續(xù)寫(xiě)的作文合集（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
胡蘿卜先生走啊走�。觚敔敔斚牒人�，但是他沒(méi)有吊桶的繩子，他看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子
烏龜爺爺說(shuō)：蘿卜先生可以把你的胡子借我當(dāng)?shù)跬暗睦K子嗎？胡蘿卜先生說(shuō)，：可以，胡蘿卜先生說(shuō)了一句可以就剪掉了一段給烏龜爺爺當(dāng)?shù)跬暗睦K子。
胡蘿卜先生走啊走�。“ミ�，碰見(jiàn)了小兔，小兔子想?yún)⒓犹K比賽，但是粗心大意的小兔子沒(méi)有帶跳繩，他看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，就說(shuō)：胡蘿卜先生，可以借你的胡子當(dāng)跳繩嗎？
胡蘿卜先生話也不說(shuō)就就剪了一段給小兔子當(dāng)跳繩，小兔子在跳繩比賽里得到了第一名，他非常感謝胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，
因?yàn)楹}卜先生，近視它走啊走啊，一不小心掉進(jìn)了懸崖。幸虧他的'胡子掛住了樹(shù)枝，他順著胡子向上扒爬到了上面，胡蘿卜先生說(shuō)：多虧我的胡子就救了我的命��！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
他依然在發(fā)呆，腦中一片空白，在鐘聲中，他的妹妹走到了他身邊，輕輕地說(shuō)了一聲：該走了。她也找不到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)安慰自己的痛苦之至的哥哥，此時(shí)空氣仿佛已經(jīng)凝滯，韓麥爾先生只是低著頭。窗邊的一個(gè)小小的`身影，一個(gè)正在流淚的身影，這身影悄悄地出現(xiàn)，又靜靜地消失了，絲毫沒(méi)有被人察覺(jué)。一陣死寂，韓麥爾先生轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼教室，嘆了一口氣，對(duì)妹妹輕輕地說(shuō)了一聲：走吧！
路過(guò)樹(shù)林時(shí)，只見(jiàn)小弗郎士紅著眼睛正站在路旁，一見(jiàn)到韓麥爾先生，我終于等到你了！說(shuō)完十分激動(dòng)地迎了過(guò)去，一把將韓麥爾先生拉住，帶著他往樹(shù)林里飛奔，韓麥爾先生的妹妹只好跟了過(guò)去。跑了一會(huì)兒，韓麥爾先生被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)，在這如茵般的草地上鋪著一層地毯，這地毯上坐著許多人，有附近的居民，從前的學(xué)生，他們的手上都捧著一本法語(yǔ)書(shū)看著眼前那一片俱是激動(dòng)、仇恨的眼神，韓麥爾先生頓時(shí)明白了，他走到地毯前的小凳子邊，坐在上面，開(kāi)始講課，講歷史，講分詞，忘情地教，傾其所有地教，從此，每個(gè)清晨，無(wú)論刮風(fēng)下雨，走進(jìn)森林里的人們，都會(huì)隱約聽(tīng)到法語(yǔ)聲，一縷若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)的法語(yǔ)聲。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的書(shū)包被搶了，它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來(lái)了，還帶著失落的表情，問(wèn)：“怎么啦，你的紅背包呢？”小木偶說(shuō)：“被小紅狐騙走了�！毙∧九己懿桓吲d。老木匠說(shuō)：“天已晚了，你先去睡覺(jué)吧！”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭，撅著小嘴上樓睡覺(jué)了。
第二天早上，小木偶在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的書(shū)包，上面還有圖畫(huà)哩！小木偶很高興，問(wèn)：“這是給我的.嗎？”“當(dāng)然了！”老木匠回應(yīng)著�！疤美�，謝謝！”小木偶高興得跳了起來(lái)。吃過(guò)早飯，小木偶離開(kāi)了老木匠家，開(kāi)始了自己新的旅程。
