- 感恩母校作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 致母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校的作文(大全6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的母校的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
母校像一片特別的港灣，我們是停泊著的小船，無(wú)論航行多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是我們最溫暖的家。站在母校的門前，我思緒萬(wàn)千
站在母校的門前，回想起我們幾個(gè)小伙伴約定好的“后花園”。下課時(shí)，同學(xué)幾個(gè)總是相約著去到那玩耍嬉戲。記得有一次，“后花園”還發(fā)生了一件令人哭笑不得的事情。那天，我們像以往一樣去到“后花園”，而小王被老師罰站要過(guò)一會(huì)兒才來(lái)，沒(méi)多久，小王如約而至，但也許他太興奮了，沒(méi)注意看路直接沖到水池里去了，我們看了都哈哈大笑起來(lái)，笑了一會(huì)兒，大家才想起他的存在，紛紛去幫忙，最后，他回家休息了一上午才回學(xué)校。后來(lái)，我們的“后花園”被老師封禁了，可能那時(shí)很單純，我們重新找了個(gè)“后花園”，但現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)覺得有那么些不舍。
站在母校的'門前，回想起教育我的老師們，心里有些許的不舍。他們從一年級(jí)我進(jìn)入教室的那一刻開始就承擔(dān)了教育我們的責(zé)任。有一件事情我至今仍然記憶猶新，那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，老師為了讓我快速熟悉這里的學(xué)習(xí)氛圍，每天放學(xué)之后她都專門留下來(lái)幫我補(bǔ)課，在我學(xué)習(xí)有進(jìn)步之后，我對(duì)老師們感激不盡。后來(lái)，我的學(xué)習(xí)飛速進(jìn)步，穩(wěn)居班級(jí)前幾名。
站在母校的門前，回想起和我談心的同學(xué)們，心里更是說(shuō)不盡的留戀。有一次，我不小心把同學(xué)的鋼筆摔壞了，那個(gè)同學(xué)不僅沒(méi)怪我，還安慰我沒(méi)事，這支筆不值多少錢，第三天我抱著道歉的態(tài)度，買了支新的鋼筆還了回去，他拒收了。那一刻，我覺得同學(xué)們都太好了，他們是我最好的朋友。
站在母校的門口，回想小學(xué)這六年的時(shí)光，覺得時(shí)間過(guò)得太快了，在這段時(shí)光里，有歡笑，也有哭泣；有悲傷，也有喜悅。這一段回憶也許辛酸，也許甜蜜，但都是我最美好的回憶。離開它，不舍之情瞬間涌上心頭，生活了六年的地方，說(shuō)走就真的走了，淚水、歡笑，布滿了校園。
站在母校的門前，淚水盈滿眼眶。“天下沒(méi)有不散的宴席”，我要感謝你，讓我認(rèn)識(shí)了一些好同學(xué)，遇到了一群好老師，了解了一座美好的校園學(xué)校，擁有了一段難忘的小學(xué)回憶。
母校的作文 篇2
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還能收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的`出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，教師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地，我們便能自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，教師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校��！我要向你說(shuō)再見，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊！我要向你說(shuō)再見，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校。
母校的作文 篇3
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
倘若你說(shuō)那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說(shuō)那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說(shuō)我們是哪桃花杏花，那么無(wú)私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹根。
操場(chǎng)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園�；▍矘湎�，土地操場(chǎng)；運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動(dòng)；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學(xué)們同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福！
在這個(gè)“鳥島”上，時(shí)不時(shí)的'那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒(méi)有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮將，給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩?/p>
感謝母校，感謝您用樹根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結(jié)識(shí)了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長(zhǎng)的港灣！
母校的作文 篇4
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)可長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短可短，匆匆?guī)资呵铮瑥椫敢粨]間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已無(wú)聲無(wú)息從書本間溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛的學(xué)校。就像是學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會(huì)了我知識(shí)，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學(xué)習(xí)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會(huì)不會(huì)說(shuō)我們不孝呢，但我們不會(huì)不孝，會(huì)加油爭(zhēng)取考上大學(xué)，再回來(lái)用錢將您再次修建讓你變的年輕起來(lái)。
