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我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
我有一個“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時，她說的我們都聽不清，因為她實在說的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時候，她走路走的特別快，特別快的.。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時，我用了半個小時就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點，可是她怎么都改不了。
我的同學(xué)作文2
我在光明小學(xué)一三班學(xué)習(xí)，班上共有五十三名同學(xué)，我們班的男生很多，調(diào)皮的更多，是全年級最難管的班級，我們讓老師費勁了心力，在老師的關(guān)心下我們版越來越好，大家團結(jié)友愛、互相幫助。
龔文清是我的同學(xué)，他認字特別多，度的課外書也很豐富，我要向他學(xué)習(xí)堅持閱讀。王澤宇是班上學(xué)習(xí)最棒的！他的紅花最多，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。張建茹是加入我們班的`新同學(xué)，可她的字寫得特別漂亮。
看我們班多想一個大家庭呀！
我的同學(xué)作文3
他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發(fā)有點兒長，遮住了他的眉毛。
他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至?xí)摰粜�，把腳放進桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。
說話時，他的舌頭像是卷起來的'，很多字的音都發(fā)不清楚，盡管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽�，F(xiàn)在，你能猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文4
我說的.“兄弟”就是我的同學(xué)——范偉。一年級的時候，我就和他“走”到了一起。
有一天中午，范偉在看《瘋了！桂寶》。因為我也很喜歡看這本書，就走過去問：“我可以和你一起看嗎？”
“你說呢？”范偉說。
“應(yīng)該可以吧！”我回答，“是不是？”
“沒錯，一起看吧！”范偉毫不猶豫地說。
于是，我就和范偉津津有味地看了起來，他還時不時地把書推過來一點，讓我看得更仔細。
看了一半，范偉問我：“好不好看？”
“當(dāng)然好看啦！跟你在一起干什么都好！”
我覺得范偉很大方，真是好“兄弟”。
我的同學(xué)作文5
我有一個好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩，他的個子和我一樣不高，他安靜的時候斯斯文文的'，動起來也是頑皮鬼一個。
有時候，我會和他吵架，但是很快就會和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的文具盒扔進垃圾桶里，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的事，做得太過分了，讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做。”我聽了，便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。
他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開過，可是最后調(diào)來調(diào)去又調(diào)在一起了，他讓我感到很快樂，我相信和他坐過的人也會這樣想的。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)是曹建宇,他的頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小，他很調(diào)皮，特別是對奶奶。
有一天,他連續(xù)買了十五個玩具。放學(xué)后，他又要買，他說：“奶奶，再幫我買一個嘛�！蹦棠陶f：“怎么能�！苯又�，他的'手舉了起來，又跳了起來，他的眉毛豎了起來，眼睛睜大，鼻子冒起了煙，嘴巴彎到了美國紐約，他想：我家這么有錢，為什么不能買？
曹建宇，你真調(diào)皮呀！
老師點評：習(xí)作通過語言、動作、神態(tài)描寫，刻畫了調(diào)皮的同學(xué)。語言十分生動，但事情的敘述不夠具體。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫馬永蘭，今年十歲。她長得很漂亮。眼睛大大的，眉毛彎彎的'很招人喜歡。
她是一個助人為樂的小姑娘。她天天放學(xué)回家把家庭作業(yè)寫完就去幫助王奶奶打水、掃地，還陪奶奶聊天，都奶奶開心。
我要向馬永蘭同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個有愛心的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文8
你知道我們班的小美女是誰嗎？告訴你，她就是我們班的謝沈萌。
謝沈萌長得高高瘦瘦的，像一朵亭亭玉立的荷花。一頭烏黑油亮的頭發(fā)像抹了油一樣光滑。頭發(fā)扎成麻花辮，走路時辮子在后腦勺一甩一甩的`，非�？蓯邸潖澋拿济�，像兩個臥倒的小括號。一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆亮閃閃的黑寶石。臉蛋兒是黑里透紅的，如同熟透的李子一樣。
