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          清明作文400字

          時(shí)間:2023-10-17 14:39:06 400字 我要投稿
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          清明作文400字必備4篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的清明作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          清明作文400字必備4篇

          清明作文400字 篇1

            今天是清明節(jié),我們?nèi)ダ牙鸭。到姥姥家以后,我看到附近有好多個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,我非常羨慕他們。爸爸看到我這幅表情,對(duì)我說(shuō):“我們一起做風(fēng)箏吧!”我高興地跳了起來(lái),嘴里不停地說(shuō):“好!好!好!”

            我們大家一起動(dòng)手,媽媽用面粉做了一些漿糊,我把家里廢舊的報(bào)紙拿出來(lái),再找來(lái)一些小竹條,又把剪刀拿出來(lái),再把線(xiàn)軸拿出來(lái)……我和爸爸把材料放在了一個(gè)大桌子上,我們就開(kāi)始做風(fēng)箏了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們做一個(gè)好看點(diǎn)的吧!比如燕子、灰雀、太陽(yáng)、青蛙……”爸爸說(shuō):“那些難度太大了,我們先做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧!”我有些不太情愿地說(shuō):“那好吧!笔紫龋职职鸭舻赌闷饋(lái),把報(bào)紙剪成想要的圖案,再把小竹條做成一個(gè)有點(diǎn)兒像菱形的支撐架,用漿糊把報(bào)紙和支撐架粘在一起,在尾巴處貼幾條彩帶,這樣,既能保持平衡,又能保持它優(yōu)美的姿態(tài)。涂上顏色,最后用線(xiàn)軸把風(fēng)箏連上,一個(gè)風(fēng)箏就做好了?吹桨职謺(huì)做風(fēng)箏,我羨慕極了,于是我就細(xì)心地也做起風(fēng)箏,最后我也做出一個(gè)風(fēng)箏,我的心情非常的'激動(dòng)。緊接著,我拿起自己做的風(fēng)箏,和他們的聚攏在一起,我們邊跑邊放線(xiàn),爭(zhēng)先恐后的讓自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天,各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng),在藍(lán)天和白云下展示自己的“魅力”。

            最后我的紙風(fēng)箏飛得最高,大家都很羨慕我,我得意極了。因?yàn)檫@是我自己做的。

          清明作文400字 篇2

            今天,我們班開(kāi)展清明詩(shī)歌會(huì)。

            陳雨昂擔(dān)任主持人,在大家熱情期待下,她宣布:“五(4)班清明詩(shī)歌會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,下面有請(qǐng)程諾同學(xué)為大家朗誦《荷塘月色》!”

            程諾同學(xué)手揣詩(shī)稿,大步走上去,說(shuō):“今天我為大家?guī)?lái)的是朱自清的散文《荷塘月色》!闭f(shuō)完就朗誦起來(lái),她朗誦的很動(dòng)聽(tīng),給人一種身臨其境的感覺(jué),仿佛我也來(lái)到了那個(gè)月光如水的夜晚,欣賞著荷香月色。

            “天馬行空”組合朗誦的是《最后一分鐘》。他們用宏亮的聲音朗誦這首詩(shī),聽(tīng)著聽(tīng)著,我眼前似乎浮現(xiàn)出香港回歸祖國(guó)時(shí),全國(guó)人民歡呼的場(chǎng)景;仿佛看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

            最后一個(gè)節(jié)目是由賈媛媛和劉錦圓朗誦《我的家鄉(xiāng)》。()我心想:她們能朗誦好嗎?

            沒(méi)想到,平時(shí)不聲不響、文靜斯文的兩個(gè)小女孩,朗誦起來(lái)竟是那么動(dòng)聽(tīng)。她們用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)突出了涇縣的'山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富。

            我們兒童詩(shī)歌會(huì)結(jié)束了,但大家還意猶未盡,拍著手掌要求孫老師和王老師也來(lái)朗誦一首。老師們推辭不過(guò),只好朗誦。

            孫老師朗誦的是《鄉(xiāng)愁》。孫老師用低沉的聲音讀著,特別是讀到“鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi),我在外頭,母親在里頭”時(shí),讓我們感受到淡淡的憂(yōu)傷。

            王老師朗誦的是《海燕》。想不到平時(shí)普通話(huà)講的不怎么標(biāo)準(zhǔn)的王老師竟然朗誦地很有情感,讓我們也感受到暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

