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          三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-10-15 10:22:15 三年級(jí)作文 我要投稿

          【經(jīng)典】三年級(jí)的作文7篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【經(jīng)典】三年級(jí)的作文7篇

          三年級(jí)的作文 篇1

            我叫牛童,我可喜歡書啦!別看我才是三年級(jí)的小學(xué)生,我已經(jīng)看過很多書了。今天我就來給你講一講我和書的故事吧!

            在我很小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)說話,更別提認(rèn)字啦!所以,那個(gè)時(shí)候通常都是媽媽講給我聽。每天睡覺前,媽媽就捧著書給我講好多好多的睡前故事,有《三只小豬》、《小紅帽》《丑小鴨》等等,可好玩了。

            等到我慢慢長(zhǎng)大了,到了三四歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字。媽媽便不再給我講故事了,而是讓我自己看。當(dāng)時(shí),對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了聽媽媽講故事的我,這顯然是一種“折磨”,于是,我請(qǐng)求媽媽再給我講一晚。媽媽說:“這可是最后一晚上上,以后你就要自己看書了!蔽疫B連點(diǎn)頭。到了第二天,媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試著自己看。遇到不認(rèn)識(shí)的“攔路虎”便去找爸爸媽媽來幫我對(duì)付它。就這樣,我慢慢養(yǎng)成了自己閱讀的習(xí)慣。只不過啊,我那時(shí)候看的大多數(shù)書都是拼音版的,看書的時(shí)候,我還按照媽媽交給我的方法,拼出不認(rèn)識(shí)的字的.讀音,就這樣,我認(rèn)識(shí)的字越來越多了!

            如今,我已經(jīng)九歲啦,在老師和媽媽的輔導(dǎo)下,我看的書越來越多,拼音版的書對(duì)我來說已經(jīng)不在話下了,我看的書的種類也越來越廣泛,比如《百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開心學(xué)堂》、《七彩語文》等等,我覺得這些書里我最喜歡的一本就是《夏洛的網(wǎng)》了,它講的是主人公弗洛有一只小豬,她的爸爸把這只小豬拿到集市上賣了。后來,歷經(jīng)磨難的小豬與一只蜘蛛夏洛認(rèn)識(shí)了,還成了好朋友。只不過,故事的最后,夏洛死了,只留下了三只小蜘蛛,繼續(xù)著與小豬的友誼……。聽我說到這,你是不是也想讀一讀這個(gè)故事呢?

            就如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也從閱讀中獲得了許多知識(shí)。我想,書會(huì)伴我一生,就像兩個(gè)好朋友永遠(yuǎn)不分離。小朋友,你喜歡看書嗎?如果你以前不喜歡,那么,請(qǐng)你聽完我與書的故事后,也拿起一本書,開始津津有味的閱讀吧!我相信你也會(huì)和書成為好伙伴的!

          三年級(jí)的作文 篇2

            我家兩年前就買了一輛面包車,有車可真方便,這輛車可為我家立了汗馬功勞。媽媽小店要貨是這輛車運(yùn)回來的,我們一家去奶奶家拜年是乘它去的,每逢刮風(fēng)下雨、下雪天,爸爸用它接送我上學(xué)、放學(xué)……這輛車給我家?guī)砹朔奖,帶來了歡笑。

            可是,不久前發(fā)生的一件事改變了我的看法。汽車給我家?guī)淼牟粌H是方便和快樂,還有煩惱和憂傷。一天放學(xué)回到家,感覺家里的氣氛有點(diǎn)怪怪的,只見媽媽一邊收拾爸爸的衣服,一邊抹眼淚。我著急地問:“媽媽,家里出了什么事?”媽媽紅著眼圈說:“你爸爸今天下午出車禍了,他為了避讓一個(gè)過路的老大爺,自己把車開河里去了,人正在醫(yī)院治療呢?”我害怕了,玲玲的爸爸就是出車禍死的',哭著對(duì)媽媽說:“爸爸不會(huì)死吧!”媽媽忙安慰我說:“小蘭,沒事的,你爸爸只是右胳膊斷了,休息幾個(gè)月就好了!蔽疫@才放心,鬧著也要去看爸爸。媽媽慈愛的撫摸著我的頭說:“爸爸在鹽城呢,明天你還要上課,乖乖的與奶奶在家,不要讓爸媽操心呀!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽放心吧,我一定聽奶奶的話,你去陪爸爸吧!蹦谴问录笪壹乙贿B幾個(gè)月都陰云密布,雖然爸爸出院了,聽說花了不少錢。但是看到爸爸完好無損地站在我的面前,我還是特別高興。

