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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
在這個(gè)星期一的晚上，我迎來了自己在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一位新同桌，這讓我感到無比的興奮和激動。如果說，學(xué)校是我獨(dú)自出海探索的一葉方舟，那么，我的同桌就一定是順?biāo)浦壑袔椭摇巴浦邸钡哪莻�(gè)人，這個(gè)人就是我的舍友——何政熹。
我的這位同桌何政熹是肇慶人，為了學(xué)習(xí)，他“不遠(yuǎn)萬里”地來到了他夢想中的學(xué)校。既然能夠考進(jìn)南實(shí)，就一定不是普通人。果不其然，他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛；他戴著一副眼鏡，兩只眼睛加起來應(yīng)該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過：“大多數(shù)人的近視都是由看書或玩手機(jī)、電腦過度而造成的�！蔽铱催@位同桌就應(yīng)該是看太多書造成的，可見他學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真。
不僅如此，它不但有知識分子的“知識”，更有一個(gè)南實(shí)學(xué)生所必備的教養(yǎng)和內(nèi)涵。從平時(shí)與他交談，從他的一舉一動便可見一斑了：當(dāng)他最后一個(gè)離開課室時(shí)，總會順手把教室里的燈關(guān)掉；輪到他整理宿舍內(nèi)務(wù)的時(shí)候，他總會一絲不茍地完成好任務(wù)，凡是有他整理內(nèi)務(wù)的一天，OK榜上“106”這個(gè)數(shù)字就從不落單……這一件件關(guān)于他的事，無一不讓我記憶猶新，佩服不已。
如果說，一個(gè)人單單只是有文化，這可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。好的性格品質(zhì)也是助你打開成功之門的一把關(guān)鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的.手上。幽默風(fēng)趣正是他獨(dú)一無二的特點(diǎn)。這使他可以交到更多的朋友，而朋友卻是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的財(cái)富。記得有一次，當(dāng)我們在宿舍里準(zhǔn)備午睡的時(shí)候，他給我們七個(gè)人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音，真是惟妙惟肖，引得我們?nèi)奚岬娜硕己逄么笮�。這樣的“事跡”還有很多，可是每一次都讓我笑得四腳朝天。
最難能可貴的是，他還有常人所沒有的急中生智和責(zé)任心。又是一個(gè)宿舍的夜晚，正當(dāng)我們聊的熱火朝天而忘記看表的時(shí)候，誰知道生活老師卻推門而入，問道：“剛才是誰在說話？”我們一下子驚得說不出話來，可是誰也不愿意舉報(bào)。就在這十萬火急的關(guān)頭，何政熹“站”了出來！他對生活老師說：“老師，剛才只是我不小心自己撞到了頭，舍友們關(guān)心關(guān)心我而已，是我的責(zé)任，要扣分就扣我的吧�！�
生活老師以為他真的受傷了，馬上前去慰問，哪還顧得上什么扣分。于是，就這樣，一個(gè)迫在眉睫的危機(jī)就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對，但從此以后，我們吸取了教訓(xùn)，以后也不敢犯錯(cuò)了。這樣聰慧狡黠何政熹，真是讓人佩服得五體投地。
他，有文化、有教養(yǎng)、有急智、有責(zé)任心。他，就是我的新同桌——何政熹。
我的同桌作文2
曾經(jīng)的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。
曾經(jīng)得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。曾經(jīng)的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個(gè)椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調(diào)皮地伸出一只手指，悄悄按下一個(gè)不符合的音鍵。
我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數(shù)學(xué)成績來交換。并且，要在某一場考試上達(dá)到某一個(gè)分?jǐn)?shù)。老師讓我說一定考得到，我不太肯定地說應(yīng)該吧，你在一旁自信地說，肯定可以的！我釋然。每當(dāng)你上課時(shí)，執(zhí)意地埋下頭猛做習(xí)題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強(qiáng)的你。笑了�？吹侥隳窃絹碓降偷哪X袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，你也不是一樣。說完，又開始了。
還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個(gè)人�？吹侥莻�(gè)人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機(jī)會。我在一旁快要笑斃了。你還經(jīng)常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的`無辜。某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學(xué)輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。黑發(fā)肥灰揮�？吹侥阍谙旅鎸ξ铱鋸埖刈鲋谛蚉P，加油呵��！，我真的很想在講臺上就給你一個(gè)大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時(shí)候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時(shí)，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼你在搞什么。這樣會洗不掉啦，好難看哦。多漂亮啊。像我這么天才的人。我開始發(fā)暈。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。
接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5。26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的字眼。看起來那么曖昧，那么可愛。在買了手機(jī)后，你興奮地說PP呵，你的號碼后面是我的生日吖。我笑著沒有說話。當(dāng)人家問起我的手機(jī)號碼時(shí)，你會搶在我的前頭說526，最后三個(gè)號碼！！。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？
在我的生日時(shí)，你跑到云南買墜子。買了個(gè)房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死曾經(jīng)的一切，會被我刻在腦子里。永遠(yuǎn)不變！
我的同桌作文3
午后，炙熱的陽光探進(jìn)教室，和著樹葉，在書桌上留下斑駁的影子，知了那悅耳的歌聲也不時(shí)傳進(jìn)教室，梧桐樹被陽光曬卷了的葉兒，耷拉著腦袋，如同此時(shí)的我。站在講臺上，我低著頭，眼睛盯著自己的腳尖，支支吾吾地作著自我介紹，聽著下面的嬉笑聲和竊竊私語聲，幾分苦澀漫上心頭。
這個(gè)9月，我離開了家鄉(xiāng)，隨著爸爸來到了這滿是高樓大廈的城市，來到這個(gè)完全陌生的學(xué)校。昨天，爸爸送我到學(xué)校，我緊跟在爸爸身后。“老師，這孩子就是膽子小，以后就麻煩您了！”就這樣一句話，爸爸把我交給了老師。老師滿臉笑容，“別擔(dān)心，我相信她會融入這個(gè)班集體的！”老師簡單的話語中地滲透著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心�？�，他們會歡迎我這只來自農(nóng)村的丑小鴨嗎？
