梔子花作文3篇[熱門]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的梔子花作文3篇，希望能夠幫助到大家。

梔子花作文 篇1

　　男孩是個鄉(xiāng)巴佬，打小是個“山民的干活”。在他的家鄉(xiāng)，父祖每每快要過年的時候，都會取來梔子的果實研碎、拌水、取汁，給一種美味的糕點浸染由內(nèi)到外的桔色。因此梔子這種原在山草團團圍攻下毫不起眼的小植物，卻開始在他心中，留存下許多溫馨且美好的回憶。而這種回憶，也因為一個女孩的進入，而變得更加多姿多彩。

　　當這兩個世界的男女初遇，女孩天天興奮地纏著男孩，向他倒出一大堆發(fā)生在自己身上的事，告訴他自己的愛恨情仇，描述自己此時彼刻的情感起伏。男孩卻眼見心煩，總想擺脫女孩，還把她當成“跟屁蟲”看待。男孩對女孩的第一印象并不太好。在男孩看來，女孩長得既不漂亮，也缺乏溫文爾雅的氣質。男孩天生“愛鉆牛角尖”，總喜歡以貌取人。你長得像那人，男孩就把你當成那人，不管你說什么都不抵用。對于女孩，便是如此，他把女孩當成了自己兒時同村一位遠親的女兒。他小時可討厭那人，調(diào)皮、搗蛋，根本停不下來，凈在房子里亂跑，像個瘋婆娘一樣，這與男孩想要安靜、期盼別人能夠教導，及給予精神鼓勵的內(nèi)心需求格格不入。在男孩看來，她們不只臉蛋長得像，張開大嘴巴說話更像。

　　不知光看表面，會有多少人糊涂地把酒當成了水，其他人又把水當成了酒？因為它們都同樣圣潔，同樣晶瑩剔透。

　　而男孩所犯錯誤略同。

　　“日久生情”這詞，不知是由哪位情圣最早意會的，反正男孩對女孩的感覺，就因不斷地互相接觸，而起著微妙的變化。過了一段時間，男孩才知道，自己眼前的這個女孩，應該被睜大眼睛看待。與男孩原本想象中不同的是，女孩并非是一個外向的、活潑的、樂衷于與人打交道的姑娘，她假意呈現(xiàn)出的一切，都不過是為了應對這個浮華世界而做出的偽飾。女孩真實的自己，被層層包裹在她那嚴密的鎧甲內(nèi)。畢竟居于這個主流文化泛濫成災的星球，無人想被身旁的一雙雙眼睛當成異類看待，并在身體與精神上加以隔離。她坦誠自己是一個——“喜歡同自己玩”的人，這孤獨地把自我囚禁于內(nèi)心世界的活法，與男孩何其相似。

　　起初女孩見到男孩養(yǎng)的一大堆花草，總是不停地逗他，叫他送這盆或者那盆。

　　這好比大人們經(jīng)常同幼兒玩的游戲，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，對著一個正把蘋果緊緊攥在手心的幼童說——“你能把手中的吃的東西給我嗎？”這本是“醉翁之意不在酒”，而男孩卻誤以為，女孩在打那些的花花草草的主意，害怕自己有事一閃開，女孩就會順手牽羊地把它們中的一盆抱走。

　　可是，當你家被賊光顧之前，小偷會不會先去你家，對你說：“我不會去你家偷東西的，請相信我！”

　　人，往往只有在犯賤之后，才會懂得什么叫“尊重”。當女孩把自個送上門時，男孩不要，故意對她冷漠，總叫她傷心難過，等到女孩不再纏他，甚至與他保持一定距離后，男孩才發(fā)覺自己已經(jīng)開始愛上女孩。就像整天被家人各種念叨而心煩，超級想念自由自在沒人管的生活，但離家沒兩天又覺得無人關心，而開始深深掛念那種。

