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我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
每個(gè)人的青春中都有著幾件苦惱事。學(xué)習(xí)、情感、不揚(yáng)的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長(zhǎng)——乒乓球引起。在別人眼中,會(huì)打乒乓球好像并不是一件壞事情,但對(duì)我來說這卻是我煩惱的源頭。
我一直覺得能被選拔進(jìn)入學(xué)校乒乓隊(duì)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),也是一份無上的榮譽(yù)。但自從我進(jìn)入校隊(duì)的第二周,我就改變了想法。那個(gè)周末,校隊(duì)組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽,每一個(gè)隊(duì)員都知道這次比賽對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準(zhǔn)備,我也不例外。
信心滿滿的我參加的是“對(duì)墻顛球”的項(xiàng)目,可意外發(fā)生了,由于緊張,我的顛球脫板,每分鐘只顛了98個(gè)球。這嚴(yán)重影響到了整個(gè)球隊(duì)的名次,我們因此失去了這一獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)牌。
比賽雖然結(jié)束了,我的“厄運(yùn)”卻開始了。從那以后,隊(duì)里的人就開始對(duì)我發(fā)起了“人身攻擊”,說我長(zhǎng)得丑、長(zhǎng)得胖,還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓(xùn)練結(jié)束,我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動(dòng)作要領(lǐng),或是那些發(fā)球技巧,而是隊(duì)員們嘲笑的話語(yǔ)和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初,我還不服氣,會(huì)頂幾聲嘴,但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時(shí)實(shí)在忍不住,就想用武力來解決,掄起拳頭嚇唬她們。
半個(gè)月后,我的腳崴了,跑步和快走都不行,而這時(shí),有些球員非但不來安慰我,有時(shí)還會(huì)用球來砸我,扔我,仿佛我是一個(gè)沒有任何尊嚴(yán),本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點(diǎn)一點(diǎn)剜去,我害怕打球,連拿球拍時(shí)手都會(huì)發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的.夢(mèng)魘,每次一想到乒乓球腦子里都會(huì)浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想:如果這個(gè)世界上沒了我會(huì)怎么樣?
這個(gè)煩惱總是縈繞于我的心頭,揮之不去,F(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會(huì)。也許隨著時(shí)光慢慢地流逝,我心中的傷痛會(huì)慢慢愈合。我想,時(shí)間,唯有時(shí)間,才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。
我的煩惱作文2
無憂無慮?!呵呵,根本不存在的!沒有人能逃出煩惱的手掌心!
古人云:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會(huì)有不少藏在心中的煩惱,煩惱總是亂如麻繩,當(dāng)你想要理清它時(shí),它卻打上了一個(gè)又一個(gè)的“死結(jié)”。
初夏的某一天,我剛從“琴”的手里竄出來,老媽又急促地催我回去聽網(wǎng)課,我一路小跑,急匆匆往家趕。此時(shí)的天,像一個(gè)會(huì)變臉的調(diào)皮孩子,原本藍(lán)藍(lán)的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了,雷公公不知受了什么刺激,猛然給自己就是一個(gè)大巴掌,把我耳朵都給震壞了嘍,我見情況不妙便加快了腳步,眼看就要到家門口了,嘩嘩嘩……大雨傾盆而至,我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了,此時(shí),網(wǎng)課已進(jìn)行過半,我馬不停蹄開始聽網(wǎng)課、打筆記、回答老師的問題,還有課后練……一頓操作下來已經(jīng)是疲憊不堪。此時(shí)外邊的雨也停了,我伸了個(gè)大懶腰,望向窗外,不遠(yuǎn)處的天空隱隱約約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,終于可以輕松一下了。
這時(shí)媽媽走過來,關(guān)切地說:“聽完課了吧?好,真棒!吃完飯去休息會(huì)兒吧!”聽到這本以為是好事兒,媽媽轉(zhuǎn)身離開之時(shí)似乎又想起點(diǎn)什么,補(bǔ)充道:“哦,對(duì)了,你數(shù)學(xué)學(xué)得不好,你爸又給你請(qǐng)了個(gè)老師,你吃完飯就快點(diǎn)去補(bǔ)課吧!”
