[優(yōu)選]熱愛生命的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的熱愛生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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熱愛生命的作文 篇1
我身邊熱愛生命的人很多，就像沙灘上貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中，我記憶最深刻的要數(shù)法國著名作家雨果了。
法國著名作家雨果才華出眾，20歲開始發(fā)表作品，剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》，以后又創(chuàng)作了一系列的詩歌，劇本、小說。可是正當他激情奔放的時候，心臟病惡性發(fā)作了，那年他才40歲。
雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導下，開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步……“生命在于運動”，雨果的健康終于好轉了，體質漸漸增強了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直到晚年，仍不懈創(chuàng)作，60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年，寫成了戲劇《篤爾克瑪》。
雨果逝世于1885年活了84歲。
雨果40歲得了心臟病，最后卻成了長壽者，對此，人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。
雨果的故事告訴我們：“生命往往能創(chuàng)造奇跡。要讓有限的'生命創(chuàng)造無限的價值上。
熱愛生命的作文 篇2
我常常想：生命到底是什么呢?后來，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅持，只有堅持不懈，才會有美好的明天。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個椅子上。突然，我看見一個滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽光地照耀喜愛，晶瑩明亮�？粗蝗τ忠蝗Φ嘏�，我在想：難道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學習他這種熱愛生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的'學生、一點小事就自殺的人。
20xx年9月20日，一則小學生相約跳樓的新聞引起了廣泛關注，說的是江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)有三名學生，因害怕自己沒有完成作業(yè)而被老師批評，所以相約跳樓，好險跳樓高度不高，又因及時搶救，沒有生命危險。如果再高一點，上帝還會讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來，拉扯大，你們對得起他們嗎?
人的生命只有一次，我們可以愛護生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負責!我們一定要愛護自己的生命!
熱愛生命的作文 篇3
生命只有一次，不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。
9月20日，江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學校里的三名女學生，因為在學校里的學習壓力很大，相約19日在學校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級的學生了，一年級的學生都認識到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了�！笔堑�，你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了，可是老師和父母會怎樣呢？父母會因為你們的死傷心一輩子，老師會因為你們的'死背上一輩子的良心債，父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險，這三名女學生沒有出事，不然后果不堪設想呀！請你們熱愛生命把。
有一個人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他
能用雙腳來彈鋼琴，并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平，而是好好生活。
我十分敬佩劉偉，也學會了什么是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。
熱愛生命的作文 篇4
春天到了，我和爸爸去花鳥市場買了一些植物種子。準備在屋頂上種花。我們把向日葵、牽牛花、玩偶南瓜等撒入土中，等著它開花。
在我的精心照料下，這些小花都開了，牽牛花像一個個紫色的小喇叭，像是在告訴我們：“你瞧，我很漂亮吧！”玩偶南瓜開出的小小南瓜花。代表著自己那美麗的'象征。可當我把眼神落到向日葵身上，卻怎么也高興不起來。向日葵十分的丑陋，橙黃色的花兒真是令我作嘔，于是，我把向日葵放在許多大花的后面，每次澆花都給向日葵澆的最少，直到后來，我都不給它澆水了，讓它一直干渴著，干渴著。
