描寫(xiě)景的作文300字10篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)景的作文300字10篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)景的作文300字 篇1

　　天底下美麗的自然景觀固然很多，但有一種東西，它沒(méi)有大海那洶涌澎湃的海浪，也沒(méi)有小溪那叮叮咚咚的美妙歌聲，但我還是喜歡它——湖水。

　　我深深的熱愛(ài)它，熱愛(ài)雨天的湖水。它是那么的淳樸！小雨時(shí)，雨珠似頑皮的小孩子投進(jìn)湖水的懷抱“嗒嗒嗒”，那清脆的聲音使我陶醉�？蓯�(ài)的小雨滴在湖水上激起小浪花，湖面上霎時(shí)波光粼粼，有時(shí)小魚(yú)兒會(huì)出來(lái)玩耍，在波浪旁游來(lái)游去，愈發(fā)給這雨天的沉悶增添了幾分活潑；暴雨時(shí)的湖面不再那么平靜，顯得有些激情，就似瘋狂的搖滾樂(lè)，到處都是粼光。豆大的雨點(diǎn)似一顆顆斷了線的珍珠一般沉入湖底，不見(jiàn)了蹤影，這情形真討人喜歡。

　　雨天的湖水固然動(dòng)人，但陽(yáng)光下的'湖水也不失遜色。嗎，明媚的陽(yáng)光下，湖面似穿上了一件金色的，薄薄的紗衣。仔細(xì)去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)水面射入水底時(shí)是多么好看，動(dòng)人，特別是雨后的陽(yáng)光，給人一種瑰麗之感，讓湖水在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。有魚(yú)兒的伴奏，當(dāng)然更可愛(ài)。你想��！魚(yú)兒們金色的鱗片在陽(yáng)光照耀下的刺眼是湖水更美。

　　美麗而清澈，就是湖水的個(gè)性，我喜歡它這種獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，更喜歡它這獨(dú)一無(wú)二的魅力！

描寫(xiě)景的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。

　　五云山的山腳下，綠樹(shù)成蔭，有櫟樹(shù)、橡樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)等等。樹(shù)底下的草坪上，開(kāi)滿了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面，空氣清新，芬芳撲鼻。聞一聞，所有的煩惱都拋到了九霄云外。

　　五云山的半山腰，花兒開(kāi)放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀！有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。

　　最壯觀的.就是五云山的山頂了。一爬到山頂，周圍云霧繚繞，仿佛進(jìn)入了仙境一般，往遠(yuǎn)處望去，一座座山連綿起伏，就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去，所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

　　啊！五云山可真美啊，我愛(ài)五云山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

描寫(xiě)景的作文300字 篇3

　　這座貞白廣場(chǎng)，位于花果山腳下。

　　廣場(chǎng)正中央的一座巨大的雕像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就映入我的眼簾。我走進(jìn)一看文字介紹，才知原來(lái)他是大名鼎鼎的唐代詩(shī)人王貞白。他的身后有很多雕像，都與王貞白有關(guān)。不過(guò)，最讓我感興趣的則是王貞白的詩(shī)。

　　在王貞白雕像的腳下有一本特大號(hào)的書(shū)，特別的長(zhǎng)，特別的寬，我稱它為石頭“紙”。

　　那張石頭“紙”有二十個(gè)我這么大的小男孩手拉著手那么長(zhǎng)。因?yàn)楣糯�的�?shū)和現(xiàn)代的`書(shū)不一樣，現(xiàn)代的書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)翻的，古代的書(shū)是一卷的，打開(kāi)來(lái)就是一整片，所以我稱為“石頭紙”�！凹垺鄙厦婵虧M了一首一首排列得十分整齊的詩(shī)，我從右往左讀了一遍，才知道書(shū)名叫《王貞白選集》。有田園風(fēng)光的《田舍曲》，也有對(duì)抗敵人寫(xiě)的《入塞》等等。

　　詩(shī)很多很多，只要有雕像，就有詩(shī)，幾乎把整個(gè)廣場(chǎng)淹沒(méi)了，其中有一首《白鹿洞二首》，那是王貞白在廬山的白鹿洞求學(xué)時(shí)寫(xiě)下的，這首詩(shī)從古至今非常有名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，尤其是讀書(shū)的孩子。

　　王貞白一生創(chuàng)作了非常多的詩(shī)，這只是其中的一小部分，來(lái)到這里，我仿佛在詩(shī)海中遨游！我喜歡這貞白廣場(chǎng)，更愛(ài)這些詩(shī)。

