童年的游戲作文14篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　童年的游戲作文 篇1

　　童年是七彩的夢(mèng)，是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè)，每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn)，筷子是用來(lái)吃飯的，怎么能來(lái)比賽呢？

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫(huà)出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

　　比賽開(kāi)始了，老師宣布開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒(méi)有投進(jìn)，但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的.都投出去了，也沒(méi)有投進(jìn)，所以她得了0分。

　　下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒(méi)投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。

　　第二輪開(kāi)始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

　　歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

　　童年的游戲作文 篇2

　　“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”在快樂(lè)的童年里，我們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂(lè)的童年，闖入歡笑的世界。

　　在童年的游戲里，我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進(jìn)灌木叢，要么躲到樹(shù)后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。

　　這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50 秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的`小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝下吧！我謹(jǐn)慎地扒開(kāi)密密匝匝的迎春花枝條；跨過(guò)石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。

　　大功告成！我沾沾自喜地想。這時(shí)，外邊傳來(lái)一聲“怒喝”：“出來(lái)！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現(xiàn)了？接著又是一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱嘎吱”踩樹(shù)枝的聲音，并且越來(lái)越響！“可惡！竟然找到這兒來(lái)了！”我咬牙切齒地咒罵著，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算吶！我的衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現(xiàn)了。我狼狽地帶著一身葉子鉆了出來(lái)。

　　也有一些比較有趣的，比如明明被看見(jiàn)了，卻死活不肯出來(lái)；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來(lái)：“某某在‘迎春花小路’上！”那人被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河?xùn)|獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來(lái)去無(wú)蹤影，腳印都不留……好玩的事數(shù)不勝數(shù)。

　　捉迷藏，我最愛(ài)的童年游戲，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)它！

　　童年的游戲作文 篇3

　　一天，我坐在電腦桌旁打游戲。我想：我們現(xiàn)在有這么多游戲玩，可是父母童年都玩些什么游戲呢?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我，使我沒(méi)有心思繼續(xù)打游戲，便去采訪了媽媽。

　　我走到客廳，找到了媽媽，便上前詢問(wèn)：“媽媽，你們童年都玩些什么游戲呢?”他們想了想，爭(zhēng)先恐后地回答我的問(wèn)題。

　　爸爸興高采烈地說(shuō)：“我們以前經(jīng)常跳繩，但是那時(shí)候家里買(mǎi)不起跳繩，我就和伙伴們用稻桿編成繩子一起比賽，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的繩子那么好用，但我們依然玩得很開(kāi)心�！�

　　媽媽也不甘示弱，說(shuō)起了她童年的游戲：“我童年的游戲多種多樣、豐富多彩，但我印象最深的是要數(shù)跳格子了。這游戲很簡(jiǎn)單，只要有兩個(gè)人就可以玩了。記得以前家門(mén)前都是土地板，只要隨便去哪里找根木棍或樹(shù)枝在地上劃出格子的形狀，再找一個(gè)石塊當(dāng)作投擲物，便可以開(kāi)始游戲了。這個(gè)游戲既方便又好玩，還可以提高平衡能力，是我童年最喜歡的游戲了。”媽媽滿面紅光仿佛又回到了從前與伙伴們嬉戲的地方。

　　“我們從前也玩過(guò)捏泥人的游戲。我們先找來(lái)一團(tuán)泥，取出一些，捏成小泥人，這些小人中，有威風(fēng)凜凜、手握寶劍的武士，有和藹可親、平易近人的老奶奶，有翩翩起舞、美麗動(dòng)人的'舞者，有調(diào)皮可愛(ài)、聰明伶俐的孩子……它們神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)，真叫人喜歡�！卑职只匚稛o(wú)窮地說(shuō)道。

