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難忘的微笑作文15篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的難忘的微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的微笑作文1
那活潑可愛的秋風(fēng)像一個頑皮的娃娃,在天空中奔跑。那蒙蒙的細(xì)雨像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,無聲無息地滋潤著世間萬物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。
在這個秋雨迷蒙的周末,我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了植物園。在園中靜靜的站立著一尊龍貓塑像,它手里舉著一把大傘為它遮風(fēng)擋雨。龍貓那銀光閃閃的眼睛像兩顆璀璨的寶石,在臉上閃耀。隨著一聲鳥叫,在我眼前出現(xiàn)了一片綠色,我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣,葉瓣像極了小熊的手掌,毛茸茸的手掌甚是可愛,我不由得伸手想撫摸一下。這時忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求,我趕緊把手收了回來。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長得很特別,沒有堅硬鋒利的刺,長滿了乳白色的絨毛,而且從盆中倒垂了下來。老師說:“這是‘九尾狐’!蔽易呱锨白屑(xì)看了看,怎么只有三條小尾巴呢?老師看出了我的.疑惑,對我說:“它現(xiàn)在還小呢,以后會長出九條尾巴的!
伴著蒙蒙細(xì)雨,我們登上了山。山上那紅彤彤的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風(fēng)中飄蕩。西紅柿園中,各種各樣,大大小小的西紅柿,有紅有青,五彩繽紛,一派豐收的景象。山上還有一大片竹林,竹葉密密麻麻隨風(fēng)搖擺。
我喜歡秋天,我更喜歡秋天這迷人的風(fēng)景。
難忘的微笑作文2
一個純潔而美麗的微笑,包含著對我深深的愛。我記得在我六年級的時候,有幾天我因為發(fā)燒不能來學(xué)校。我非常焦慮,非常焦慮。幾天后,我恢復(fù)了健康,回到了溫暖的教室。然而,那時我們正要參加考試。我有很多不懂的知識,尤其是中文。
老師談到了許多寫作技巧和我經(jīng)常在考試中遇到的許多問題。我急得眼淚都要流出來了。這時,我們的班主任,語文老師,幫助我,耐心地向我解釋和建議。我的心很感動。她眼中的含情脈脈依然令人難忘。這樣,我對漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我慢慢愛上了中國人。在那段時間結(jié)束時,我的中文98[ 100在班上名列第一。
我非常開心。就在試卷分發(fā)的時候,老師給了我一個意想不到的微笑。我是如此的快樂和愚蠢,以至于我只是看著老師。啊,老師像天使一樣美麗!微微卷曲的頭發(fā),白皙的臉龐,微微彎曲的眼睛,閃爍的瞳孔,加上微微翹起的嘴角,潔白的牙齒,深深地盯著我的眼睛,我立刻心花怒放,無比幸福。我們的老師很少笑,即使她笑了,她也會在眨眼之前消失。多么難得的微笑!這一刻,我,在我的`眼前,再次看到了老師的微笑,充滿了尊重、欣賞、鼓勵和期待。這微笑,純潔而美麗,包含著對我深深的愛。謝謝你的微笑,我會以優(yōu)異的成績向你匯報。那個微笑仍然令人難忘。
難忘的微笑作文3
午后,天空昏暗,下著蒙蒙細(xì)雨,我打著傘走在去公園的路上,她到了約定的日子,她會守約嗎?她會來嗎?