語文課上，我捧著剛發(fā)下來的開學(xué)摸底考試的試卷，那分?jǐn)?shù)，不高不低�？戳丝粗車瑢W(xué)的`分?jǐn)?shù)，我臉紅了，心中有幾分自卑感涌上來。老師分析完試卷后，便點(diǎn)了我的名字：“思然同學(xué)，你的作文寫得很好，能上臺念給同學(xué)們聽嗎？”我抬起來頭，看到了一雙充滿期待的目光。我站起來，低著頭，走向講臺。我感覺臉上火辣辣的，緊攥著試卷的手也滲出了汗，念作文時(shí)，我還是不敢看下面，感覺聲音小得只有自己才能聽見。捂著怦怦直跳的心，我回到座位上，頭也不敢抬。“很好，思然同學(xué)很勇敢，比第一次時(shí)大膽多了！”老師話剛落音，教室里響起來了掌聲，聽著這熱烈的掌聲，我心里感到陣陣溫馨。
這天下午，大課間活動課，班里的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，打羽毛球，踢毽子，練武術(shù)操，整個(gè)操場洋溢著歡快、熱鬧的氣氛。可我，卻一個(gè)人蜷縮在教室里，不知道干什么，心頭，頓時(shí)升起莫名的失落感。一會兒，走廊里響起來了腳步聲，同桌進(jìn)來了。“思然，干什么呢？走，我們一起去打羽毛球�！彼呶遥屯庾��！拔�、我不會打！”我難為情地說�！皼]關(guān)系，我們教你打，大伙都等著你呢！”同桌笑著說。那笑容，如梔子花般燦爛。操場上，看到大伙奔跑的身影，聽著他們呼喊我名字的聲音，我也露出了燦爛的笑容。
元旦那晚，班里舉行聯(lián)歡會。同學(xué)們都?xì)g呼著，教室里氣氛如煮開的水一樣沸騰。膽小的我卻犯愁了，唱歌跳舞一點(diǎn)兒不會。同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小聲地說：“別擔(dān)心，有我們呢！”
“下面的節(jié)目，是女聲小合唱《童年》，歡迎班里的女生小樂隊(duì)。”同桌也上場了，可她碰碰我，輕聲說：“我們一起上去唱歌吧！”上臺的女生們看到同桌邀請我，便都對我說：“來吧，思然�！蹦且宦暵曆�，仿佛是一股甘甜，向我心頭流去。我被她們的熱情感染了，也登上了舞臺……
晚會結(jié)束時(shí)，同學(xué)們手拉著手，圍繞在我周圍，唱響了《友誼地久天長》�？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩犞麄兲鹈赖母杪�，我也不由自主地大聲唱了起來……那一刻，這笑容，在我心中激蕩起幸福的漣漪；這歌聲，使我心中涌起甜蜜的感覺。
我的同桌作文4
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢欺弱，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時(shí)沒人夸的份上 哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子 “動口不動手”。他的'座右銘是：“我打不過你我氣死你�！庇谑牵谖颐看螌λ麑�(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎!
我同桌寫的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無古人，后無來者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭�！蹦衬昴吃履骋惶欤议e得無聊，便一把抓過他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫了n多個(gè)字，居然沒有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業(yè)本，因?yàn)�，我，有撕他作業(yè)本的沖動了……
有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這!”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮?啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：
上帝說：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯狻Ｉ系壅f：“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……
我的同桌作文5
“吧塔掃啦！吧塔掃啦！”下課鈴聲響了，同學(xué)們一躍而起，紛紛擠出人山人海的教室。不知誰扔了一張廢紙，落在教室門口。可是，同學(xué)們吵吵鬧鬧，正三五成群地討論著要玩什么游戲，教室里像炸開了鍋似的鬧得不可開交，根本沒有人注意到這張廢紙。
這時(shí)，戴著牛仔帽，穿著現(xiàn)在最時(shí)尚的棕色皮衣，腰部還扎著一條油光發(fā)亮的黑色皮帶，下身卻是一條打了補(bǔ)丁的牛仔褲的麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進(jìn)來，一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼，心想：不如把它折成紙飛機(jī)吧！于是，他說干就干，撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機(jī)，然后扔向了人群中。沒想到，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又掉到了門口，麥豆氣沖沖地踩了紙飛機(jī)一腳，嘟囔了一句：“真沒用！”就走掉了。
過了一會，田大壯這個(gè)大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂，慢吞吞地走了過來，他看見了紙飛機(jī)，頓時(shí)來了興致，蹲下來看了一會，心想：我就用這家伙來擦擦手吧！他撿起紙飛機(jī)，將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭，然后把紙飛機(jī)揉成一個(gè)紙團(tuán)，再次拋到了地上，嘻嘻哈哈地走了。
沒過多久，自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來，一邊走著一邊哼著歌兒，臉上滿是燦爛的`笑容。她剛走到門邊，就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團(tuán)。只見她臉上的笑容立馬消失不見了，兩道秀氣的眉毛皺成了一團(tuán)，她叉著腰，大聲地吼道：“快告訴我，你們當(dāng)中誰扔了垃圾？你們要是都不承認(rèn)，那可就有麻煩了呀！”大家被這突如其來的吼聲嚇了一跳，教室里陡然變得十分的安靜。可這安靜沒維持幾秒鐘，大家就又回過頭去，滿不在意地各說各話，各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲，一跺腳，就跑去老師辦公室告狀去了。
我的同桌聽田大壯唾沫橫飛地說著門口的紙團(tuán)，他搖搖頭，再看看一片狼藉、吵得不可開交的教室，嘆了口氣，心想：這些人真不講衛(wèi)生，吵吵鬧鬧的還特別招人煩，真是無可救藥了！身著高級西裝，戴著金邊眼鏡的他便擠出人群，走到門口，毫不猶豫地輕輕撿起了紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，又平靜地回到座位上繼續(xù)畫畫。
“巴哥巴姐！巴弟巴巴！”上課鈴響了，吵得不可開交的教室漸漸安靜了下來，老師看了門口一眼，便微笑著走了進(jìn)來，說：“誰撿了門口那張紙��？”話音剛落，教室里又炸開了鍋。有的指著麥豆，有的看向田大壯，有的對著麥穗竊竊私語……我看了一眼我的同桌，站了起來，指著我的同桌，對老師說：“是他！”老師聽了，語重心長地對我們說：“我為了考驗(yàn)大家，在門口放了一張紙，就是想看看你們誰會撿起它！同學(xué)們，小事不小，從一件小事就可以看出很多大品質(zhì)呀！我決定，誰撿起這張紙扔進(jìn)垃圾桶，誰就擔(dān)任我們班的中隊(duì)長！”教室里響起來了長久不息的掌聲……
我的同桌作文6
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，挫折是你成熟，成功讓你奮起……興懷感激，使我愈挫愈勇!
