三年級(jí)小學(xué)作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一天，媽媽對(duì)我說：“寶寶，明天我就要出差了，先告訴你，你要做好心理準(zhǔn)備哦！”我問媽媽：“您要走多久啊？”“一個(gè)月呢，所以才提前告訴你�！鳖D時(shí)，我感到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)我說：“我走的時(shí)候你知道誰帶你嗎？”我說：“誰啊？”她說：“黃阿姨！”“還好，是黃阿姨，是她把我從小帶大的，我跟她自然就熟了�！边@時(shí)，我的心里才踏實(shí)了一些。
媽媽走后，黃阿姨每天除了上班，還要送我上學(xué)、接我回家、帶我去吃東西，回家后還給我檢查作業(yè)，幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，從不間斷，黃阿姨真辛苦��！
有一天，下著大雨，我等著黃阿姨來接我。只見黃阿姨打著一把小紅傘急匆匆地朝我走來，我急忙打開書包找雨傘�！霸懔�，我忘帶傘了�！秉S阿姨來了，對(duì)我說：“傘呢？”我說：“忘在家里了。”她說：“沒事，和我打一把吧。”于是我和她擠一把傘�？墒俏覀儌z怎么也擠不下，黃阿姨說：“你自己打吧，我沒關(guān)系的，你要是病了可是大事��！”于是黃阿姨就淋著雨回來了。到了家，我看了看自己的衣服，一滴雨也沒有，再看看黃阿姨的衣服，已經(jīng)被雨水浸濕了！
望著黃阿姨滿是雨水的臉，看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水，我的`眼睛濕潤(rùn)了，一下?lián)涞近S阿姨的懷里……
老師點(diǎn)評(píng)：本文第二自然段略寫了黃阿姨幫“我”學(xué)習(xí)等事，第三、四自然段詳寫了黃阿姨甘心自己被雨淋，卻用傘為“我”遮雨以及“我”的感受，詳略得當(dāng)。結(jié)尾 “望著黃阿姨滿是雨水的臉，看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水，我的眼睛濕潤(rùn)了，一下?lián)涞近S阿姨的懷里…… ”寫得很含蓄，發(fā)人深思。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
你會(huì)系鞋帶嗎？我想大部份的小朋友都會(huì)回答說：“當(dāng)然會(huì)了�！笨墒菐滋烨�，系鞋帶對(duì)我來說還是一件麻煩事，甚至于，我從來都不穿系帶子的`鞋。媽媽曾經(jīng)買過的系帶鞋也全都被我束之高閣，害得媽媽老嘮叨：“你都八歲了，還不會(huì)系鞋帶，真是太丟人啦！”這句話聽得我耳朵都快起繭子了�！按蟛涣宋椰F(xiàn)在
就系給你看�！蔽疑鷼獾毓緡佒�，媽媽見我接腔了，立馬拿來一雙運(yùn)動(dòng)鞋，說：“好吧，那你就來試試�！�
媽媽先示范了一遍：先打一個(gè)交叉結(jié)，再打一個(gè)蝴蝶結(jié)，看著挺簡(jiǎn)單，做起來卻沒那么容易，鞋帶在媽媽手中上下翻飛，可一到我地手上卻怎么也不聽使喚，打第一個(gè)交叉結(jié)還好，可輪到打蝴蝶結(jié)時(shí)，鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇，怎么也抓不住它。沒辦法，我只好向媽媽“求救”，媽媽又手把手演示了幾遍，還教了我一個(gè)竅門：“打結(jié)時(shí)不要從二分之一處折起，而是從底端折起�！蔽以嚵嗽�，果真如此，看來，什么事情都要不斷嘗試才行��！
現(xiàn)在，我再也不用為系鞋帶的事犯愁啦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天早上，我急急地走到學(xué)校，很遠(yuǎn)就看見學(xué)校門口站著二排人。他們站得筆直，走近一看，啊，他們?cè)瓉硎菍W(xué)校的男老師們。我放慢了腳步，只見他們身穿西服，個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，手里還拿著鮮花。
我正打量著他們要干啥，忽然來了一位女老師，她接過男老師手中的花，笑嘻嘻地進(jìn)了校門。我這才明白，男老師們是要給女老師們送鮮花呀！進(jìn)了教室，看見張策飛和鄭文龍?jiān)诤诎迳蠈懼裁�，等他們寫完后，我讀了一遍，是：祝梁老師“三.八”節(jié)快樂！他們把字寫完后，我在上面著色并畫了一些簡(jiǎn)單的畫，我們?nèi)齻�(gè)都想著給梁老師一個(gè)驚喜。我們左思右想，終于想出來了,我們迅速地把燈關(guān)上,把書包放進(jìn)抽屜里。