她是我4年的朋友,從小學(xué)2年級一直到了5年級放暑假之后,我就從未見過她。今天,我鼓起勇氣給她發(fā)了句“在嗎?今天下午去公園一起玩啊!彼龥]有回我消息,我不知道她有沒有同意,但我還是去了。
雨點(diǎn)打落在傘上,顯得那么有力,顯得那么認(rèn)真,就如同我現(xiàn)在的心情。找到一把長椅,我坐下來,坐下來等她。聽著雨滴下的聲音,坐在小亭的長椅上,還真有幾分享受。半個小時過去了,已經(jīng)過了約定的時間,但我沒有走,而是捧起書繼續(xù)等她。十五分鐘過去了,我想她應(yīng)該不會來了。我打開傘,所有的壞心情都頂在頭上,可真像小時候看動畫片時,故事中的'小人頭上頂著個烏云正在下雨,自己慢悠悠傷心地走回家時的場景。
走在回家的路上,很傷心。雖然來的時候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,可還是抑制不住心里的那份傷感。到了家門口“嘿,你終于回來了,我可等了一個小時,看來你還挺有耐心,在那等了那么長時間。”是她,我看見了一副4年沒見過的面孔,是那樣熟悉,又是那樣陌生。
到我家時,我們兩個小孩兒竟嘮起了家常,是那么不可思議,談著現(xiàn)在準(zhǔn)備去哪兒上中學(xué),近期在那兒旅游……一個下午,雖然過得不是很充實,但是過得很快樂。臨走之前,我們互相交換了禮物。到了家門口時,她笑了,我哭了。這也許就是友誼吧,我們的那抹天真與微笑。
“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下!庇辛宋⑿,有了友誼,我們又有什么遺憾呢?哦!難忘你的微笑。
難忘的微笑作文4
童年像一條明凈的小河,在我的記憶深處潺潺流淌,那一場又一場美好的回憶則像一顆顆五彩斑斕的石子靜靜的躺在河底,散發(fā)出絢麗的光彩。每當(dāng)想起“微笑”這個詞,我就會不由地想起那個下午那個人,那個背影,那個微笑……
記得那天風(fēng)和日麗,陽光明媚!正在享受太陽媽媽溫暖懷抱的我,不禁想:今天可真是個好日子!我下午還要出去玩呢!轉(zhuǎn)眼間,下午到了。我高高興興地出了門,不料,走了一會兒,天空突然開始變臉,大風(fēng)叔叔生氣地喘著氣,烏云弟弟開始哭了起來。
這可怎么辦,跑回家一定會變成“落湯雞”!這時我想到了一個躲雨的好地方,二話不說,我馬上飛奔過去,開始了我的“躲雨時間”。
等了許久,天空的表情仍然沒有什么變化,我等得有些焦急了。就在這時,一個瘦削的大姐姐映入了我的'眼簾,她轉(zhuǎn)過頭來,正好看見了我,就邁著匆匆的步伐,向我走來。這時只見大姐姐皺著眉頭,溫柔地對我說:“小妹妹,你沒有傘嗎?”我搖了搖頭,“那我的傘給你吧,天色不早了,你趕快回家吧!苯又蠼憬憔桶咽种械挠陚闳轿业氖种小
“大姐姐,那你怎么辦呢?”我滿臉疑惑地問道,“沒事,姐姐的家就在前面,你拿去用吧!”大姐姐微笑著回答我。那一剎那,這個微笑令我感到溫馨、感到充滿溫暖。接著她轉(zhuǎn)身向雨中奔去,我一直看著她,直到她那背影消失在朦朦的雨中。
我手中拿著傘,一直回想著那個微笑,那個微笑使我的心里暖暖的,像要融化我的心田……
微笑能溝通心靈,讓人增強(qiáng)信心;微笑能激勵斗志,讓人頑強(qiáng)拼搏;微笑能給我溫暖,讓人不再孤獨(dú)……在這個風(fēng)雨交加的下午,那個微笑,使我永生難忘。
難忘的微笑作文5
她長著一雙烏黑的寶石般的大眼睛,明亮清澈;一頭烏黑的長發(fā)用黑色的皮圈扎了一個馬尾辮,活潑調(diào)皮地左右擺動;一雙明亮的大眼睛前戴著一副透明的眼鏡,顯得她很有淑女氣質(zhì)。她就是我的閨蜜——悅。
悅是一個特別開朗的人,無論是教室里還是在操場上,我們都能時常聽到她爽朗的笑聲。但是,在我心里,我覺得那天她的微笑才是最美麗的,是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。