            清明詩(shī)歌會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          清明作文400字 篇3

            清明節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)踏青的好日子。

            我們出發(fā)了,路邊的花草樹(shù)木都開(kāi)了,迎春花開(kāi)出了黃色的花,大樹(shù)媽媽瞬間也變綠了,好像穿了一件綠袍子,大地開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。

            到了目的地,我看見(jiàn)一個(gè)超大的土疙瘩,上面有很多已經(jīng)去世過(guò)的人,清明節(jié)就是要紀(jì)念自己家的人。

            我們順著一條又窄又陡的小路上,我們不停地向上爬,終于看見(jiàn)了我們的太爺爺,然后拿一些錢(qián)擺在太爺爺?shù)膲炃懊,再給旁邊擺一些橘子,再給上面放一些面包,在拿打火機(jī)把錢(qián)一燒,我們見(jiàn)人還說(shuō)了一句:“祝我們的.太爺爺,太奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!”于是,我的父親說(shuō):“一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬!边@代表尊敬的意思。然后,還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對(duì)他的這份愛(ài)。

            燒完了紙,我們和父親準(zhǔn)備爬這個(gè)大土疙瘩,我們使勁的爬呀,到了中間,有一些帶刺的草把我的手給弄傷了,但是是堅(jiān)持了下來(lái),最終,還是到了山頂,從上向下看,人就和小馬一樣,車(chē)和毛毛蟲(chóng)一樣。

            到了回家的路上,我看見(jiàn)了好幾個(gè)洞穴,我就問(wèn)父親:“這幾個(gè)洞穴是干什么的?”父親笑著回答說(shuō):“過(guò)去,野人就在里面生存。”哦,原來(lái)是這樣!

            到了家,奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒,我們吃的津津有味,一碗不夠還得再來(lái)一碗呢!

            好不容易有一個(gè)清明節(jié)呀!見(jiàn)太爺爺,太奶奶也不容易呀!誰(shuí)讓時(shí)間過(guò)得這么慢,希望時(shí)間能快一點(diǎn),耶!

          清明作文400字 篇4

            人生有喜怒哀樂(lè),也有悲歡離合,但人類(lèi)心靈最抗拒、最害怕的莫過(guò)于“死亡”。在這趟人生旅程,有人順順利利、突飛猛進(jìn),卻也有人愈陷愈深,像一只橫沖直撞失去方向感的飛鳥(niǎo),兩者雖有天壤之別,然而人生的終點(diǎn)站,都是歸于塵土。

            清明節(jié)掃墓,除了哀悼親人的離去,也是為了思念祖先,祖先對(duì)我們來(lái)說(shuō),是非常重要、可敬的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的,一切的'一切,都是祖先一代接著一代打造而成的。從祖先努力的結(jié)晶,讓我們深深體會(huì)先輩刻苦耐勞、冒險(xiǎn)犯難的精神,所以我們必須飲水思源、相親相愛(ài),將祖先的奮斗精神傳承下去,才能不辱祖先的托付,光宗耀祖。

            然而,俗諺說(shuō):“生前一粒豆,勝過(guò)死后拜豬頭。”在父母去世后才來(lái)大肆祭拜,不如在他們有生之年用心孝敬,花時(shí)間陪伴他們,以免時(shí)不我予、后悔莫及,所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!闭菫槿俗优畲蟮倪z憾。養(yǎng)生送死人之倫常,在父母生前盡孝,百年后虔誠(chéng)敬拜,我想這樣才不失清明節(jié)的意義。

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝藭r(shí)也正值西方的復(fù)活節(jié)時(shí)期,傳統(tǒng)清明節(jié)給我們的感覺(jué)總是充滿(mǎn)悲傷哀悽,而復(fù)活節(jié)卻是帶給世界新生命、新動(dòng)力,因此讓我們將清明節(jié)慎終追遠(yuǎn)的情懷,化悲憤為力量,轉(zhuǎn)化如復(fù)活節(jié)那生生不息的活力,恪遵祖訓(xùn)及發(fā)揚(yáng)先人、胼手胝足的創(chuàng)業(yè)精神,承先啟后,繼往開(kāi)來(lái),相信這正是我們的祖先所殷殷期盼的。

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