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有關(guān)放風(fēng)箏作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)放風(fēng)箏作文1
今天，我出去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏上的線，就開(kāi)始跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄起來(lái)了，可是我不會(huì)松線。我看見(jiàn)旁邊的妹妹邊跑邊松線，我就跟著她學(xué)，結(jié)果摔了一跤。我急忙起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我為什么不會(huì)邊跑邊松線呢？為什么我的妹妹會(huì)邊跑邊松線呢？你教我好嗎？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，爸爸就搶著說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！薄昂醚�！”我說(shuō)�！笆掷�，慢慢地松線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了�！卑职终f(shuō)。我照著爸爸說(shuō)的，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)。我高興的跑著，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線到了頭。旁邊的`好多人都說(shuō)：“看她放的真高。”正放著的時(shí)候，爸爸讓我們回家，我很不情愿，說(shuō)：“我不想把風(fēng)箏放下來(lái)，要不我放著風(fēng)箏回家吧。”爸爸同意了�？墒俏曳胖L(fēng)箏回家，走著走著風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)，我只好把風(fēng)箏收了起來(lái)。
回到家以后，我覺(jué)得今天是這個(gè)寒假里最快樂(lè)的一天。
有關(guān)放風(fēng)箏作文2
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。而潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，而我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。在空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的`感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
有關(guān)放風(fēng)箏作文3
夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，將夏天的氣息撒給大地，漫山遍地開(kāi)滿了野花，樹(shù)木開(kāi)得十分茂盛。
今天，天氣晴朗，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。望著天空中五顏六色的風(fēng)箏。我實(shí)在做不住了，于是就苦苦央求爸爸，帶我去公園放風(fēng)箏，爸爸受不了我的糾纏，無(wú)可奈何之下，只好不情愿的答應(yīng)了。
公園里的孩子可真多呀。他們手持著風(fēng)箏，一邊放風(fēng)箏，一邊跑，還不時(shí)地笑了笑。我也迫不及待了，跑到賣(mài)風(fēng)箏的攤子上買(mǎi)風(fēng)箏，這里有各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，有燕子形狀的，有蝙蝠形狀的，還有老鷹形狀的……我選了蝙蝠形狀的，一買(mǎi)好我就立刻支起風(fēng)箏，放了起來(lái)。我把線拖得老長(zhǎng)，一邊奔跑，一邊把線舉起來(lái)，可是放不起來(lái)，也許是風(fēng)太小。于是，我找了一個(gè)風(fēng)大的地方，找原來(lái)的方法跑了起來(lái)，跑了很久，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，反而在地上拖來(lái)拖去，都快托壞了。我失望極了，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要灰心，只要找到原因，就一定會(huì)成功�！蔽蚁耄赡苁抢K子拖的太長(zhǎng)的'原因。這次，我拿著風(fēng)箏，不像以前那樣，而是小心翼翼地跑，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地放線，一會(huì)兒，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，我的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了笑容，興奮的跑著，周?chē)娜硕剂w慕地看著我，幸福蕩漾在我的臉上。
有關(guān)放風(fēng)箏作文4
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛(ài)的`“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說(shuō)：”我放了�！蔽艺f(shuō)：”好。”爸爸告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來(lái)了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又有信心了。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好�。�
這篇文章采用“跑”“放”“拽”這些動(dòng)詞，不僅將描寫(xiě)放風(fēng)箏的過(guò)程描寫(xiě)得具體而生動(dòng)，而且也突出“失敗是成功之母”這一道理。同時(shí)文章運(yùn)用比在空中喻，排比，描寫(xiě)出了風(fēng)箏在空中熱鬧非凡的景色，富有文采。
有關(guān)放風(fēng)箏作文5
今天，是盼望已久的風(fēng)箏節(jié)，早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，上了兩節(jié)課后就去區(qū)府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，我拿了一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏形狀是燕子形的，上面畫(huà)著紅紅的燕子的圖片。我想：這么漂亮的風(fēng)箏，飛起來(lái)一定很好看。我等不及了，拿起風(fēng)箏迫不及待地拉著它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)直往前沖。耳邊的.風(fēng)聲呼呼作響，但為了放上風(fēng)箏，我馬不停蹄地跑來(lái)跑去。
終于只聽(tīng)到“呼”的一聲，風(fēng)箏像只輕盈的小鳥(niǎo)沖向藍(lán)天。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，姜姝宇的風(fēng)箏來(lái)湊熱鬧，和我的風(fēng)箏纏在一起，我和姜姝宇想方設(shè)法的把風(fēng)箏弄開(kāi)，可是越弄越糟糕，后來(lái)叫沃老師幫忙，沃老師用了九牛二虎之力才解開(kāi)著風(fēng)箏又把它放飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，放了一會(huì)兒，我的頭上似乎滴到了什么東西，風(fēng)箏也飛低了，原來(lái)是下雨了。