　　我心想：雖然媽媽童年沒(méi)有這么多高科技的產(chǎn)品玩游戲，但他們卻以自己獨(dú)特的方式，使自己的童年生活更加精彩。

　　童年的游戲作文 篇4

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常玩一種游戲，影響最深的是那一次，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)玩一個(gè)小游戲好不好呀!”大家聽(tīng)了，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。大家在討論著玩什么好，有的說(shuō)：“玩捉迷藏吧!”有的說(shuō)：“玩丟手絹吧!”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后，最后由老師說(shuō)：“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面一起，做動(dòng)作，看誰(shuí)先把誰(shuí)逗笑，誰(shuí)就獲勝。”

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是小A和小B，小A剛站上講臺(tái)，就做了一個(gè)“美女眨眼”小B還沒(méi)來(lái)的'及過(guò)招呢!站在講臺(tái)上笑彎了腰，都快站不住了，小A勝利了，下面的同學(xué)也不禁哈哈大笑起來(lái)，有一些同學(xué)還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一位挑戰(zhàn)者。臉上滑過(guò)一絲興奮。

　　輪到我和小A決賽了，我一上講臺(tái)，我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭，把右腳抬到中間，做一一個(gè)“孫悟空降妖除魔”的動(dòng)作。小A也不甘示弱，立馬給我來(lái)了個(gè)“對(duì)子眼”我本想笑，但立刻把嘴往兩邊拉，把眼睛往下扯，嘲小A坐了一個(gè)“半鬼臉”，看著小A快笑了，但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住，發(fā)出了豬叫聲，這下我可真的忍不住了笑了，現(xiàn)在一旁的老師也笑的話都說(shuō)不出來(lái)了。

　　這回，小A有勝利了，她得意洋洋，高興地手舞足蹈，從講臺(tái)左邊，走到講臺(tái)的右邊，又從講臺(tái)的右邊走到講臺(tái)的左邊，大家又樂(lè)了高興地真的是不能讓人形容。

　　同學(xué)們玩得那么高興，那個(gè)時(shí)候我真希望這個(gè)活動(dòng)能夠多舉行幾次。

　　童年的游戲作文 篇5

　　昨天晚上，我閑著沒(méi)事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家里那么長(zhǎng)的皮筋沒(méi)有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽(tīng)媽媽跳了起來(lái)說(shuō)，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長(zhǎng)的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。

　　我找來(lái)兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開(kāi)始！

　　我們?nèi)齻�(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒(méi)踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場(chǎng)的'是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

　　一輪又一輪，都停不下來(lái)了。我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。 最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng) ，這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)，真開(kāi)心！

　　童年的游戲作文 篇6

　　在我童年時(shí)有許多很好玩的游戲，不過(guò)我還是喜歡堆雪人。

　　冬天到了，一天，天上飄下了雪花，雪越下越大，一夜過(guò)去了，雪堆積得很厚，世界一片銀裝素裹，大地?fù)Q上了一身雪白的衣裳，我和小伙伴們相約在廣場(chǎng)，一起玩堆雪人的游戲。做雪人要把頭和身體分開(kāi)來(lái)做，我和幾個(gè)小伙伴一起做起了雪人的身體：先抓一團(tuán)雪，握成一個(gè)雪球，之后就可以開(kāi)始滾雪球了，彎下腰，推著雪球往前跑，雪球就越滾越大，最后成了雪人圓滾滾的身體雪人的頭也是這樣，滾成一個(gè)較小的雪球，安在胖胖的身體上，之后略作修飾，把雪人的身體和頭修圓。用兩顆黑紐扣做雪人的眼睛，大大的，圓圓的，很可愛(ài)，用一根胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，把一個(gè)打桶扣在雪人的頭上，這就是他的帽子。有一個(gè)小伙伴海峽下自己的圍巾給雪人帶上，些人也會(huì)怕冷呢！最后一步，找來(lái)兩根樹(shù)棍子插在雪人的身體里，這便是手。哈哈，一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的雪人正沖我們笑呢。就這樣，我們按照這種方式，又做起了他的`妻子和孩子，不一會(huì)兒，三個(gè)可愛(ài)的雪人就呈現(xiàn)在我們的面前。多幸福的雪人一家��！他們笑得多開(kāi)心�。�

