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二年級優(yōu)秀作文[熱]
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
秋天來了，秋天來了！讓我們走進秋天，尋找秋的足跡吧！
我們來到了果園里�？矗〈蟠蟮奶O果在樹上露出了紅紅的笑臉，好像在跟我們招手呢！香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭，好像在說：快來摘我們吧！碩大的石榴也加入了水果的秋天家族，在枝頭咧開嘴笑呢！
去了果園，當然要去花園啦！驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠，像是在和另一朵雞冠花跳舞�；ǖ臉穲@里當然少不了美麗的`菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭奇斗艷、競相開放。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里，綻開它那迷人的笑臉。只要你一推開窗戶就能聞到桂花的香氣，是那么香甜迷人。
秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧！辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。
秋天最有趣的就是樹葉了。金黃的樹葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛撿樹葉啦！有的像扇子，有的像動物的腳印等等。我們都撿回來，做書簽，還可以貼在紙上畫畫呢！
我愛金色的季節(jié)秋。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我親愛的老師，多年以來我心里都藏著一句話“老師，我想對你說�！�
老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長，我們的一舉一動都在你的眼里，如果我們做錯了什么你會細心的教導(dǎo)我們，如果我們幫長輩做一點事情你會夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當你夸我的時候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒有你的話我不可能學到那么多的知識，也就不會有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的`功勞，你為我們的學習都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會永遠記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個有著成就的男人，那可能就是我。
老師謝謝你
親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們,默默地對我們的學習做出了特別大的貢獻.慢慢的,你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多,但你絲毫沒有怎么在意,老師,你日夜都在但優(yōu)著我們的學習情況,你不累的嗎?
我想,老師,你一定是很幸苦,但你似乎沒有什么怨言.就是這樣,我們的知識就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做一切喔`~
以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅持著來教我們,連透口氣的時間也沒有什么,只是默默地教我們.老師,謝謝你教會了我們做人的道理,是你讓我擁有這么豐富的知識,是你教會了我走上人生的路,我真的是感激不盡你對我們的愛!老師,我為你感到自豪!~
老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們每天都走上快活的人間路,.老師,你的知識就如天上的星星那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識!~老師,等我長大了以后,我也學你這樣,把自己所學到的,所知道的,都貢獻給那些年幼無知的小孩~讓他們也右有豐
富的知識,就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國的人都是聰明人,沒有一個笨蛋,那多好呀~
老師,你為我們所做的一切,都是無法用語言代替,只能用心來溝通的,用心來表達!~
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸一天中，只要到家便一個勁的抽煙，我和媽媽終于受不了了，我們要反抗老爸這個暴君。
我和媽媽便請左鄰右舍的鄰居們想個法。一個鄰居給我們想個法：苦肉計。我和媽媽費了九牛二虎之力搜集了許多吸煙者的照片，在家里都貼滿了，我在心里暗暗想到老爸一定會被嚇一大跳的。誰知，老爸回到家后，不僅沒被下一跳,還說: “我吸煙這么多年，還不是一樣英俊�！�
又有鄰居給我們出主意了：以毒攻毒。我和媽媽買了許多香煙，算準老爸回家的`時間，把香煙一起點燃，頓時家里烏煙瘴氣，老爸回到家說：“怎么一股子煙味�！眿寢屨f：“你不是吸煙嗎？我們?nèi)腋阋黄鹞��！卑职终f：“你們吧不知道吸煙有害健康嗎？”媽媽說：“不知道，”爸爸氣的，火冒三丈的說：“我不吸你們也別吸�！蹦氵�別說，爸爸從今以后就再也沒吸過了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我要寫的是我的老同桌，他的名字叫魏樂嘉，因為同桌，我們成了好朋友。我們還住同一個小區(qū)，同一棟樓，同一個單元，你說很神奇吧，我媽媽說這叫“緣份”。
我這個同桌，他個子不高，瘦瘦的，眼睛不大，單眼皮，長著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個靦腆的小男生，一見陌生人就會害羞的低下頭，不過在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個弟弟，上幼兒園大班，長得都快和他一樣高了，我們?nèi)齻�經(jīng)常在一起玩，玩得很嗨。
他學習中等，但很努力，每次作業(yè)完成的`也很及時，在學校時偶爾有不懂的他會問我，我們一塊兒解決。下課時我會和他及其他同學一塊兒玩游戲，我們也會去操場玩“捉小偷”的游戲，我們倆爭著當小偷，最后總是小偷勝利。
