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曬曬我們班的牛人作文500字（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇1
大家對(duì)班級(jí)里面印象最深刻的幾個(gè)人，恐怕都是身懷絕技的牛人吧。我所在的班級(jí)里面就有幾位像這樣的人物，他們擁有別人沒(méi)辦法具有的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。第一個(gè)就是我的同桌，我的同桌看上去雖然平平淡淡，好像沒(méi)有什么突出的地方，但是他這個(gè)人特別容易發(fā)呆。似乎隨時(shí)隨地就可以發(fā)呆，而且還不會(huì)在意自己是處在什么樣的情況下。給我印象最深刻的一次就是學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班級(jí)聽(tīng)課，那個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師提前做好了許多準(zhǔn)備。
我們的同學(xué)在語(yǔ)文課上也積極踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)，我的同桌一開(kāi)始的時(shí)候表現(xiàn)的非常積極，可是到后來(lái)他越來(lái)越不肯舉手發(fā)言�？煲抡n的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)他了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的`問(wèn)題。但是連續(xù)教了好幾遍他都沒(méi)有回答。我轉(zhuǎn)頭仔細(xì)一看原來(lái)他已經(jīng)發(fā)呆了，我用手拍了他好幾下他才回過(guò)神來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。也正是因?yàn)檫@件事情，他在我的心中留下了很深刻的印象。
我們班除了他以外還有一個(gè)人非常厲害，甚至可以說(shuō)是學(xué)校里面的風(fēng)云人物。他就是我們班的學(xué)習(xí)委員，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好始終在年級(jí)前三。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有可能一天的時(shí)間才可能學(xué)會(huì)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？墒菍�(duì)于他來(lái)說(shuō)，這么長(zhǎng)的時(shí)間足夠他學(xué)會(huì)很多的知識(shí)點(diǎn)，而且還有空余的時(shí)間去玩耍。我們?cè)谧鲈嚲淼臅r(shí)候，往往需要幾十分鐘才可以做完，可是他卻比我們能夠縮短一半的時(shí)間，在做完試卷之后也不檢查直接提前交卷就出去玩了，有的時(shí)候我非常羨慕他能夠這么早出去玩。這兩位是在我的學(xué)習(xí)生涯中給我留下印象最深刻的兩個(gè)人，我感覺(jué)在我的身邊沒(méi)有比他們兩位還要厲害的人了。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇2
她，戴著一副黑框的眼鏡，鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著，笑起來(lái)，眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝，是我們班的“牛人”。
她擅長(zhǎng)古詩(shī)詞，對(duì)古典文化是班上數(shù)一數(shù)二的。她喜歡古詩(shī)。愛(ài)那“六月飛雪”般的凄苦；愛(ài)那“大江東去”的豪邁；愛(ài)那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆，感人至深。那篇你的倔強(qiáng)，觸動(dòng)了我的文筆很動(dòng)人心弦，看完全文，聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞，一字一句感人肺腑，恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。
她是我們班畫(huà)畫(huà)中的佼佼者。可愛(ài)俏皮的'漫畫(huà)，五彩繽紛的水彩，她樣樣精通，個(gè)個(gè)畫(huà)得很“溜”。上上周，她用她那神奇的畫(huà)筆，在一張毫不起眼的白紙上，勾勒了一張可愛(ài)至極的畫(huà)——一個(gè)小小的紙杯蛋糕，鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端，那么小巧，那么玲瓏，白紙都變得俏皮了不少。
她的粉筆字，飄逸而筆鋒突出，課前演講時(shí)，她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正，卻并不僵硬，很靈動(dòng)。有那么一瞬間，你會(huì)覺(jué)得她的字像活了一般，在紙上、黑板上跳躍著。