　　當(dāng)時(shí)我們做的雪人，早已融化，但是他們永遠(yuǎn)在我的腦海里沖我笑，做雪人豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，它是我快樂(lè)的童年的一部分。

　　童年的游戲作文 篇7

　　天似乎要折磨我們，連續(xù)幾天不間斷地發(fā)出強(qiáng)烈的熱光，難受得我們一出門(mén)，就恨不得像箭一樣，射進(jìn)浴缸，沖個(gè)冰涼涼的冷水澡，把全身的熱氣都澆滅。今天，總算盼來(lái)了我們非常非常渴望的打水仗。

　　還沒(méi)到游泳的`地方，我們就在車?yán)飺Q好了泳衣。到池塘附近時(shí)，我們真恨不得從車?yán)镏苯犹�進(jìn)水里。終于到池塘了，我們飛快地潛入水中�！鞍�！真爽呀！這里簡(jiǎn)直就是天然避暑池呀！”伴隨著我們的呼聲，水花四濺。

　　舒服夠了，我們就開(kāi)始了水槍大戰(zhàn)。正當(dāng)我站著欣賞周圍風(fēng)景的時(shí)候，一股強(qiáng)勁的水柱直沖我后背。

　　“是誰(shuí)拿水槍射我啊！”我心中燃起一團(tuán)怒火，心想：射我的人都不會(huì)有好下場(chǎng)的，難道忘記我是‘玩水大咖’嗎？轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是‘可恨’的哥哥呀！

　　只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我。‘哼’看我怎么狠狠地收拾你！我迅速低頭把水槍塞進(jìn)水里；再把拉桿狠狠地向上拉，把水灌滿；然后頭縮進(jìn)水里，埋伏起來(lái)；最后把水槍直挺挺地對(duì)準(zhǔn)哥哥�！班病币桓�又粗又強(qiáng)的水柱向哥哥撲去。

　　看到射自己的人被自己反擊，我樂(lè)得不可開(kāi)交。我憋著笑，想：看你以后還敢不敢射我！張牙舞爪抵御的哥哥緩過(guò)勁來(lái)，急忙四處尋找是誰(shuí)射他。還沒(méi)等他關(guān)注我，我就鉆入水中——溜之大吉了。

　　直到天色暗下來(lái)，水池也有了一絲睡意，我們才戀戀不舍地回家了。

　　帶著‘打水仗’的愉悅，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　童年的游戲作文 篇8

　　爸爸的童年沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)，可是，每當(dāng)看著爸爸回憶小時(shí)候玩游戲的模樣，我心里就一直納悶?zāi)切┯螒蛘娴挠腥�嗎�?/p>

　　父親節(jié)，爸爸的足球隊(duì)又組織比賽，爸爸特意帶我前往觀看。到了綠茵草地，我看到叔叔們?cè)趫?chǎng)上渾汗如雨、奮力爭(zhēng)搶，陪同爸爸來(lái)看球的哥哥姐姐們卻在低頭玩著手機(jī)。爸爸看到這個(gè)場(chǎng)面就對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在生活水平提高了，小朋友們玩的游戲都是電子游戲和一些高價(jià)精美的玩具，我們?cè)��?jīng)的民間傳統(tǒng)游戲就要失傳了。

　　看著爸爸回憶小時(shí)候游戲的模樣，我突然有了主意，我對(duì)爸爸說(shuō)：我想體驗(yàn)一下爸爸的童年游戲。于是，爸爸和叔叔們一商量，喊上那幾位玩游戲的哥哥姐姐，我們就一起玩起了丟手絹。大人們先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后，我們面對(duì)面坐成一圈，我自告奮勇先拎著手絹，繞著圈慢慢跑，坐著的人都拍手唱起丟手絹的兒歌，我乘人不備把手絹丟在一位姐姐身后，然后馬上就跑起來(lái)，姐姐發(fā)現(xiàn)了，拿起手絹就追我，還好我跑得快，跑到了姐姐原先的位置上，要是被姐姐抓到了，我可是要當(dāng)眾表演節(jié)目。姐姐又像我一樣，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在我們一遍遍的'拍手與歌聲中，游戲又重新開(kāi)始。

