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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2023-10-16 08:43:57 奉獻(xiàn) 我要投稿

          奉獻(xiàn)的作文實(shí)用(8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          奉獻(xiàn)的作文實(shí)用(8篇)

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            曾幾何時(shí),大地上一片空白,雨水便開(kāi)始降落在這個(gè)大地上,為大地增添少許顏色;當(dāng)剛萌芽的種子生長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),溫暖的太陽(yáng)便親和的灑落在它的身上.

            一個(gè)個(gè)“無(wú)償”獻(xiàn)血車(chē)出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落里,一個(gè)個(gè)的人為那些患病之人捐獻(xiàn)出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個(gè)小禮品嗎?不。不是的,那是發(fā)自于他們內(nèi)心的如今。許多人都能健康的'恢復(fù)也許是有其他人的奉獻(xiàn)才能恢復(fù)這么快的吧?

            曾經(jīng),有一個(gè)少年,他由于出現(xiàn)了厭學(xué)的心態(tài),便向父親提出不再上學(xué)。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門(mén),在一個(gè)十字路口時(shí),一輛疾駛的轎車(chē)向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時(shí)一個(gè)人從后面撲來(lái),把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個(gè)人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會(huì)好好讀書(shū)。

            奉獻(xiàn),來(lái)自于內(nèi)心深處,來(lái)自于愛(ài),有時(shí)可能還是下意識(shí)的舉動(dòng),它在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何人能代替的了它。

            呵呵 可能寫(xiě)得少了點(diǎn)吧。。。

            呃。。我現(xiàn)在還要寫(xiě) ??也美麗

            好難寫(xiě) 噢。。誰(shuí)幫偶想想挖

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            我懂得了奉獻(xiàn)

            星期六,經(jīng)過(guò)了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

            我一路狂奔到車(chē)站牌,正好159路公交車(chē)來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!

            車(chē)上的人不算很多,可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位,我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著!

            車(chē)子慢悠悠的“走”著,因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長(zhǎng)時(shí)光,也不明白“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢,但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē),把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車(chē)少的地方能夠開(kāi)快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!

            “剎——”突然一個(gè)急剎車(chē),Ho!my god!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),車(chē)子又開(kāi)駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著一個(gè)人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的'!都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢!”“是。∈前1剛才可真險(xiǎn)呢!萬(wàn)一老頭磕著了,那可怎樣是好!多虧了他們!”……

            聽(tīng)到這兒我明白了原先是他們,如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì)兒,他們下車(chē)了,我懷著無(wú)比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影,多謝他們!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            愛(ài)是什么?它給人的感覺(jué)往往是浪漫,純真和真誠(chéng)。其實(shí),它也許是人身上的一種沸騰的血液,鮮紅,奪目;也許是一種感觸,激活人身上的每一個(gè)細(xì)胞,使人們?yōu)橹鶆?dòng);它也可能是一種縹緲的空氣,充塞著人們的生活和心靈。

            “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍!

            只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間 。

            這是一首唱遍了大江南北,也唱進(jìn)我們愛(ài)的心靈的歌。它震撼著我,激勵(lì)著世界,也鼓舞著愛(ài)的天地。

            父母的愛(ài)是無(wú)私而寬大的,它甚至可以諒解你的每一次錯(cuò)誤,用愛(ài)的空間包含著你,它是無(wú)言的,它是永恒的。它可以為你奉獻(xiàn)一切,任何殘酷的代價(jià)與愛(ài)相比簡(jiǎn)直就是微不足道,如果說(shuō)愛(ài)是宇宙,那么代價(jià)卻不及它的無(wú)數(shù)億萬(wàn)分之一。所以,我們說(shuō):愛(ài)是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是博大的。

            老師的愛(ài),是偉大的,是默默無(wú)言的。在每一個(gè)瞬間表露無(wú)疑,在每一個(gè)剎那,每一句溫馨的話語(yǔ),每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,將愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。使我明白了,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶,毫無(wú)保留的吐盡最后一口絲。是無(wú)言,是無(wú)私。

            在寬廣而平凡的大道上,有著許多“不平凡”的人,他們有的在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,資助著某個(gè)身心殘疾的學(xué)生,那一封封的.書(shū)信,是愛(ài)的載體,是美麗的無(wú)言。它們或許使貧窮的學(xué)生,擺脫困擾;或許使傷心的孩子揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;或許使怯懦的人們展翅飛向夢(mèng)想。不平凡的人們,給予他們愛(ài)的滋潤(rùn)和碩大的精神支持,讓他們成為充滿信心的國(guó)之棟梁。

            在平凡與高尚之間,在高雅與粗俗之間,是關(guān)愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)決定了他們的差別。

