小學(xué)想象作文[精品9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)想象作文 篇1
我想變成神筆馬良。因?yàn)�，他有很厲害的繪畫(huà)能力。我也想向他一樣，不僅畫(huà)畫(huà)好，還有一只神奇的'神筆。我也要向他一樣，為百姓做好事，畫(huà)出許多好東西來(lái)。我要畫(huà)一個(gè)月亮，為人們照亮漆黑的夜晚。我也要畫(huà)星星，伴隨著月亮。我要畫(huà)太陽(yáng)，照亮清晨，照亮晌午，照亮黃昏。我也要畫(huà)云朵，伴隨著太陽(yáng)。我要畫(huà)許多許多的糧食，給人們吃。
我也要畫(huà)許多許多的花朵，小草，樹(shù)木裝點(diǎn)大地。夏天，我要畫(huà)荷花和綠葉。秋天，我要畫(huà)豐碩的果實(shí)。冬天，我要畫(huà)白雪紛飛，白雪鋪滿大地，讓大地變成一個(gè)銀裝素裹的世界�！@些都是我最大的夢(mèng)想------
我想變成神筆馬良。
小學(xué)想象作文 篇2
我出生在一個(gè)大池塘里，這里有許多兄弟姐妹，我們和睦相處，天天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
有一天，來(lái)了幾輛車子，下來(lái)了幾個(gè)人。他們對(duì)養(yǎng)魚(yú)池主人說(shuō)：“我們要幾百條小金魚(yú)，我們要拿出去賣�！彼麄兙桶盐覀兇虬狭塑嚕耶�(dāng)時(shí)心里很害怕，不知道他們把我們帶到什么地方去。不知不覺(jué)車就停了。他們把我們帶到了一個(gè)熱鬧非凡的大市場(chǎng)。這里有花有草。我們被放在一個(gè)大魚(yú)缸里，這里有許多和我長(zhǎng)得一模一樣的小金魚(yú)。
沒(méi)過(guò)了幾天，來(lái)了一個(gè)14，15歲的一個(gè)小男孩。小男孩長(zhǎng)的肥肥胖胖的`，個(gè)子高高的。小男孩對(duì)老板說(shuō)：“我要買幾條小金魚(yú)。”我就被打包在包裝袋里，一路上晃晃悠悠，我們就來(lái)到了小主人家中。小主人家的環(huán)境特別好，房子也特別大，小主人就把我放在一個(gè)魚(yú)缸里，有一天，小主人幫我們換水時(shí)可開(kāi)心了。
可是，我的同伴“黑黑”受了傷，沒(méi)幾天“黑黑”就死了。我傷心了幾天，我們住的這個(gè)人家，男主人博學(xué)多才，女主人心地善良，善解人意。小主人對(duì)我可好了，每天放學(xué)回家第一件事就是來(lái)看我，逗我玩，有時(shí)還和我說(shuō)話：“小寶貝，我來(lái)啦�！比缓笄逑次业摹胺孔印弊屛矣幸粋�(gè)干凈舒適的生活空間。過(guò)幾天，他就給我好吃的：面包屑了，高級(jí)飼料啦，我吃飽后，就停息在“房子”角落里一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一會(huì)我又開(kāi)心的游來(lái)游去。
我在小主人的精心呵護(hù)下，一天天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。忽然有一天，我想到我的伙伴們，多么想和他們?cè)谝黄鸢。诖蟪靥晾镉蝸?lái)游去，自由自在。我盼啊，盼啊……
小學(xué)想象作文 篇3
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的`秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢？”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國(guó)需要你們，努力吧！”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
小學(xué)想象作文 篇4
我們的教室很神奇！
門口有保安，是一個(gè)機(jī)器人。如果你要進(jìn)去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)W(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進(jìn)大門，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過(guò)他可不是空調(diào)房喲！它是露天的，其實(shí)也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護(hù)罩，防止外來(lái)人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會(huì)自動(dòng)給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗�！打開(kāi)門，怎么回事？教室呢？原來(lái)是墻在作怪��！這個(gè)墻非常神奇，墻上的圖案會(huì)自動(dòng)變化，夏天的時(shí)候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹(shù)蔭蔭、驕陽(yáng)似火。我們的`同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？老師呢？怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們才知道，原來(lái)，這個(gè)教室里根本就沒(méi)有老師。我問(wèn)他們是怎么上課的。他們說(shuō)：“桌上有四個(gè)按鈕，分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來(lái)。就算同時(shí)打開(kāi)，也不會(huì)影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會(huì)彈出一個(gè)抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會(huì)將作業(yè)投影在黑板上。
今天參觀到此為止，你們覺(jué)得未來(lái)的教室怎么樣。是不是很方便啊。
小學(xué)想象作文 篇5
吃餃子記
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。
去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開(kāi)了，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，以第一的速度來(lái)沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興�。�
