國慶節(jié)的作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的國慶節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)的作文 篇1
國慶的前一天中午下課時(shí)，我一想的明天就是國慶要放假7天，我想想都能笑出聲來，心里暗暗盤算著：今天晚上，我要看電視看到天亮，第二天，要一直睡到大中午，一睡醒，我就要玩電動(dòng)，哦，我還要去旅游……“丁零零……”上課鈴響了，我趕緊回過神來，教語文的姚老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，叫同學(xué)們安靜下來后宣布：“明天就是國慶，我先在這祝同學(xué)們節(jié)日快樂，當(dāng)然，就算是假期，學(xué)習(xí)也不能落下，假期的作業(yè)是：‘新閱讀訓(xùn)練’每天作3課，共做21課，還有作文寫2篇，篇幅不的少與450字……”同學(xué)們一聽，臉頓時(shí)刷了下來，晴轉(zhuǎn)陰。我心里默默嘀咕著：咳，看來睡到中午，玩電動(dòng)，是不肯能的嘍！正想著時(shí)，姚老師走出了教室，教數(shù)學(xué)的陳老師大步流星的走進(jìn)了教室，上了講臺，捏起一只粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫到：把口算冊做到第18頁，考卷做3張這會兒，同學(xué)們與我的情緒就更低落了，我輕聲嘆了口氣說：“去旅游，沒希望，泡湯嘍�！笨偹惴艑W(xué)啦，我垂頭喪氣的，一回到家中，媽媽就迎了上來，幫我解下書包，微笑著說：“小旋，怎么不高興，媽媽給你準(zhǔn)備了一份禮物，猜猜是什么？”一聽到這話，我情緒一下就高昂起來：“是我夢寐以求的賽車？”媽媽搖了搖頭。我眼睛一轉(zhuǎn)，說：“是吃的'嗎？”媽媽連聲說不，不是。”便走進(jìn)房間，出來時(shí)，手藏在背后拿著書一般的東西，我一拍腦門，說：“一定是最新上市的漫畫�！眿寢寣⑺鼜纳砗竽昧顺鰜碚f：“你看，這是英語練習(xí)天地，對你英語很有幫助�！薄鞍Α蔽覈@了口起，走進(jìn)房間，拿出作文本，在上面寫上帶雙引號的快樂國慶。
國慶節(jié)的作文 篇2
今天是國慶節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來到了早已向往的海濱城市—北海，安排好住宿后，我們迫不急待地乘的士前往北海銀灘。
一路上，熱情的司機(jī)給我們介紹沿途的風(fēng)光和北海的主要景點(diǎn)，不一會我們就來到了銀灘門口。一下車，我便拉著爸爸媽媽往銀灘走，哇！大海，媽媽快看，前面就是大海！我第一次看到大海，興奮得跳了起來，一望無際的大海在遠(yuǎn)處與天相連，海天一色；波光粼粼的海面上有很多船只在航行；海灘上聚集了很多游客，三五成群，有的在拍照，有的在聊天，有的在拾貝……海邊還有很多游客在玩水、游泳。我迫不及待的`穿上早已準(zhǔn)備好的泳裝，投入了大海的懷抱。頓時(shí)，層層海浪向我涌來，一不小心，海浪將我推倒，我被嗆了一口海水，媽媽看到了，急忙把我扶起來，還笑著問我：“海水好喝嗎？”我說：“味道好極了，你也來一口吧！”爸爸則在一旁哈哈大笑。
后來，我們還游覽了奇妙的海底世界，走在夢幻般奇妙的海底世界里，不時(shí)有大鯊魚從頭頂游過，真是嚇人。我還看到了美麗斑闌的蝴蝶魚，憨厚的大海龜以及很多從未見過的海底動(dòng)物，還有精彩的“人鯊大戰(zhàn)”，真讓我流連忘返。
我在北海度過了一個(gè)非常愉快的國慶節(jié)，看到了美麗的海洋，還有神秘的海底世界和熱情的北海人民，更看到了祖國美好的未來，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，我祝愿祖國的明天更加繁榮昌盛！
國慶節(jié)的作文 篇3
國慶節(jié)這個(gè)詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日！但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！
幼兒時(shí)代：悠閑、逍遙 這一時(shí)代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個(gè)時(shí)代，所有人都只要每天按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務(wù)！今天高興在這里看看動(dòng)畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔(dān)心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時(shí)光！
