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未來的學(xué)校作文精華15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校作文1
早上，一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀！昨天就是睡不著才導(dǎo)致今天的賴床！我一步跨上飛天掃帚，“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學(xué)校，一上電梯，一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個標(biāo)注為游泳池的按鈕，很快，我來到了游泳池……讓我一臉驚訝的是：學(xué)校只說人到學(xué)校就行了，沒說腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結(jié)果，還沒出電梯，一熄燈，四周一片五黑，等再次亮起時，我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣，我順利玩了一次水……
結(jié)束游泳活動后，我拖著沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈，反正我已經(jīng)適應(yīng)了。果然，燈再次亮起時，我又全身干爽，傳回了原來的衣服。
我來到教室里，里面空無一人。我問門說：“它們都去哪兒了？”它說：“你是地球移居來的.吧？來，這是課表。”說著，我的手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié)：自定，第二節(jié)：自定，第三節(jié)：自定，第四節(jié)：自定。
“Yes！”我喊道，“今天全是自定課！”
門說：“那你就從窗戶上跳下去，去拿你的掃帚吧！”
我聽了沒有半點(diǎn)猶豫，我已經(jīng)見過這學(xué)校的威力了，于是我跳了下去。果然，一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個角落……
晚上，我向媽媽傾訴了這一切，媽媽后悔地說：“早知道不讓你讀這學(xué)校了，里面可以如此放肆�！�
未來的學(xué)校作文2
學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長的見證。幾千年來，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？接下來請觀賞我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校。
我覺得未來的學(xué)�？隙ê苊�。有一個非常大的操場，大得就像一個大廣場那么大。操場旁種著許多樹，有桃子樹，春天會開出美麗的桃花；有松柏樹，夏天會長出綠油油的葉子；有桂花樹，秋天會開出金黃的小花；有梅樹，冬天會開出淡白色的花。
我覺得未來的教室一定很高級。教室的墻壁會變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時候看到墻壁，心情就會很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的'東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會自動提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時會不會有危險(xiǎn)呢？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會自動報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校作文3
今天就要開學(xué)了，我們的老師說：“今天我們就來參觀一下我們的新學(xué)校吧！”我非常開心，于是我們就跟著這位長發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來到了我們的宿舍，未來的學(xué)校里，累了還可以去睡覺。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀！
然后，我們?nèi)チ耸程谩＠锩娴闹魇呈且活w很大的草莓，和蘋果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來它是一個草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹上摘下來的呢？真奇怪啊！
我們又來到了教室里。原來，桌椅都是用樟樹做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來到了操場，操場可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹，四季常“粉”。一陣微風(fēng)吹來，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的，再加上那些粉紅的`花瓣，仿佛是幾條小魚在河里游來游去。
參觀結(jié)束后，我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上，我背著書包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來的學(xué)校，美好、歡樂和豐富都不缺少，童年也會更加快樂。
未來的學(xué)校作文4
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢的任意門里穿越過來的`，有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個半死。這時，我看見我的同學(xué)們都走向了一個白色的洞，我問這個洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著回答：“這個可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個巨大的圖書館，這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機(jī)器人，說出你想看的書，它就會幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥�。啊，原來這是一場夢！這是一個美好的夢，可我希望這不是夢，它可以在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文5
60年后的今天，經(jīng)過大改革后，學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，他會根據(jù)天氣，大家的心情，轉(zhuǎn)移到各個國家的未來和過去，使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。
教室里，每張桌子其實(shí)是一臺智能教科書，里面集中數(shù)語英三門主課的書以及其它副課的教科書。當(dāng)你上課時沒有聽懂老師在講什么的時候，你可以問問這臺智能教科書就行了。
教室的窗戶是變色玻璃制成的'。當(dāng)太陽光強(qiáng)的時候，玻璃會變成深藍(lán)色，并散發(fā)出一種大海的氣息，隱約聽見浪濤翻滾的聲音，使我們上課時會更精神。當(dāng)冬天太陽光變?nèi)趿�，變色玻璃會變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽光，有時隱約會聽到小鳥的啼唱，讓人心曠神怡。
操場的跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時，海綿會變成塑膠，在跑步時，如果不小心摔跤了，那塑膠就會變回海綿，摔在上面，一點(diǎn)也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹，果樹上結(jié)滿了“運(yùn)動水果”，摘下一顆吃會讓人精力充沛，跑步起來不費(fèi)勁了。操場頂上還有一個篷帳，下雨了，篷帳打開，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們在下雨天可以上體育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來的學(xué)校作文6