我敬愛的同桌：是你在我心灰意冷的時(shí)候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時(shí)候讓我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴(yán)于律己。你是誰?你就是我的同桌。
同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生，因?yàn)槲覀兠恳荒甓紩幸粋�(gè)新同桌，而這個(gè)同桌這個(gè)字眼將伴隨我們走過人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個(gè)班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普邉t改之”同桌就應(yīng)該取長補(bǔ)短，使自己更加優(yōu)秀。
同桌是班里可以給你最多關(guān)愛額和關(guān)心的人，希望同學(xué)恩都善待自己的同桌，不要和自己同桌爭吵，凡事學(xué)會禮讓，不要爭強(qiáng)好勝。就像我們政治老師說的一樣，辱罵別人就是對自己、對他人的傷害，難道你自己沒父母嗎?難道你是有娘生沒父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己，你敬別人一尺，別人還你一丈。希望同學(xué)們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
記得我讀過的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的.事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命。”
記得有一次，我忘記了打鋼筆水，下節(jié)課是語文課，語文老師說過只能用鋼筆寫作業(yè)，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思，說：“怎么了?”我說：“沒什么，只是鋼筆沒水了�！薄皼]什么?你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆嗎?”他思考了一會兒，說：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸?shù)侥沅摴P里點(diǎn)兒，也許能稱撐一會呢!”我說：“謝謝你啊!”他說：“不客氣!”說著把他鋼筆擰開，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里，他本來很少的墨水變得更少了，那天多虧了他，我才能撐下來呢!
這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。
我最尊敬、最敬愛的同桌我在這里希望你的成績蒸蒸日上，學(xué)習(xí)更加努力!不要辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對你的期望!希望你身體健康，萬事如意!
在最后，我在這里祝全體同學(xué)、家長、老師：一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開泰。四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照。八方來財(cái)，九九同心，十全十美。
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)厲害的人物。他是我們班最閃光最耀眼的存在，不僅和每個(gè)同學(xué)都相處的很好，更是穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)霸一枚，幾乎年級上下無人不知其大名，各科老師都對其寵愛有加，這個(gè)集智慧顏值為一身的寵兒——便是我們的小哥哥。
初識時(shí)，是因?yàn)榘嗬锏囊淮螕Q位，機(jī)緣之下便分在了一組，感覺學(xué)霸都很高冷，所以自己也是忐忑不安。心中既驚喜又自慚形穢，我居然和這樣一個(gè)大名鼎鼎的人坐在一起；他是那樣的耀眼如天上的星辰，而我又是那樣的卑微渺小如人海中平凡的一粒塵埃，他是那樣的可望而不可及。然而當(dāng)我們熟識后，便發(fā)現(xiàn)他并不難相處，每每問他問題都極細(xì)心給我講，稍稍有不懂的地方就重新再講，從沒有不耐其煩，更沒有因我成績不好而瞧不起我。
正是這樣的'一同桌，卻是眾多老師眼中的最愛。
數(shù)學(xué)老師對他哭笑不得。他獨(dú)特的講題方式，奇特的思維方式，語出驚人的一句話帶我們走出迷霧，令我們佩服不已。老師的笑是對他滿意的笑，對他出人意料的解題方式的贊嘆，對他善于面對難題堅(jiān)持不懈精神的贊揚(yáng)。有時(shí)是對他的無奈：遇到一道難題時(shí)，全班安靜的連一根針掉下的聲音都可以聽到，這時(shí)他激動的站起來，眼中放著閃亮的光，自信滿滿地走向黑板開始講題，全班同學(xué)全神貫注地聽，這時(shí)一個(gè)同學(xué)提出自己的疑問，全班仔細(xì)推敲發(fā)現(xiàn)他的方法有問題，終是以失敗告終。而這時(shí)，老師只好無奈的出馬解決。
英語老師對他百般縱容。上課可以刷題便是他的特權(quán)之一。記得上課時(shí)老師在上面講題，他在寫卷子，老師不知什么時(shí)候過來了，拍了拍他的肩膀，并沒有批評他，僅僅是說了一句話“起碼聽聽課，不然上課就沒人回答問題了�！边@算默許了他的行為，我在旁邊聽到這句話震驚不已。從此，課上便出現(xiàn)一副景象：我奮筆疾書，他悠哉刷題，遇到不清楚的請教一二，隨即給我講解并無半點(diǎn)不耐煩。