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睈(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn);愛(ài)是美麗的港灣;愛(ài)是純潔而又善良的;愛(ài)是寬容而又和藹的……總之,愛(ài)是公共的,只要你真心付出,就可以擁有它。

            它仿佛人間的春風(fēng),又宛如生命的源泉。世界因擁有愛(ài)而美麗,只要我們獻(xiàn)出真誠(chéng)的愛(ài),只要讓愛(ài)充天塞地,這世界將變得幸福美滿……

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            愛(ài)就在人間,有的愛(ài)是看不見(jiàn)的,要用心去感受。

            那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是,找身邊的愛(ài),下午我高高興興的騎著我的自行車(chē)。在回家的路上,我突然感到了車(chē)子很重,我慢慢騎著,騎了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,是胎的.氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)路旁有一個(gè)破破的修車(chē)鋪,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以前怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”我把自行車(chē)推到那里,一個(gè)大伯問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我的胎里的氣跑了,大伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你看看!贝蟛粫(huì)就給我把氣打好了。我問(wèn)多少錢(qián)?大伯說(shuō):“兩元!,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無(wú)分文。大伯看了看我的表情,說(shuō):“忘記帶錢(qián)了吧?”我羞愧地說(shuō):“是的”。大伯說(shuō):“那明天拿來(lái)給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了,身邊的愛(ài)。

            還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來(lái),突然天空一下黑了下來(lái)。我突然想起今天沒(méi)有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧?我?guī)Я,今天下午我們一起回家?”我說(shuō):“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來(lái)到校門(mén),我才去想起了我不和他和他同路,小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門(mén)口等我,媽媽叫小明來(lái)?yè)Q衣服。可小明說(shuō):“沒(méi)事兒”。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,小明就消失在雨中了。

            人間處處有真情。愛(ài)就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            保安,一個(gè)很普通的崗位,可卻蘊(yùn)含了許多人辛勤的汗水。要做好一個(gè)保安,要付出的卻比平常人多很多。

            每一個(gè)不同的早晨,我都會(huì)在學(xué)校門(mén)口看到保安爺爺,不論天氣是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)大作。刮風(fēng)時(shí),風(fēng)中的他總是堅(jiān)定不移的站在學(xué)校門(mén)口;就算下雨,即使保安爺爺?shù)挠陚阋呀?jīng)開(kāi)始搖曳,他依舊站在那里親眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的安全離開(kāi),隆隆的雷聲總是威脅著他,然而他就是不走!而保安爺爺?shù)纳碛霸谖倚闹幸惨惶焯斓闹饾u高大起來(lái)。

            保安爺爺看上去五十多歲,身材魁梧高大,他有一雙炯炯有神的眼睛,平?偸谴┲G色的警衛(wèi)服,將那整理得十分利落的頭發(fā)箍進(jìn)警衛(wèi)帽里。他平常十分嚴(yán)肅,不到開(kāi)校門(mén)的時(shí)間堅(jiān)決不開(kāi)門(mén),而一到時(shí)間就一秒也不會(huì)耽誤。每到早上或者中午開(kāi)校門(mén)的`時(shí)候,他看到有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有拉好校服拉鏈,就會(huì)走過(guò)去提醒他。而有時(shí),他卻對(duì)我們十分友好,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ケ0彩夷脰|西的時(shí)候,他就總會(huì)提醒我們說(shuō):“又忘拿東西了?以后可要記住了千萬(wàn)別再丟三落四的了,還要麻煩家長(zhǎng)們來(lái)送!本瓦@樣,同學(xué)們既對(duì)他的嚴(yán)厲害怕,卻也十分喜愛(ài)他,對(duì)他也是又愛(ài)又恨。

            記得有一次,我記得十分清楚,那是一個(gè)冬天的早晨,天上還漂著小雨,那天媽媽有事需要早點(diǎn)去工作,所以我六點(diǎn)四十多就去了學(xué)校,當(dāng)時(shí),學(xué)校門(mén)口一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有,校門(mén)關(guān)閉的十分嚴(yán)實(shí),本來(lái)我在車(chē)上試不著冷,下了車(chē)一時(shí)間也沒(méi)什么感覺(jué),可是過(guò)了一段時(shí)間,我就開(kāi)始打著哆嗦了,最后我冷的十分厲害,不知怎么的我心里一下子浮現(xiàn)出了那位保安爺爺?shù)纳碛,我就向(qū)W校里張望,希望能看到那抹讓人堅(jiān)定的身影,結(jié)果一抬頭,便對(duì)上了保安爺爺?shù)囊暰,保安爺爺看到我穿的十分單薄,立馬走了過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō)就把我?guī)У搅藗鬟_(dá)室,然后才開(kāi)始問(wèn)我:“孩子你這么早就來(lái)學(xué)校了?”我說(shuō)明了一下情況,然后保安爺爺對(duì)我說(shuō):“這樣啊,那你快暖和暖和吧!”屋里溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來(lái),而望著正貓著腰在傳達(dá)室打掃的保安爺爺,我的心里也一下子涌起了一股熱流。不一會(huì),校門(mén)開(kāi)了,我感激的對(duì)保安爺爺?shù)懒酥x,而他卻不好意思的擺擺手,嘴里說(shuō)著:“這是我應(yīng)該做的!弊哌M(jìn)學(xué)校后我回頭看了看他,他還在校門(mén)口看著來(lái)往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上。