謝沈萌在我們班有時很文靜，像一只乖巧的小貓咪；有時動作非常靈敏，像一只迅速的小獵豹一樣。謝沈萌喜歡跳舞，還參加過各種舞蹈比賽，并且得了獎。每次我只要一去她家，她就會給我跳上一段舞。
聽了我的介紹，你喜歡謝沈萌嗎？你想和她做朋友嗎？
我的同學(xué)作文9
我們班上有一個小饞貓，他的名字叫楊帆。只要有一丁點的香味都逃不過他的'鼻子。
有一次，小饞貓帶了許多零食到學(xué)校。老師讓同學(xué)們讀書，他就拿起書擋在自己的面前，低下頭在下面偷吃，一邊吃，一邊不時地偷看老師。突然，一陣香味傳來，小饞貓聞了一下，口水就已經(jīng)直流三千尺了，他的書上都濺滿了口水了。他循著味道一路聞，終于發(fā)現(xiàn)了是一塊橡皮，他腦筋一轉(zhuǎn)，對安楊楊說到：“我有個字寫錯了，借我用一下橡皮擦一下好嗎？”安楊楊把橡皮借給了他，他接過橡皮，聞了聞，說：“嗯，就是這個，真香！”小饞貓忍不住差點把橡皮吞下去的樣子，把我們逗得哈哈大笑。
楊帆真是一個小饞貓呀！
我的同學(xué)作文10
你知道我想夸誰嗎？對！她就是我們的副班長——鄧藝涵。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她的第一個優(yōu)點是寫字寫得很好，因為每次的'考試，她的卷面都是最整潔的。第二是畫畫得很好。記得去年的美術(shù)考試，鄧藝涵畫得《水果劃龍舟比賽》，畫得栩栩如生，得了優(yōu)加。同學(xué)們看到她的作品都贊不絕口。記得一年級的一次美術(shù)課上，黃老師教我們用手來撕一個圖案，鄧藝涵撕了一個可愛的小白兔，而我卻撕了一個丑陋的蝸牛，非常喪氣。鄧藝涵卻鼓勵我說：加油！我會把小白兔送給你，令我非常的感動。
鄧藝涵不但學(xué)習(xí)好，而且一點也不驕傲，樂于幫助同學(xué)，我要努力向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文11
他叫吳梓鑫，有一張能說會道的嘴巴，像狗一樣靈敏的鼻子，有一雙會說話的'眼睛，他的特點是貪吃。
有一次上課時，他在書包里放了好多巧克力。當(dāng)老師不注意的時候，飛快地把一個巧克力塞到了嘴巴里，然后我看見他在偷吃巧克力。他悄悄地問我要不要吃幾塊巧克力，說著，就把一塊巧克力給了我。我舉手把巧克力交給了老師，老師對我的同桌說：“上課怎么能吃巧克力呢？今天晚上，你的作業(yè)加一個�！�
這就是吳梓鑫，一個貪吃鬼。
我的同學(xué)作文12
曾慶宜是我的好同學(xué)也是我最好的朋友。
她的臉圓圓的，眼睛大大的，非�？蓯郏卜浅Ｆ�。曾慶宜最喜歡吃草莓和巧克力，這也是我最喜歡吃的東西。她喜歡玩芭比娃娃，這可是我們女孩子最喜歡的玩具。曾慶宜字寫得非常好，幾乎每次都能得書寫小明星；跑步是她的特長，她跑得很快，我給她取了個外號叫“飛毛腿”。
我喜歡我的好同學(xué)，因為，曾慶宜在我不開心的時候安慰我，在我遇到困難的`時候幫助我，在我氣餒的時候鼓勵我，她真是我的好同學(xué)，我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她。
我的同學(xué)作文13
這是我的同學(xué)，他是一個男孩，長得胖嘟嘟的.，他長著一個大腦袋，一個圓滾滾的肚子。我很好奇，他的雙腳是怎么支撐住這么沉重的身軀。
他是一個多變的人，有時調(diào)皮搗蛋，有時非常溫柔，有時好像發(fā)了狂一樣，還有時樂于助人，我橡皮擦忘帶了，他會很樂意地說：“借你！”我默寫本沒帶，他就給我一本新的。
通過這些事，我能明白：每個人都有優(yōu)點和缺點，但他的優(yōu)點比缺點多，所以我還是很喜歡他的。
我的同學(xué)作文14
我同學(xué)的名字叫李永鵬。他是一個有個性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。
李永鵬有表演天賦。這種獨特的條件使他成為一名小演員�，F(xiàn)在他相當(dāng)出名了！我的學(xué)校素描《求學(xué)》是他的著名作品。他在劇中扮演周明，使人物形象栩栩如生。
在生活中，李永鵬很有個性。他幽默風(fēng)趣。通常，當(dāng)我們無聊的時候，李永鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個星期天，當(dāng)大家都無事可做的`時候，李永鵬對我說：“你想聽個笑話嗎？”我對此不感興趣，但為了表示對他的尊重，我對他說，“好吧，聽你的�！币虼�，他開始用舞蹈說話。結(jié)果，我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來。一整天愉快地結(jié)束了。
我的同學(xué)作文15
她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭發(fā)長長的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對了！她就是鐘珮瑩。
記得上一年級時，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過頭來放書，看見我沒抄作業(yè)，奇怪地問：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點點頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說：“快點抄吧，不抄的話就會被老師批評的。”
還有一次，我發(fā)燒沒去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的'功課。珮瑩放學(xué)后來我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課，我可高興了。
她就是這么一個善良、助人為樂的人。
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