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          兒童節(jié)作文

          時間:2023-10-16 08:20:16 兒童節(jié) 我要投稿

          實用的兒童節(jié)作文(合集3篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的兒童節(jié)作文(合集3篇)

          兒童節(jié)作文 篇1

            我盼望已久‘六一兒童節(jié)’終于來到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會,我還得到了‘紅花少年’獎狀和獎品,我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡玩具賽車。

            下午,我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物,有可愛長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮孔雀、敏捷猴子、世界上最大鳥——駝鳥、聰明腥腥、龐大大象、還有兇猛老虎、獅子、豹子。

            在這么多動物中,我最喜歡是長頸鹿。它今年11歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高陸生野生動物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水時候兩條長腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達(dá)360度大眼睛,在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了了望臺。長頸鹿身上花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費力就能吃到樹上葉子。樣子可愛極了。

            我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特方式對大家到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩節(jié)目。更不可思異是,它竟然會算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大努力,才把不會說話動物訓(xùn)練這么棒。

            今天過真快樂,真希望一年多過幾個這樣節(jié)日!

          兒童節(jié)作文 篇2

            “六一”兒童節(jié)到了,這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,此時只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來,還就是媽媽歷害,最后猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時我十分失望,幸虧媽媽說:“只就是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的人很多,心想:這書里的'知識就應(yīng)很豐富,于就是我便聚精會神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。

            在回家的路上,我心想:這天真快樂!

          兒童節(jié)作文 篇3

            六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名,可是我一到場,便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個,沒想到有四十多個,但“小盆友”占絕大數(shù),我絲毫感覺不到緊張。

            比賽開始了,第一位選手表演的是“兔子舞”,看著他滑稽的.表演,讓我們哄堂大笑;當(dāng)然,雖說是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長時間,首先空翻是難度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來,有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿,看來這個節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒有進(jìn)入決賽。

            輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺,鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評委,同時也專心的吹著,節(jié)奏該快時快,該慢時慢。用老爸的話說,我就是“比賽型”的人,在家里練習(xí)的時候當(dāng)作比賽,比賽的時候當(dāng)作在家里練習(xí),這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議:1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感;2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是分,我比較滿意。

            在評委計算分?jǐn)?shù)名次的時候,主持人和我們互動——提問題,讓我們回答,回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒,一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道;到了第二個問題,已經(jīng)有位小朋友上臺了,主持人問的問題是:“佳世客的會員日是哪幾天?”我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺下舉手搶答日!”我答對了,高興地拿著獎品回到了觀眾席

            到了公布成績的時候了,第一名,第二名……都沒有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時,主持人吃驚的說:“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說道,我還沒反應(yīng)過來,老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。

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