            從此,保安爺爺在我心中十分高大,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí),我會(huì)多看一眼那張帶著微笑的臉,我也會(huì)對(duì)在一旁站崗的保安微笑;當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我會(huì)知道有一雙眼睛在注視著我,保護(hù)著我,我會(huì)內(nèi)心感到溫暖;每當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館上讀書(shū)時(shí),我也會(huì)感到很安全,并全身心投入學(xué)習(xí)中;每當(dāng)我晚上回家路上看到巡邏的保安時(shí)我會(huì)不再害怕……只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口,在我的成長(zhǎng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑,是他教會(huì)了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)!

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            大自然常常默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著,本應(yīng)該要懷著一顆感恩的心去面對(duì)大自然的?墒强傆幸恍o(wú)情的人們大量的砍伐樹(shù)木,摧毀了一塊一塊肥沃的土地來(lái)建造屋子。“此時(shí)你們可知道樹(shù)伯伯有多么的傷痛,難道你們忘記了曾經(jīng)他們對(duì)我們的付出了嗎”如果在你們身上來(lái)一刀受得住不,這我還不多說(shuō)什么;大自然本來(lái)就一片綠看起來(lái)就讓人覺(jué)得清新,你們?yōu)槭裁催要扔這么多垃圾,讓大自然變得如此不堪。為什么還要去破壞她的美。難道你們真的忘記了他們每天都在默默地為我們付出了嗎!好吧!那就讓我來(lái)給你們講講大自然的奉獻(xiàn)者吧。

            在大自然里樹(shù)伯伯很辛苦的,她每天清晨都散發(fā)著綠色味道,無(wú)私的奉獻(xiàn)著他龐勃的生機(jī)給我提供好的環(huán)境讓我們舒心,讓我們過(guò)上幸?鞓(lè)的生活;讓我們每天都吸收著他的精華而不惜割舍;讓我們覺(jué)有樹(shù)伯伯在很幸福;讓我們感受到大自然的溫暖……我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的傷害你,讓你的子孫后代留下了很多傷疤,你卻沒(méi)有生氣,你總謙讓著我們,理解我們,寬容我們……你卻看起來(lái)還是那么祥和,不露兇光。常常還耐心地教著我們?nèi)绾稳シ直妫捍,夏,秋,冬每一個(gè)季節(jié)的味道。樹(shù)伯伯你真?zhèn)ゴ螅灰院缶妥寔?lái)保護(hù)你吧,讓你不再受傷害,讓你也過(guò)上一個(gè)舒心的生活。

            大自然的風(fēng)娃娃很調(diào)皮也很懂事,到了夏天風(fēng)娃娃總是在別人需要的時(shí)候過(guò)來(lái)吹一吹;你看多么善于幫助他人。在冬天的時(shí)候人們總是抱怨著他卻殊不知他在提醒著我們要多穿點(diǎn)衣服。雖然風(fēng)娃娃有時(shí)候他總是被別人罵,他總是笑著說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起,我下回一定改。

            大自然的雨姑娘常年奔跑東西,不畏艱辛。雨姑娘的精神真是讓人敬佩啊;更是我們的榜樣。春天一來(lái)雨姑娘就急急忙忙來(lái)通知我們,生怕我們不知道讓別人笑話;還有在我們貪玩的時(shí)候忘了澆花雨姑娘卻默默地為我們做了,還有我身邊東西臟了總是給我們洗得干干凈凈的'。你別看雨姑娘平時(shí)這么溫柔,其實(shí)有點(diǎn)暴力的;發(fā)起火來(lái)你都不知道往哪兒躲;就是在你出去玩的時(shí)候雨姑娘悄悄地跟著你走到越遠(yuǎn)的地方時(shí)突然向你身上潑水。好像在告訴我們:叫你一天貪玩,不去給花花澆水,枯萎了怎么辦!只有教訓(xùn)夠了雨姑娘才會(huì)走;就像自家的姐姐一樣在教訓(xùn)我們。