　　但失去之后才懂得珍惜，就像空缸里的金魚只剩下最后一口氣，才明白水的重要。魚開始知道自己缺水，水卻不再缺魚。

　　于是男孩試著對女孩表白自己的心跡�；蛟S在旁觀者看來，這是一種愚蠢的不合時宜的舉動。但男孩已經(jīng)顧不上那么多了，他害怕失去女孩，想要用甜言蜜語贏回女孩的心。在男孩看來，只要自己的情感足夠真摯，自己情書上的字眼足夠浪漫，就一定能夠可以狂瀾。

　　一切美好都已煙消云散，余留下來的，只有空氣以及希望幻滅后的癡想。被故意摔破的玻璃瓶子，終因裂痕太大，而無法復原。雖在夢中，男孩可以同女孩再次復合，甚至和她喜結連理，乃至共同撫育幼子，可現(xiàn)實卻殘忍到將所有夙愿一一活埋。

　　最后，女孩送了一棵水養(yǎng)的`梔子給男孩，作為這段情誼的告別。也許，女孩也珍視過這份曾經(jīng)只屬于彼此的情感，因此才會想著留下什么。害怕男孩會遺忘自己，才將自己內(nèi)心最深刻卻又最矛盾的情感，灌注于一棵柔弱的梔子，讓它與男孩相伴，叫它在窗臺上看著男孩，就像自己在看著男孩一樣。但女孩又看似決意離去，或許她又在等待著什么？這天底下近乎所有女人，都一樣復雜難懂。男孩只能百般猜測，而這“女人心，海底針”仍舊難尋。造物主得給男孩怎樣的天賦，才能穿透重重迷霧將它看清？

　　男孩傷心透頂，他刪掉了與女孩的聯(lián)系方式，所有他發(fā)出去的和女孩回復的短信、電子郵件，因為將它們拼湊而成的每一個句子，都會勾起他內(nèi)心深處痛苦的回憶。他覺得自己是個無用的人，是一個徹頭徹尾的敗將。

　　普通人的最大夢想，除了成功的營生，就是幸福美滿的愛情�，F(xiàn)在愛情已死，人生也就被撕開了一道深深的傷口。或許今后，男孩可以從另一異性身上重新體會到愛情的狂喜，但女孩，與她相伴沒有多長時間的女孩，卻在男孩的心中，烙下了大塊大塊的深刻印記，以至此生難忘。

　　N年已逝，男孩不管云游到哪里，都會帶著女孩留給他的梔子。每每回想起以前在一起的甜蜜時光，男孩都會傻樂個不管，暖流也再次流淌于他早已冰冷的心田。男孩不斷想起女孩那時的嘮叨與煩擾，那曾經(jīng)他避之猶恐不急的事，如今襯托著他此刻了無邊際的孤獨。

　　不是每個女性，都能給男孩這種感覺。轉個不停的地球，稍微晃動一下身子，就把女孩從男孩身邊帶走。還好，至少留下了圣潔的愛。男孩則將自己對女孩的難以抹去的愛意，都寄托在了小小的梔子身上。男孩已經(jīng)把梔子當成是女孩的象征，好像女孩從來都沒有離開過自己。

　　哪怕一刻！

梔子花作文 篇2

　　下個星期四，我們又要進行一場考試了，現(xiàn)在我們正抓緊時間度過一個又一個緊張而又枯燥的復習，這不，生活的一些不順心的事也乘機襲來。使我來了個措手不及。

　　我有一個非常要好的朋友，我們一直都是形影不離，一起吃飯，一起學習，一起玩，別提有多好了�？勺罱�，我發(fā)現(xiàn)我們格格格不入了。以前她對我是有求必應，有問必答，有忙必幫，而且總是笑臉迎人，我覺得她特別好。做了朋友之后，她對我不再像以前那么好了，有時我叫她，也不知她是真沒聽見還是什么的，總之叫她幾次才能讓她回過頭，并且，她學會了拒絕。和她在一起，有時候感覺特別孤獨，她和別人在一起時，總會忽略我。我也只能一個人默默望著窗外發(fā)呆，我迷惑了，友誼究竟是什么？