她的“牛”，還牛在她有耐心。一道題目，她如果想不出來(lái)，她不會(huì)心焦，更不會(huì)心急。她會(huì)慢慢地想，細(xì)細(xì)地畫(huà)，直到她想出來(lái)為止。如若她想不出來(lái)，她會(huì)虛心請(qǐng)教他人。她不會(huì)滿(mǎn)足聽(tīng)到的答案，她更多的是請(qǐng)教一個(gè)思路，其他的她會(huì)按這個(gè)思路耐心地計(jì)算、解答。
這個(gè)“牛人”便是我們班的——同時(shí)也是我的師傅——謝潤(rùn)欣。她可以說(shuō)是集知識(shí)、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇3
在我們班級(jí)里面有很多牛人，這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時(shí)候，他總是最興奮的一個(gè)。不過(guò)如果你看到他的樣子的話(huà)，肯定以為他不是我們班級(jí)，甚至不是我們年級(jí)的人。因?yàn)樗膫�(gè)子比較矮，有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級(jí)的人。也正是因?yàn)樗膫�(gè)子問(wèn)題，鬧出了許多的笑話(huà)。不過(guò)對(duì)于他的體育實(shí)力，沒(méi)有一個(gè)人不佩服的。
我還記得當(dāng)初我們班級(jí)第一節(jié)體育課的時(shí)候，為了挑選體育委員，老師特意測(cè)試了一些體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的就是進(jìn)行1km以長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，都一個(gè)接著一個(gè)的嘆氣，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的。現(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的`時(shí)候，我們每個(gè)人都開(kāi)始在跑道上面全速跑步。一開(kāi)始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰(shuí)知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。
等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)在班級(jí)里面占據(jù)潛力了，并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因?yàn)樗倪@種實(shí)力，不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)方面為我們班級(jí)取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)方面他都比我們強(qiáng)出許多，我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教這些運(yùn)動(dòng)該如何進(jìn)行。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇4
想必每個(gè)班都有一個(gè)非常厲害的人，那你們班的最牛的人是誰(shuí)呢？我們班最牛的人是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人，因?yàn)樗麑?duì)于書(shū)了癡迷程度真的是已經(jīng)到了讓我們無(wú)法理解的地步。或許你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好練，所以他經(jīng)常看書(shū)，但是我們并不認(rèn)為因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有說(shuō)是非常的頂尖，只能說(shuō)是中上的水平。而且他看書(shū)的癡迷程度并不像我們所說(shuō)的，要看課本中的知識(shí)，而是看各類(lèi)的書(shū)籍，他都非常的喜歡。尤其是一些中國(guó)雜談?lì)惖暮椭袊?guó)歷史內(nèi)的一些野史方面的書(shū)籍是他最喜歡的，所以我們覺(jué)得他非常厲害，這么難懂的書(shū)他都看了進(jìn)去。
我們班這個(gè)牛人最牛的地方，是因?yàn)樗覀冎v話(huà)的時(shí)候總是引經(jīng)據(jù)典，因?yàn)樗吹?書(shū)籍比較多，所以他的知識(shí)儲(chǔ)備非常的豐富。每一次講話(huà)的時(shí)候，他會(huì)引用一些他以前看過(guò)的書(shū)籍，一些皇帝的名言，或者一些官員的作風(fēng)等。有一次我跟我的一個(gè)同桌吵架了，他就引經(jīng)據(jù)典的來(lái)講述那個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。他說(shuō)從我們的身上看到了一些這種方面的知識(shí)，覺(jué)得我們兩個(gè)應(yīng)該和好如初。而且他說(shuō)是要我先去認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槭俏蚁雀郎鷼獾�，而且事情也是我做錯(cuò)的。當(dāng)然后來(lái)我確實(shí)也去負(fù)荊請(qǐng)罪，去跟我的同桌道歉了，因?yàn)榇_實(shí)是我不對(duì)在線(xiàn)，我先生氣的。