　　我和爸爸一起體驗(yàn)了爸爸童年游戲，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，能夠增進(jìn)人之間的感情，還有利于我們小孩子的身心健康。在父親節(jié)能和爸爸一起玩他們童年的游戲，也是我送給爸爸父親節(jié)的特殊禮物。

　　童年的游戲作文 篇9

　　你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來(lái)跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不愿停。我相信你也玩過(guò)這個(gè)有趣的游戲——跳格子。

　　跳格子是我們?cè)谟變簣@時(shí)經(jīng)常玩的游戲。放學(xué)了，時(shí)間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準(zhǔn)備跳格子。我像變魔術(shù)一樣從褲兜里掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫(huà)了七個(gè)格子，分別寫(xiě)上數(shù)字，這樣就可以輕松跳了！

　　光畫(huà)好哪能直接跳？必須要有一套完整的規(guī)則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō)：＂我們首先要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，再用你自己的方式去跳，誰(shuí)要是跳錯(cuò)了，那他將失去比賽資格�？凑l(shuí)耐得最久噢！預(yù)備——開(kāi)始！＂我一聲令下，小朋友們就依次跳了起來(lái)。

　　可別小看我們這些小不點(diǎn)兒，我們可是整個(gè)幼兒園跳格子的`＂精英隊(duì)＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉(zhuǎn)跳，真是八仙過(guò)海各顯神通。然而，很快就有一名同學(xué)失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時(shí)，一位女同學(xué)引起了我的注意。她跳的姿勢(shì)很優(yōu)美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學(xué)在高手面前也敗下陣來(lái)。最后果然是那位女同學(xué)登上了顛峰之座。

　　我走上前舉起她的左手大聲宣布：＂這位女同學(xué)勝利了！大家祝賀她�。�沒(méi)料到她卻身子一扭，生氣地說(shuō)：＂第一名不是該有獎(jiǎng)品嗎？＂“嗯……這個(gè)……”我一下子被他問(wèn)得愣住了，面紅耳赤。同學(xué)們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來(lái)。

　　“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大……”游戲點(diǎn)綴著童年時(shí)光，帶來(lái)了許多快樂(lè)！在快樂(lè)的游戲中我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　童年的游戲作文 篇10

　　童年是純真的，美好的，七彩的�；貞浧鹜�年的往事，你也許會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)有說(shuō)不出的尷尬，可回想起那一件事，卻使我受益匪淺。

　　那是一年夏天，同學(xué)們邀我去玩，可玩什么呢？有的說(shuō)玩捉迷藏，有的'說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的說(shuō)玩警察抓小偷，我們一致采納這個(gè)建議!

　　大家可能認(rèn)為，警察平時(shí)威風(fēng)凜凜，特別是那身制服，穿上酷極了，可我們大家都想當(dāng)小偷，還打了起來(lái)，還有的小孩去和爸爸媽媽撒嬌，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得太荒唐，太可笑了!

　　我們用“排除法“把所有人排除以后，就剩下我和鄰居家小孩當(dāng)警察，我們不同意，便和她們吵起來(lái)。那是因?yàn)楫?dāng)“小偷“的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)警察有什么不好，還可以抓我們!‘‘我大聲喊道：“既然警察那么好，你們?cè)趺床蝗ギ?dāng)？‘‘她們被我們說(shuō)的沒(méi)話說(shuō)了，便上來(lái)抓我的手，我一急，也上去抓她們的手。我們邊吼邊打著說(shuō)：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生氣了，就去向她的爸爸媽媽告狀，我一看，也急著向爸媽去告狀�？砂职謰寢屜游铱薜臒┝�，就罵我：“當(dāng)小偷有什么好，沒(méi)出息，她愛(ài)當(dāng)讓她當(dāng)去，你和她搶什么!‘‘

　　我哭了，就賭氣地跑了出去，她見(jiàn)了，可能嚇怕了，就來(lái)勸我，最后我們牽著手高高興興的去玩了。

　　其實(shí)，人生有何嘗不是這樣，一開(kāi)始，就選好自己的角色，慢慢的就發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)角色，在別人的打擊下，自己完完全全放下了這個(gè)角色以及這個(gè)角色所要承擔(dān)的責(zé)任，又恢復(fù)原來(lái)的自我了!