未來的學(xué)校星期天的晚上，我翻開了我的《未來的學(xué)�！愤@本書�？粗粗�，就進(jìn)入了幻想世界……在20xx年的一天，我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母�？匆豢�。小 荷 剛走進(jìn)學(xué)校大門，迎接我們的是一個機(jī)器人，這個機(jī)器人是學(xué)校的小衛(wèi)士，他旁邊有一個小型的`電腦。機(jī)器人讓我們輸入名字和原來的班級，電腦很壞就發(fā)出了聲音：“他們是鄭鐵九小的學(xué)生，歡迎你們來到母校�！本瓦@樣，我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面，特別漂亮。我們繼續(xù)往前走，坐上了高科技電梯，僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方。總共分為5個區(qū)，有溜冰場、游泳場、球場、健美場和自由活動場。上體育課時，如果想到哪個區(qū)玩，安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了，安一下藍(lán)色按鈕，體育館就成了一片綠地。走進(jìn)教室就看見水晶地面，高科技環(huán)保型桌子。上課時，老師說的每一句話都會記錄在記憶的黑板上。做題時誰不懂老師的遙控器會發(fā)出警報(bào)，然后老師就去給那個同學(xué)講題。每一個教室都有一個機(jī)器人，他會清掃教室，這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。叮鈴鈴，一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來，雖然這一切的一切不是事實(shí)，但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí)，在20xx年的一天，這一切將成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文7
20xx年的一天，我在街道上行走時，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？
“怎么門口連個保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時候，一個學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的.門就自動打開了。我走近一看，原來這是一個可以進(jìn)行人臉識別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對著它時，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。
走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了�！八钦l？”一個身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時，機(jī)器人笑了：“你真是個愛護(hù)校園的好孩子�！碑�(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時候，機(jī)器人會將學(xué)校各個角落里的垃圾都撿起來，讓整個校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使啊！
未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文8
你想和我一起穿越到未來，看看未來的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來的學(xué)校有著粉紅色的大操場，操場上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時，運(yùn)動場邊的大屏幕上會準(zhǔn)確的寫著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長時間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個按鈕，一旦遇到天氣不好的時候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時一個玻璃房子就能將雨水隔開，空調(diào)吹著涼颼颼的.風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來的教室吧！教室的門是彩色的，上面有一個黃色的小盒子是用來識別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門就開了，這樣早來的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個按鈕，老師講課的時候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會根據(jù)老師需要的大小自動變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個同學(xué)開小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文9
你見過未來的學(xué)校嗎？對，肯定沒見過。那就讓我們乘著時光機(jī)，一起去看看未來的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著汽車來到學(xué)校。學(xué)校門口有個“人臉識別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長。在未來的學(xué)校里，你不必?fù)?dān)心每天要爬很長的樓梯，因?yàn)閷W(xué)校門口停著成千上萬輛飛行器，它會把你安全地送到教室門口。
推開教室門，教室里空蕩蕩的`。黑板桌椅都不見蹤影，等大家陸陸續(xù)續(xù)來到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現(xiàn)出來，原來黑板是個電子屏，上課時老師不用拿著書來上課，黑板會自動呈現(xiàn)出電子課本。在課上，老師需要用筆寫字嗎？No，No，No，黑板會自動呈現(xiàn)出來老師心里想的。而桌椅上會自動擺放下節(jié)課的書本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會發(fā)出警報(bào)聲，還會給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的地方，還有玩的地方。
操場上有許多帳篷，下雨時，帳篷會變大，把操場籠罩起來，下雨天，大家也能在操場上玩?zhèn)�痛快。
“小懶蟲，快起床……”��！原來這是一場夢呀！我相信，通過我的刻苦努力，未來一定會變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文10
二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯矗襾淼搅藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的學(xué)校在太空中。
我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學(xué)，你好同學(xué)。”他怎么知道我？我問了問學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的`小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現(xiàn)了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個通道，我順著通道到了音樂廳�，F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個小小的音樂廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
