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愛(ài)心的作文(常用9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
“人間有真情，人間有真愛(ài)，”3月3日中午，在通師一附五年級(jí)(12)班教室內(nèi)舉行了一次為沈佳寧同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心籌款募捐的活動(dòng)。
沈佳寧是一名和我們年紀(jì)相仿的小學(xué)生，她的母親得了重病，沒(méi)有爸爸，是個(gè)單親家庭。所以自己既要上學(xué)，又要像個(gè)小大人一樣承擔(dān)家中所有的`家務(wù)活。年紀(jì)小小的她仍然還在上學(xué)怎么能承受如此大的生活壓力?幸運(yùn)的是沈佳寧的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊，F(xiàn)在她的母親得了重病，急需要一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用，這對(duì)于這個(gè)普普通通的家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。
當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，都為她感到傷心。“請(qǐng)大家伸出援助之手”各位同學(xué)，讓我們都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧!在班主任的呼吁下，我們班決定舉行一次班級(jí)競(jìng)拍活動(dòng)，同學(xué)們將家中心愛(ài)的物品帶到班級(jí)來(lái)競(jìng)拍，競(jìng)拍的款項(xiàng)拿來(lái)捐給沈佳寧，為媽媽支付醫(yī)療費(fèi)。
活動(dòng)在3月3日中午如期舉行，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，他們分別是：秦睿、徐悅博、夏郡奕、黃楊卿、鄔婉娜、李姝于、薛舜予、王其湜，這8位同學(xué)將自己帶來(lái)的玩具、學(xué)習(xí)用品……在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行拍賣(mài)，最低15元，最高價(jià)63元。眾人拾柴火焰高。短短一個(gè)中午，我們一共籌集了二百多元，雖然錢(qián)不多，但這些錢(qián)裝的都是我們滿滿的關(guān)愛(ài)。
沈佳寧，希望你的媽媽能快快好起來(lái)!加油!
愛(ài)心的作文 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛特別機(jī)靈。弟弟平時(shí)很淘氣，但他又特別有愛(ài)心，所以大家都很喜歡他。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和弟弟在外婆家后面的池塘邊玩耍。池塘里有許多小魚(yú)和小蝦，我們圍著池塘東瞧瞧，西望望，忽然發(fā)現(xiàn)水草邊有一團(tuán)黑乎乎的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小蝌蚪。他們晃著大大的腦袋，正悠閑地在水里嬉戲著。我興奮極了，趕緊拿來(lái)網(wǎng)兜，把小蝌蚪們裝進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶。我們捧著玻璃瓶愛(ài)不釋手，小蝌蚪們卻在瓶中驚惶失措，著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。弟弟驚訝地問(wèn)我：“哥哥，他們?yōu)槭裁催@么害怕？"其實(shí)我也不知道，但只好說(shuō)："應(yīng)該是想媽媽了吧！"弟弟若有所思地看著我，又看看小蝌蚪，自言自語(yǔ)地說(shuō)："小蝌蚪的`媽媽是青蛙，他們是人類(lèi)的好朋友呀！青蛙媽媽找不到他們也一定很著急。"然后他抬起頭認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，"哥哥，我們把小蝌蚪放了吧！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里，看著他們歡快地在水里徜徉，我們心里高興極了！
我想：弟弟雖然比我小，但卻比我更富有愛(ài)心，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)��！
愛(ài)心的作文 篇3
“愛(ài)”，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我們的生活中無(wú)不蘊(yùn)藏著暖暖的愛(ài)心，她就像春雨一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
人間處處都有愛(ài)。當(dāng)我們睡著的時(shí)候，是誰(shuí)在為我們蓋好了被子？當(dāng)我們睜開(kāi)蒙眬的雙眼時(shí)，是誰(shuí)在給我們做好了香香的早飯？當(dāng)我們摔倒時(shí)，是誰(shuí)將我們輕輕扶起？當(dāng)我們丟了文具時(shí)，是誰(shuí)拿出了自己的文具給了我們……對(duì)，是他們，那些有愛(ài)心的人們。