            我希望每位開車的司機(jī),都能平平安安地行車。讓汽車多帶給人們一些方便和快樂,少一些煩惱和憂傷。

          三年級(jí)的作文 篇3

            森林里住著快樂的一家,兔爸爸、兔媽媽和一只活潑可愛、聰明機(jī)智的小兔。

            秋天到了,院子里的南瓜都成熟了。

            一天早晨,兔媽媽對(duì)小兔說:“孩子,院子里的南瓜都成熟了,你去摘一個(gè)又圓又大的南瓜回來,我們明天做南瓜湯,好嗎?”一聽到做南瓜湯,小兔的口水已經(jīng)流出來了,連連叫好。不一會(huì)兒小兔蹦蹦跳跳地跑出家門,到院子里去摘南瓜了。

            小兔來到院子里,看見這里的南瓜全都差不多一樣大,它找呀找呀,想找一個(gè)最大的南瓜。忽然,它發(fā)現(xiàn)瓜地里有一個(gè)金黃金黃的、又圓又大的大南瓜,它趕緊跑過去,想把大南瓜搬回家去?墒牵⊥糜帽M了全身的力氣搬,但大南瓜卻紋絲不動(dòng),倒把小兔子累得氣喘呼呼。怎樣才能把大南瓜搬回家呢?

            正在小兔無可奈何的時(shí)候,小猴跳跳騎著自行車從小路過來了,圓圓的自行車轱轆讓小兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小兔費(fèi)把南瓜立起來,輕輕松松地滾著大南瓜回家了。

            回到家門口,小兔高興地叫媽媽開門,兔媽媽聽到小兔的聲音,急忙去開門,打開門她吃驚得問:“你是怎樣把這么大的南瓜搬回來的?”小兔一邊擦著汗,一邊笑咪咪的.說:“我看見小猴跳跳的自行車轱轆是圓的,我的南瓜也是圓的,所以我把它像球一樣滾回來!

            兔媽媽聽了,夸小兔是個(gè)聰明的孩子。

          三年級(jí)的作文 篇4

            我是一個(gè)玻璃大門,每天都有很多人走進(jìn)走出。

            有一天,我的主人家里來了一個(gè)四歲的小孩子,在我的主人家里玩。那個(gè)小孩兒的名字叫小明,小明手里拿著一個(gè)小水槍亂跑,他不小心碰到了我,我覺得挺開心的。但他沒有看到地下,一不小心就摔倒了。

            我的主人來了,說:“小明,你沒有事吧?”小明說:“沒事,就是摔了一跤!蔽业闹魅苏f:“馬上把這個(gè)門給拆了,重新?lián)Q一個(gè)新的門!毙∶髡f:“好的!”

            換門的來了,他們把我給卸掉了,把我放到了一邊,把一個(gè)新的門給安上了。卸門的走了,我在邊上看,沒有人給我洗一洗,也沒有人和我玩水槍。但是這也沒什么,倒是小明每天都不高興。我的主人問他怎么了,小明說:“這是一個(gè)鐵門,上一個(gè)是玻璃門,我想把它換回來!蔽业腵主人說:“可以!

            安裝門的來了,我很開心。把那個(gè)門卸掉的時(shí)候,我特別激動(dòng),我說:“我馬上就要回到自己的位置了!蔽液芨兄x小明,是他讓我回來了。

            我知道做事要懂得幫助別人,到遇到難處的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

          三年級(jí)的作文 篇5

            兔姑娘買了一條新衣,花花綠綠的可漂亮了,衣服上有一朵朵美麗的小花,衣服上繡著花邊。它準(zhǔn)備在第二天兔王子舉行的`舞會(huì)上穿,兔姑娘拿起衣服跑去照鏡子,自言自語地說:

            “啊!我哪個(gè)時(shí)候變的這么漂亮了呀!

