(gè)考語文,在沒宣布考試開始的時(shí)候,我先審了一遍題,重點(diǎn)是作文,宣布開始的時(shí)候我才做題。我直接開始做題,碰到了一個(gè)不會(huì)的題,我便直接做下一題,做完了,我又拐回頭去看那道題 ,想了好半天,終于想起來該怎么寫,趕快寫上。

            第二個(gè)考數(shù)學(xué),我又審了一遍題,挺簡(jiǎn)單,要么是做過的,要么是講過的,我都沒有一道不會(huì)的',做過了,我就開始檢查了。

            下午考英語,英語是最簡(jiǎn)單的了,在這里我就不多說什么了,因?yàn)槁犃Σ糠植シ诺捻樞蚴橇、五、四年?jí),我們?cè)谇皟蓚(gè)年級(jí)播放聽力部分的時(shí)候,就把所有筆試部分做完了。

            最后,我希望自己能考一個(gè)好成績(jī)!

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