　　所以，游戲不是人生，人生卻勝似游戲，不努力爭(zhēng)取，就會(huì)失敗�？春玫氖情_(kāi)始，注重的是過(guò)程，等待的不就是一個(gè)結(jié)果嗎？

　　童年的游戲作文 篇11

　　每個(gè)人從商店里買(mǎi)了圓卡之后，手上的園卡就沒(méi)有放下手的時(shí)候，砸卡，也就是給了我童年樂(lè)趣的游戲。

　　砸卡，顧名思義。這種游戲很簡(jiǎn)單，只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻，其他人的卡片就歸你了，如果你的卡片被別人砸翻了，你的卡片就歸其他人了。

　　我現(xiàn)在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡，小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚(yú)（這是一個(gè)神奇寶貝的卡片，大家多多少少會(huì)有點(diǎn)陌生）。這些是我的主卡，我還有一些厲害的卡，有47張，再加上剛才的那四張，共有51張。

　　不僅你可以用砸卡跟別人較量，你還可以玩游戲的另一種模式：彈卡，在一個(gè)圓桌子上，誰(shuí)把對(duì)方的卡片推到了桌子底下，誰(shuí)就贏。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么和人較量的吧！我最拿手的是砸卡，只要誰(shuí)敢給我下戰(zhàn)書(shū)，誰(shuí)就敢給我送卡，上次我和唐吉（我在小區(qū)的一個(gè)朋友）玩，他本來(lái)就只有19張卡，全都被我贏了個(gè)光光，從此，他再也不敢給我下戰(zhàn)書(shū)了。

　　我們小區(qū)里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手，譬如說(shuō)：陳嬋娟、搖婿這些人太多了，我都說(shuō)不完，我和他們?cè)谝黄鹜娴?時(shí)候，他們?nèi)硕嗟木拖褚粋�(gè)馬蜂窩（我本來(lái)不應(yīng)該罵他們的）。

　　我為什么喜歡玩砸卡呢？是因?yàn)檫@個(gè)游戲帶給我了快樂(lè)，就是因?yàn)檫@個(gè)游戲給我了快樂(lè)，我才會(huì)玩這個(gè)游戲，要不然，我還覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)小朋友們不能理解的賭注呢！

　　我喜歡玩砸卡，我非常喜歡砸卡，我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡，砸卡大贏家，我夢(mèng)中的夢(mèng)想。

　　我喜歡玩砸卡、彈卡，因?yàn)槭沁@個(gè)游戲給了我童年游戲的樂(lè)趣，也是這個(gè)游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。

　　這個(gè)游戲給我?guī)��?lái)了好多東西，好多，好多，數(shù)不完的東西

　　童年的游戲作文 篇12

　　還記得小時(shí)候我和童年玩伴一起玩尋寶的游戲。

　　尋寶就是大人們畫(huà)兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰(shuí)先找到寶就是誰(shuí)的。

　　5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠(yuǎn)的小山坡。我們和往常一樣帶著鐵鍬去挖寶。我們挖著挖著，便挖到了一個(gè)硬硬的東西，千挖萬(wàn)挖就是挖不動(dòng)，就當(dāng)我們?cè)谙胫�怎樣攻克這個(gè)石頭時(shí)，我想：會(huì)不會(huì)有機(jī)關(guān)什么的。于是，我們?cè)谒闹芡�，發(fā)現(xiàn)了石頭的左邊是可以挖動(dòng)的。最終，我們靠著堅(jiān)持不懈的.意志把石頭挖開(kāi)了，可是石頭下面什么寶藏也沒(méi)有。我們一路氣憤憤地回到家，對(duì)外公說(shuō)：“外公，為什么石頭下面什么寶藏也沒(méi)有？”外公說(shuō)：“這一次的寶藏就是讓你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。”