在一次體育課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在踢足球。而我還不會踢,膽子又小,所以在我踏上草坪的那一刻,我心里一直忐忑不安,渾身瑟瑟發(fā)抖,手心里全是汗,生怕在全班同學(xué)面前丟盡了顏面。于是,我站在草坪上一動不動。這時,體育老師朝我喊道:“孫珂潁,你怎么還不去踢球?”聽了老師的話我的臉頓時紅了起來,我慢慢地用腳踢著球往前跑,還沒有走幾步,一不小心就被球絆倒了,摔了個四腳朝天。這時全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向了我,還大聲地笑個不停。我感到萬分羞愧。我慢慢地站起來,用手捂住擦破皮的膝蓋。就在這時,悅快步朝我跑來。她用她那溫柔的語氣對我說:“沒事吧?嚴(yán)不嚴(yán)重?”她沒有等到我回答就立刻扶起我,用她那有力的.手和胳膊撐起我,讓我有力氣走動。
她把我扶進(jìn)教室,小心翼翼地扶我坐下,然后迅速從她的書桌里拿出她的急用小藥箱,拿出紗布幫我清理傷口,然后再包扎。當(dāng)她在包扎時她還不時地用嘴向我的傷口吹一吹氣,以減輕我的疼痛。當(dāng)她包扎好的時候,她朝我微笑著說:“沒事了!”此時,我覺得她的笑是甜蜜的,是金光閃閃的。
雖然她每天都是笑容滿面的,但在我心里,這個笑容永遠(yuǎn)都是最美的。因為她幫助我戰(zhàn)勝了困難,安慰我受傷的心靈,鼓勵我迎難而上……悅,愿我們的友誼日久天長,永遠(yuǎn)不變!
難忘的微笑作文6
我上學(xué)以后,接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉,就會想起鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的,而老師的笑臉卻遠(yuǎn)不會消失。王老師永遠(yuǎn)是位值得回憶的人。
記得有一次,正上語文課,我的服子忽然疼得厲害,王老師看見了,立刻把我送到了醫(yī)院。當(dāng)時爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。我病好了以后,好微笑著問我:“病好些了嗎?”我感動得流下了淚水。
二年級的時候,我不會定作文,王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來,我的一篇作文在全校作文竟賽中得了第一名,并代表學(xué)校參加市里作亠竟賽,我還被吸收為校的小記者。王老師全心全意地工作,都黑瘦了,可她還是微笑著問我:“怎么樣,學(xué)會了寫作文很高興吧?”我望著她那笑臉,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級的時候,媽媽說我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很不愿意。但我家搬走了,不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行!王老師知道了以后,還是像往常那樣,微笑著對我說:“小君,別難過了,新學(xué)校的老師會更好地對待你的!闭f完,又微笑著送我走出了校園。那個傍晚,回到家里,我愣愣地坐著。媽媽說:“像丟了魂兒似的!”我一下了撲到媽媽的懷里哭了。
我覺得王老師像媽媽,處處關(guān)心我們;王老師又像爸爸,時時刻刻教導(dǎo)著我們。現(xiàn)在,我雖然離開了她,但她那慈樣的'笑臉,卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
難忘的微笑作文7
記得六一兒童節(jié)那天,我們要去唐人街,可就在這個我們自己的節(jié)日里,老天無情地讓我生病了,當(dāng)我感到學(xué)校時,全班幾乎都到齊了。
下午一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了,可是我還是感覺到一陣陣難受。再加上一路上連顛帶跑,時快時慢,我真覺得有點(diǎn)兒想退出。也不知道老師見我臉色不好還是因 為剛剛跑了一陣怕我難受,親切地問了一句:“劉思宇,有事兒嗎?太難受別硬撐著!闭f話間,嘴角泛起一絲甜甜的微笑,這微笑好似春風(fēng)吹在我的臉上,仿佛是 母親問我一樣,一時,心里有一種說不出的溫暖!這一片微笑讓我有堅持下去的信心和力量,我一咬牙,一跺腳,一口氣說:“沒問題!”
