[精]《蜜蜂》作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文4篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　你知道蜜蜂采蜜和釀蜜是為了誰嗎?告訴你，可以說是為人類。

　　蜜蜂非常的勤勞，春天和夏天都是蜜蜂最繁忙的采花季節(jié)，在這時候，一只工蜂頂多只能活五十來天。春天，蜜蜂采油菜花的'蜜。夏天，蜜蜂采槐花的蜜。秋天，蜜蜂采蕎麥花的蜜。到了冬天，蜜蜂才可以休息一會兒。蜜蜂釀了蜜以后，只是吃一點點蜜，從來不貪吃。

　　蜜蜂是無私奉獻的，社會上也有許多“小蜜蜂”，這些“小蜜蜂”即使很窮，我們也不能瞧不起他們。

《蜜蜂》作文 篇2

　　前幾天下了一場大雨，雨過天晴，我來到后院散步，室外到處可以聞到花香，幾朵野花還在竟相開放。

　　當我正在飽覽這一派迷人的景象時，我突然發(fā)現腳下的水中有個東西在動，我原以為是個小爬蟲，仔細一看原來是只小蜜蜂。這是一只渾身沾滿泥水的小蜜蜂，我猜想它一定是在辛勤采蜜時，被剛才那場突如其來的暴雨沖到泥水中的。此時，它正在頑強的從小泥坑中往上爬。

　　它渾身濕漉漉的，頭上、背上粘著一些泥水，兩只小翅膀也失去了往日的光彩，一只被雨水打濕貼在背上，一只好象負了傷垂在身體的左側，翅尖沾到了地下。它正在頑強的往上爬，沾滿泥水的小爪緊扒著坑壁，艱難的往上爬。爬呀爬，我在旁邊急出了一身汗，好不容易爬到了一半，突然從花瓣上掉下來一個大露珠，正好砸在這個小蜜蜂的背上，只見它翻滾著又滾到了坑底，這可怎么辦呀？

　　只見這只聰明的小蜜蜂這回轉向了左邊，這是怎么回事？原來它是想爬到那個被雨水和狂風吹倒到坑中的小花枝上，好聰明的小蜜蜂呀！只見它慢慢移到離它最近的小木片上，又順著木片爬到花莖上，這次它不急于往上爬了，而是坐在花瓣上一點點一點點修復自己的傷口，我才發(fā)現它的一條小腿斷了。它先用花瓣上的`露珠洗凈自己，翅膀慢慢張開，它借助涼風，把自己的翅膀吹干，緩緩的飛走了，望著它遠去的背影，我真佩服它這種不怕困難，堅持不懈的精神，這種精神難道不值得我們學習嗎？

《蜜蜂》作文 篇3

　　自從看了《神奇校車》——《奇妙的蜂巢》這本書，我就有一個愿望，那就是像弗瑞絲小姐和她的學生們一樣變成一只毛茸茸的小蜜蜂。

　　我想變成一只小蜜蜂，一只勤勞的工蜂，居住在姥爺家那個山清水秀的小山村里，那里陽光燦爛，百花盛開。每天早晨太陽剛露出金色的笑臉，我就和我的成千上萬只小伙伴一起，提著小籃子去采集花粉，帶著小瓶子裝甜滋滋的蜂蜜。我們聞著奇妙的花香，在百花叢中匆匆的穿行，有時候也會在香甜的花芯里打個滾兒，跳支舞;我們常常一邊忙碌一邊歌唱，唱一支勞動者的'歌：我是忙碌的小蜜蜂，唱起歌兒嗡嗡嗡。講究衛(wèi)生習慣好，授粉釀蜜成績優(yōu);唱一支小朋友們都會背誦的國學經典《三字經》：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。

　　我們的家是姥爺親手制作的結實的木頭蜂箱，那里沒有貪吃的熊和狡猾的獾，我們也不用擔心黃蜂來偷吃我們的蜂蜜，因為姥爺非常愛我們，把每一只蜜蜂都當做自己的寶貝，你就是爬到他那兩鬢斑白的頭上，他也只是笑微微的用手指輕輕地把你捏下來，對你說：“這么淘氣啊，這里可不是花叢哦!”