它在街上大搖大擺的走著，左顧右盼。這時(shí)，它又看見(jiàn)了小紅狐，小紅狐正背著它那個(gè)背包。小紅狐看到了小木偶，以為是另一個(gè)小木偶，他就問(wèn)小木偶：“小木偶，你可不可以為我看看你的背包呀，它好漂亮呦！”小木偶心想：這回我非治治他不可！于是就說(shuō)：“好��！”小紅狐和上次一樣，背上背包就跑，小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“又怎么了？”小紅狐說(shuō)：“他又搶我的包，這可是我剛剛買(mǎi)的！”小木偶一臉憤怒，還帶著眼淚，好像就要哭出來(lái)了：“那是我的！”小紅狐看到它這幅模樣，“撲哧”一下笑了出來(lái)。熊警官看到了，就把小紅狐提起來(lái)扔出去，說(shuō)：“小木偶對(duì)不起，以前是我錯(cuò)怪你了！”熊警官給小木偶鞠了個(gè)躬，走回了值班室。
小紅狐慢悠悠的回來(lái)了，他說(shuō)：“對(duì)不起呀，小木偶，我不應(yīng)該騙你，我把小紅包還給你！”說(shuō)著，小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來(lái)�！拔覀兡茏雠笥褑�？”小紅狐文。小木偶回答：“當(dāng)然可以了！”
從此，小木偶和小紅狐成了一對(duì)非常要好的朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情之后，他向藍(lán)鼻子小女巫表示萬(wàn)分感激，之后，他又出去外面探險(xiǎn)了。
小木偶來(lái)到了熱鬧的大街上，正從一個(gè)地方望去，恰巧看見(jiàn)小紅狐在炫耀自我的紅背包。
“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我！”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說(shuō)。
“哼！你這麻煩的木頭怎樣又找過(guò)來(lái)了，你又有什么證據(jù)說(shuō)這就是你的呢？”小紅狐向小木偶瞟了一眼說(shuō)。
這時(shí)，熊警官正巧巡邏經(jīng)過(guò)，看著他們吵得不可開(kāi)交，便急忙說(shuō)：“小木偶！你又想干什么？！”
“熊警官”，小木偶急如星火地說(shuō)：“你誤會(huì)我了，這個(gè)真的'是我的包！不信，你能夠跟我一齊去問(wèn)問(wèn)老木匠啊。”
之后，熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家，問(wèn)老木匠這紅背包是否是小木偶的，老木匠說(shuō)：“是的，這就是我給小木偶的紅背包��！”
小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉，但他還是沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，一句話也不說(shuō)，手指緊張的擺弄著。
于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“對(duì)不起，是我查案失誤，誤解了你，抱歉！”
此時(shí)，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先擁有人的表情是多么重要��！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
自從被騙去了書(shū)包，小木偶一直懷恨在心，小女巫給了小木偶許多表情后，小木偶打算去報(bào)仇。
這天，小木偶準(zhǔn)備好了花衣裳去逗逗小紅狐，“咚咚，咚咚……”小木偶敲著了小紅狐家的`大門(mén)，小紅狐一開(kāi)門(mén)，一見(jiàn)小木偶，先是嚇了一跳，然后，裝作鎮(zhèn)定下來(lái)，小紅狐說(shuō)：“朋友，你來(lái)了？來(lái)，我們喝茶去�！毙∧九家�(jiàn)小紅狐這么熱情，只好忍住不發(fā)。小紅狐把小木偶帶進(jìn)了一個(gè)美麗的花園�；▓@里，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊歌，花園中間有座亭子，亭子里有一個(gè)桌子，上面擺著熱騰騰的茶，亭子上方刻著一個(gè)故事：場(chǎng)面上是小木偶和小紅狐牽著手……。
小紅狐忽然盯著小木偶，小木偶也盯著小紅狐看，好像在尋找什么東西。這是，小紅狐低下了頭，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)了，朋友�！毙∧九歼B忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我們做朋友吧�！毙〖t狐急忙拿出紅書(shū)包遞給小木偶，小木偶也把花衣裳送給了小紅狐。
從此，他們倆成立形影不離的好朋友。
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