語文老師對他愛恨不得。他激情的朗誦和演講常常博得語文老師的交口稱贊。臨近畢業(yè)他極愛問語文題，每次請教后總不忘大聲誠懇地說聲“謝謝老師！”喜得語文老師眉開眼笑，雖然語文老師平時(shí)對學(xué)生要求有點(diǎn)兒高，可對這個(gè)愛思考鉆研的陽光男孩兒甚是喜歡。偶爾成績不理想時(shí)對他的犀利的警示，他總是笑嘻嘻的點(diǎn)頭接受，弄得老師沒一點(diǎn)兒脾氣。
而從未生過氣的他經(jīng)常被老師們拿來開涮，以他為事例講給同學(xué)們聽引得全班哄堂大笑，他也跟著燦爛地笑。他在我們心目中是神一般的存在，唱歌、演講、朗誦、辯論賽、足球、籃球比賽哪哪都有他，我們只能仰望他的身影卻追不上他的背影。而他是誰呢？他便是從七年級年級兩百多名到八年級跨到年級一百名直至現(xiàn)在穩(wěn)居前十并多次拿年級第一的陳佳駒！
我的同桌作文8
人生最大的痛苦，就是有王雄誠這個(gè)同桌。有王雄誠這個(gè)奇葩同桌，也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當(dāng)然，這樣的時(shí)候，怎么可能少了我的同桌王雄誠。正當(dāng)我正在和別人有說有笑地聊天時(shí)，王雄誠以200米每分的速度向我沖來�？粗樕系募樾�，我就知道我悲劇了。嗚呼，已經(jīng)來不及了�。ㄆ鄳K的哀樂響起······祝你生日快樂，祝你生日快樂······只見一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我的手上早已空空如也，我的大腦也空空如也。背景音樂又換了，變成了凄涼的歌聲：科學(xué)書去哪兒了，還沒開始上課就被扔掉了······科學(xué)書去哪兒了，還沒好好看看你就被淋濕了······（請根據(jù)《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱）大約沉默一秒鐘（大腦緩沖期），等我反應(yīng)過來：我的科學(xué)書呢？王雄誠一把搶走我的科學(xué)書，跑回雨里。天啊，下節(jié)就是科學(xué)課了！我沒有思考，沖進(jìn)雨里，將科學(xué)書搶救回來。我可憐的科學(xué)書啊，已經(jīng)有三頁濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書的出版社，幸虧他們把科學(xué)書印成不太會濕的材質(zhì)，不然我的科學(xué)書估計(jì)早就犧牲了。火氣在心里升騰，環(huán)顧四周，那個(gè)可恨的人，站在雨里向我挑釁：一臉奸笑，勾著手指，好像在說，有本事就過來��！我恨得咬牙切齒，抓到一定要狠狠打他一頓，可看著外面蒙蒙的雨霧，我退縮了。如果報(bào)仇的話我也會被淋成落湯雞的。我恨恨地對著王雄誠喊：算你走運(yùn)，老天幫了你。
這時(shí)候，有王雄誠這個(gè)同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話說回來，雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧，但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候，偶爾也能和平共處。
周五下午，想到下午有一節(jié)音樂課，而我卻還有一首歌的歌譜不會。怎么辦？怎么辦？想起以前不會唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情，那面紅耳赤的尷尬，我的'心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會唱，我只好臨時(shí)抱佛腳，在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠似乎看出了我不會唱，奸笑著：是不是不會唱��？要不要我教你��？帶著壞壞的嘲笑的表情。明明是想幫助別人嘛，要不要裝得那么邪惡��！這個(gè)時(shí)候，我要是會唱就好了，我真想理直氣壯地說：我會唱�？上В也粫�。算了，委屈一下自己，學(xué)會唱才是最重要的。我答應(yīng)讓他教我，他還挺高興的！在他的指導(dǎo)下，聰明的我一下就學(xué)會了。我滿懷感激的表揚(yáng)他：我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛！
是滴，那你應(yīng)該感謝我一下吧！一點(diǎn)謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩，暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧！
所以，有時(shí)候有王雄誠這個(gè)同桌還是值得慶幸的！
我的同桌作文9
“你好我未來的同桌各奔天涯，你身邊會有另一個(gè)人，他會傾聽你內(nèi)心的聲音。你好嗎，我的同桌？雖然你離家很遠(yuǎn)但是我不能讓你遠(yuǎn)離我。"
正如我想象的那樣，她非常善良。有一次，我發(fā)現(xiàn)了她的眼睛，一種純真。這讓我感覺很好。
我從沒想過王耔會把我們轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。這就是我一直想要的.，和一個(gè)女孩在一起。然而，高中女生的努力工作讓我害怕她們。