直到有一天，我和爸爸在天臺收拾屋頂?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)那盆向日葵，它的泥土都干的發(fā)白了，耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息了。我連忙幫它松了松土，還倒了一碗水給它喝，它毫不客氣地，“咕咚咕咚”的喝了起來，過了一會兒，向日葵又抬起了腦袋，有了精神，花兒永遠向著太陽的地方，我可高興了。
生命是有限的，可是我們可以讓那有限的生命射出它最耀眼的光芒。向日葵那頑強的生命力令我震撼，我喜歡向日葵。
熱愛生命的作文 篇5
自從我讀了杏林子的生命生命后，我也常常想，生命是什么呢？
一次，我在媽媽的學校，和一個小朋友玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓在臺階上慢慢的爬。正當我們兩個看的正起勁兒時，細心的我發(fā)現(xiàn)它受傷了，紅色的血流了出來，但是小蚯蚓仍然努力地向前爬，但是，小朋友似乎不知道小蚯蚓受傷了，把它斷成了兩截，不過，小蚯蚓還給自己鼓勁兒，努力的爬著。最終小蚯蚓還是倒了下來。
晚上，我下樓玩時，從我們家的小路上走，偶然發(fā)現(xiàn)墻角有個什么東西，彎下腰一看，墻的縫隙中鉆了出來幾株小草。早晨，我上學走的時候，從小路走過，我還驚訝的'發(fā)現(xiàn)，還有美麗的蒲公英！我輕輕一吹，美麗的小花順風飛走，美麗的舞姿時時在我腦海里播放。
晚上，我趴在床上，靜靜地，我感覺到了我的心跳，用手摸住心口，怦怦、怦怦，那心跳多么有節(jié)奏��！當你緊張了，心跳就會像快活了樂曲。當你平靜下來，心跳就會像不快不慢，正好的平靜的走著。
通過很多種動物、植物我發(fā)現(xiàn)生命是要珍惜的，也是有限的，我們要珍惜生命，才能活得更加精彩有力。
熱愛生命的作文 篇6
春天去了，還可以再來；花兒謝了，還可以重開。而我們的生命卻只有一次。
今天我看了《生命沒有彩排》這部影片，看到那因交通事故死亡的人們，每年不計其數(shù)，那慘不忍睹的一幕幕，讓人心酸流淚。
20xx年發(fā)生在青海省的載貨火車上，曾有55人在趕往回家過節(jié)的路上遇了難，有多少期盼他們的心就這樣被打破了。還有違法載客的汽車司機因為一時疲勞，白白搭上了車上所有人的生命，使他們在一剎那間，與自己的'親人陰陽兩隔。還有許多人因橫穿馬路、酒后駕駛、無證駕駛等釀成慘禍，造成多少人在哭泣……
根據(jù)統(tǒng)計，每年因為交通事故死亡的人數(shù)可達8萬多，這是一個多么怵目驚心的數(shù)字！我們每個人的生命只有一次，我們不能拿自己的生命去賭，只有一生平安，我們才能去創(chuàng)造美好的生活。
記得我班有位同學，星期天在馬路上走著玩，突然從后面飛速駛來一輛白色轎車，因躲閃不及，車輪從腳面上軋了過去，休息治療了好長時間！
一件件血的事實再次告訴我們，只有擁有一個完美的生命，才可擁有一切！生命沒有彩排，我們要以遵守交通法規(guī)為榮，珍愛生命！
熱愛生命的作文 篇7
在我8歲那年，五一長假時，我們全家人就一起去上海旅游，我們在上海玩了好久，在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風景。
在我們即將要動身回家時，忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊，雙手扶著橋欄桿，雙腳踩在花壇上，毫不猶豫地跳進了黃浦江中，她的身影在黃浦江中時隱時現(xiàn)，周圍的路人都十分著急，有的幫她打110，有的高喊：“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她，正在大家不知所措時，有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去，把她拖到岸邊的船旁，在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來：為挽救了一條鮮活的生命，也為這位中年男子舍己救人的.壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想，每個人的生命只有一次，它不是屬于個人，也屬于你的親人、你的家庭。試想當你年邁的父母失去你，當你的孩子失去你，他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關愛生命、珍惜生命。
熱愛生命的作文 篇8
讀了一系列熱愛生命的故事，我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是：在殘疾或什么不好的命運降臨時，依然豎立著改變命運的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，并更加努力學習，最后她終于考上了哈佛大學，如果海倫凱勒放棄的話，她的父母會多么痛苦。
但再想想看，一個平常人未必能夠這么努力地學習，并考上一所好的大學，所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺，已沒有多大希望能夠康復時，她并沒有垮掉，而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷，最后因為她那顆熱愛生命的心打動了天地，所以她漸漸恢復了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命，就什么都能實現(xiàn)。熱愛生命的'人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認真做事的人……其實珍惜時間就是熱愛生命，不要虛度光陰。
熱愛生命的作文 篇9
在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的.傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命的作文 篇10