終于到了大橋,可是我感覺太陽公公又從云朵里跑了出來,我見同學(xué)們個個笑逐顏開,我心里也是一陣陣高興,但又摸了摸臉,感覺一陣陣發(fā)熱。這是,我不 得不做白日夢:如果現(xiàn)在有一張大床,讓自己舒舒服服の躺在上面,有人抬著走,那該多好!體驗一下當(dāng)皇上的`感覺。我被家里的小床所誘惑,被太陽光的強(qiáng)烈照射 所嚇倒。心里涌出一個念頭:退出吧!想著想著,老師走了過來,又問我:“沒事吧?”這句話仿佛告訴我:加油!你是最棒的!一定要堅持下去,一定要走下去 呀!天氣又陰了,大地又恢復(fù)了涼爽。老師一回頭,有拋給我一個甜甜的微笑,我像走在大漠的人又找到了出口,又重新煥發(fā)了信心和勇氣,一步一步走到了唐人 街。我又看見了一個與眾不同的老師,一個短頭發(fā)、大眼睛、雙眼皮的母親站在那里……
看了看表,已經(jīng)兩點(diǎn)多了,我們在C區(qū),老師還是時不時拋一個微笑給我。
這件事讓我看到了一個既嚴(yán)格又溫柔的老師,一個看學(xué)生似子女,時時刻刻關(guān)心著她,呵護(hù)著她,那一片微笑,不就是最好的證明嗎?
難忘的微笑作文8
微笑,一件多么簡單的動作,每個人都會。但只有那一次微笑,使我明白了什么叫守信用。
一個平常的不能再平常的下午,一個七八歲的小孩子,留給了我一個不平常的微笑,至今讓我難忘。
那天正好我值日,在校門口,我看到幾個學(xué)生圍成了一個圈圈,遲遲不進(jìn)校門。愛管閑事的我不耐煩地走上去大聲說道:“你們在干什么?為什么不去學(xué)校?”“我的紅領(lǐng)巾找不到了,爸媽的電話也打不通,這可怎么辦呢?”其中的一個小男孩兒一邊哭一邊說著。想起我每天都會多帶一條紅領(lǐng)巾,以防萬一,于是我摸了摸口袋,掏出一條嶄新的紅領(lǐng)巾給了他:“這條紅領(lǐng)巾給你,放學(xué)后到西邊的商店門口見面還給我就行!毙∧泻㈤_心的笑著說:“謝謝你!闭f完便連忙跑進(jìn)學(xué)校。
當(dāng)天放學(xué)有一場球賽,我舍不得放棄,也沒在意小男孩兒會還我紅領(lǐng)巾。等我球賽結(jié)束剛走出校門,在那一陣一陣如冰刀般的寒風(fēng)中,一眼就看到那個小男孩一陣風(fēng)似的向我跑來。他抬起已經(jīng)凍的`通紅的小臉,聲音發(fā)顫的說:“紅領(lǐng)巾還給你。”說完他朝我笑了笑就走了。望著小男孩被凍的瑟瑟發(fā)抖的背影,我的眼角濕潤了,心中泛起一陣酸,為自己的不守信用感到無地自容。
小男孩的那個微笑,讓我難忘,給了我很深的感受,讓我深深懂得要時刻守護(hù)中華民族守信用的美德。
難忘的微笑作文9
在我的生活里,有許多微笑:媽媽溫柔的微笑,爺爺、奶奶慈祥的微笑……………….每個微笑我都記憶猶新,但令我最難忘的是爸爸的微笑。
從我記事以來,就很少見到爸爸的笑容,一張臉整天繃著,總難見到“放晴”的那一天,可能是因為工作時常不順心的緣故,他極少露出他的笑容。
但是那天,爸爸再一次主動向我微笑,讓我終生難忘。
那年——我十三歲。那是在六年級的時候,飯桌前,因為我考試接連失利,爸爸陰沉著臉;我,在為暴風(fēng)雨的來襲做著準(zhǔn)備……十分鐘。十五分鐘。二十分鐘……就在我被這氣氛壓得喘不過氣來時,爸爸終于開口了:“都快要畢業(yè)了,還不專心學(xué)習(xí),考成這個鬼樣,你是準(zhǔn)備畢業(yè)后就出社會還是根本不打算畢業(yè)!”爸爸摔下這句僵硬冰冷的話便離開了飯桌。“爸爸你怎么可以這樣!”我哭著跑回自己的'房間,對爸爸說的話感到絕望。
半夜,我依然在奮筆疾書。但是,門卻被悄悄地打開了,我以為是媽媽,便說:“媽,你先去睡吧,別管我了!钡情_口說話的聲音卻讓我的身體僵了一下,“是我。”,爸爸沉重的聲音傳了過來。我不理他,他卻輕輕嘆了口氣,走到我身邊,放下了一杯咖啡。
“對不起!我今天說得有些過分,但,我是為你好!
