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（熱）朋友的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
朋友的作文600字 篇1
“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好書包，接著我們一起放學(xué)離開。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦。”她說，接著率先抬腳離開。
時間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來一切都是按部就班的，可不料意外陡生——剛進(jìn)教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心頓時就涼了�！霸懔耍 蔽覍λf，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了�！敝�，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西�？伤挷徽f就帶著我來回找鑰匙。桌子上，沒有；椅子下，沒有；墻角落，沒有……整個食堂大廳都快被翻遍了，卻一無所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個去問食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會有辦法的�！笨晌业难劬s依然紅紅的`。
“不然，你用我的公交卡把，明天再還我�！彼Я艘а�，說道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過了一片暖流�！安涣�，謝謝你。”我笑了，笑的真心實(shí)意。
后來，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡�？晌曳堑桓吲d，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒有一絲發(fā)怒的跡象�？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。
有友如此，夫復(fù)何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。
有她，真好。
朋友的作文600字 篇2
我收到紫苑學(xué)院的來信啦�。�！·今天，江老師神秘兮兮地看著我，朋友！別煩！。我察覺到了，我的心七上八下的。難道我作業(yè)做得不好？還是我上課不認(rèn)真？整個上午我都快把自己搞成神經(jīng)病啦�。�！
·下午讀完午讀，我們休息等待老師到來。這時，江老師說：“我們班第一個收到紫苑學(xué)院的來信的是白櫻檸�！蔽衣牭竭@番話，我差點(diǎn)跳了起來！我實(shí)在太太太開心啦�。∫驗楫�(dāng)老師讀到我的名字的時候，全班人都“哇！”了一聲。我心里美死啦！
·我低著頭。我之所以低頭不是因為我自卑，而是因為我我在偷笑又不想然老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)所以低著頭。我從江老師那里拿到信，回到座位。我前后左右的人都叫我拆開看看，嘻嘻，他們比我還急��！我在同學(xué)面前拆開了信。竟然發(fā)現(xiàn)里面有一張畫。我迫切的把這張畫打開。哇塞！好好看耶！可我新同桌因為嫉妒說這副畫這不好那不好，唉！這人�。�！
· 寄信給我的人叫“圓夢鈴子”。是個日本人呢！不過我覺得她蠻好的。她說她在她的那個學(xué)校有一個組合叫做“�；ㄎ迦私M”，里面的人都是校花前五名的'人。第一名是夏月純，第二名是夏月怡，第三名就是她自己，第四名是李雪玉。第五名是唐雪怡。她還說夏月純和夏月怡是雙胞胎…………自卑的李浩 “為啥白櫻檸可以收到信，而我卻沒收到，是不是他知道我很差，不愿意給我寫信�。。�！”我前面的李浩小聲的說，可是我聽到啦！我跟他說：“你沒收到信又不是你的錯。真是的，你用不用這么自卑�。。�！可能給你寄信的人可能還沒寫好嘛。我收到的信，可能她是早就寫好了啦！你真是的，江老師都說我是個幸運(yùn)的人嘛，不過你也不賴。等著吧！”