            還有大自然的雷公電母,雷公常常好心地提醒著鄉(xiāng)下的農(nóng)民趕快回家說(shuō)到“趕快回家吧!風(fēng)暴雨就要來(lái)了,家里曬糧食的趕緊收”吼著他那大嗓門(mén),電母一直預(yù)示著風(fēng)暴雨的大小和來(lái)臨。你看多好。∴l(xiāng)下提醒了又到城里去提醒著還在外面玩的小朋友,慈祥著對(duì)他們說(shuō):孩子趕快回家吧,暴風(fēng)雨就要來(lái)了,別把衣服淋濕了,會(huì)著涼的。你看多好!誰(shuí)能比呢?

            ……

            你看大自然有多好!為我們做了這么多,你卻還不抱著一顆感恩的心對(duì)待大自然,整天就知道埋怨世界的不公平,難道大自然的奉獻(xiàn)者們付出的還不夠嗎。

            我們要感謝大自然的奉獻(xiàn)者……感謝大自然的奉獻(xiàn)者出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中,給了我們關(guān)懷,教會(huì)了我們?nèi)绾稳?duì)待身邊的每一樣事物。

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            “只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。

            苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活,她的親人都外出工作,常年不在身邊,所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了,老奶奶體弱多病,正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事,每到周末,便趕緊寫(xiě)完作業(yè),再步行幾十里,到老奶奶家去幫助她。

            這天,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,她來(lái)到老奶奶家,敲了很久門(mén),只見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢,步履蹣跚的老奶奶開(kāi)門(mén)了,可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累,老奶奶手上的皮都皺起來(lái)了,手一直顫抖著,小姑娘看了,心疼的說(shuō):“老奶奶,以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧!”老奶奶既感激又親切地說(shuō):“謝謝你,小姑娘,太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,小姑娘早已卷袖子開(kāi)始洗衣服。

            小姑娘蹲在洗衣盆旁邊,先將衣服浸泡在水里,再用力搓了搓,接著涂上肥皂,用木棒捶打了幾下,然后再在水里漂洗,接著用力擰干,最后,一件件的展開(kāi)晾在曬衣繩上。在一旁坐著的.老奶奶見(jiàn)了,既開(kāi)心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里:“謝謝你,來(lái),吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了頭,凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙:“老奶奶,我還要趕回去呢,我下個(gè)星期再來(lái)。 闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。老奶奶雙眼朦朧,目送著小姑娘走遠(yuǎn)。

            人間處處有真情,真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人,給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)和溫暖!讓世界充滿愛(ài)。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            中國(guó)歷史悠久。中國(guó)的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮、孝順和樂(lè)于助人......

            我旁邊有一位老師。她有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她是宋小姐。

            宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個(gè)發(fā)型很像萬(wàn)。這種發(fā)型非常適合宋小姐,因?yàn)樗膫(gè)性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時(shí)候,說(shuō)過(guò),看到宋小姐的發(fā)型,她會(huì)想到一個(gè)書(shū)法名詞-—;—野草。我們都覺(jué)得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是必不可少的。每當(dāng)上課時(shí)陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)教室,它就會(huì)照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽(yáng)會(huì)使她的眼鏡反光,所以她更像一個(gè)教授。

            宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解知識(shí)。在過(guò)去的三年里,我們不知道我們吃了多少這樣的免費(fèi)餐。然而,宋老師經(jīng)常說(shuō)一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的`香味!憋@然,她把無(wú)私奉獻(xiàn)視為一種樂(lè)趣,無(wú)私奉獻(xiàn)是她的境界!

            宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了,仍然無(wú)私地為每個(gè)人奉獻(xiàn)。

            我記得有一次,宋小姐病了。她應(yīng)該請(qǐng)假,在宿舍好好休息。但她沒(méi)有這樣做,而是選擇繼續(xù)為我們教書(shū)。她堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我們欽佩她當(dāng)時(shí),我很困惑,她為什么要為我們付出這么高的代價(jià)?每個(gè)人的心情都很沉重,講臺(tái)上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長(zhǎng)。她總是大聲講課。這時(shí),她就像一個(gè)癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來(lái)越弱。

            鈴聲終于響了。我們松了口氣,宋小姐也松了口氣。她又累又累,所以立刻爬到了桌子上。突然,我們包圍了她,幫她回到宿舍。

            宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì),三天三夜是完成不了的。是的,她無(wú)私且默默無(wú)聞。她從不關(guān)心個(gè)人得失。你得佩服她!

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