人間處處都有愛(ài)。記得那是一個(gè)星期天的下午，一位老爺爺不小心被疾馳而來(lái)的一輛車(chē)撞倒了，那位司機(jī)卻落荒而逃，周?chē)袔讉�(gè)人看見(jiàn)了，可沒(méi)一個(gè)人敢去幫，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的小伙子，他沒(méi)有顧及那麼多，趕緊去扶那位老爺爺，可一個(gè)人有點(diǎn)吃力。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“趕快去幫忙�！贝蠹叶甲吡诉^(guò)來(lái)，開(kāi)車(chē)的，幫忙扶的……不一會(huì)兒老人來(lái)到了醫(yī)院。由于及時(shí)，老人的那條腿保住了，老人的家人來(lái)了，可那些熱心的人們卻默默地走開(kāi)了，老人流下了感動(dòng)的'淚水。多好的人們�。∈悄且活w顆真切的愛(ài)心幫助了老爺爺。
有一首歌唱道：接受了我的關(guān)懷，期待著你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)是有愛(ài)支撐的。正是因?yàn)閻?ài)心，我們的生活才更加豐富多彩，更加溫暖。
愛(ài)心的作文 篇4
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的'地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
愛(ài)心的作文 篇5
幾天前，蝴蝶老師就向我們介紹了恩來(lái)愛(ài)心協(xié)會(huì)主辦的一次愛(ài)心換客活動(dòng)，我一直盼望著這一天的到來(lái)。愛(ài)心換客能鍛煉我們的自主意識(shí)，讓我們有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們每天都饒有興趣的談?wù)撘鞘裁赐婢摺D書(shū)，希望換到什么禮物。終于，星期天到了。
今天的天氣像我們的心情一樣晴朗，帶上早就準(zhǔn)備好要換物品，和媽媽一起匆匆出發(fā)了。
指定的廣場(chǎng)上已經(jīng)來(lái)了許多小朋友，我和******找了一塊空地，把帶來(lái)的報(bào)紙鋪到地上，從包包里拿出各種物品，一件件整齊的擺放在報(bào)紙上，很容易，我們的攤位就算建成了。
我坐在攤位上，看著自己的“曾經(jīng)的朋友”，等著別人來(lái)?yè)Q。來(lái)?yè)Q的同學(xué)很多，我們一般都很樂(lè)意和他們交換�？墒怯行┩瑢W(xué)的東西我并不喜歡，可看著他們那種渴望的眼神，我沒(méi)有拒絕他。所以，我交換來(lái)的物品并不一定是我喜歡的。
這時(shí)，媽媽建議我們?nèi)e的`攤位看看，說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)有你喜歡的東西呢！快去看看，別害羞，要主動(dòng)出擊才能得到意外的收獲�！蔽议_(kāi)始有些不敢，怕自己的東西被別人拒絕。后來(lái)，我看別人都在互相走動(dòng)，交換，也有一些想去的欲望。就去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了很多我喜歡的。我開(kāi)始有些蠢蠢欲動(dòng)，看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)我要大膽。我壯著膽子走了過(guò)去，說(shuō)我想用我的小豬換他的小熊，他竟然毫不猶豫的同意了，這次的交換增強(qiáng)了我的信心。我先后用我藍(lán)色的時(shí)鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學(xué)錄，和我最喜歡但一直沒(méi)買(mǎi)到的《100個(gè)公主的故事》。
今天的活動(dòng)，我收獲非常大。
活動(dòng)感言：這次活動(dòng)交換物品都是我自己做主的，爸爸媽媽說(shuō)不考慮價(jià)值的問(wèn)題，只要自己喜歡。我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們很友愛(ài)、很開(kāi)朗。把自己家里閑置的物品，拿出來(lái)?yè)Q自己喜歡的禮物，及提倡了節(jié)約，我們又得到了想要的禮物，還得到了同學(xué)們的友誼，這次活動(dòng)我們真是獲益匪淺��！
愛(ài)心的作文 篇6
5·12大地震已經(jīng)過(guò)去很久了，但一件件感人的事跡仍在我的腦海里涌現(xiàn)。
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在睡午覺(jué)。大震過(guò)后，家長(zhǎng)們就聚集在幼兒園廢墟周?chē)�，不停地大聲呼喊孩子的名字。開(kāi)始孩子們還能在廢墟里發(fā)出微弱的聲音，但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去，回應(yīng)聲越來(lái)越弱。家長(zhǎng)們也只能無(wú)奈的在廢墟邊上等著救援隊(duì)伍的到來(lái)。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們�！边@是多么好的品質(zhì)！
在5·12地震中，龍居小學(xué)教科樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)救險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過(guò)程中，見(jiàn)到向倩老師自己的身體被砸成了三段，而她的雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生們。在場(chǎng)所有參與救援的人們均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)地向向倩老師鞠躬致敬。這是多么大的愛(ài)心！