　　在那里，我們可以自由自在的飛行，無論是果園、菜園，農田，都不用擔心會因為農藥中毒而死去。因為那里的人們都知道，傷害了我們蜜蜂，他們的莊稼就不會長的顆顆飽滿，它們的葡萄就會長得有的像大哥哥，有的像小弟弟。他們還知道，我們的蜂蜜富含鈣、鐵、銅、錳、鉀、磷等多種微量元素，不僅可以幫他們制作出營養(yǎng)豐富的食物，還具有滋養(yǎng)、潤燥、解毒的功能。

　　我還要告訴那些膽小的小朋友，你們根本不用害怕小蜜蜂哦!我們小蜜蜂是不會隨便蜇人的，如果你不攻擊我們，我們可不想這么快就結束自己短短的生命，你們知道嗎?我們的生命只有一個多月的時間，如果在蜜源多的時期，只能活二十幾天�？墒俏覀円膊皇桥滤赖哪懶」�，如果有什么人侵犯了我們的蜂巢，我們就會變成勇敢的戰(zhàn)士去戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的生命。章閱

《蜜蜂》作文 篇4

　　在我生命的旅途中曾匆匆飛過兩只蜜蜂。記得那是三年級的一節(jié)自習課，天空中飛舞著陣陣銀絲。不知從何處傳來一聲驚呼，令原來靜如水的教室沸騰起來，導火索是一只沒頭沒腦飛舞的蜜蜂。

　　我擱下手中疾馳的筆，呆在一旁靜靜觀戰(zhàn)。

　　同學們紛紛變書本為武器——話雖是說要保衛(wèi)自身的安全，但壓根兒就想要蜜蜂的命��！同學們嚴陣以待，以致于蜜蜂無論躲到哪兒都會招來書本的一陣狂掃。

　　蜜蜂慌了，在教室內上躥下跳，橫沖直撞。過了許久，才想到要逃生。它順著墻爬上了玻璃窗。

　　它開始試探，一次、兩次、三次，朝玻璃窗頂去，卻一次，兩次、再次地被玻璃擋住了去路。蜜蜂是不認識這種透明物體的。而它不遠處，是一扇半掩著的玻璃窗。

　　直到它被碰得頭昏眼花，這唯一的出口最終為它所拋棄，開始在另外的玻璃窗上作無謂的嘗試，得到的只能是失敗，再加上五十雙注視著它的眼睛。

　　它放棄了，氣餒地趴在墻上，直到書本碾碎它脆弱的身軀，盡管它曾經多么努力過。

　　在小時我的意識中，只感覺到這很殘忍。

　　這花香四溢的季節(jié)里，總有數不清的蜜蜂闖入我們的教室。于是，我每天都將為兩三只蜜蜂哀悼。

　　碰巧，仍是一節(jié)自習課，仍是那陰雨連綿的天氣，或許是為了躲雨，又有一只蜜蜂誤入“白虎堂”。只是，比起前幾只它的體態(tài)略瘦些。我笑了，一邊笑著，一邊嘆息，也一邊無奈地看著歡天喜地的同學們忙著尋找厚重的書本。

　　勸有什么用，無非是對牛彈琴！

　　書本接二連三地朝這只蜜蜂撲去。

　　這只蜜蜂在同學的恐嚇聲中漸漸有了危機感，它在頭頂上空的.安全區(qū)盤旋了一陣，就朝著一扇玻璃窗俯沖去。它的運氣并不好，一頭撞在了玻璃上，頭暈目眩，卻仍堅持朝這方向突去。事實證明它的選擇是正確的，在這附近，的確有個逃生的間隙�？稍谒�即將到達之時，又不知是哪個機警的同學迅猛地關上了窗戶。沒有比這個更糟的了！

　　但，它不氣餒，全然不顧緊閉的門窗，仍堅持著，努力著——它堅信，自己能離開這兒！

　　又一次，二次，三次。我的心顫抖了。

　　終于，在那一瞬間，在數十次的失敗后，它躥出了教室，這個曾讓它無數同伴喪命的地方。

　　在那一瞬間，蜜蜂的“嗡嗡”聲從此定格在我心中。

　　其實，在我們的生命的旅途中，時常會像蜜蜂一樣誤入險境，四周黑漆漆，我們被堅硬的墻壁所包圍，其中夾著許許多多堅如磐石的玻璃，也包括著幾扇半掩著的玻璃門。在多次碰撞得頭破血流之時，不要灰心，不要沮喪，不要向困難低頭！堅持！因為，總有那一絲縫隙會朝你敞開！

　　當然，也要小心險境中那一張張企圖吞噬你的大口！

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