我想：如果風(fēng)箏能把雨水帶到云南那邊那有多好啊，讓他們也過(guò)上像我們一樣雨水充足的日子。
有關(guān)放風(fēng)箏作文6
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的`小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
有關(guān)放風(fēng)箏作文7
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我高興極了，然后馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，而原來(lái)是媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放。”媽媽就放開(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
有關(guān)放風(fēng)箏作文8
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！
風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，做好準(zhǔn)備后就開(kāi)始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的燕子俯沖下來(lái)，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。
不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開(kāi)始還好，但是到后來(lái)線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場(chǎng)跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……只見(jiàn)一些高年級(jí)的同學(xué)在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他們的動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場(chǎng)上歡樂(lè)地舞蹈，他們仿佛在各高空中的.燕子對(duì)話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“‘一年之計(jì)在于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’ ！ ”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開(kāi)心！
有關(guān)放風(fēng)箏作文9
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。最終我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的.放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f(shuō)完之后，他就把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
有關(guān)放風(fēng)箏作文10
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的白云。我們班舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。
我 們興高采烈地沖出明亮的教室，奔向操場(chǎng)。我和紀(jì)茜妮拿出風(fēng)箏，開(kāi)始放起起來(lái)。起初紀(jì)茜妮拿著手里的線飛快地跑在前面。我拖著風(fēng)箏追在后面，可是風(fēng)箏不隨紀(jì)茜妮意，跑著跑著，風(fēng)箏忽高忽低 ，不是飛不高，就是飛太低，要么是跟別人勾住，風(fēng)箏仿佛一個(gè)不聽(tīng)話的孩子一樣不聽(tīng)我倆的使喚，只顧自己自由自在地玩耍、嬉戲�？粗鴦e人的風(fēng)箏都飛上藍(lán)天，我心里非常羨慕。紀(jì)茜妮的`風(fēng)箏總是 飛不高，我想放棄，可是我又想起一句話：失敗是成功之母。
記得爸爸曾說(shuō)過(guò)：“這放風(fēng)箏也有技巧，尤其是對(duì)風(fēng)箏線的控制。當(dāng)風(fēng)大時(shí)，就放線讓他飛，風(fēng)小時(shí)，就看線是軟還是緊繃著的。如果緊繃著就還放，軟的就收線，直到風(fēng)箏高高飄揚(yáng)為止……‘’想著， 我恍然大悟。風(fēng)來(lái)了，我立刻松開(kāi)手中的風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，似乎和別的風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)飛得高哩！
放風(fēng)箏讓我明白一個(gè)道理：平時(shí)的學(xué)習(xí)我們?nèi)绻删鸵皇聼o(wú)成，太緊就變成書(shū)呆子，要松緊適度，勞逸結(jié)合，才能像風(fēng)箏一樣”高高飄揚(yáng)“。
在學(xué)習(xí)和生活中，只要我們細(xì)心覌察，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多技巧。
有關(guān)放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的'模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說(shuō)：“你把風(fēng)箏拋到天上�！薄昂玫摹！钡艿苷f(shuō)�！耙弧⒍�、三，拋！”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來(lái)，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來(lái)。
可愛(ài)的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開(kāi)心地喊著：“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”燕子風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲(chóng)。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏 ，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。
有關(guān)放風(fēng)箏作文12
星期天的上午，爸爸和我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類(lèi)很多，有小鳥(niǎo)樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的風(fēng)箏是喜羊羊圖案的。
