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          有趣的活動的作文

          時間:2023-10-15 17:07:47 活動 我要投稿

          有趣的活動的作文[通用3篇]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有趣的活動的作文[通用3篇]

          有趣的活動的作文 篇1

            “大家快來買呀!”,“清倉大處理!”“走過路過千萬別錯過呀!”這一陣陣叫喊從學(xué)校的操場上傳來,嗯?學(xué)校怎么變成了市場了呢?原來學(xué)校正在舉辦一年一度的“義買義賣”的活動呀,賣的錢都會捐給貧困山區(qū)的學(xué)生們。

            操場上人山人海,你擠我,我擠你,人多得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們都把商品整齊擺放在地上,商品繁多,有玩具,有學(xué)習(xí)用品,有書籍,還有裝飾品琳瑯滿目,把我們的眼睛都看花了。

            我找了一個人多的空位坐了下。不到十分鐘,我的店已經(jīng)火暴開張了。有個小姐姐她問我這個小熊多少錢,我說“五塊錢一個”。她說 :“五塊錢一個,太貴了!”“不可能會在低了!”我說。小姐姐太喜歡這個小熊了,最后還是買下了。

            這五塊錢是我今天義買義賣活動的第一筆收入,心里很高興,于是我更加買力的'推銷我的產(chǎn)品!翱靵碣I喲!經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,好看又好玩”,在我的叫賣聲中我的東西很快就賣的差不多了,這時我已經(jīng)賣得將近20元了,想著有更多的錢可以幫助需要幫助的小朋友心里別提有多高興了,我真希望我是班上的“愛心大使”啊!

            不知不覺中,“義買義賣”的活動將結(jié)束了,我仿佛看到了那些貧困的孩子們得到了我們的幫助個個臉上都露出了陽光一樣燦爛的笑臉,我也笑了。

            只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會更美好!

          有趣的活動的作文 篇2

            今天上午,我在百思特教育學(xué)作文。一到教室,任老師就大聲地對我們說:“把書包放進(jìn)書筐里,快!放完了,就站好隊(duì),今天我們要上一次課外活動課!蔽覀兟犃,都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍,任老師就把我們帶下去了。

            到了樓下,任老師就讓我們報數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天,我還是沒有明白。這時,老師就和一位同學(xué)做了一個示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時候,任老師就大聲地說:“預(yù)備,開始!边@時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的氣球,放進(jìn)二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來,和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個接一個。到我的時候,我就心里想:我會不會掉球?不知不覺,我就到終點(diǎn)了。這時候,我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后,我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說:“你看,我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情,但是我心里還是特別的開心,

            第二輪開始了,任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范,這次我明白了。比賽又開始了,第二輪的比賽太有趣,不過還是有些難度的`,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學(xué)的衣服,最后我們組又贏了。第三輪又開始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過要一個一個放。

            通過這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。

          有趣的活動的作文 篇3

            近天下午第一節(jié)課,我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動。

            水果拼盤,就是將各種各樣的水果,切拼成美麗的圖案,這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上,還是在家庭喜慶宴席上,水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力,是人們在得到物質(zhì)享受的同時,也得到藝術(shù)的享受

            我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組,我們各自帶了各自的水果:圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盤;孫張鵬出謀劃策;而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵負(fù)責(zé)切片,擺弄,季琪焓剝水果皮,并時不時“點(diǎn)綴”一下水果拼盤;我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼,并將且失敗的水果“清理”掉。

            臨近下課,我們的作品完成了:盤子兩邊是獼猴桃片,獼猴桃兩片之間的空隙,有圣女果和西瓜塊的`點(diǎn)綴,盤子中間用草莓圍成一圈,草莓的后面是用半個半個的龍眼裝飾,中間的核子黑里透亮,在加上中間的香蕉片,使它變得更加漂亮,我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈,我們看了心里十分自豪。

            水果拼盤這類有趣的活動,增加了我們的動手能力,以后一定要多多舉行這類活動。

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