童年時(shí)代：勞逸結(jié)合 與幼兒時(shí)代不一樣的是，在這兒多了一些任務(wù)！什么任務(wù)呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過，這里的作業(yè)實(shí)在是不多！大不了就是語數(shù)英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就ok了，接下來就該干啥了？對了，就是一個(gè)字玩！這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時(shí)代：爭分奪秒 這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補(bǔ)習(xí)破碎了了你那想玩的心情，如浪的.參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考！這次考試是你這一個(gè)月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時(shí)代：奔波勞碌 這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了�。。�
國慶節(jié)的作文 篇4
在十一國慶長假里，我們一家人去皖南游玩。那里的景色很美麗，其中讓我印象最深刻的是翡翠谷的游覽經(jīng)歷。
我們來到翡翠谷，它坐落在黃山的腳下，我們買了門票就進(jìn)去了，那里綠樹成蔭，鮮花遍地，走了一會兒就看見一個(gè)碑，碑上刻著一百個(gè)“愛”字，他們的寫法各不相同，往前走，我們看見一個(gè)小水池，池水清澈見底，池水潺潺地順著小溝向下流，靜靜地流淌著仿佛在輕輕的哼著小曲。
我們繼續(xù)往前走，邊走邊聽導(dǎo)游姐姐講解，知道了翡翠谷的傳說。一個(gè)叫翡的男子在這里迷路了，看見一個(gè)叫翠的女子在河邊洗頭，就上前和她對話……從此他們過上了幸福的生活，后來翡知道翠是一只鳥兒，要離開他，他很是不舍，他們的真情感動(dòng)了上天，他也變成了一只鳥和翠比翼雙飛。為了紀(jì)念他們，于是人們把這個(gè)地方稱為翡翠谷。
說到這里我們來到了谷一半的地方，還未看到其形，已聽見其聲的瀑布。走近一看，哇，這個(gè)瀑布真是太美了，泉水從山上飛瀉而下，讓人想到“飛流直下三千尺”的詩句。池子里有一些石頭，泉水沖在上面，濺起晶瑩的.水花。
又走了一會兒，我們到達(dá)了谷頂�？吹搅恕靶摹毙蔚拇笞�，我在上面拍了照，緊接著響起了悅耳的聲音，我們環(huán)顧四周這音樂是哪兒來的呢？我突然發(fā)現(xiàn)頭頂上方有一根鋼絲，我想這一定是高空走鋼絲。演員從右邊騎著自行車出來了，下面還坐著一個(gè)人，這個(gè)人一會做猴子摘月亮的動(dòng)作，一會兒做倒掛金鉤，我們的驚呼聲越來越高，我低頭望了一眼下面，媽呀，這也太高了吧，我真佩服這些表演者。下山，我們還坐了滑道，本來要走半天時(shí)間的山路，坐滑道只需一分鐘便到了。
我出了大門不禁感嘆到：翡翠谷真美呀！
國慶節(jié)的作文 篇5
今天是國慶日，爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩，我們高興地一蹦三尺高，臉上露出了笑容。
我們開始整理東西了：吃的也帶上，水也得帶上，玩的更要帶上了……我們出發(fā)了!
我在車上玩手機(jī)，不一會，竟然到了山下，我體力充沛，剛開始立馬爬山，爸爸和我說：“爬那么快，體力遲早消耗完哦�！蔽也恍虐职值脑挘脚涝娇�，對爸爸說：“沒有啊，我不是爬的很快嘛?”漸漸地，我的體力差不多消耗完了，和爸爸說：“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我嗎�！�
我的體力慢慢恢復(fù)了，過了十幾分鐘，體力恢復(fù)了一大半，我又開始爬了起來，我很累，但是沒辦法，我要到山上去看看是什么東西。
大家可能不知道，這座山的臺階有1000多個(gè)，所以我爬的很吃力。我慢慢地爬，在快到山上的時(shí)候，爸爸說：“快點(diǎn)，我等了你很長時(shí)間了�！蔽以谙耄何乙揽禳c(diǎn)。
不過一會兒，我到了山上，山上景色真好，樹很多，有香樟樹、松樹、蘋果樹等等。我看見了一個(gè)結(jié)了蘋果的蘋果樹，我摘了下來，咬了一口，給爸爸吃。我認(rèn)為這個(gè)蘋果很好吃，可爸爸卻認(rèn)為這個(gè)蘋果一點(diǎn)兒也不好吃，可能是我吃過了的.緣故吧。我便又摘了一個(gè)，給他吃，現(xiàn)在他才說：“這個(gè)蘋果好吃，哪兒摘得，我們帶點(diǎn)回家，這樣可以想到這里的蘋果有多好吃了。不用去買了�！蔽依职值氖�，跑到一棵高大魁梧的蘋果樹前面，和他說，是這一棵樹，長得好高好大的，不像家里的那顆，結(jié)出來的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃。
我祝國慶節(jié)第96周歲快樂。
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