我不想打擾她的學(xué)習(xí)，所以無論我做什么，我都會在她身邊小心。
那一天，“要誠實(shí)，不要讓老師注意我們�！蔽伊⒖陶痼@了，我又打擾她了嗎？
我不知道她只是害怕數(shù)學(xué)老師會讓她再上黑板。為此我一夜沒睡。
我繼續(xù)小心，害怕打擾她的生活。
那天，她說，“你不是一個(gè)好人�！蔽彝蝗皇チ死碇�。我決定讓她了解我，無論如何，這絕對不是一件好事。我不擔(dān)心他會知道我的尷尬或者有人會安排我的八卦。我擔(dān)心她會因此恨我。我不是一個(gè)好人。
那天晚上，我一直在想她是否會在這里恨我，從現(xiàn)在開始她是否會和我疏遠(yuǎn)。我擔(dān)心像他這樣的好女孩會恨我。然后，又是一個(gè)不眠之夜。
我喜歡唱歌，但她不喜歡我的哼聲，"如果你唱不好，你還是唱。"我說我在為自己尋找幸福。也許她只是沒注意到，但不知道為什么，心里有點(diǎn)不舒服。
有一次，她問我是否有xx和xx在一起。說實(shí)話，我很難過，我想，為什么她不相信我，或者我不值得相信？如果是這樣，我告訴她，“我喜歡你。”她會相信嗎，但我不敢這么說。話到嘴邊，又讓我收回。
那天，她說她想見妮妮。我不想讓她見她。然而，她終究無法停止她的好奇心。后來，她告訴我，“她不好看。”我說，“美和丑的關(guān)鍵是氣質(zhì)。她的氣質(zhì)很好。就像你一樣�！钡覜]有說最后一句話，因?yàn)槲也粫姓J(rèn)她不漂亮，就像我不會承認(rèn)倪的氣質(zhì)會不好一樣。
我想我不能再和她說話了。我沒想到她會問我這個(gè)“老朋友”問題。
那天晚上，她又向我借了一本物理錯(cuò)誤集。這封信有點(diǎn)懇求的味道。她認(rèn)為我不會借給她。事實(shí)上，她不知道我希望我能幫助她更多。她是這么說的，但這讓我覺得她不把我當(dāng)朋友。
有些人認(rèn)為我和她很親近，但這讓我很開心。這表明她把我當(dāng)成了朋友。這當(dāng)然是我的夢想。她非常善良，是個(gè)好女孩。我自然希望有這樣一個(gè)好朋友。
但是我不想讓別人誤解我和她的關(guān)系。我只希望我和她的友誼是我最好的朋友。沒有什么可以阻止的。我不喜歡別人對與錯(cuò)的看法。
同桌，你知道嗎？我真的喜歡你。我真的希望我們的友誼能天長地久。
你的同桌，程。
我的同桌作文10
在小學(xué)這6年的時(shí)光中最令人難忘且討厭的是李林，因?yàn)樗茴B皮，不愛學(xué)習(xí)�？墒俏以谶@6年生活之中最后一年里，我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨了，整個(gè)人發(fā)生了天翻地覆的變化，他變了!
他其實(shí)就是我的同桌。
清晨，大家都在津津有味的朗誦著。可他卻在那里騷擾其他同學(xué)讀書，這不，又在打擾我了�！啊痢痢粒乙黄饋硗孢@個(gè)紙飛機(jī)，可好玩啦!”我不屑一顧的回答：“去去去，我可沒有時(shí)間�！薄鞍パ�，去嘛去嘛，我一個(gè)人玩多無聊啊!”他用期盼的眼神望著我，可我就是鐵石心腸�！安蝗�!無聊你就不去玩唄!哼!”此刻，他怒氣沖天，一下子就把我的'書從我手中給奪去�！澳闩悴慌阄胰ネ�，不去的話我就把你的臭書給撕掉�！蔽抑绷�，大吼：“你這個(gè)壞蛋，只會逼別人做她不愿做的事情，我說了我不去就是不去，你什么也不用再說了!大家早上要讀書，要學(xué)習(xí)，你為什么要打擾我們呢?快把書還給我!”“你們是你們，我是我。我就是這樣，偏不給你。你想怎樣?好像你也不能怎樣吧�！痹捦�，還做了一個(gè)鬼臉。我火冒三丈，一下子把書給搶了回來。他假裝無奈的坐回了位子上，我看了看時(shí)間：“媽呀!竟然要上課了，一個(gè)大好的早晨就給白白浪費(fèi)了�！蔽页盍滞艘谎�，看著他正捂著嘴在偷偷的笑，原來是我中計(jì)了!
一次，他又去整了一位同學(xué)，那位同學(xué)忍無可忍把他的罪行全部告訴了老師，還讓老師嚴(yán)懲他。我心里竊喜，他終于可以受到懲罰了。就這樣，他被老師邀請到辦公室里“喝茶”了。老師生氣急了，對他痛斥了一番。這時(shí)的他--在老師面前變得可“溫順”了，不吵不鬧的只是把頭垂下，靜靜的站在那里，聽老師講大道。老師更加不得了了，從抽屜里拿出李林的試卷，眉頭皺了起來，表情更加嚴(yán)肅得讓人害怕的更加不敢直視，更何況李林呢?“你看你，平時(shí)頑皮胡鬧了些老師就既往不咎了，以為你只是跟同學(xué)們開玩笑而已，過后會去道歉的，會去認(rèn)錯(cuò)的，所以老師也就睜一只眼閉一只眼了�？蛇@次你太過分了!你看你這成績，這么差你就不想發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?看來以前我還是對你太寬容了�！币贿呎f一邊把卷子給他看�！拔揖褪沁@樣啊，我又能怎么辦!”他一邊說一邊流下了傷心的眼淚。氣氛突然安靜起來了，沉默了許久，老師終于把緊鎖的眉頭舒展開了，耐心地開導(dǎo)李林。李林不再落淚了，他聽了老師的話直點(diǎn)頭。
從那以后他變了!
從此，他比我還努力學(xué)習(xí)，早晨“哇啦哇啦”地閱讀書籍，中午一絲不茍地完成作業(yè)。課堂上專心致志地聽講，并且勤動腦，還積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績?nèi)绨优罉翘?-步步升高。這學(xué)期還被評為“三好學(xué)生”。以前的缺點(diǎn)都消失得無影無蹤了哩!
他真的變了!真的變了!真的變了!