天災(zāi)無(wú)情人有情，人間處處有真情。每當(dāng)想起這動(dòng)人的場(chǎng)面，便會(huì)想到一位位平凡而偉大的人，他們把生命的最后一刻送給了別人。在大地震中，獲救的大多數(shù)是學(xué)生，而永遠(yuǎn)定格青春的，大多數(shù)是老師。他們生死關(guān)頭，救得是學(xué)生，他們把生命的輝煌，送給了學(xué)生們。其實(shí)，他們完全可以，不顧學(xué)生們而自己逃出來(lái)，自由自在的過(guò)著悠閑的生活。但是，他們沒(méi)有，而是抓住幾個(gè)學(xué)生逃下來(lái)后，一次又一次的沖上微微欲墜的教科樓，救下一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，用自己懷下的.一片天，牢牢地?fù)踝∷喟�，使一個(gè)又一個(gè)希望的雙手向上爬起。是老師，使他們活了下來(lái)；是愛(ài)心，使他們活了下來(lái)；是老師的愛(ài)心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！我們敬愛(ài)的老師用生命詮釋了“教師”的含義和魅力！
許多人都捐獻(xiàn)了許多物資，救助災(zāi)區(qū)的人們，重建美好家園。我也不例外，捐獻(xiàn)了我所有的零花錢(qián)，雖然這算不了什么，但是這是我的一份愛(ài)心。有愛(ài)心，快樂(lè)就會(huì)常在；有愛(ài)心，人間處處有溫暖；有愛(ài)心，生命更有意義……
愛(ài)心的作文 篇7
迎著晨風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，牽動(dòng)著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛(ài)心的絲帶更是拉進(jìn)彼此心靈之間的距離。當(dāng)你帶著愛(ài)心付出那份高貴的友情時(shí)，你度過(guò)了人生最精彩的一刻。
陽(yáng)春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，看見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板下壓著一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥， 另一位穿著樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來(lái)自鄉(xiāng)村的。表哥和那個(gè)鄉(xiāng)村男孩手中捧著一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實(shí)而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書(shū)的表哥：“照片上的人是誰(shuí)？這張照片是為了紀(jì)念什么活動(dòng)照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿了喜悅，他帶著興奮的聲音說(shuō)：“照片上的人是我的朋友，他是名農(nóng)村學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，我報(bào)名參加了，因此，也就認(rèn)識(shí)了他�！薄班�，原來(lái)是這樣”。我若有所思地說(shuō)，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說(shuō)，邊又露出和照片上一樣樸實(shí)的微笑，“意思是用這火種一般熱情來(lái)連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻(xiàn)愛(ài)心。我給他了幾百元生活費(fèi)和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗(yàn)生活，我還要求去他家作客， 他興高采烈地答應(yīng)了。”“后來(lái)呢？”我饒有興趣地問(wèn)�！昂髞�(lái)，我當(dāng)然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉(xiāng)間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉(xiāng)除上學(xué)，還要幫父母干農(nóng)活，他喜歡讀書(shū)，也喜歡勞動(dòng)�！敝v到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家，看到了他家的貧寒，除了一部小黑白電視機(jī)和個(gè)小柜子，家里沒(méi)有像樣的家具，食品也很簡(jiǎn)單，當(dāng)我看到他大汗淋漓干著農(nóng)活時(shí)，心里一顫，走的'時(shí)候又留下一百多元錢(qián)。”“現(xiàn)在呢？”“我們兩年未見(jiàn)面了。在這兩年里，我給他匯過(guò)款，也寫(xiě)過(guò)信，但不管多久沒(méi)有見(jiàn)面，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住他和那條紅絲帶�！北砀缯f(shuō)完，拉開(kāi)抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會(huì)紅絲帶，也許在回味那段時(shí)光。