也正是因?yàn)樗軌蛞?jīng)據(jù)典，并且把一些書(shū)中的知識(shí)融匯到現(xiàn)實(shí)生活中，所以我覺(jué)得他是我們班最厲害的人。當(dāng)然每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都有他獨(dú)特的一面，或許我每個(gè)班都有一些體育狂人，一些學(xué)習(xí)狂人，但是在我的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，他就是我覺(jué)得我們班最牛的人。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，平易近人，而且還很會(huì)處理同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾，并且他還會(huì)把書(shū)中的一些知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)勸解我們。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇5
我們班有一女漢子，頭發(fā)蓬亂且長(zhǎng)年不打理，眼睛似一條小縫。額頭布滿(mǎn)青春痘，嘴唇極薄。發(fā)呆時(shí)，眼神飄忽。常呈45度角仰望天空。常是生無(wú)可戀的樣子，讓人好氣又好笑。
她常在課堂上顛狂，說(shuō)幾句俏皮話(huà)惹我們哄堂大笑。要不就在課上夢(mèng)周公去了，醒來(lái)時(shí)桌上留下些許水跡。我暗暗想，她可真不拘小節(jié)�？伤琅f風(fēng)風(fēng)火火，行事作風(fēng)頗有東北大漢的豪爽。
她站在黑板前，大大方方挺直了腰桿。與許多人的畏畏縮縮不同。她眼中透著淡然。抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)始朗誦，音量情感控制的剛剛好，她的聲音猶如細(xì)雨打芭蕉，略低沉但輕快明了，令人沉醉其中。一篇朗畢，熱烈的掌聲使她嘴角飛揚(yáng)。后來(lái)她參加了朗誦比賽。我想，她的表現(xiàn)會(huì)驚艷眾人。果不其然，她一路斬關(guān)劈將進(jìn)入決賽。
原來(lái)，她是我們班的牛元旦文藝匯演上，他們自彈自唱，她是主唱。所以每天放學(xué)后，她都和隊(duì)友一起練習(xí)。歌詞不順口，改！唱不好聽(tīng)，改！。就這樣，精雕細(xì)琢后的歌曲大放光彩。讓我們驚嘆。更驚訝的'，一貫做事隨便的漢子，居然不厭其煩，改了又改，力求完美。關(guān)鍵時(shí)候，她沒(méi)掉鏈子。其實(shí)她是個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。舞臺(tái)上的她，不怯場(chǎng)。擁有屬于自己的光芒。她也有這樣棒的一面。
開(kāi)學(xué)初，我們下去搬書(shū)。女漢子走進(jìn)書(shū)堆，輕飄飄說(shuō)了句，我來(lái)。力大如牛的她穩(wěn)穩(wěn)抱起一大疊。健步如飛地走在前頭，我們瞠目結(jié)舌看著她的背影，不禁感嘆，她真是巾幗不讓須眉，讓男生也自愧不如。
我喜歡她的獨(dú)立特行，她的豪邁不做作，她的咋咋呼呼又偶爾認(rèn)真。相信她會(huì)一直不甘平庸，保持本色，一步步走的即優(yōu)秀又任性。
她就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇6
說(shuō)到“牛人”啊，我們班可是牛才濟(jì)濟(jì)，他們啊，可是神通廣大，而且本領(lǐng)不一。
“ 書(shū)蟲(chóng)”小W
“好了，這節(jié)課我們就來(lái)講講第九課《阿長(zhǎng)與『山海經(jīng)』》”老師說(shuō)道，緊接著又說(shuō)，“有誰(shuí)來(lái)給我們大家介紹一下這篇文章的作者？”話(huà)音剛落，小W就立馬高高舉起了手，嘴里還嘟囔著:“我，我….老師我…..”這讓老師不得不叫他，可能是太著急了吧，他站起來(lái)后，硬是把老舍的生平、身份背景詳細(xì)地說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)后一本正經(jīng)地表?yè)P(yáng)他帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)《駱駝祥子》，大家笑了，小書(shū)蟲(chóng)才知道自己說(shuō)跑偏了。在下課時(shí)，只見(jiàn)小w的桌旁站了，好多人都想接著聽(tīng)完關(guān)于作家與名人的`故事，小W也不感到厭煩，耐心的講著，直到快上課了同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)。聽(tīng)著小書(shū)蟲(chóng)w講故事還真過(guò)癮吶！
體育健將小T
“哈哈，太好了!”小T，手足舞蹈，差點(diǎn)要蹦起來(lái)了，為什么呢？哈，因?yàn)槲覀儼嘀魅谓o我們帶來(lái)了一個(gè)特大喜訊，我校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是小T立功的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上小T，一個(gè)人奪得了六項(xiàng)冠軍，還給我們班贏得了五千米長(zhǎng)跑特等獎(jiǎng)呢，想起小T在頒獎(jiǎng)臺(tái)上那激動(dòng)的神情，可真是令我們班驕傲的體育健將啊!