我們來(lái)到一塊空地。我牽著線，爸爸托著風(fēng)箏，我站在離爸爸4米遠(yuǎn)的.地方，牽著線，大聲說(shuō)：“放！”爸爸用盡力氣把風(fēng)箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來(lái)，可惜風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，反而掉下來(lái)了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說(shuō)：“第一次不行，我們可以再來(lái)�！�
吸取了前一次的教訓(xùn)，我站到7米遠(yuǎn)的地方，做好了準(zhǔn)備，就對(duì)爸爸說(shuō)：“放！”我就飛快地奔跑起來(lái)，左手拿著線，右手不停揮動(dòng)著。這次風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸站在不遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“你的手要一緊一松拉著線哦，要不然風(fēng)箏還會(huì)掉下來(lái)的。”我馬上把線一緊一松地拉扯著，風(fēng)箏越飛越高。突然一只小鳥(niǎo)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō)：“我和你比一比，看誰(shuí)飛得高？”只看見(jiàn)小鳥(niǎo)比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說(shuō)：“真厲害，喜羊羊加長(zhǎng)腿也追不上它”。小鳥(niǎo)風(fēng)箏得意洋洋地說(shuō)：“那當(dāng)然啦，這就是鳥(niǎo)王的本色”。
看著廣場(chǎng)上五彩繽紛的風(fēng)箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕松。這個(gè)周末過(guò)得很開(kāi)心。
有關(guān)放風(fēng)箏作文13
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的.蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏�！崩习钟檬侄抖讹L(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天了。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f(shuō)的試了試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線了。
此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極了�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿了歡樂(lè)。
有關(guān)放風(fēng)箏作文14
一個(gè)春季的周末，小明和小軍兄弟倆來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里的柳枝已經(jīng)抽出嫩芽，花朵在露出笑臉，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
公園里的'人可真多呀！老老少少都興高采烈。放風(fēng)箏的人也很多，天空中的風(fēng)箏也是花花綠綠、五顏六色，有“小金魚(yú)”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是沒(méi)有“大蜻蜓”。于是，小明急忙對(duì)哥哥說(shuō)：“快點(diǎn)兒，哥哥，快把我們的‘大蜻蜓’放上去！”
于是，小明的話剛落音，小軍就讓弟弟舉著“大蜻蜓”，自己則拿著線軸跑了起來(lái)，小軍一邊跑，一邊趕忙對(duì)弟弟說(shuō)：“放！”于是，小明連忙放開(kāi)手里的“大蜻蜓”。小軍又繼續(xù)跑了一段，眼看天空中的風(fēng)箏飛得很高了，他才收住了腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線軸�？粗麄兊娘L(fēng)箏是風(fēng)箏中飛得最高的了，他們的心情是多么開(kāi)心�？墒�，忽然風(fēng)停了，他們的心情也隨之緊張，就在他們的風(fēng)箏快落地的時(shí)候，風(fēng)又刮起來(lái)了，他們興奮得幾乎要跳起來(lái)。天色漸漸黑了，沒(méi)想到收比放還難。他們兄弟倆也戀戀不舍地回家去了。
小軍答應(yīng)小明以后還要來(lái)放風(fēng)箏�！敖裉煺媸翘_(kāi)心，太有趣了！”兄弟倆念叨著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有關(guān)放風(fēng)箏作文15
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我懷著歡快的心情蹦蹦跳跳地來(lái)到了牧城公園。為什么我會(huì)那么開(kāi)心呢？喔——原來(lái)是今天我們要放風(fēng)箏呢！
首先，我們找到了一個(gè)空曠的地方，然后我們把風(fēng)箏的支撐棒安放上去，再把風(fēng)箏尾巴上的皮筋拿掉，預(yù)備工作就完成了。接著由爸爸先把風(fēng)箏放高，等風(fēng)箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風(fēng)箏放高，還不時(shí)把風(fēng)箏線往下拉一拉，讓它飛的更平穩(wěn)。風(fēng)箏時(shí)而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞；時(shí)而像一只騰空而起的雄鷹在天空中翱翔著；時(shí)而像一朵軟綿綿的白云在天空中漂浮。
正在我們玩的興頭上的時(shí)候，危機(jī)來(lái)臨了。突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，仿佛是一顆導(dǎo)彈擊中了風(fēng)箏，風(fēng)箏像斷了翅膀的小鳥(niǎo)墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂，眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協(xié)力把它拉上來(lái)的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)沒(méi)救了，因?yàn)樗闹伟魶](méi)了。一個(gè)風(fēng)箏如果沒(méi)有了支撐棒，就像人沒(méi)有了脊柱一樣軟綿綿的，再也放不起來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽過(guò)來(lái)安慰我，他們說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是屬于你的�！庇谑俏也粮闪搜蹨I，心里沒(méi)有留下任何遺憾回去了。
這一次算是一次失敗的經(jīng)歷，不過(guò)真的像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，失敗乃成功之母，在我第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，我成功了！
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