忘不了，我的老師我無(wú)法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會(huì)了我們無(wú)盡的知識(shí)；您就像是一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們?cè)且粚?duì)學(xué)友，我們?cè)嵌爻膫z個(gè)聲部，曾是并肩生長(zhǎng)的'倆可小樹，曾是一張可桌上的一對(duì)學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì)很舍不得離開老師們和同學(xué)們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校��！
母校的作文 篇5
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云，再見，我的母校作文。。親愛的校園，六年，六年的時(shí)間 彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí)，心情是多么的沉重，曾與同學(xué)，老師在一起時(shí)的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽話，調(diào)皮的向前躍去，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的留戀，在這六年間校園里的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼的過(guò)著剩余的時(shí)光，我非常的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠５臅r(shí)間，哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過(guò)。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開這美麗的校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂(lè)的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說(shuō)，他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的.心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)�，F(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說(shuō)聲，再見。
母校的作文 篇6
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的車輪，當(dāng)太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃不息的火焰，當(dāng)花兒悄然綻開美麗的花朵，黃河科技學(xué)院也將要迎來(lái)三十年的生日。三十年漫漫路，步步不尋常。自1984年創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)院秉承“為國(guó)分憂、為民解愁、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，主動(dòng)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高教育質(zhì)量。三十年來(lái)，黃科大風(fēng)雨滄桑、春華秋實(shí)，走過(guò)了及其不平凡卻又堅(jiān)實(shí)如鐵的道路；三十年來(lái)，黃科大學(xué)子依靠著母校的滋養(yǎng)、培育與塑造，在各自的崗位上取得了不凡的成就，為祖國(guó)作出了卓越的貢獻(xiàn)，也為母校贏得了珍貴的榮譽(yù)與。
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，這里洋溢著我的喜怒哀樂(lè)，充斥著我的成敗得失。暮然回首，我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)成為了我生命中的一個(gè)家，成為了我的依賴。昨天我們因理想來(lái)到這里，明天我們又將因理想而離去，但母校對(duì)我們的教卻一直伴在身邊。今天我們因母校而驕傲，明天讓母校為我們自豪。
我至今仍然清晰的記得，我大一剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那份青澀和懵懂，一個(gè)人離開家?guī)еＨ粊?lái)到一個(gè)陌生的地方，看陌生的風(fēng)景，接觸陌生的人。我第一次來(lái)到這么大的校園，找不到方向、找不到報(bào)名點(diǎn)，還好有學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的幫助，才順利報(bào)到并整理好了宿舍�，F(xiàn)在，校園的一切在我腦中烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下了許多青春的腳印。在過(guò)去的三年里，我成長(zhǎng)了許多，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中也收獲了許多。
第一個(gè)記錄：軍訓(xùn)
大一的時(shí)候參加了軍訓(xùn)，第一天站在陽(yáng)光下，很多同學(xué)都暈倒了，也許當(dāng)時(shí)不明白為什么上大學(xué)了還讓我們受這份苦，很多人抱怨、難過(guò)，但是慢慢的我們也體會(huì)到了軍訓(xùn)的樂(lè)趣，站軍姿時(shí)我們相互默默鼓勵(lì)，齊步走時(shí)我們配合默契，晚上拉歌時(shí)我們盡展才藝。
在軍訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候，我們得知了一個(gè)消息，并不是所有的士兵都能參加會(huì)操，要從各個(gè)排里選出來(lái)表現(xiàn)好的士兵，組成新的一排去代表學(xué)院參加會(huì)操。所以，我們每個(gè)人都努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取去參加會(huì)操。在最后的日子里，每一個(gè)人都不放松，所以整個(gè)連的勁頭都很高漲。從這里我們也明白了競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，只有自己更努力、更優(yōu)秀，才會(huì)被上帝選中。