描寫(xiě)景的作文300字 篇4

　　秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸地果實(shí)；秋風(fēng)，使樹(shù)葉翩翩起舞。而秋天地樹(shù)林，更是美不勝收，令人陶醉！

　　秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了；她又飛到樹(shù)林里，樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴地到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔地樹(shù)木，樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間地朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情地舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通地樹(shù)葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋地到來(lái)！

　　林中有各種各樣地樹(shù)葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹(shù)葉，我?guī)е�筆記本在林中找到了許多樹(shù)葉，做出了一本樹(shù)葉集，沒(méi)事地時(shí)候，就翻開(kāi)筆記本，看看那一片片樹(shù)葉就仿佛又回到了樹(shù)林，秋天又來(lái)了……

　　秋天使人心曠神怡，秋地到來(lái)，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天地樹(shù)林！

描寫(xiě)景的作文300字 篇5

　　夏天的小河是動(dòng)物們的樂(lè)園，熱鬧非凡。

　　小象，小兔，小猴子和小河馬，還有其他各種各樣的小動(dòng)物都在小河里玩耍。它們有的捕魚(yú)，有的.睡覺(jué)，有的玩捉迷藏，特別熱鬧！真是令人向往的地方。

　　小河緩緩地流淌著，它懷里的小魚(yú)還在睡覺(jué)呢！難怪見(jiàn)不著它們的身影了。小象把水吸進(jìn)鼻子的時(shí)候，差一點(diǎn)把小魚(yú)吸進(jìn)去，還好小象及時(shí)把小魚(yú)吐了出來(lái)，其他小魚(yú)看見(jiàn)都紛紛逃跑。青蛙蹲在石頭上，“呱呱呱”地笑呢！

　　河岸上小草綠油油的，野花遍地都是，它們把小河打扮得很漂亮。河水嘩嘩地流著，好像在歡快地唱著歌兒。

　　我陶醉了，仿佛自己也變成了一條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。這里的河水可真清澈，我可真自由自在呀！

　　夏天的小河真美麗��！真是動(dòng)物們的樂(lè)園，我多么向往�。�

描寫(xiě)景的作文300字 篇6

　　看——在春雨的滋潤(rùn)下，桃樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)花苞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們可愛(ài)得像那小姑娘的臉蛋。紅的、白的、粉的、金的……組成了一幅鮮艷亮麗的“桃花圖”。

　　春風(fēng)也使在地里睡覺(jué)的小草蘇醒了，草地上已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那綠是翠的，但是更清新，好像會(huì)流動(dòng)，讓人感到生機(jī)無(wú)限。

　　迎春和連翹早已搶在前面開(kāi)放了。那一簇一簇的金色，仿佛在閃光，就像那金紅的太陽(yáng)，多么溫暖，多么燦爛耀眼。那迷人的香氣沁人心脾，讓人陶醉其中。

　　柳樹(shù)垂著輕柔的發(fā)辮，任由春風(fēng)撫弄著。它是春天里最早發(fā)芽的樹(shù)木之一，在無(wú)數(shù)還光禿禿的.枝杈中，它綠色的長(zhǎng)發(fā)便脫穎而出。趁著它的朋友們還在沉睡，它便請(qǐng)春風(fēng)做化妝師，開(kāi)始美容了。

　　當(dāng)然，還有丁香、玉蘭、翠竹、楊樹(shù)……等等，等等。它們都在春日里爭(zhēng)奇斗艷地生長(zhǎng)著，開(kāi)放著，詮釋著自己與春天的生機(jī)勃勃，并給前來(lái)參觀的人們以美的享受。

描寫(xiě)景的作文300字 篇7

　　啟蒙二班 段遵浩 美麗的柳樹(shù) 你們知道世界上最頑強(qiáng)的樹(shù)是什么樹(shù)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！世界上最頑強(qiáng)的樹(shù)是柳樹(shù)。 一排排柳樹(shù)是一排排守衛(wèi)著小池塘的圍墻；有的像士兵；還有的騎兵。一棵棵柳樹(shù)像綠色的瀑布大山和一個(gè)悲傷的小姑娘低著頭。 又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝像照鏡子，洗頭發(fā)和在救人。 隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā)，可真好玩呀！ 碧綠的葉子像在到河里的小船，可真有趣，好玩極了！ 柳樹(shù)結(jié)出來(lái)的花叫柳絮，柳絮是雪白色的一團(tuán)團(tuán)的像微風(fēng)風(fēng)吹走了，有的掉了；有的被飄到了草地上和小天空上，還有的.被飄到了小河上和水上。 柳樹(shù)的作用是乘涼、編草帽和治病。 柳樹(shù)你太頑強(qiáng)了，我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 老師點(diǎn)評(píng)： 浩浩，你今天的寫(xiě)作真的令老師刮目相看吶！文章中你用了很多的比喻句和擬人句來(lái)描寫(xiě)柳枝，柳葉和柳絮，真是太精彩了！老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的！加油！