“我知道!是我不對。”
爸爸松了一口氣,拍了拍我的肩,說:“你不能就因為這次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!爸爸,相信你。”
“爸爸,謝謝,我知道了!
在后來,我終于拿到了優(yōu)異的成績,在爸爸看到成績單時,那嘴角勾起的弧度,讓我至今難忘。
難忘的微笑作文10
微笑是我們生活中不可或缺的表達(dá)方式,我們每天都會看到,但是你的腦海中是否有一個微笑是久久不能忘記的。腦海里有一張笑臉,經(jīng)常出現(xiàn)在腦海里。
我六歲開始讀書。在放學(xué)回家的路上,我遇到了一位老人。他的身體很臟,衣服也失去了顏色。他的臉又瘦又小,臉頰布滿皺紋。他騎著一輛快要壞了的老式自行車,自行車嘎吱嘎吱地響著,好像隨時都會散。這時,他停下自行車,在路邊坐下。他從車上看到一個小碗放在一把二胡前面,就開始拉二胡?吹竭@里,我的身體不由自主地從離他五米的'地方變成了十米以外的地方,快步向家走去。回到家,我也把這件事告訴了家人。
第二天回家,我又見到了老人。我下意識的離開了他。沒想到我踩到狗屎了。我用腳用土里的樹枝把它挪開。當(dāng)我終于松了一口氣的時候,一只腳踩進(jìn)了一個水坑,劃破了腳上的皮膚,腳上留下了很多血?當(dāng)時我嚇哭了。老人看到后,趕緊跑過去,從衣服里拿出一張衛(wèi)生紙。他把紙包在出血的地方,小心翼翼地一層又一層地包起來。然后他笑著對我說:“孩子,你家在哪里?我會送你回去的!蔽以O(shè)法知道我的家在哪里。他背著我走到我家,下樓了。他笑著說:“上去讓你爸媽送你去醫(yī)院。”說完這句話,他轉(zhuǎn)身笑著走開了。
但是他的笑臉已經(jīng)在我腦海里反映了很久。我感謝這位老人,他在我心中的形象變得異常高大。微笑給人無限的力量,微笑也是我們生活中一種美麗的顏色。
難忘的微笑作文11
天,是陰沉沉的,墨色的天空籠罩全城,一會兒,風(fēng)刮起來了。青草與泥土的氣息混雜在風(fēng)中。忽然,豆大的雨珠從天而降,狠狠地砸在枯黃的土地上。此時的雨不僅砸在地上,而且與狂風(fēng)一起襲卷著我冰冷的心。那一張刺眼的成績報告單又在我腦海中浮現(xiàn)……
看著窗外,外面已狂風(fēng)大作,大雨傾盆,黃沙漫天飛舞,透過渾濁的沙土,我依稀可看到道邊的小草,暴雨似乎要將它們砸入地底,肆意地折磨著它們,昔日昂首挺胸的他們已匍匐在地上,任憑風(fēng)吹雨打。雷鳴滾滾,像戰(zhàn)鼓一樣,激起了它們的`熱血與斗志。突然有一根小草挺立起來,緊接著是一簇,后是一片片!它們不斷地挺立起來,站起,趴下,這一幅畫面定格在我的視線中,熱淚布滿了我的眼眶……
很快,暴風(fēng)雨就結(jié)束了,屋檐上晶瑩的水珠依然不斷地滴落在地面上。天空中出現(xiàn)了久違的彩虹,被云層遮擋著,縹緲中透出幾分神秘,小草佇立在那兒,那繁密的小草齊刷刷地指向天邊的那道彩虹,我想它們此時的心中一定被快樂充實著,因為他們又一次渡過了他們?nèi)松械囊粓霰╋L(fēng)雨。
小草的暴風(fēng)雨在我們生活中何嘗不是磨難坎坷?草和人一生之中都會遇到各種不幸,但生命的長河是無止境的,軟弱者終將會被下一個生命接續(xù)。小草是熱愛生活的,因為他們敢于與暴風(fēng)雨斗爭,不向命運(yùn)低頭。草能如此,孰若人?