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣努力的一個人。
霍金的一生就是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥（肌肉萎縮側索硬化癥），禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的'做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過：“生命多少是用時間計算，生命的價值用貢獻來衡量的。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說，應該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該為人民服務，不讓自己的生命白白流失。
熱愛生命的作文 篇11
我們的生命是有限的，所以我們一定要好好的利用它，不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動雙翅求生，無需施肥灌溉松樹依然挺立于懸崖峭壁之上，種子掀翻石頭茁壯成長動植物尚且如此，人類更應該堅強、樂觀！
當你在馬路邊肆無忌憚地玩耍時，你想過自己的安危嗎？當你從樓梯扶手上滑下，當你玩火，當你以極快的速度玩滑板你想過自己與他人的生命安全嗎？請愛惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命，我們要好好的利用它，做一些有意義的`事情，不要虛度年華，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是生命，總是像漏沙一樣在我們似乎沒有覺察時匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命，珍惜這獨一無二的自己，不能讓它浪費在沒有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹，雖短暫但可以綻放美麗，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
人生譬如朝露，我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文 篇12
我見過一只頑強的螞蟻，真令我佩服。
那天，我嘴里正吃著水果糖，不知是怎么回事，糖忽然從嘴里掉了出來，砸到了螞蟻群的中間。可惡的臭螞蟻，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不長不短，把螞蟻都弄走。
一群螞蟻都跑到了洞里，就在糖的下面，有兩只螞蟻在底下壓著了，我把糖翻開，那兩只螞蟻很快的就爬了起來，正著急的向洞里跑去，我用土把螞蟻洞埋住了，它們趕緊回頭往另一個方向走去，我就用小棍擋著，不讓過。
其中的一只螞蟻，我不小心壓到了它，它躺倒那里，就不動了。另一只螞蟻看到了，心里很著急，跑得比剛才還要快，它左竄竄，右竄竄，我嫌它煩，就把它壓到底下了，它拼命的掙扎著，呀，納了悶了，它自己爬了出來。
不過，看起來受傷了，但是，它用了最后的生命，最后的時間，努力的爬了起來，我壓，我壓壓壓，我把它弄倒了，它不動了�？墒�，它很頑強，費著全身的力氣，努力的爬著，爬著，它爬到了洞口的旁邊，努力地把洞口挖開，可能是想借這短短的時間里，見到自己的`親人，可是，還沒有定洞口開的時候，它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強的螞蟻，好一個頑強的生命力。
熱愛生命的作文 篇13
我家有一個非常熱愛生命的人，他就是我負責的爸爸。
爸爸每天一大早起床不是打坐就是聽佛教音樂，還時常揉揉自己的大肚子，坐了一會兒就吩咐我：“兒子去給老子倒杯水�！蔽乙恢钡拱职忠恢焙劝盐依鄣膲騿埽揖秃闷娴貑�，老爸你為什么喝這么多水？爸爸說：“早晨起來喝水可以排毒通便，給大腸洗澡，這樣對身體健康，”我頓時明白了。終于聽到一聲兒子我們上樓去做養(yǎng)身操，我們全家總動員，一進樓頂花園，那里綠樹成蔭，花香撲鼻，百鳥爭鳴，最吸引眼球的是我爸種的那兩棵又高又密的葡萄樹，這棵葡萄樹已經(jīng)種了7年了，長的特別旺盛，奇怪的是這棵葡萄樹只長樹葉不結果子并且還長了胡須，爸爸說：“在這里做操就是對生命的`珍惜和熱愛，也是一種享受，接著就一二三四，二二三四，三二三四……
做完操就吃我媽媽煮的香噴噴的粥，爸爸說：“吃自己家人做的飯菜身體里的水結晶就像花兒一樣美麗。”聽了爸爸的話語，我以后再也不吃垃圾食品了。
我的爸爸是一個負責而又嚴肅，有時也挺幽默的一個人，可俗話說的好，人的生命是有限的，可以把有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我爸就是這樣的一個人。
熱愛生命的作文 篇14
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長……
當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣?當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會怎么樣?
當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的.。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看著它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗!
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