(精華)寫(xiě)櫻花的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)櫻花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)櫻花的作文 篇1
與所有同齡女孩一樣，我愛(ài)花�？刹恢獮槭裁矗也幌矚g花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀(guān)賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花是高雅的，是純潔的.。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來(lái)的時(shí)候，她恰似一個(gè)小姑娘，綻出了美麗的笑臉。
她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像是一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒，給大地鋪上了粉紅色的地毯。
我望著那滿(mǎn)地的殘紅，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)。
那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。
在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹(shù)下，看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞，我無(wú)語(yǔ)，不知怎么形容這番美麗的景色。
藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花！
寫(xiě)櫻花的作文 篇2
今天老師帶同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)上，從大老遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)了一片高大挺秀的櫻花樹(shù)。
遠(yuǎn)看，櫻花樹(shù)粗壯的枝干呈灰黑色，樹(shù)冠上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的櫻花，就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。走近看，那粗大的樹(shù)干有一條條細(xì)小的縫兒，如同被尖利的刀刃割了一般。往上看，哇!我驚呆了。那白色的花有五個(gè)花瓣組成，它們抱在一起，就像幾個(gè)同學(xué)們坐在一起討論問(wèn)題。
細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上還長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的.葉子，它們有的紅，有的綠，真像從彩虹上摘下來(lái)的�！昂簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，帶著泥土的芳香，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一只只美麗的蝴蝶，又好像白發(fā)爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落。櫻花樹(shù)下，小草用頑強(qiáng)的生命力破開(kāi)了泥土，露出小腦袋，微笑著向我們問(wèn)好。太陽(yáng)公公看到這么美麗的櫻花，自愧不如，躲到云里去了。我摸著它粗壯的樹(shù)干，上面的一道道裂縫，飽經(jīng)滄桑，然而它沒(méi)有倒下，反而堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕吃苦的精神嗎?“唰——唰——”水灌溉著櫻花樹(shù)，我突然覺(jué)得它變得更高大了。
寫(xiě)櫻花的作文 篇3
三月的一個(gè)雨日。我隨爸爸媽媽第一次去寧?kù)o的珞珈山，那里亭閣掩映，曲徑通幽，流水深深，暗香四溢。兩邊的山坡上，一樹(shù)樹(shù)怒放的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗;近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀(guān)。最多的是八重櫻，花梗細(xì)長(zhǎng)而下垂，象一盞盞紅燈;色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地?cái)D滿(mǎn)枝頭。
第二天再見(jiàn)到櫻花，還是在雨中。那日，雨蘊(yùn)春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿(mǎn)是撐著傘賞花的人。而我卻落寞地站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧?kù)o與平和。不太久遠(yuǎn)的夢(mèng)想。總能在這樣的時(shí)刻，隨著一片片雨，滑過(guò)櫻花的邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在我們不經(jīng)意的時(shí)候，寧?kù)o成一種深刻的紀(jì)念……
我和櫻子的相識(shí)，似乎是上天的故意安排。櫻子是一個(gè)藏族小姑娘，比我大一歲，就讀于四川省阿壩州汶川縣映秀小學(xué)，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。而我， 是湖南省桃江縣桃花江鎮(zhèn)二中一名初一學(xué)生。偶然的'機(jī)緣，我認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)我們經(jīng)常書(shū)信往來(lái)，成了無(wú)所不談的好朋友。她曾給我寄過(guò)一張照片，照片上，她笑吟吟地，圓嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾……