在現(xiàn)實生活中,很多人一生都陷入困境無法自拔,久而久之,他們已習(xí)慣了這種生活,不斷地退縮!巴艘徊胶i熖炜铡,不斷躲避挫折的他們,注定了他們無為的余生。因此,何不奮發(fā)進(jìn)取,戰(zhàn)勝挫折呢?
“陽光總在風(fēng)雨后”小草一定是微笑的,因為它們渡過風(fēng)雨,獲得了陽光,含笑面對秋陽。
難忘的微笑作文12
在我上三年級的時候,有一位老師徹底改變了我的性格。我以前很內(nèi)向,不愿意和別人交流,從不喜歡笑,同學(xué)們都說我是冰做的。直到美術(shù)老師李老師來了,她那甜甜的微笑打動了我,也改變了我。
有一次上美術(shù)課時,李老師讓我們畫自已最喜歡的卡通人物,我特別喜歡《偵探學(xué)園Q》里的冷酷偵探“天草流”。他是從來不笑的,還有那兇殘的目光。當(dāng)我畫完“天草流”的'素描后,李老師將我的作業(yè)本拿了過去說:“下課到我辦公室來一下!
下課了,我懷著忐忑的心情推開她的辦公室,“報告!”李老師見我來了忙說“快過來!”我走過去發(fā)現(xiàn)老師也畫了一張“天草流”的素描,她微笑著對我說:“老師也喜歡“天草流”,其實我來這個班時就注意到你了,你從不愛笑,像“天草流”,如果說嘴是人溝通器官的話,那微笑就是視覺的溝通,它能使你與別人友好相處,“天草流”不會笑,每天都繃著一張臉,那多難受呀。”我聽了后會心一笑。
接下來的幾個月,我漸漸地學(xué)會了微笑,和同學(xué)們多了一份交流,成了許多同學(xué)的好朋友。上課也積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了,期終考試時我還取得了優(yōu)秀的成績,同學(xué)們一致推舉我為“三好學(xué)生”呢。放假時,李老師還畫了張我臉部素描畫送給我,畫中的我?guī)е鴾\淺微笑。
李老師的微笑改變了我的“人生”,微笑讓我終身難忘!
難忘的微笑作文13
今天是期中考試報分的日子,天陰沉沉的飄著小雨,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。
開始報分?jǐn)?shù)了,前面的同學(xué)幾乎都考到了90分以上,看著他們喜笑顏開的樣子,我更緊張了。
報到我了,“劉嘉蕊84分。”頓時一道閃電從空中劃過,隨后打了一個響雷,天空上烏云滾滾,大雨嘩嘩地一下炸開了,我的心情也和天氣一樣沉重極了。
陣陣寒風(fēng)從窗戶縫中吹了進(jìn)來,我不禁打了幾個寒戰(zhàn),接下來的課也沒怎么聽,心思全在回家如何面對爸爸媽媽。
放學(xué)了,我沒有帶傘,還是自己一個人回家,別的同學(xué)都有家長來接,當(dāng)他們對家長說出自己的成績時,家長都露出了自豪驚喜的表情,看到他們其樂融融的樣子,我心里總是空蕩蕩的,好像少了點(diǎn)什么。
雨越下越大了,我只好躲在一個屋檐下避雨,等雨下小了再走,我渾身都濕透了,又冷又餓,突然我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一個和我一樣在避雨的賣紅薯的'老人,我心想太好了,紅薯既暖和又抵餓,于是我跑了過去,買了一個不大不小的紅薯。
那個老人將紅薯遞給了我,看了我一眼說:“心情不太好吧?”