魏樂嘉是個很聽話懂事的孩子，他和他弟弟經(jīng)常會陪著她奶奶下樓玩，她奶奶去學校接他，如果等不到他奶奶，他就一直在等，不會隨便離開學校。
這就是我的同桌，我喜歡和這樣的同學做同桌，做朋友，希望我們的友誼一直很好。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
各位叔叔、阿姨：
大家好！今天我想和大家談一談加強閱讀、提高寫作能力方面的體會。
以前，我也很害怕寫作文，一遇到些作文，我就頭疼。在李老師和家長的引導(dǎo)下，我加強了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進行了練筆，通過校訊通寫博并與博友進行交流，我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點：
第一，要加強閱讀訓練。多讀書，讀好書。通過閱讀，使大家對文學方面產(chǎn)生興趣，增加知識，開闊視野。
第二，注意詞匯、句子的積累。讀書的過程中，我們可以邊讀邊標出優(yōu)美的'詞句，或者制作讀書記錄卡。對于《我閱讀我快樂》中的內(nèi)容，更是要按老師的要求記熟、背會。
第三，善于觀察、勤于思考。作文實際就是“我手寫我心”，記錄我們?nèi)粘Ｉ钪悬c點滴滴的小事。我們平時只要留心觀察身邊發(fā)生的事，注意撲捉細節(jié)，進行整理匯總，就有了寫作的素材。
第四，適當練筆。把有意義的，自己感興趣的事情，可以用日記形式記錄下來，每天那怕記錄一小段。對人物可以通過外貌、神態(tài)、語言、動作、心理活動等方面或一方面進行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進行比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，并適當添加細節(jié)描寫。
感興趣的同學，可以通過校訊通寫博，并注意和博友加強交流。從老師那里我們能夠?qū)W習到寫作知識，從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學習別人的優(yōu)美文章。交流多了，我們的寫作水平自然就提高了。
寫作雖然不是一朝一夕的事情，但是寫好作文其實也并不難，只要你記住小城說雨老師說的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個字，并付之于行動，我想，同學們的寫作水平一定會有很大的提高！
謝謝大家！
后記：班級散學典禮，老師讓我就如何寫好作文，怎樣加強閱讀，校訊通寫博方面做以發(fā)言，我進行了總結(jié)，將發(fā)言稿傳上，希望大家多指導(dǎo)。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個離不開的好朋友，你們猜猜它是誰？不知道了吧？實話告訴你，它就是大名鼎鼎的書書包小姐！
書包小姐的身體里面有三個格子，第一個叫小格子，它是用來放紙巾的。第二個叫中格子，它是用來放作業(yè)本的'。第三個叫大格子，它是用來放課本和文具盒、蠟筆的。書包小姐的左和右都有一個口袋，是用來放雨傘和茶杯的。
我非常喜歡書包小姐！我永遠都不會離開書包小姐！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
秋天田野里，稻子熟了，一陣風吹過，掀起層層金浪。遠處的楓樹林層林盡染，像一片燃燒的火焰。
果園里，瓜果飄香，蘋果露出紅紅的臉頰，犁樹上掛著一個個金燦燦的“燈籠”。
小區(qū)里，地上綠色的毯子換成了金黃色的'毯子。樹上飄下來一片片黃樹葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
校園里，多了一張張新的笑臉。
秋天真是一個美麗的季節(jié)啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇8
“壓歲錢”的盼望，那可真謂“老鼠愛大米”，哎，不知從什么時候起，我對“壓歲錢”已經(jīng)沒有絲毫興趣了。
“壓歲錢”是給誰的？你可能說：“當然是給小孩子的唄！”。好，那就請你聽我往下說——
去年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年，幾天下來，我得到了一千多元錢的壓歲錢。一天晚上，媽媽問我：“你身上有多少壓歲錢？”“有一千多塊！”我如實地回答。誰想，媽媽卻對我說：“把壓歲錢給我吧！這么多的錢放在你那兒不安全！”“有什么不安全的？長輩給我的錢，為什么給你�。 蔽液苁遣焕斫獾胤磫�。“如果被偸了呢？我還是帶你存起來吧，這樣會安全的'！”我知道，媽媽名義上是替我存起來，實際上是“剝奪”了我對“壓歲錢”的支配權(quán)。從媽媽一貫的作風和那不容爭辯的口氣中，我知道，和媽媽是沒有任何商量余地的，我只好很不情愿地將“壓歲錢”全部交了公。
為這事，我一連幾天都悶悶不樂。那天，表弟來我家玩，得知了這事后，幽默地對我說：“哥，別難過了，男兒有淚不輕彈，其實我和你的命運是一樣一樣的，我的壓歲錢也被我媽沒收了！”聽表弟這么一說，我不但被逗樂了，也不再叫屈了。
哎，大家來評一評，這“壓歲錢”到底是給大人的，還是給小孩子的呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我的媽媽今天已經(jīng)35歲了，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙圓溜溜的大眼睛。
我的媽媽很善良。有一次，媽媽接我的時候，我們學校門口有一位要飯的老奶奶，媽媽說：“寶貝，你在這等我一下。我說：“干嘛？”媽媽說：“我去給要飯的老奶奶一點錢�！蔽艺f：“老奶奶有可能是騙錢的。”媽媽又說：“要飯的老奶奶沒有騙人的，你看她像騙人的嗎？”媽媽說完，去給要飯的老奶奶五元錢，老奶奶說：“謝謝，謝謝，你真是善良的人。”我在心里想：媽媽好棒呀，不愧是我的.媽媽！
媽媽有個特別大的優(yōu)點，就是敢于承認錯誤，這是許多媽媽做不到的。有一次，媽媽叫我讀英語單詞，媽媽說：“你讀錯了�！彼龑ξ野l(fā)脾氣。第二天老師說我讀對了，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽給我鞠了個躬，我想：原來媽媽也會有錯的地方呀！
這就是我媽媽，我愛她。
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