我的同桌作文11
我相信是命運(yùn)讓我和你坐在同一張桌子上。命運(yùn)在茫�；囊爸小Ｅ銮杉炔辉缫膊煌碛鲆娔�。
你是我在這個(gè)世界上見過的一個(gè)善良誠實(shí)的人。你善良的眼睛、低沉的聲音和真誠的心總是給人一種溫暖和安慰。和你交流沒有障礙。與你交流，跟隨我能從現(xiàn)實(shí)的凝視中接觸到的溫柔的眼睛。你的眼睛，閃爍著清澈，閃爍著明亮，閃爍著純凈，就像一灣清澈的水在流淌，那種渴望，那種瘋狂，甚至邪惡的骯臟，也可以被你溫暖的眼睛融化，哪怕是不好的虛偽，也可以被你深邃的眼睛粉碎，哪怕是冰冷的氣質(zhì)，也可以被你的善良和愛所感動，屈服！你是如此神圣的女人，靜靜地坐在我身邊。
你是一個(gè)非常有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到我不明白的問題，我會毫無疑問地總是問優(yōu)秀的你，你會總是耐心和小心地為我驅(qū)散困惑。當(dāng)遇到難題時(shí)，你總是先努力思考。對你來說找到一個(gè)解決辦法并不容易，然后你會仔細(xì)地為我一一回答。我非常感謝你。當(dāng)我問一個(gè)簡單的問題時(shí)，你沒有抱怨或拒絕。你仍然耐心地為我說話。你還沒有吝嗇到告訴我你應(yīng)該具備什么樣的解決問題的技能，如何找到進(jìn)入和退出點(diǎn)，以及如何用簡單的方法解決問題。我覺得你的身材很高。
你是一個(gè)追求進(jìn)步的女孩。每當(dāng)我想到閉上眼睛小睡一會兒，我經(jīng)常瞥見你皺著眉頭，忙著翻書�！芭叮锢硖盍�！”你大喊大叫，從左到右搜索，拿起一大堆物理數(shù)據(jù)，看著一個(gè)又一個(gè)問題，手里拿著筆，一行一行地標(biāo)記點(diǎn)，不時(shí)畫一個(gè)圈，或者畫一個(gè)標(biāo)記。你的物理輔導(dǎo)書上的紅色筆記和藍(lán)色字體，全在我的視線里。我的物理成績也不好。我沒有你學(xué)習(xí)努力。你真的非常勤奮和積極。在你微妙的影響下，我不得不打開書本，認(rèn)真對待它們。在學(xué)習(xí)中，你是我的榜樣。
除此之外，你也很熱情。我記得那天我沒有帶我的化學(xué)書，但是那晚去上一堂新課怎么樣？碰巧你要上興趣班，你毫不猶豫地把你的書借給了我。不過，上課前幾分鐘，你回來了，看來這個(gè)興趣班不上了。我猶豫著是否要趕緊借書。結(jié)果，一本化學(xué)書躍入我的視線。我很驚訝，抬起頭來。我看到你溫柔的眼睛像陽光一樣閃耀，笑著說：“我借給你的�！�
我為你借的。樸素的四個(gè)字生動、真實(shí)、熱情。我感受到真誠和誠實(shí)的.心，像陽光一樣的關(guān)懷和溫暖。
當(dāng)你善良的時(shí)候，總會有人欺騙你。每次你被我以前的白人同學(xué)欺負(fù)，我看到你的臉是無助和惱火的。每次受害者總是你，無論是濺在你桌子上的水，朝你臉上飛奔的硬紙球，還是對折的優(yōu)質(zhì)鋼尺，你痛苦的眼神都無法被尺子的補(bǔ)償所取代。這太過分了。我覺得這太過分了。你怎么能忍受這樣的羞辱？我想幫助你，但你和我都不是別人的對手。我仍然喜歡在戰(zhàn)場或紛亂的戰(zhàn)斗中保持冷靜和頭疼。我能做的就是在你背后默默支持你，站在你的位置上，在我心中堅(jiān)定地呼喊：加油！同時(shí)，我也希望你們的戰(zhàn)爭會少一些，這樣我們平靜的日子會多一些，你們受傷也會少一些，不是嗎？
無論時(shí)間如何變遷，無論時(shí)間如何變遷，我都會永遠(yuǎn)記得你的名字，那個(gè)書寫堅(jiān)強(qiáng)有力的女孩：費(fèi)薇薇。
我的同桌作文12
如果問我我們班最搞怪的人是誰，我會毫不猶豫的回答，他就是我的同桌劉子柯，外號“四眼田雞”他的事可多了，請聽我慢慢道來。
這個(gè)學(xué)期我升五年級了，需要重新排座位，我很“榮幸”的和我們班的搞怪大王劉子柯坐在了一起。剛開始的時(shí)候他也就是上課不停的說一些廢話，我沒有理他�？墒蔷驮谶@幾天，他就像是發(fā)了瘋似的，不停的攻擊我和坐在我前面的林潔，昨天發(fā)生的事情讓我很“火”恨不得把劉子柯這只“四眼田雞”給煮熟了。
這是一天下午，我高高興興的來到了班上，這時(shí)劉子柯也來了，這本來沒什么的'，后來有一個(gè)同學(xué)把果汁倒在了劉子柯的書包上，劉子柯找不到布，竟然把果汁倒在了我的頭上，弄得我還以為漏雨了呢！事后我非常生氣，這個(gè)劉子柯怎么可以這樣沒有教養(yǎng)呢，真是應(yīng)了那句話：有娘養(yǎng)沒娘教！同學(xué)們你們說如果這樣的事落在你頭上你是怎么想的？
好在果汁很快就干了，所以我沒有告訴老師，可是這個(gè)劉子柯花樣還真多，這不今天又來了。下課了，我看見劉子柯拿了粉筆用尺子在磨，我想他又要干什么呀，看來我今天完了，果然不出我所料，劉子柯磨完了粉筆開始把目標(biāo)對準(zhǔn)我了，本姑娘也不是吃素的，我警告劉子柯如果弄我，我馬上告訴老師，這句話似乎把他嚇住了，他把目標(biāo)對準(zhǔn)了前面的林潔，他把粉筆屑放在桌上，對著林潔用力一吹，頓時(shí)林潔的身上還有書包上留下了粉筆的足跡，眼看林潔要告訴老師了了，劉子柯卻又使勁渾身解數(shù)對林潔“甜言蜜語”直到把林潔哄笑，這一切我都看在眼里，我在心里想：“這個(gè)劉子柯真會打算盤呀！這要是林潔告訴老師，他可免不了一頓批，可是現(xiàn)在卻什么事都沒有，真是掃興呀！”
可能劉子柯看什么事都沒有開始猖狂了，他更加大膽的把一快十分臭的布趁我不注意，扔在我身上，天哪!上次一個(gè)同學(xué)吐了，就是用這塊布擦的，可是現(xiàn)在他卻把布扔在我身上，真是氣死我也呀！狗急了也會跳墻，何況我還是人呢！劉劉子柯我和你拼了，于是我把地上的布撿起來，扔向劉子柯，哈哈，我這一扔正好把布扔在了劉子柯的身上，哼，讓他也嘗嘗這布的味道，這下劉子柯“火”了他把布往我身上扔，我一閃，布落在林潔身上了，劉子柯不甘心又接著扔，結(jié)果布又落在林潔身上了，這時(shí)林潔也“火”了使勁的拍著桌子，眼看老師就要被拍來了，劉子柯趕緊把布放回原來的地方，這見事才算結(jié)了。你看一個(gè)下午三個(gè)人都“火”了，你說事情的起因是誰，還不都是劉子柯嗎？大家看了我的文章認(rèn)為我這個(gè)“搞怪同桌”是不是真的很‘搞怪’呀！想著明天又要受他的折磨，我已經(jīng)快要崩潰了，誰能幫幫我呀！