　　日月如梭，光陰似箭，我漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)11歲的小少年，我的童年玩伴也都慢慢長(zhǎng)大，但我們從未放棄過(guò)尋寶的游戲。

　　11歲那年，我非常希望得到一只小狗。每當(dāng)我用渴求的眼神望著外公，外公總是拒絕我。一天，我找來(lái)我的玩伴一起去尋寶，這次的地點(diǎn)在一片荒山。來(lái)到荒山，我猛然聽(tīng)到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿著狗叫聲跑去，果然是一只小狗。我抱著小狗，又回到我扔地圖的地方。原來(lái)，那只小狗是外公給我的。

　　尋寶，也許我們這一路都在尋找……

　　童年的游戲作文 篇13

　　記憶中在外婆家，從門(mén)前的泥地中鏟一桶泥，就能給我和小伙伴們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

　　我們可以拿礦泉水瓶，放在一塊大石頭上，拿起一小把泥土，對(duì)準(zhǔn)瓶子扔過(guò)去，誰(shuí)能砸倒瓶子誰(shuí)就贏。

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)小伙伴自告奮勇地第一個(gè)嘗試。他一手拿泥，一手對(duì)準(zhǔn)瓶子，眼睛瞇成一條縫，不停地調(diào)整身體的位置。瞄了許久，他身體向后一仰，手隨之向后，用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥球，雙手合十，希望諸神保佑他砸不準(zhǔn)�！耙�！”正如我所愿，泥球成功地與瓶子擦身而過(guò)。

　　接著，其他小伙伴也陸續(xù)上場(chǎng)。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹地上場(chǎng)，又夾著“尾巴”溜走，心里不禁想笑。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我昂首挺胸地拿起泥團(tuán)，站到標(biāo)準(zhǔn)線上。我身體微微下蹲，雙腿叉開(kāi)，拿泥的手不停地晃來(lái)晃去，想扔卻又有點(diǎn)遲疑。我的眼瞪得滴溜圓，仿佛要把瓶子看穿。這個(gè)角度試試，那個(gè)角度試試，這個(gè)姿勢(shì)擺擺，那個(gè)姿勢(shì)擺擺。終于我小手一揮，泥球扔了出去。我滿懷期待地看著泥球，等待著勝利的'喜悅……不料，泥球雖然砸在了瓶子上，卻因?yàn)榱Χ忍�小，瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一涼，悻悻地悄悄退�?chǎng)。

　　天漸漸暗了，外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　童年的游戲作文 篇14

　　年少時(shí)，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了，因?yàn)槟菚r(shí)候不會(huì)玩手機(jī)，所以經(jīng)常和好朋友們聚在樓下一起玩，現(xiàn)在想起來(lái)，還特別的有趣呢！

　　我呼兄喚弟，憑著自己的號(hào)召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹，那次是我的朋友當(dāng)老鷹的�！安门袉T”亮開(kāi)嗓門(mén)高喊：“三，二，一，開(kāi)始！”。那個(gè)當(dāng)“老鷹”的女生先往東邊跑，還沒(méi)跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的“雞媽媽”反應(yīng)不過(guò)來(lái)，一只雞寶寶就被“老鷹”輕松地捕捉了。

　　接著，第二輪游戲又開(kāi)始了，這只被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右?jiàn)A擊，不過(guò)末尾的小雞靈活的一跳，避開(kāi)了他們的攻擊�？墒抢销梻儾�沒(méi)有就此放棄，她們擺起手勢(shì)，眼睛一眨一眨的.，似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著，伺機(jī)出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅(qū)趕小雞們，當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住，無(wú)路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……

　　童年的游戲使我獲得多少快樂(lè)��！我們做的游戲很多，但我對(duì)老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因?yàn)�，我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機(jī)智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　童年的游戲，是多么有趣�。�

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