聽完,我的'下巴都要掉地上了,唉!學(xué)就學(xué)唄。
到了老師家,老師很和善,與我親切地聊起天來,隨之而來的輕松愉快的心情,不再感覺拘謹(jǐn)和郁悶了。老師的教法很獨(dú)特,原本枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被老師講得繪聲繪色,整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍都?xì)g快了起來,他用心講,我專心聽,越聽越想聽,不知不覺兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,甚至有一種意猶未盡的感覺。
朋友,你還在苦惱,想絞盡腦汁的打開這“結(jié)”嗎?那么,試試用另一種方法和思路,也許就自然解開了這個(gè)“死結(jié)”,依然是古人的話:船到橋頭自然直;柳暗花明又一村!
我的煩惱作文3
媽媽!給我生一個(gè)弟弟吧!可是沒想到弟弟回來了,他就像一個(gè)小天使一樣,圍在我們一家子在轉(zhuǎn)。他的臉特別白,像剛粉刷的白墻一樣,雖然他可愛,但漸漸也是我的一個(gè)煩惱!
我要煩死了!煩死了!這個(gè)弟弟太嚇人了,一言不合就哭,噢!我忘了,他還不會(huì)說話。
一天,媽媽做的`香噴噴的早餐上桌了,我剛準(zhǔn)備吃,一陣吼聲:吃什么吃呀!弟弟都還沒有吃,你就吃!快去,去喂弟弟吃去!哎!自從有了這個(gè)小怪物以后,我每天都不安寧,我端著一碗白粥走到弟弟面前,我用勺子挖了一勺白粥吹了幾口,喂給弟弟,弟弟吃到口里過了幾秒,就直接吐在了我的新衣服上,我霎時(shí)愣住了,看著我這新衣服,真是對(duì)這個(gè)弟弟無可奈何呀!
還有一次,媽媽讓我哄弟弟睡覺,我沒精打采地答應(yīng)下來,心里卻在說:為什么!為什么要答應(yīng)呢?我走進(jìn)弟弟的房間里,拿著他喜歡的撥浪鼓,坐到床邊;一邊搖動(dòng)著撥浪鼓,一邊哼著小曲兒,慢慢地、慢慢地我睡著了。正當(dāng)夢(mèng)到我喜歡的東西時(shí),哇哇!一陣哭聲將我從睡夢(mèng)中驚醒了,我板著臉看著弟弟,他可不理我!繼續(xù)哇哇地哭。
記得,之前我的煩惱是太孤獨(dú)了,希望自己也有一個(gè)小弟弟或小妹妹,和我一起分享生活中的喜怒哀樂,一起成長(zhǎng)!可現(xiàn)在可愛的小弟弟分走了爸爸媽媽一部分的注意力,調(diào)起皮來也是一發(fā)不可收拾,這讓我如何是好,新的煩惱就這樣來了!
這個(gè)小怪物呀!你能再回到媽媽的肚子里嗎?或者還是你快快長(zhǎng)大、懂事,能夠跟你說上話,一起玩,估計(jì)就會(huì)好點(diǎn)吧!