李浩先是愣了一下，然后向我苦笑，我還真想笑，因為他太滑稽啦！！
朋友的作文600字 篇3
親愛的朋友：
你好！
你一定不認(rèn)識我吧！我叫周世鵬，今年11歲了，這次給你寫信，是想請你到我美麗的家鄉(xiāng)來參觀參觀！并讓我們手拉手，架起一座友誼的長橋。
我的家住在中國·莆田·工藝美術(shù)城木雕二區(qū)，工藝美術(shù)城被國家評為4A級旅游名勝景區(qū)，也是一個商業(yè)的好地方。每到春天，這里鳥語花香，百花爭艷，花壇里的花迎著風(fēng)跳起了美麗的舞蹈，猶如一個個百花仙子在翩翩起舞，太漂亮了。夏天傍晚，你飯后出去散散步，一陣陣微風(fēng)吹來，清爽極了。還有一群小孩子在廣場上盡情地玩耍，無比的開心。秋天到了，廣場的棗子樹旁，總會聚集一群人，每個人從人群中擠出來之后總會捧著一袋棗子，臉上會露出會心的微心。冬天來了，樹上的葉子都枯黃了，一片片的葉子悠悠漂落，像一只只蝴蝶展示著美麗的舞姿。七點(diǎn)多，總會聽見“一、二、三、四……”的口令聲，那是一群堅強(qiáng)的保安正為保護(hù)我們而晨練。再說工藝美術(shù)城故名思義你就知道。這是一座座仿古建筑群，氣派非凡，里面設(shè)有木雕區(qū)，玉雕區(qū)、石雕區(qū)、還有金銀珠寶區(qū)……那規(guī)模是一個勁的大��！里面展覽著一大批無比珍貴的歷史文物和現(xiàn)代藝術(shù)作品，如：秦朝傳下來的銅器、玉器。還有清代的奇珍異寶，和名人書畫，更稀奇的'有個宋朝留下來的門扁�，F(xiàn)代的藝術(shù)品更會叫你眼花繚亂，贊嘆不已。
怎么樣，聽了我的介紹，心動了吧！想來嗎？那就帶上你的家人來這里參觀參觀吧！我會給你當(dāng)導(dǎo)游，讓你大飽眼福。你還可以品嘗莆田的美食，讓你大飽口福。
祝：
學(xué)習(xí)向上，天天快樂！
同齡人：
朋友的作文600字 篇4
周一，同學(xué)們站在操場上舉行升旗儀式，宋勉曦和夏睿文他們班的班主任韓青木老師來的時候，身后還有一位同學(xué)。宋勉曦和夏睿文一眼就認(rèn)出了他，因為他就是新搬來小區(qū)的——段杰！只見段杰穿著校服，臉上的不屑略減了一些，但還是那樣高調(diào)不羈、滿臉銳氣。他緊跟著老師。老師來到同學(xué)們面前，介紹了段杰，說段杰是他們班的新同學(xué)。段杰勉強(qiáng)的`擠出一個笑容，卻那么別扭。段杰銳利的目光掃視了一下人群，看見了宋勉曦和夏睿文，認(rèn)出了他們。而宋勉曦和夏睿文只好勉強(qiáng)的笑了一下，樣子和剛剛的段杰一樣。
課上，韓老師向大家介紹了段杰，說他是從別處轉(zhuǎn)來的，而且韓老師還調(diào)開原本和夏睿文同坐的宋勉曦，說因為宋勉曦成績很好，而段杰的不太好，便讓夏睿文和段杰同坐，宋勉曦則與童煜同坐。上課時，段杰很不安分，好幾次開小差，還干擾了夏睿文。夏睿文好幾次提醒他他都置之不理。
中午放學(xué)時，夏睿文對宋勉曦說了段杰的事，宋勉曦叫他再忍忍，不行就讓老師換位置。這是，身后傳來一聲冷哼，他倆回頭一看，就看見了段杰。夏睿文問段杰：“干嘛跟著我們？”段杰說：“不行�。《椅腋銈兺粋�午托！”“你…….”夏睿文說不出話來，只見段杰臉上掛滿了得意的笑容。宋勉曦和夏睿文一路上啞口無言，段杰則蹦蹦跳跳。更可氣的是，段杰還跟他們一個食堂吃飯、一個宿舍睡覺，老師也調(diào)開了宋勉曦，讓段杰跟夏睿文睡。后來，段杰又跟宋勉曦、夏睿文一起放學(xué)，一起進(jìn)小區(qū)，居然還和他們住在同一棟樓、同一層。段杰說：“真巧�！岸蚊汴睾拖念Ｎ囊廊徊谎圆徽Z。其實(shí)，宋勉曦和夏睿文也是這樣成為朋友的。但段杰驕傲自大，而且剛剛轉(zhuǎn)來就有同學(xué)討厭他，可見段杰是個怎樣的人。
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