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)上三年級的課了，不知怎的，我漸漸感覺學習有些力不從心了，就拿語文來說，文言文學起來本是一件很輕松的事情，可我現(xiàn)在卻覺得有些困難了，我不能很好地完成課堂筆記，因為黑板上的字我看得不是很清楚，而且有時上課，我很容易走神�？傊�，我覺得自己還不太適應。我的頭腦很模糊，學習的積極性也明顯減弱。

　　哎！我覺得好難受，我卻找不到一個人可以傾訴的人，直到。

　　今天早晨，我像往常一樣漫步在校園的一條小路上，突然聞到一陣清香，我深深地吸了一口氣，只覺得心曠神怡，轉眼望去，一棵棵桅子花樹玉樹情風，開滿了一朵朵潔白的桅子花。一陣風吹來，花兒們像一個個白衣少女在翩翩起舞，并不時散發(fā)也清幽的香味兒。真的.，我平時還沒有注意到這些桅子花樹呢。它們真的是深藏不露呀！一年四季，它們總是穿著那一身碧綠的衣裳，默默無聞。也不知它們?nèi)淌芰硕嗌俪靶�，多少困難，但它們始終保持樂觀態(tài)度，拒絕憂愁。竟一鳴驚人開出這么美，這么可愛的花朵，也不忘為人類貢獻自己。

　　想到這兒，我自己就覺得慚愧了，那是多么高尚的花呀！而自己呢？遇到一點兒煩心事，就開始怨天憂人，更何況我自己也有錯呀！我為友誼而苦腦，友誼是相互的嘛！我不能一味要求朋友，依賴朋友。朋友當然可以有自己的選擇，我自己不可以太自私，學習呢，真的需要保持一顆平常心，就要像桅子花一樣，無論生活怎樣變化，只要心不燥，就能正確地掌握生活的方向。桅子花，謝謝你，我明白了。我終于從迷霧中又回到清醒的世界。

梔子花作文 篇3

　　雪白雪白的身體，散發(fā)著陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花，還有哪一種花具有這種特征呢？每到5月中下旬，我們就可以看見，不管是男女老少，手上都拿著一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。

　　我們喜歡梔子花，是因為它的美和香。但是，你們還了解梔子花其他的特點和功能嗎？下面，就由我來像你們介紹它吧！

　　梔子花又名木丹，梔子喜溫暖、濕潤、光照充足且通風良好的`環(huán)境，但忌強光暴曬，適宜在稍蔽蔭處生活，耐半陰，怕積水，較耐寒。主要有大葉梔子、小葉梔子、水梔子、雀舌梔子、黃梔子、卵葉梔子、狹長梔子、斑葉梔子八種類型。我們常見的是大葉梔子。枝綠色，幼枝具垢狀毛；葉對生或3葉輪生；長圓狀披針形或卵狀披針形，長7～14厘米，寬2～5厘米，先端漸尖或短尖，全緣，邊緣白色，兩面光滑，革質；具短柄；托葉膜質，基部合成一鞘�；ù螅瑔紊�于枝端或葉腋，徑約7厘米，白色，極香；萼裂片6，線狀；花冠裂片廣倒披針形；雄蕊6，花藥線形；子房下位，1室，花柱厚，柱頭棒狀。果實倒卵形或長橢圓形，長3～7厘米，徑厘米，黃色，縱棱較高，果皮厚，花萼宿存。花期5～7月。分布我國中部及南部。變種特點：與原變種的區(qū)別是花大重瓣，不結果。

　　梔子花不僅長得小巧玲瓏，而且，它還可以入藥，有瀉火除煩，消炎祛熱、清熱利尿，涼血解毒之功效。由此可見梔子花的作用真的很大。

　　梔子花枝葉繁茂，葉色四季常綠，花芳香素雅，綠葉白花，格外清麗可愛，為庭院中優(yōu)良的美化材料。它適用于階前、池畔和路旁配置，也可用作花籬、盆栽和盆景觀賞，花還可做插花和佩帶裝飾。果皮可作黃色染料，木材堅硬細致，為雕刻良材。

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