我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)了不少朋友，在苦難中交到的朋友，才是真正的朋友，我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，在生活上相互照顧，有種家人的感覺。我們都知道了凡是要堅(jiān)持、要合作，只有經(jīng)歷了苦難。才知道幸福和成功來(lái)得不容易。軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課，可以讓我們受益終身。
第二個(gè)記錄：上課
軍訓(xùn)結(jié)束分了班級(jí)，領(lǐng)了課本，接下來(lái)就進(jìn)入了大學(xué)的主題，上課。我們面對(duì)全英的授課剛開始有些接受不了，因?yàn)楦咧胁](méi)有太多練習(xí)聽力，但同時(shí)我們
應(yīng)該認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，高中沒(méi)有注重聽力的培養(yǎng)已經(jīng)使我們的英語(yǔ)水平落后了，如果到大學(xué)還不及時(shí)訓(xùn)練，那就為時(shí)已晚了。所以，我們抓住課堂上的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的英語(yǔ)聽力能力，這樣就一舉兩得了。剛開始的課程讓所有人感到新奇的同時(shí)，也讓所有人頭疼，因?yàn)檎n本上沒(méi)有一個(gè)漢字，全是英文，在老師課堂上的講解下，我們努力記筆記，課下的時(shí)候我們就去查資料，慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的.課程。
由于周末沒(méi)有課，所以我們會(huì)一起去做些兼職，掙些生活費(fèi)來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，寒暑假也去參加一些社會(huì)實(shí)踐。我在大一的暑假去一家輔導(dǎo)班做小學(xué)英語(yǔ)老師，給孩子們上第一節(jié)課前幾天，我一直在擔(dān)心自己做不了，因?yàn)橹皬臎](méi)有做過(guò)這方面的培訓(xùn)。第一節(jié)課的時(shí)候，我緊張，不會(huì)把握時(shí)間，一節(jié)課下來(lái)都在按部就班的講課，沒(méi)有和孩子們互動(dòng)。在一個(gè)多月的時(shí)間里，我每天都在找自己的不足，下一節(jié)課再努力改正，慢慢的和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，最后暑假結(jié)束的時(shí)候，我們都依依不舍。
從暑假教學(xué)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了太多太多。每一節(jié)課之前都要做好充分的準(zhǔn)備，這樣在課堂上才能從容，這也要求我在平時(shí)多積累知識(shí)，因?yàn)檎n堂上難免會(huì)牽扯到一些課外的知識(shí)。另外，平時(shí)要多增加的閱歷，讓自己顯得更穩(wěn)重更成熟，在一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我和孩子的家長(zhǎng)交談的過(guò)程中深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。
第三個(gè)記錄：工作
大一軍訓(xùn)結(jié)束后有很多社團(tuán)在招新，我選擇了我們學(xué)院的分團(tuán)委，想著平時(shí)工作也比較方便。剛加入策劃部的時(shí)候，對(duì)于活動(dòng)策劃一點(diǎn)也不了解，部長(zhǎng)們耐心的教導(dǎo)我們，在大一上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們已經(jīng)能自己寫策劃書了。大一下學(xué)期期末進(jìn)行了換屆，我有幸繼續(xù)留在策劃部。大二我們依舊進(jìn)行了招新，成功舉辦了兩次周末文化廣場(chǎng)和一些小型的活動(dòng)。
兩次周末文化廣場(chǎng)中，我們大膽創(chuàng)新，利用學(xué)院的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，成功舉辦了活動(dòng)。第一次活動(dòng)我們找到了贊助商給我們贊助，并制作了門票，分團(tuán)委所有的成員去各個(gè)學(xué)院售票，取得了不小的收益，活動(dòng)中的節(jié)目也是精挑細(xì)選出來(lái)的，贏得了觀眾的一次又一次的熱烈掌聲。第二次成功舉辦了以英美日文化展為主要形式的周末文化廣場(chǎng)，我們?cè)诰W(wǎng)上搜集了英國(guó)、美國(guó)和日本的代表性圖片，并在圖片下方簡(jiǎn)單的介紹圖片內(nèi)容和含義，在活動(dòng)過(guò)程中有禮儀負(fù)
責(zé)講解圖片，同時(shí)還有壽司的制作，贏得了很多同學(xué)的關(guān)注。
第四個(gè)記錄：生活
大學(xué)，是青年走上社會(huì)的平臺(tái)，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，當(dāng)然想要成功當(dāng)然離不開這四年充實(shí)的生活。
一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了一句“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想這樣悄無(wú)聲息的來(lái)，再無(wú)所作為的走”。是啊，人生的意義不就是這樣嗎，努力提高自己，努力證明自己。每一個(gè)青年朋友，都應(yīng)該用汗水灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等到它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀。
一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的生活，才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。大學(xué)的時(shí)光還在繼續(xù)，未來(lái)的道路陽(yáng)光與風(fēng)雨兼程，我們要堅(jiān)定自己生活的目標(biāo)和方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái)，我們憧憬著雨后的彩虹。
讓我們?cè)诖髮W(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)這片遼闊的天空中自由的翱翔。
【母校的作文】相關(guān)文章：
[精選]給母校的作文09-30
【精選】母校作文09-27
[精選]母校的作文10-04
給母校的作文09-23
給母校的作文（精選）10-15
母校作文（精選）10-14
母校的作文[經(jīng)典]10-12
母校的作文06-12
(經(jīng)典)母校的作文10-15
母校的作文05-10