未來的學(xué)校作文11
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運(yùn)動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運(yùn)動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的.還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因?yàn)椴恍枰程谩?/p>
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的未來學(xué)校。
未來的學(xué)校作文12
誰沒有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來學(xué)習(xí)知識，把寶貴的知識運(yùn)用到日常生活里，活用知識，讓自己的生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個考試止步的學(xué)校，一個從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的.每一個學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個學(xué)校？要選哪里個老師？要上哪里個補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會被踢出這個學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí)，請大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來筑夢呢？
未來的學(xué)校作文13
童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象到我們未來的學(xué)校會是什么樣的呢？想著想著我突然掉入了時間的漩渦來到了未來的學(xué)校，宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門兩旁有一個機(jī)器，只要你上去就什么都不用帶那個機(jī)器就會幫你準(zhǔn)備文具盒，書本等……而且，當(dāng)你走進(jìn)教室時，那個可愛的小機(jī)器人就會跟你說：你好，歡迎胡芯語同學(xué)，讓你心里有一種開心的，特別舒服的感覺。他還會將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語音提示你的身體健康與否。
二十年的操場一定是最美麗的，因?yàn)槿潜龅�，�?dāng)你走在上面，神奇的事情就會發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會自動從冰雪操場上鉆出來，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會因?yàn)楸┎賵雒娣e不夠，而打起來，設(shè)計(jì)師將操場分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的`教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會大吃一驚。
我們現(xiàn)在的教室非常狹小，20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍，走進(jìn)去，無比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固，無法毀壞。桌子呢都是全自動鋼板制作而成，并且一旦你走進(jìn)教室，它就會把你需要的物品傳送過來。非�？旖荨�
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長大后我要蓋一座這樣的學(xué)校�，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大實(shí)現(xiàn)夢想。
未來的學(xué)校作文14
一眨眼就到20xx年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。
這一天早晨，我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子，來到了我的母校。剛走到門口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時，傳來一個聲音：“劉雨軒，歡迎你回到母校，你過了……”我驚訝極了，仔細(xì)了解過后才知道，原來學(xué)校門口新安裝了一個掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門會自動打開，但如果你是陌生人，或者人販子，大門就會立即發(fā)出警報(bào)。
我繼續(xù)往前走，來到了操場，現(xiàn)在的`操場不再是一個地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動了，它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場地底下會自動伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒關(guān)系，場地會根據(jù)需求自動分為兩層，一層打球，一層跑步。
了解完操場后，我又來到了以前我上學(xué)時的教室。透過窗戶一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了，因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說一聲，下一節(jié)是什么課，那本書就會自動浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了，桌子都會自動縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時，老師講到什么內(nèi)容，屏幕上就會出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片，十分神奇！
我真希望這樣的學(xué)�？梢栽缫稽c(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時代，也可以在這樣的教室里度過。
未來的學(xué)校作文15
我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺得很悶。我想：未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校建在一個綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。
走過果園，便來到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時它變成餐桌，午休時它卻變成了舒適柔軟的`床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。
下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室……每天下午我們都是活動課，看書、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……
未來的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實(shí)吧！
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