我們的安排是這樣的：我和張策飛躲在門后，其余的'人則都躲在教室后面。我的腦海里老是要想像著老師看見后驚喜的情景，我們等了很久梁老師都還沒來，這時(shí)到教室的同學(xué)越來越多了。梁老師終于來了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！梁老師一進(jìn)教室，我們就像從地里冒出來的一樣齊聲說：“祝梁老師三.八節(jié)快樂！”梁老師喜上眉梢，樂開了花，直說我們真是聰明！同學(xué)們個(gè)個(gè)心里美滋滋的！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，我和媽媽回到了老家。
爺爺帶我到菜地里去了。我看見地里人們都在忙碌著：有的刨花生，有的掰玉米，還有的摘蘋果……
我看見一位老爺爺吃力地拉著地盤車，迎著我們走我爺爺對(duì)他說：“今年的`花生收得不錯(cuò)，看把你累的，為什么不讓你的兒子拉呀？”老爺爺說：“他們都在忙著，今年收了這么多，累點(diǎn)兒我的心里也高興呀！”
看著人們那一張張燦爛的笑臉，我不禁也想加入到豐收的隊(duì)伍里，我對(duì)爺爺說：“走，爺爺，我也去幫忙�！�
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
美麗的原野
秋姑娘提著果籃悄悄地來到了人間。我和老師同學(xué)們一起來到郊外游玩。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處連綿起伏的小山一座挨著一座。小河清澈見底如同一面鏡子。樹上的葉子變得枯黃。秋風(fēng)一吹，飄落的`樹葉就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，舞累了，它們慢慢得落到了地上，回到了大地媽媽的懷抱里。不遠(yuǎn)處的菊花爭(zhēng)奇斗艷地開放了，有白色的，粉色的，黃色的，還有綠色的，好看極了。
這時(shí)，小河里的幾只調(diào)皮的鴨子再也待不住了，迫不及待地游上岸來，一邊還“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天來了，這里的風(fēng)景真美！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我們的七樓房頂，鄰居伯伯種了一大片絲瓜，給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。
春天到來時(shí)，伯伯把一粒粒種子埋在土里，不幾天就發(fā)芽了，它吸收著溫和的陽光，長(zhǎng)得非�？�，幾天就長(zhǎng)成一尺多高了，剛長(zhǎng)出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的，長(zhǎng)得非常非�？�，幾天就長(zhǎng)成大葉子了。長(zhǎng)大的葉子像楓葉一樣，非常好看，并且上面還有許多毛茸茸的.小刺，摸著有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時(shí)，伯伯給絲瓜搭了個(gè)架子，讓絲瓜隨著架子往上爬，它的生命力特強(qiáng)。它長(zhǎng)葉柄的另一邊是一個(gè)莖，它的莖像麻繩一樣擰在架子上，不滿半個(gè)月就爬滿了整個(gè)架子。
到了六月份，它就開花了，開的是嫩黃色的小花，非常好看，過了幾天，就長(zhǎng)出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長(zhǎng)，不幾天就長(zhǎng)成了大絲瓜。但有的花卻長(zhǎng)不出小絲瓜，并且花都凋謝了。原來這些都是公的 ，是負(fù)責(zé)傳授花粉的��！
絲瓜掛滿了整個(gè)架子，我用手一推，給它們來了個(gè)“蕩秋千”。
絲瓜可以炒菜吃，非常得好吃，也可以等它完全成熟后，曬干，把皮一剝，可以涮鍋用，絲瓜的用途非常廣泛。
到了晚秋，萬物凋零，絲瓜的葉子紛紛落下，就剩下那光禿禿的莖了，絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程！
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