描寫(xiě)景的作文300字 篇8

　　我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角，可以說(shuō)是東方明珠。

　　你來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是我們的四層教學(xué)樓上貼著的醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué)。

　　宗舜小學(xué)的.操場(chǎng)雖然不大，但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　走進(jìn)校園，站在一樓，你就會(huì)看見(jiàn)自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行，十八個(gè)大字，光彩醒目。

　　一樓大廳墻上寫(xiě)著學(xué)生規(guī)范，二樓走廊墻上寫(xiě)著重大節(jié)日、交通常識(shí)、說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)事、文明用語(yǔ)等字。宗舜小學(xué)占地5251。64平方米，一樓二樓是學(xué)生教室，三樓是老師辦公室，四樓是微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等專用教室一應(yīng)俱全。

　　各個(gè)教室寬敞明亮，窗明幾凈，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我每天在宗舜小學(xué)都很開(kāi)心、快樂(lè)，我愛(ài)上了我的學(xué)校。

描寫(xiě)景的作文300字 篇9

　　看，這里的風(fēng)光多美��！

　　天空一碧如洗，猶如一條透明的藍(lán)綢子。在這藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云，有時(shí)像一只只可愛(ài)的小綿羊，有時(shí)像一匹匹小馬在奔跑，有時(shí)像一只獅子在怒吼。真是變化多端��！一群群小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。

　　遠(yuǎn)處連綿起伏的大山邊有一棵棵拔地而起的大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹(shù)像許多綠色的云彩從大地上升起。

　　綠油油的草地上有許多小動(dòng)物在做游戲。草地上還有一朵朵五顏六色的花。

　　草地的前面是一條清澈見(jiàn)底的`小河，幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)做游戲，有時(shí)說(shuō)說(shuō)話。它們游著游著，小魚(yú)們好像是發(fā)現(xiàn)了敵人似的，不一會(huì)就鉆到河底不見(jiàn)了。

　　哇，這里的景色可真美啊！我真想把這美好的圖畫(huà)永遠(yuǎn)留在我的心目中。

描寫(xiě)景的作文300字 篇10

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我苦笑，我問(wèn)花兒怎么了，花兒說(shuō)“熱”

　　的確“熱”是夏天的標(biāo)簽，概況了夏天的烈日炎炎，染紅了夏季的風(fēng)采，時(shí)不時(shí)可以看到小學(xué)生把著的雪糕，青春少女拿著的傘，上班的人在趕時(shí)間，可以說(shuō)此時(shí)人們忙的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，這個(gè)夏天不會(huì)寂寞。

　　以前我不喜歡夏天與冬天，我看到這么美好的國(guó)度，老百姓卻活在冰火兩重天中，很是不忍，夏天人們都嫌熱，不會(huì)出門(mén)，冬天人們怕冷也不會(huì)出門(mén)，這么美這么美的.景色怡人，卻沒(méi)有人來(lái)欣賞，我想它們也會(huì)吶喊一句：”天公無(wú)眼識(shí)良才“活生生的景色不容被埋沒(méi)，于是就有了我，夏有夏景，試問(wèn)冬天誰(shuí)可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，帶著心愛(ài)的人踏遍綠色。這是美，更是一種享受。

　　夜間溫度降下，那少女在廣場(chǎng)跳舞唱歌，情侶涼亭訴說(shuō)情話，無(wú)奈單身像我一樣的小帥哥只能長(zhǎng)嘆一聲，內(nèi)心在吶喊，加我一個(gè)。人們都說(shuō)晚上是孤單難過(guò)的開(kāi)始，似乎我這次又要度過(guò)這漫長(zhǎng)寂寞的夜，誰(shuí)來(lái)陪，難道還要繼續(xù)一千年愛(ài)與不愛(ài)的輪回嗎？為什么不能把時(shí)光停留在那幸福的瞬間。此時(shí)小草的香味撲鼻而來(lái)，是夏為我傳送信息。

　　不能多想，也不想多想。就讓這無(wú)邊美麗的夏伴我度過(guò)此季！

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