            第二天,兔姑娘穿著新衣服高高興興地去參加舞會(huì),去宮殿一定要經(jīng)過森林。于是,兔姑娘走!走!一不小心新衣服被樹枝勾住了,它坐在地上嗚,嗚,的哭了。住在森林的狗姑娘聽見了哭聲,就急忙跑過來,問兔姑娘怎么了,兔姑娘告訴它,衣服勾破了。于是好心的狗姑娘回家拿來了針線盒,幫兔姑娘縫好了衣服,衣服看上去還是像原來漂亮,一點(diǎn)兒看不出的破的痕跡。于是兔姑娘就高高興興地道了謝,去參加舞會(huì)了。

            兔姑娘一進(jìn)入舞會(huì)大廳,大家就被迷住了,連美麗的兔公主也沒有它漂亮。兔王子只請(qǐng)它一人跳舞,跳著跳著,時(shí)間不知不覺地過去了。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,舞會(huì)也結(jié)束了。兔姑娘開開心心地回家了。因?yàn)樗鼘?shí)在太累了,一回到家,就馬上躺在床上。當(dāng)它躺在床上的時(shí)候,心里想道,今天幸虧狗姑娘幫了我,使我玩得這么開心,明天一定要去答謝它。于是,兔姑娘穿著新衣服進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          三年級(jí)的作文 篇6

            一天,啄木鳥、大象和老牛都說自己的本領(lǐng)大,就吵了起來。于是它們找來了小猴當(dāng)裁判,決定比一比。

            它們來到了一棵大樹下。小猴說:“誰能把這棵樹的病給治好就算誰贏。”大象和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說:“我們不能!弊哪绝B一句話也沒說,就到了大樹上,不一會(huì)兒,就啄到了一只又大又肥的蟲子。啄木鳥把大樹的.病治好了,大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說:“這一局,啄木鳥勝!

            它們又來到了一個(gè)運(yùn)木場(chǎng),小猴說:“你們誰能把下面的木頭運(yùn)到上面就算誰贏!弊哪绝B和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說:“我們不能!贝笙笫裁匆矝]說,用長(zhǎng)鼻子從下面輕輕地運(yùn)到了上面。小猴說:“這一局,大象勝利。”

            它們最后來到一片田地里。小猴說:“誰能把這片田地耕好,就算誰贏。”大象和啄木鳥你看看我,我看看你,都搖搖頭說:“我們不能!崩吓n^也不回就去了田地,不一會(huì)就把地給耕好了。小猴說:“這一局,老牛勝利!

            啄木鳥、大象和老牛一起問:“到底誰的本領(lǐng)大?”小猴說:“你們各有各的本領(lǐng)。”它們聽了都覺得小猴說得有道理。

          三年級(jí)的作文 篇7

            下課了,操場(chǎng)上又成了同學(xué)們歡樂的海洋。但與往日不同的是有很多同學(xué)聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個(gè)子小的同學(xué),還不停地在那一躥一躥地跳著看,出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去,當(dāng)我到宣傳欄那時(shí),同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,我的同桌過來說:“你真了不起!庇钟幸粋(gè)尖子生來說:“你真令我刮目相看。 蔽冶凰麄冋f得滿頭霧水。后來,同學(xué)帶我去看宣傳欄上的內(nèi)容。我不由得大吃一驚:“這,這不是我在美術(shù)課上畫的'畫嗎?怎么會(huì)在這里?還獲得了個(gè)‘二等獎(jiǎng)’”。當(dāng)我還沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅時(shí),老師走了過來說:“你原來是個(gè)畫畫天才,真沒想到若不是這次繪畫比賽選中你的畫去參賽,還獲了獎(jiǎng),讓我們看到你的天賦,不然可埋沒了你的才華。”我說:“并沒有天才,只有努力挖掘,屬于自己的優(yōu)點(diǎn),終究會(huì)挖出來!崩蠋熀屯瑢W(xué)聽了我的話都笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。日記日記

            事后,我想了想覺得這應(yīng)該是我今年收獲的最好的驚喜了吧。這驚喜來得讓我措手不及。

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