表哥參加了手拉手活動(dòng)，用自己的行動(dòng)寫(xiě)了一首愛(ài)心的小詩(shī)，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。愛(ài)心，你聯(lián)系起人與人之間的真誠(chéng)，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！
三月的微風(fēng)吹進(jìn)了窗子，紅絲帶飄了起來(lái)。愛(ài)心的絲帶，你體現(xiàn)了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——愛(ài)心絲帶。
愛(ài)心的作文 篇8
我幼兒園的好朋友，小菲菲爸爸組織我們?nèi)⒓恿x賣(mài)。前一天，我就和媽媽在家里整理了一些我小時(shí)侯玩的玩具，我現(xiàn)在上小學(xué)了，所以我決定把它們?nèi)ベu(mài)掉。10月6日，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有臺(tái)風(fēng)要來(lái)，在我們出門(mén)的時(shí)候天也開(kāi)始下雨了，但我們還是沒(méi)有放棄。媽媽說(shuō)，這是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，我們義賣(mài)得到的'錢(qián)可以捐獻(xiàn)給需要幫助的朋友。
我們這些小朋友一開(kāi)始都很拘束，看到有客人來(lái)也不好意思說(shuō)話。后來(lái)在爸爸媽媽們的鼓勵(lì)下，我們勇敢地和客人介紹我們的商品。我和BONBON還拿著盛貝貝媽媽親手做的插花去兜售，有一位很和藹的阿姨花30元買(mǎi)這盆插花，這是我賣(mài)的最貴的一個(gè)東西。我還把一輛小汽車(chē)賣(mài)給了一個(gè)外國(guó)小男孩。我?guī)У淖冃谓饎偼婢�，小朋友們都很喜歡，我和BONBON給他們介紹怎么玩，一共賣(mài)了三個(gè)。
這次義賣(mài)，我們一共得到395元，負(fù)責(zé)義賣(mài)的一位阿姨告訴我們，這錢(qián)是要捐給青海那些孩子的。青�，F(xiàn)在很冷，孩子們沒(méi)有冬天的衣服，也沒(méi)有文具用品，雖然的錢(qián)不夠多，但是大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，這些孩子的生活用品、學(xué)習(xí)用品就有著落了。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)很好，下次我還要參加。
愛(ài)心的作文 篇9
愛(ài)心義賣(mài)會(huì)今天是清明小長(zhǎng)假的第一天，我和爸爸、媽媽、小姨、哥哥、舅舅、舅媽和妹妹，一起去金鷹奧萊城玩。我們剛到仙林湖，就隱隱約約地聽(tīng)到了奧萊城湖畔廣場(chǎng)舞臺(tái)傳來(lái)了一陣陣歌舞聲。
朝舞臺(tái)望去，只見(jiàn)許多男男女女、老老少少?lài)谀莾�，還不時(shí)地傳來(lái)陣陣熱烈的鼓掌聲。我的好奇心一下子就被吊了起來(lái)，便迫不及待地朝舞臺(tái)的方向跑去。到了舞臺(tái)，我看見(jiàn)后面的背景布上寫(xiě)著：“音樂(lè)種子”春蕾助學(xué)行動(dòng)。這幾個(gè)大字。助學(xué)行動(dòng)？這當(dāng)我感到奇怪時(shí)，一位主持人走上舞臺(tái)，手拿麥克風(fēng)說(shuō)：“1200元——一位山區(qū)孩子三年的生活費(fèi)，在您看來(lái)也許不多，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，可能會(huì)改變他(她)一生的`命運(yùn)。希望大家多多捐款。謝謝�！迸�,聽(tīng)著主持人的話，我恍然大愛(ài)心義賣(mài)會(huì)。
過(guò)了大約十分鐘，主持人再次走上了舞臺(tái)，說(shuō)道：“有一位中年阿姨為山區(qū)兒童捐獻(xiàn)了善款，雖然全是一毛、兩毛、一塊，但是湊起來(lái)有1200元左右！下面請(qǐng)這位阿姨說(shuō)一說(shuō)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下就響起了一陣贊許的掌聲。這位阿姨先上前走了一步，然后清了清嗓子，說(shuō)道：“我十分愛(ài)聽(tīng)《陽(yáng)光清晨》，當(dāng)聽(tīng)到有這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我趕緊搭車(chē)，帶錢(qián)來(lái)捐助給山區(qū)孩子。想獻(xiàn)上一份自己微薄的力量�！甭�(tīng)完這番話，我深深地被這位善良的中年阿姨感動(dòng)了。后來(lái)，我們來(lái)到了愛(ài)心市場(chǎng)，這兒有許多物品，舅舅也準(zhǔn)備獻(xiàn)份愛(ài)心，就買(mǎi)了3個(gè)20元的筆袋。雖然數(shù)字不大，但是愛(ài)心不分貴賤。哪怕捐的再少，也表達(dá)了自己的一份愛(ài)心�！ぁぁぁぁぁそ裉煺媸且粋�(gè)難忘的日子，讓我懂得了許多。
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