感悟作文(大全3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感悟作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
自然,一個(gè)永恒的話題,美麗而又安詳,它承載著我們的生命和情感,是人類物質(zhì)和精神永恒的家園。
生活中,我常有這樣的這樣的想法——?jiǎng)游锝缰,除了人和部分高等?dòng)物外,其它都是只知覓食生存而不為別人著想的。但一次經(jīng)歷將此想法打上了鉤點(diǎn)。
周末時(shí),我在客廳看電視。突然,窗臺(tái)那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來回晃動(dòng)。由于想抓住那只燕子,我便緊緊盯住它,心里默念:快往我這邊飛吧,燕子!
燕子非常聰明,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,突然展開雙翅,一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見他揚(yáng)起頭,一會(huì)兒望望我,一會(huì)兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來走去。我很納悶,走向客廳問媽媽:“媽媽,窗外這只燕子究竟怎么了?怎么在衣架上停留,還老是在屋檐上的角落旁走來走去?”“是嗎?我去看看!痹捯魟偮,媽媽邊走向窗臺(tái)察看情況——燕子在空中盤旋了幾圈,從外面啄來幾只小蟲,用短喙將小蟲銜到角落。這時(shí),媽媽似乎看明白了。她來到屋檐下,小心翼翼地將角落里的幼燕端下來后,馬上對(duì)幼燕進(jìn)行包扎!霸瓉硎且恢皇軅腵幼燕,還好及時(shí)被我們治療,否則會(huì)更危險(xiǎn)!蔽医K有所悟!澳惆,只知看燕子,卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走,在角落旁焦急地走動(dòng),是想讓你知道角落里有一只幼燕已經(jīng)受傷了。那是在想你求救呀!”媽媽又補(bǔ)充道。
突然間,我的心頭一震。我被這種動(dòng)物之間的舔犢之情深深感動(dòng)。我終于懂得動(dòng)物間不但有情感,而且還是如此真摯、執(zhí)著而美麗。
感悟作文 篇2
從學(xué)校的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,踏入社會(huì)差不多一年多,在這一年多里,讓我深深地體會(huì)到社會(huì)與學(xué)校的不同,也能夠真正地理解什么叫做學(xué)校是一個(gè)小天地,社會(huì)是一個(gè)大世界。
在校園里,我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里,我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園,當(dāng)我們歡樂的時(shí)候有人會(huì)和你分享,當(dāng)你難過傷心時(shí)有人會(huì)陪在你的身邊安慰你。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),你所找的每一個(gè)借口,也許老師都會(huì)欣然接受,并且對(duì)你諄諄教導(dǎo),只因?yàn)樵谒麄冄劾锬氵是個(gè)孩子,還是一個(gè)涉世未深的學(xué)生。在學(xué)校里人與人之間的關(guān)系也是那么的率真與純粹,你對(duì)我好我便對(duì)你好,如果我不喜歡你,便對(duì)你視而不見,甚至和你針鋒相對(duì)。有時(shí)我們還會(huì)三五成群肆無忌憚的不分場合,不分地點(diǎn)的玩耍,不管他人投來異樣的目光以及在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的議論聲。在成年人的眼里也許這是很幼稚的行為,可是對(duì)正處在還是學(xué)生的我們來說,這是我們表現(xiàn)自己的個(gè)性以及情緒所作出的行為。
然而當(dāng)我們踏入社會(huì),就不再會(huì)有人拿我們當(dāng)孩子、當(dāng)學(xué)生看,只會(huì)把你當(dāng)做剛踏入社會(huì)的青年人,一個(gè)沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人。當(dāng)你做錯(cuò)事的.時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你,沒有人會(huì)聽你的任何解釋,你所找的每一個(gè)理由,在他們看來都是為自己找借口,用來逃避做錯(cuò)事的后果。當(dāng)你在工作上取得認(rèn)可而為之高興時(shí),他們同樣會(huì)真心的祝賀你,可是隨之也會(huì)帶來一份良性競爭,因?yàn)闆]有人會(huì)愿意呆在最底下,畢竟社會(huì)在不斷地進(jìn)步。所以只有自己不斷努力地學(xué)習(xí)、總結(jié)和汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭上游。人與人之間的關(guān)系也是一門學(xué)問,我們不能再像學(xué)校那樣“隨心所欲”,要知道我們?cè)谝粋(gè)公司上班,就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)很重要,所以有任何問題都要及時(shí)溝通。
社會(huì),就像是一本書,它需要自己不斷地去探索,從而獲得課本上所學(xué)不到的知識(shí)和道理。沒有人能拒絕融入社會(huì)這個(gè)大家庭,無法融入的終將被淘汰。在學(xué)校,也許老師和同學(xué)會(huì)圍著你轉(zhuǎn);在家里,也許父母會(huì)讓著你,哄著你?墒,在社會(huì)里,沒有人會(huì)讓你,哄你,圍著你轉(zhuǎn),因?yàn)槊總(gè)人都是一樣的,沒有誰是靠著別人過的。所以,必須要收起自己的“公主病”,不要讓自己處于尷尬的境地。
這些,就是我剛剛翻開“社會(huì)”這本書所感悟到的。我想說,再見了,學(xué)校!再見了,我那青澀,純真的學(xué)生時(shí)代!我將要迎接的是一個(gè)精彩,富有競爭力的社會(huì)。我想我準(zhǔn)備好了,我會(huì)為自己的理想而努力奮斗,絕不因任何困難而放棄。
感悟作文 篇3
郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時(shí)間一分一秒地過去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來。
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒有來。我長長地舒了一口氣……
下課鈴響了,我一拎書包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒有來。回頭看看校門口,同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車,車上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺得一身的不自在。
“爸爸來遲了,對(duì)不起,快帶上傘,爸爸送你回家。”他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車,我感覺得到,車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車回家吧!闭f完,就跨上車,伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說,倒立可以使淚水不流出來,但我的淚水已無法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……
中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的'笑容,進(jìn)人我視線的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡,我的父親。
雖然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的短短爭執(zhí),我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對(duì)我的牽掛。
轉(zhuǎn)彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺(tái)燈旁看著我寫作業(yè)那樣我不禁愣了一下。
沿著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車并列前行,一個(gè)不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個(gè)人都松弛了下來,我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去?粗,我百感交集,能做的只有等待開考……
三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔(dān)心,整日焦慮,或許成績公布后你會(huì)帶我去旅游,那時(shí)我們?cè)俸煤梅潘伞?/p>
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