我的煩惱作文4
人人都有各自的煩惱,而作為學(xué)生的我們也有自己煩心的事。我的夢(mèng)想是在合唱隊(duì)學(xué)會(huì)所謂的方法與能力,而我的煩惱,正式夢(mèng)想的相反——還沒學(xué)會(huì)唱歌的方法。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,來自不同班級(jí)的合唱隊(duì)員奔赴合唱訓(xùn)練基地,明晃晃的燈照亮著訓(xùn)練室,一排排書包整齊的放在窗臺(tái)邊,一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂愛好者,我總懷著快樂與期待來到這里,可內(nèi)心也被緊張充斥著……
自從小學(xué)畢業(yè),我以特長(zhǎng)生考入省實(shí)?晌覅s發(fā)現(xiàn),中學(xué)的“方法”與小學(xué)的大不一樣,我只能努力地學(xué)習(xí)著,改進(jìn)著。
訓(xùn)練開始了,老師的指尖流出了一段又一段音階,我們開始練聲。我做了幾個(gè)深呼吸,又深吸一口氣,用手撐著腰部,確保用氣的正常,可是聲音放出來似乎與身邊的學(xué)姐不太一樣,學(xué)姐的聲音清晰、充實(shí),而我的聲音卻有點(diǎn)虛,有氣無力的.,好似包在喉嚨中,出不來。我十分沮喪的想:唉,我的方法好像又不對(duì)了,怎么辦?我是不是應(yīng)該再改進(jìn)一下……
老師仿佛看出了我的心聲,他停下來,做了幾個(gè)示范動(dòng)作,又說:“你們唱歌時(shí),舌頭、舌根不要?jiǎng)拥锰珔柡,想想嘔吐的感覺,要用腰、用氣息,把聲音位置唱高,這樣你的聲音才會(huì)放出來!”我的心情似乎好一點(diǎn)了,練聲繼續(xù)著,我試著到達(dá)老師的要求,努力又努力,我的聲音終于大了一些。可是,吐字又不清晰了,我的心情壞到了低谷,但也只能不斷地修改自己的演唱方式,但總與設(shè)想中的差那么一點(diǎn)。在練習(xí)新譜時(shí),我維持著練聲的狀態(tài),依然“有一聲又沒一聲”地練著,盡管有學(xué)姐的幫助,但我卻覺得自己的聲音沒達(dá)到心目中理想的狀態(tài),我在美妙的曲子中一次又一次的努力著……
每個(gè)人都有煩惱,或許煩惱讓我們有了更加努力的方向,煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧。“沒能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱,真希望有一天我能夠戰(zhàn)勝它!
我的煩惱作文5
我的煩惱,說大不大,說小不小。我的煩惱就是我的反應(yīng)力慢,尤其是在校本課的舞蹈上體現(xiàn)最為明顯。
那一次上校本課,老師開始教我們拉丁舞最難的部分,手和腳要一起跳起來。首先,老師先跳一段給我們看:左手伸出平放,右手收著面對(duì)著臉,左手向右平移大約九十度,然后,右手向下移動(dòng)一點(diǎn),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)膝蓋,右膝蓋在前,左膝蓋繃直不動(dòng)……我仔細(xì)地盯著老師快速移動(dòng)的手和腳。一會(huì)兒,老師跳完了,把我看得是眼花繚亂、目瞪口呆,半天摸不著頭腦。
然后,老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我們。我們則看著老師,學(xué)著他慢慢地做動(dòng)作,聽著他耐心的講解。“踮腳、擺手、腳后跟靠攏……”這些聲音總在我腦中回蕩。我盡最大努力學(xué)著老師做過的動(dòng)作,可總有一些地方做得不規(guī)范。老師把動(dòng)作放慢帶我們跳了兩遍后,看大部分同學(xué)都會(huì)了,就開始放音樂讓我們跟著他練習(xí)。我很不會(huì),就一直用眼睛盯著老師的動(dòng)作。現(xiàn)在跳的速度加快了很多,我跳起來,動(dòng)作僵硬,跟不上節(jié)奏。我用余光瞄了一眼其他人時(shí),發(fā)現(xiàn)他們跳得自然灑脫,手腳配合相當(dāng)協(xié)調(diào)。這讓我感到些許自卑。一會(huì)兒后,老師讓女生們看我們男生跳,這可怎么辦啊?我不會(huì)跳,一定會(huì)在她們面前出丑的呀!沒人救得了我,我只能靠自己,我似乎已看到了她們的嘲笑。
音樂響起來了,老師給我們領(lǐng)了個(gè)頭。接著,我們開始跳了,是的,速度好像更快了。我的手腳開始跟不上節(jié)奏,配和不起來?墒窃降胶髞,我的.手就直接不會(huì)動(dòng)了。因此,我顯得格外的“出眾”。然后,如我所意料之中的一樣,她們看著我笑了起來,我的臉紅到了脖子,我恨不得地上有個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。
我為我的協(xié)調(diào)能力差,反應(yīng)慢而煩惱著。但我相信,只要我有意識(shí)地不斷鍛煉自己,我就會(huì)越來越棒的!