我的同桌作文13
與她第一次見面，是高一軍訓(xùn)的時(shí)候。
心想著，長得太漂亮的同學(xué)難相處�？吹剿�，和我一樣胖胖的，外貌平凡，反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊，一會了，就聊開了。言語間，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)挺隨和的人。哈哈，我的直覺是沒錯(cuò)的。心想著。
軍訓(xùn)的5天，時(shí)光飛逝，剛開始，我們猶如初戀般親密，形影不離。每次集合，總會牽著她的手。出汗了，勾著她的小拇指，歡聲笑語。即使軍訓(xùn)再累，再熱。每每看到她甜美的笑容，似乎把我的煩惱都融化了。這，是友情的力量吧。
懵懂的我，還不曾懂得，人與人之間的交集總會發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢！因?yàn)閹准∈�，我與她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回，心已涼了半截，無力�；叵肫鹪�(jīng)我給她取的美名“朱麗葉”，心里一陣苦笑，是回不來了么？
老師的無心插柳，在開學(xué)之際，她竟然成了我的同桌，這是我料想不到的�？赡苁蔷壏职桑闹腥源嬗幸稽c(diǎn)希望，能和她重新成為密友。“我們怎么會是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊念叨著，對于我，有如雷鳴的刺耳。“那是因?yàn)�，冥冥之中，月老將紅線把我們牽在了一起呀！”我笑著附和。
記得她說過，時(shí)間久了終會有感情的。是啊，不久，我們便和好了。然而，好景不長，上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間，不來幾次惡作劇，總會不過癮。分分合合，2天一小吵，幾星期一大吵，真是一對苦命的歡喜冤家。
感情是吵出來的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好，我總會更加珍惜這份友誼。我知道，在這個(gè)班級里，她是我最好的朋友了�；蛟S，如果沒有她，我會很孤單。
她的善良，讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后，我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的，貪吃的我們，總會買上幾串，解解饞。然而，光顧的人特別多，大人，小孩，學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生，也要吃呀！一次，一位上了年紀(jì)的男人對老板說，快一點(diǎn)，我回家還有事。老板隨聲附和，那也要烤的，等會。在一旁的她聽到了，無悔地說：“把我們的讓給他吧，我們不急。”啊，她真笨，我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢，誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來，才意識到自己的想法是荒謬的。現(xiàn)在的社會，有她這樣的人存在，是美好的'。
她的一句話，讓我特別感動，讓我有一種和她加一一樣的沖動。幾個(gè)星期前，我心情很不好，在她面前淚流滿面，哭訴自己的煩惱。她說，高中三年，我會一直陪在你身邊的。心底好溫暖，她的話我信。所以，現(xiàn)在我會努力學(xué)習(xí)，跟上她的腳步，在高二分班之際，我想選擇和她一樣的科目，一起過完高中三年。
謝謝你，在我傷心的時(shí)候，沒有離開我，而是陪在我身邊，關(guān)心我，安慰我。我真的好感動。一生中，能有你這樣一位朋友，是我的幸運(yùn)。我，是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了，我知道，身邊有許多人在關(guān)注我，給予我溫暖。有你，真好。
我的同桌作文14
愉快的校園生活，總有幾個(gè)親密的朋友。我和我的同桌被班里人稱為“連體嬰”，因?yàn)椴还芎螘r(shí)何地，我們總是會在一起。
原本，我和同桌的關(guān)系并不是那么的親密。那是我剛?cè)氤踔械牡谝惶欤弥约罕凰偷搅俗∷拗茖W(xué)校后，我難過地躲在被窩里面哭了一個(gè)上午。一想起睡不了家里溫暖的大床，吃不到媽媽香甜可口的飯菜，也見不到外表嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的爸爸，我的眼淚就如決堤的洪水，洶涌而出。
在我最傷心的時(shí)候，我的同桌出現(xiàn)在了宿舍里。她看著我掛著眼淚的雙頰，無比嫌棄地說道：“長這么大還哭，真沒用�！彼擦似沧�，從口袋里抽出紙巾遞給我，“諾，給你，被別人看見就不好了�！�
或許是我的自尊心在抗議，我惡狠狠地推開了她遞過來的紙巾，冷冷說道：“不用你管， 我只是眼睛干了，多點(diǎn)了幾滴眼藥水。不是你想的那樣�！�
同桌看了看我，眼中流露著不信，似乎臉上寫著“我不相信你”五個(gè)大字：“馬上要上課了，別遲到了。”
我擦干眼淚，回到教室時(shí)，難受的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人正是我的同桌。當(dāng)時(shí)我多么不希望她成為我的同桌啊，也幸好她成為了我的同桌，我們才會因?yàn)橐魳范絹碓接H密。
