- 相關推薦
身邊的能人作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的身邊的能人作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的能人作文600字 篇1
大家都知道三鮮包子好吃，可我們班的“包子女生”可是不能吃的。她是我們班的班長兼大隊宣傳委潘奕呈同學。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，天天梳著一條短短的馬尾辮兒，一副粉紅色圓框眼鏡，架在小巧的鼻梁上，眼鏡下面還壓著一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張白皙皙的包子臉。那“三餡兒”又是怎么回事呢？哈哈！別急，聽我慢慢道來！
“三餡兒”等于三科，是指語、數(shù)、外三門主課。說到三餡兒，“包子”同學可是樣樣精通，你不信？她寫的《綠山墻的安妮》讀后能讓你佩服得五體投地。平時從她上課的一舉一動來看，好成績不歸她才怪呢！林老師上課每講一個知識點，她就往“包子皮兒”里塞。記得一次課間我不小心碰掉了同學的課本，揀起一看原來是＂包子＂的語文書，我不經意的翻了幾頁，驚呆了！書本非常整潔，字跡工整，書中標注和記錄著課堂上她認為重點的內容，從字里行間中可以看出她的認真和對待學習的態(tài)度。哪像我呀？老師再三強調課文重點的時候，我才很不情愿的動起筆來。每當語文考試“包子”就會把“包子餡兒”一個一個放出來，用完一個再放另一個餡兒。而我呢，一個“干巴巴的包子”，和潘同學相比是1：50的差距，考試出來的成績自然一個好，一個……不多說語文啦！我們來說說“包子”同學的數(shù)學和英語吧！“包子”成績始終保持班級前列，數(shù)學課上陳老師教“圓的面積1～10π”需要熟記，我只記得了1～9π，而“包子”同學都計算到20π了。再來看一下“包子”的作業(yè)，看她的作業(yè)，會讓人感到很愉悅，再回過頭來看看自己的`作業(yè)……唉，這就是差距�。∮⒄Z呢？不說了，不說了，再說我就要挖個坑跳進去了！
“態(tài)度+勤奮+方法”，這就是我們的“包子”班長，同樣的學校，同樣的教室，同樣的老師，但唯一不同的是收獲�！鞍印卑嚅L身上有許許多多閃光點值得我們去借鑒、去學習、去點贊，“包子”班長永遠會是我們學習的榜樣。
身邊的能人作文600字 篇2
我身邊又許多小能人。就我們班來說，有體育健將，有寫作高手，有小畫家······而我最佩服周矗他是我們班上的“數(shù)學能人”，曾經在奧數(shù)比賽中得過一等獎。他相貌平平，但五官端正，一頭黑發(fā)，似乎根根頭發(fā)中都充滿著智慧。
不信，請聽如下：
有一次上數(shù)學課，宋老師先給我們講述如何找到最小公倍數(shù)，隨后又讓我們小組里互相討論一下，看看是否有其他辦法。大家正在討論的時候，我老遠就聽見了周叢諳蜃樵苯檣芊紙庵室蚴的方法。他的意思就是將兩個數(shù)相同的質因數(shù)提取一個出來，然后將不相同的質因數(shù)全部提取出來，最后將提取出來的質因數(shù)相乘，就很快得出最小公倍數(shù)了。如果是相鄰的兩個數(shù)，那他們是互質關系，那最小公倍數(shù)就是兩個數(shù)相乘的`積。如果是倍數(shù)關系，最小公倍數(shù)就是大的那個數(shù)。他思路清晰，言簡意賅，博得了我們的熱烈掌聲。
周詞前嗌系氖學尖子，而且很樂于助人。一天，我有一道數(shù)學難題，說來說去搞不懂解題思路。就在這時，坐在我旁邊的周賜學似乎看出了我的心思，說：“是不是有什么難題啊？我來教你吧�！蔽耶斎磺笾坏�，連忙讓他看題目。周純戳艘幌攏馬上給我講解題思路。他每講完一句，便問我有沒有明白，如果我點頭表示明白了，他就繼續(xù)講下去。如果我搖頭表示不懂，他就給我再講一遍。直到我明白了為止。后來，周唇餐炅耍但我擔心這答案是否正確，于是，我交給老師去批，居然正確且得了星。我對周磁宸得五體投地。
這就是周矗一個聰明過人、思維敏捷、樂觀開朗的人，同學們非常羨慕他，
身邊的能人作文600字 篇3
她有一雙黑葡萄般的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，白白的皮膚，一雙修長靈巧的手，似乎是天生用來彈古箏的，她就是我的好朋友張慧玲。
張慧玲從六歲就開始學習彈古箏，如今雖然只有九歲的她，卻已經獲得了多次獎項，考級已經考過六級了，在我心中已是一名名副其實的音樂大師。記得有一次除夕，大家坐在一起吃團圓飯，就請張慧玲彈首曲子助助興。只見她修長的手指在弦上來回撥動著，我們仿佛聽見了流水聲，鳥鳴聲，看見了如銀盤般大的月亮，柔和的月光仿佛就照在我們的身上，一曲彈完大家都夸她彈得好。
當然，這些成功離不開她平時的努力。記得有一次她要參加一個比賽，她便不分晝夜的練習。星期五晚上，本應該是結束一個星期的忙碌，好好休息的日子，可她吃過晚飯在沙發(fā)上才休息了一會兒，便開始練琴了，悠揚的琴聲從她的房間里傳出。每次她不練上幾小時是不休息的，導致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次，不過，即使這樣她還是每天堅持練。那次比賽我也去看了，只見她身著旗袍，烏黑的頭發(fā)被繞了起來。主持人問她的'話也回答的落落大方，不過我看出她有一點緊張，她開始彈琴了，手指一接觸到琴弦，她整個人都放松了下來，動人心弦的琴聲頓時環(huán)繞整個大廳，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，小溪嘩嘩流淌，悅耳的鳥鳴聲，柔和的月光籠罩著大地，真是太好聽了。一曲終了，我看見評委的臉上露出滿意的笑容。后來，不出我所料，她獲得了一等獎，這正是她努力的成果。真是功夫不負有心人呀！
只要你努力耕耘，就一定有收獲，這就是張慧玲身上值得我學習的品質。
【身邊的能人作文600字】相關文章：
我身邊的小能人作文07-07
我身邊的小能人作文07-17
身邊的能人作文300字09-05
我身邊的小能人作文【熱】10-30
【推薦】我身邊的小能人作文09-28
【熱】我身邊的小能人作文09-28
我身邊的小能人作文【熱門】09-28
我身邊的小能人作文【推薦】09-29
【熱門】我身邊的小能人作文09-29