我和櫻子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，我們聊得很是投緣。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名，字寫(xiě)得好，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上誦讀，班里的黑板報(bào)也是她主持辦的�？梢哉f(shuō)她是德智體全面發(fā)展，她還自學(xué)繪畫(huà)和音樂(lè)，最?lèi)?ài)好體育，4月底她代表學(xué)校去汶川縣城參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米和200米都拿了第五名。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“瞧人家櫻子，多棒!你可要向她學(xué)習(xí)喲!”說(shuō)實(shí)在的，我一直都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，除了崇拜北京大學(xué)的春華阿姨外，似乎還不曾成為哪位明星的粉絲呢!不過(guò)，櫻子，卻讓我不得不服!她的脾氣特好。有時(shí)，我在信中抱怨老師布置的作業(yè)多，或是向她傾訴在班級(jí)工作中受的委屈，在來(lái)信中，她就輕言細(xì)語(yǔ)地給我講道理，好言安慰我。有次，我在信中說(shuō)起自己的名字，然后開(kāi)玩笑地寫(xiě)道：“你的名字很美，櫻花，開(kāi)放時(shí)多美啊!但又是那樣的短暫，不經(jīng)意的，一陣風(fēng)雨后…… ”寄信時(shí)，我再次看了一下信，突然，我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，一種不祥的預(yù)感浮上了我的心頭。但我使勁甩甩頭，想甩掉那種強(qiáng)烈的不安。不會(huì)的!櫻子怎么會(huì)出事呢?我怎么變得那么迷信?躊躇再三，我還是把信撕了，扔進(jìn)了垃圾桶。
20xx年5月12日，像往常一樣，我睡完午覺(jué)后來(lái)到教室里，同學(xué)們都拿著書(shū)本在默讀剛學(xué)的那篇課文，教室里安靜的出奇，這也許就是暴風(fēng)雨前的平靜吧。 14點(diǎn)28分鐘，老師已經(jīng)來(lái)到了教室，忽然，只聽(tīng)得窗子在嘩啦啦的響，我水杯中的水在搖動(dòng)。感覺(jué)好象坐著一部滿(mǎn)載的汽車(chē)，行駛在一片坑坑洼洼的土地上，劇烈的搖晃著，整個(gè)過(guò)程只有幾秒鐘的時(shí)間。同學(xué)們似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，本來(lái)安靜的氣氛變的緊張起來(lái)，班主任老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，讓大家排好隊(duì)迅速撤離到操場(chǎng)。到操場(chǎng)后二十來(lái)分鐘，學(xué)校廣播里播發(fā)通知：“四川某縣發(fā)生地震，我縣有輕微震感。請(qǐng)老師們組織學(xué)生迅速放學(xué)。”
回到家后，我緊張不安，“櫻子不會(huì)出事的，絕對(duì)不會(huì)!地震后通訊、交通癱瘓，她想聯(lián)系也聯(lián)系不上我呀�！蔽医辜钡氐群蛑鴻炎拥暮孟�。等啊，等啊，誰(shuí)知等來(lái)的卻是她在地震中搶救同學(xué)而犧牲的噩耗!我是在網(wǎng)上看到那則消息的：“ 她作為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，也主動(dòng)的站出來(lái)幫助老師組織同學(xué)撤離，當(dāng)她跑到二樓樓梯口的時(shí)候，一回頭，發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)女同學(xué)不小心把腳給扭了，她馬上掉頭，拖著那位女同學(xué)就跑，一直跑到了樓梯口，她緊緊地?cái)v扶著那位女同學(xué)，一股氣流涌向了她們，黃沙騰起，冰冷的水泥鋼筋砸在了她們的身上……”“女兒，你為啥子不‘自私’一下哦……”在映秀小學(xué)坍塌的教學(xué)樓廢墟旁，櫻子43歲的爸爸，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。媽媽和另一位親戚給櫻子換上了她最喜歡的衣服——灰色長(zhǎng)袖休閑服，藍(lán)色長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲。櫻子80歲的爺爺也站在旁邊，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動(dòng)，口中喃喃低語(yǔ)……“看到這兒，我的淚水再也止不住地往下流!
櫻子，20xx年的三月到了，窗外下著霏霏細(xì)雨。后院曾種了幾棵櫻花樹(shù)，本想它們蔚然成林，但櫻子走后，我就讓爸爸把樹(shù)砍了。沒(méi)有櫻花的櫻花林，只剩下不盡的傷感和回憶。櫻子，你是一位多么優(yōu)秀的女孩!你讓我看到了人性中最美好的一面，你的生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，你用你短暫的12年生命歷程詮釋了什么是真正的少年英雄!櫻子，你和我雖已陰陽(yáng)相隔，但你的精神將激勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)做人，你是我永遠(yuǎn)的朋友!
櫻子，你離開(kāi)這個(gè)美好的人世已近一年，我想念你，緬懷你，輕輕問(wèn)候一句：你在天堂還好嗎?
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