如果說什么東西能跨越所有的界限，傳遞共同的情感，那非音樂莫屬。音樂跨越著時(shí)間，讓我們現(xiàn)代人感受到唐宋元明清的氣息;音樂跨越種族，讓我們體會到英美歐非的本土風(fēng)情。如今，音樂帶著我，跨越對同桌的偏見，認(rèn)識到同桌細(xì)膩豐富的內(nèi)心。
陽光明媚的午后，我獨(dú)自一人路過音樂教室。教室的門半掩著，節(jié)奏明快的鋼琴聲從門縫里面流淌出來。剛聽幾個(gè)音節(jié)，我的腦海中就浮現(xiàn)出這首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。這是我最喜歡的`鋼琴曲之一，每當(dāng)夕陽西下我都會彈奏著這首曲子等待著爸爸媽媽的歸來。
我在門口駐留了許久，等曲子的最后一個(gè)音符結(jié)束，推門進(jìn)去。我的目光落在坐在鋼琴前的人身上，她正是我的同桌�；蛟S，我對她有點(diǎn)小小的偏見，但是我在心中不得不承認(rèn)，她的鋼琴彈得確實(shí)很出色。
“我練習(xí)的時(shí)候還有一些疑惑�！蓖勒玖似饋�，搬來椅子并排放到她的身邊，她伸出手邀請我坐到她的邊上�！斑@個(gè)部分，我總是彈得不流暢，你可以教教我嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正好《夜曲》是我練習(xí)得比較多的曲譜，她疑惑的地方我也會。我的雙手落在黑白交替的鋼琴鍵上，向她演示著自己的經(jīng)驗(yàn)。
至此之后，我和同桌經(jīng)常相約在音樂教室，交流著練習(xí)鋼琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。俗話說音樂能無聲地傳達(dá)著演奏者的心聲。我和同桌雖然彈奏著同一首曲子，但是她的節(jié)奏永遠(yuǎn)明快清晰，仿佛準(zhǔn)備充足的戰(zhàn)士，隨時(shí)上陣殺敵，頗有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫敵的氣勢。而我的節(jié)奏舒緩從容，如剛睡醒的貓咪，踏著慵懶的步子行走人間。
音樂上的交流，讓我知道了同桌大大咧咧的性格，也讓我體會到和知己在一起的快樂。這份快樂驅(qū)散了我內(nèi)心的惶恐，讓我不在害怕孤單。
我的同桌作文15
我的同桌，遠(yuǎn)近聞名，那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛，好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。
和他講道理，講不清；與他處朋友，處不了；向他借東西，借不得。與他講道理時(shí)，他總是花言巧語將你“打敗”，罵也不是，講也不是；向他借東西，他總是將你糊弄過去，總之，向他借東西比登天還難；與他當(dāng)朋友的人，不過幾天，就被氣得和他絕交了。
下面就請我告訴你們，我的'同桌，是多么的“小心眼”。
“下節(jié)課就是美術(shù)課了，太好了！”我很開心，雖然美術(shù)老師有些兇，那也是無可奈何情況下在那樣的，如果她心情好，給我們聽音樂呢�！笆菃幔课液孟裼浀妹佬g(shù)老師說過……”這便是他的性格，說話說半句，令人猜不透。“快說，到底是什么，回答我�！蔽沂钟憛捤@個(gè)性格，一聽到他這樣，脾氣一下子就頂上來了�！袄蠋熒瞎�(jié)課說，我們要用鉛筆畫畫。”糟糕，我完全忘記了，現(xiàn)在可怎么辦？鉛筆，橡皮……好像都沒有。你是自動筆也在啊，今天放到哪里了呢？嘖，我早晨還說今天不用鉛筆，把自動筆放在家里了，這可如何是好？知有一個(gè)辦法，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次�！拔业暮猛溃�，有鉛筆嗎？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑，但這個(gè)表情，讓我自己都忍不住笑�！爱�(dāng)然有�。 彼参⑿Φ幕卮�。“有多少根�。俊蔽疫�是將自己練成一個(gè)弱女子，裝可憐。“就這些�。 彼贸龉P袋，里面全都是鉛筆，自動筆與橡皮，什么叫就這些，已經(jīng)夠多的了。“可否借我一筆與一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聰明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就會拒絕，可如今是面對成功的最后一關(guān)，他若拒絕，早就拒絕了，何必等到現(xiàn)在，這一次他肯定不會！“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了，我眨巴著眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不過，你叫我一聲王少，我倒是可考慮一下�！蔽液薏坏冒讶^砸上去，可不行，還有一絲希望。我咬了咬牙�！巴跎伲 薄坝惺�？”我控制住自己的手，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個(gè)嘛……NO”他搖了搖手指，接著他又說：“上課了，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲�！薄澳恪蔽疫�沒說完，上課鈴就響了。“你故意的，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費(fèi)時(shí)間�！薄澳愎室馔诳影盐彝葡氯�。”“不是哦，是你自己要跳下去的，哈哈�！睔�，好氣，好生氣！
最后，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動筆和一塊橡皮，才躲過了老師的一頓批評。
怎么樣？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀！
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