智力超人小H
這不，到了數(shù)學(xué)課，又到了小H大顯身手的時(shí)候了，老師給我們出了一道難題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些數(shù)學(xué)符號(hào)就一個(gè)個(gè)小螞蟻般，但小H眼珠一轉(zhuǎn)，就如同施了法力一般做了出來(lái)，可真讓人佩服啊!
這還不算牛，緊接著他又舉起手跟老師說(shuō)如此如此，老師總是拍拍他的小腦袋，夸他思維敏捷，我們連一種方法還沒(méi)想出來(lái)，他卻想出幾種方法，并且研究規(guī)律了。
我們班級(jí)牛人的優(yōu)點(diǎn)這么多，我是不不服不行啊，我也要“取他‘�！L(zhǎng)補(bǔ)己之短”讓本牛也變得牛起來(lái)。
曬曬我們班的牛人作文500字 篇7
在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中一定有不少的牛人吧，他們可能很幽默，也有可能很優(yōu)秀，有可能很善于表達(dá)。或者他們有著不同不同于常人一樣的“神力”。
我們班上也有著不少的牛人，讓我來(lái)告訴你吧。 我要講的這些牛人中的一個(gè)，她是一個(gè)很文靜的女孩，她的坐姿永遠(yuǎn)很端正。她的名字叫：陳瑾。她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，好的嚇人，入學(xué)考試她是第一名，幾次的月考，也還是八百多人中的第一名，所有的考試她都名列前茅。她還非常的樂(lè)于助人，記得是在段考前，我完成了一張?jiān)嚲恚x擇題的最后一題很難，我想了很久都沒(méi)想到答案，所以我就決定去我班上那些生物成績(jī)好的同學(xué)，可是他們也紛紛表示這道題目很難要做出來(lái)需要花很多的時(shí)間，最后我去問(wèn)了陳瑾，她想都沒(méi)沒(méi)想，就告訴我答案。之后，我走出了119班的考場(chǎng)，沒(méi)想到陳瑾抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)了一句：“我剛剛告訴你的是錯(cuò)的，D才是正確的選項(xiàng)�！标愯褪沁@樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀還有很樂(lè)于助人的人，她也是一個(gè)牛人。 我們班還有一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的'人，她的名字叫：陳芊燁。怎么說(shuō)呢，她是一個(gè)永遠(yuǎn)班級(jí)榮辱與共的人。她是學(xué)生會(huì)的一員，所以她很重視我們班在學(xué)校里的聲譽(yù)，還記得有一次中午吃飯我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)默寫(xiě)重默很晚才到食堂。加上自己本身吃飯也慢，所以打鈴了很久也還在食堂慢慢吃，這時(shí)候陳芊燁和一些學(xué)生會(huì)的人來(lái)到食堂了，她看到了我，就趕快走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不回班上，趕快吃，我們要記遲到了。”她就是這樣一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人還有很多事都可以看出她與班級(jí)榮辱與共：跳繩比賽的勝利，朗誦比賽的成功，軍訓(xùn)會(huì)操的失敗……
她們就是非常特別的人，是牛人，你們班的呢？
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