“嗯,考試沒考好。”不知怎的,我回答了他。
“其實一次失敗不算什么,我賣紅薯不少年了,有時賣不出去沒關(guān)系,陽光總在風(fēng)雨后嘛!”老人笑著說。
我抬起頭來看著他,他那一張黑黑的臉上布滿了歲月的滄桑。他微笑看著我,兩個深深的酒窩露出來了。
雨下小了,我捧著熱乎乎的紅薯大步向家里走去。
難忘的微笑作文14
我們班的李明是個安靜的人,在同學(xué)眼里他并不引人注目,常常因為被人遺忘而落單。
印象里,李明每天總是早早地到學(xué)校,下課時,他總是一個人坐在教室的角落里。有時,我叫他來和我們一起玩,他卻擺了擺手,一個人走開了。有一次,我們大課間去做游戲,他甚至走也沒有走出去,一個人靜靜地坐在教室里。
記得那一次,老師同意我們自由活動,我們幾個正在一起協(xié)商游戲計劃時,一雙輕柔的手摸了摸我的肩膀,我一回頭,一看原來是李明。“我可以一起玩嗎?”他輕輕地說道,不知道是誰施展了魔法,將他的臉變成紅色!安豢梢裕 彼犃撕,頭立即低下了下去,默默地選擇離開,走到了一個角落邊,一個人坐在那邊,委屈得直抹眼淚。我看到他這個樣子,臉上火辣辣的發(fā)燒,一肚子的`懊悔、難過,話不知從何說起呢!
“叮叮叮!”上課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室坐好,老師一來,就告訴我們這節(jié)課是講故事課。“下一個,李明!比嘁积R看向那個角落。只見他的腳上仿佛綁了一個鐵塊,一步一挪地走向講臺。突然,全班同學(xué)一同響起了熱烈掌聲,李明聽到掌聲后,腳步仿佛變得更加無力了,慢慢地走到講臺,他就慢慢講起了自己的故事,等他講完故事后,掌聲又一次地響起,李明的臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,仿佛盛開的桃花一樣,嘴巴往上微微一翹,眼里有著一朵明媚的花。那次掌聲后,李明像變了一個人似的……
笑,是一種表情;微笑,是一種最普通的表情。但是,微笑也具有一種神奇的魔法,我見過無數(shù)次微笑,但最使我難忘的是那次李明的微笑。
難忘的微笑作文15
《你的微笑》生活是繽紛的,是五彩的,誰人沒有嘗過人生中的酸甜苦辣?而我是一個意志薄弱的人,根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中,是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧,帶給我光明。 初見你是開學(xué)第一天,你是才來的'新生。我對你第一印象是“大膽,敢干展示自己”。我明明是一個跟你相反的人,卻不住的向你靠近。因為你那耀眼的微笑似乎有股魔力讓人靠近。 后來老師讓我們做了同桌,我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子,我不敢告訴老師,我怕與人爭吵,我默默忍受著一切,在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對著那個男生大叫:“你這人為什么欺負(fù)我的朋友!”你和那個男生打了一架,一身狼狽。我只會不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢?你露著珍珠般的笑容對我說:“雖然我被打了,但是我也打了那個小子幾拳啊!給你出氣,我很高興!”聽完這話后,我防佛茅塞頓開,為什么我總是哭泣?我并不是多么的不幸,我也想擁有你那樣魔力的笑容! 自從那天起,我每天都是在微笑中度過。因為有你,我懂得了父母的責(zé)罵中多含的是關(guān)愛;因為有你,我看到了枯燥的學(xué)習(xí)生活中的無限樂趣;因為有你,我學(xué)會了在受到挫折時,多想想以后會更好。 確實,事物都覺有兩面性,同樣是下雨,有的人會高興歡呼,有的人卻低頭抱怨,主要是看人對待事情態(tài)度,生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑,像現(xiàn)在的我一樣微笑,記住在遭受狂風(fēng)暴雨時只要從另一個角度去看待,挫折也變得美麗!
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