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見(jiàn)這里面的羊肉便露了出來(lái)，我見(jiàn)好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢�。菍�(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的.口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好啊！
小學(xué)想象作文 篇6
真累�。∶ν暌惶斓墓ぷ骰丶疫�要做飯，連空閑的時(shí)候都沒(méi)有，一身疲憊的回到家，如果能看到一桌豐盛的晚餐躍然桌上那該多好。
發(fā)明“機(jī)器廚師”，對(duì)，如果有“機(jī)器廚師”那將大大提高我們的生活質(zhì)量還能方便些不會(huì)烹飪和烹飪技術(shù)不嫻熟的人。
這種機(jī)器廚師功能齊全，首先，它的肚子是個(gè)微波爐，可以把食物加熱到一定的熱量絕不會(huì)燒焦，另外，它還可以把各種帶骨刺的肉類食物中的骨刺一根根快速且仔細(xì)地挑出來(lái)使主人能放心地吃帶刺食物。擁有機(jī)器廚師的家庭沒(méi)有菜刀，因?yàn)闄C(jī)器廚師是用高科技激光切菜的，即安全又方便快捷，它切菜就像畫(huà)線條一樣，機(jī)器廚師是用電腦操控的，你可以把你喜歡的菜放入后將烹調(diào)的火候、烹飪的方式和時(shí)間全輸入到電腦里，然后你就可以高枕無(wú)憂的去干其他事了。機(jī)器廚師炒菜是不用火的`，因?yàn)樗怯眉す怆娮蛹訜崞鱽?lái)炒菜的，這樣做烹調(diào)不但安全還香味四溢，如果炒的菜不合你的口味，只要你一句話，機(jī)器廚師就會(huì)一一照辦。機(jī)器廚師還兼有做飯、洗菜、洗碗、當(dāng)廚柜的功能，當(dāng)你要用某種功能時(shí)，只要一按按鈕它就能把該有的器具伸出來(lái)放大，當(dāng)你用完時(shí)又可以把它縮小收回去。
這樣的機(jī)器廚師還不錯(cuò)吧？擁有它，你的生活將如虎添翼。
小學(xué)想象作文 篇7
昨天我看了一部電影叫“會(huì)飛的房子”，看完之后，我就去睡覺(jué)了，我夢(mèng)見(jiàn)我正坐著時(shí)光穿梭機(jī)穿越到了未來(lái)。
我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，在我旁邊坐著一條狗，突然它開(kāi)心地說(shuō)話了：“你好，小主人，我是你創(chuàng)造的機(jī)器狗“叮當(dāng) ”。你現(xiàn)在正乘坐著128號(hào)時(shí)光機(jī)穿越未來(lái)，去看未來(lái)的房子�！甭�(tīng)完它這番話，我心想：難道說(shuō)我現(xiàn)在是一位科學(xué)家，正要去未來(lái)？太好了！未來(lái)的房子到底是什么樣呢？我?guī)е蓡?wèn)穿越到了未來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這里的房子都是奇形怪狀的，有小狗形狀，有小花形狀，有鞋子形狀，還有大白鵝形狀……不過(guò)我最喜歡的還是那座小狗形狀的房子。
接著，我和叮當(dāng)繼續(xù)往前走，看到了在海上漂著的華麗無(wú)比的`房子，還有在天上的房子，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的東西露出地面，我好奇地問(wèn)叮當(dāng)：“叮當(dāng)，這是什么？”叮當(dāng)回答道：“這是地下的房子�！蔽冶牬笱劬Σ豢伤甲h地說(shuō)：“真的嗎？未來(lái)還有地下的房子，真神奇！”
于是我就跟叮當(dāng)進(jìn)入了這座地下的房子。這座房子可真漂亮�。≌�(dāng)我左顧右盼的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人保姆向我走來(lái)，畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)：“客人，請(qǐng)你跟我來(lái)�！比缓笪揖透叩讲妥狼�。桌上有一個(gè)話筒，我對(duì)話筒說(shuō)：“給我倒杯果汁�！边@時(shí)，桌面上立刻出現(xiàn)了一杯鮮美的果汁。我把一個(gè)小背包拿過(guò)來(lái)，對(duì)著話筒說(shuō)：“變小�！边@座房子立刻就變成了火柴盒一樣大小。
“叮鈴鈴……”��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！雖然是夢(mèng)，但我相信以后一定會(huì)有這樣的房子。
小學(xué)想象作文 篇8
假如我有一個(gè)魔法衣柜，不僅能變自己想要的東西來(lái)，而且還有治病的功能。
當(dāng)我有這個(gè)衣柜的時(shí)候，我不會(huì)只想著自己。我首先會(huì)想到那些生病的人，因?yàn)樗麄兊?生命刻不容緩，要讓他們和我們一樣健康的生活，每天開(kāi)開(kāi)心心的。我會(huì)讓失去光明的人，換一副新的眼角膜，重見(jiàn)光明，和正常人一樣過(guò)上幸福的生活。再就想到自己和小伙伴，給調(diào)皮我們變出一點(diǎn)新玩具和新衣服，再給自己的爸爸媽媽變出精美的禮物，讓他們夸獎(jiǎng)自己一句，就心滿意足了。
我希望真的有這一天。
小學(xué)想象作文 篇9
未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意�。�
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽(tīng)講開(kāi)小差了。
班里長(zhǎng)著蘋果樹(shù)結(jié)的.是會(huì)發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒(méi)有黑板，上課時(shí)老師想寫(xiě)什么只要把那句話說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來(lái)。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！
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