我的煩惱作文6
“小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),是無盡的煩惱接踵而至。
自從進(jìn)入六年級(jí)后,越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。
“不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!蔽铱嗫喟蟮馈
“不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的.嘟著嘴,去寫作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”
“哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。
星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”
“我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問,怎么知道不可以?快去問問。”
“我試試!
“哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”
“不行,趕緊看書,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了。”
難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jī)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?
我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休?
我的煩惱作文7
對(duì)于煩惱,在世上每個(gè)人都有自己的看法。對(duì)北極熊來說,它們的煩惱就是“全球暖化”導(dǎo)致了冰河溶化的問題,影響它們生命的安全;對(duì)熊貓來說,它們的煩惱就是竹子大量減少,使得它們邁向了絕種之路。而對(duì)我來說,令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,身高卻依然維持在四年級(jí)的身高,且現(xiàn)在正值青春期,此時(shí)不長(zhǎng)高更帶何時(shí)呢?但是,不管我多么努力的吃,多么認(rèn)真的運(yùn)動(dòng),身體彷彿要捉弄我一般,絲毫沒有長(zhǎng)高的現(xiàn)象,只有體重悄悄的增加了。唉呀!如果我長(zhǎng)高有多么好!高的人,不但可以坐在后面,不必?fù)?dān)心粉筆灰跑進(jìn)了眼睛,還可以輕輕松松的拿走放在高處的`物品。不像我們矮個(gè)子的人,不論怎么墊腳,就算使盡了全身的力量,連碰都碰不到。所以,我是多么羨幕高個(gè)子的人!爸媽也十分擔(dān)心我的身高,因?yàn)殚L(zhǎng)高的最好時(shí)機(jī),就是今年和明年,若沒有好好把握,讓這個(gè)得來不易的精華階段,悄悄的溜走了,那可就損失大了!因?yàn)樵谖磥淼娜兆又,連長(zhǎng)高一公分都很困難,所以,我也不可以辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望!
唉!為什么我要那么晚出身呢?就因?yàn)檫@樣,使得我跟哥哥、姐姐的年齡,差距十分的大,我的哥哥,已經(jīng)是一位大學(xué)生,由于就讀中部偏南部的學(xué)校,且那里并不發(fā)達(dá),因此久久才回來一次,讓我很想念他。我的姐姐,是個(gè)高中三年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)校位于郊外,而且是所私立學(xué)校,所以九、十點(diǎn)才會(huì)回到家,使我和她的相處時(shí)間很短。就是因?yàn)檫@樣,讓我覺得很孤單,在家里沒有人陪我聊天,沒有人陪我討論歌曲、節(jié)目……等。如果我早點(diǎn)出生,那該有多好,這樣,我們不但想法會(huì)相同,連相處時(shí)間也會(huì)增加,這樣,我能更了解哥哥和姐姐,也可以減少一個(gè)煩惱,真是一舉數(shù)得呀!
人人都有煩惱,只是,不同在于,它會(huì)消失嗎?還是不管它,任憑它繼續(xù)擴(kuò)大?若你不解決,它的問題只會(huì)漸漸變大,所以,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了煩惱后,就盡快解決,讓它不要一直停留在心底中。
我的煩惱作文8
誰說少年沒煩惱,我就有許多許多的煩惱,其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個(gè)星期天的早上,被燦爛的陽(yáng)光叫醒的我,第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺(tái)上,習(xí)慣性的幫倉(cāng)鼠籠里面的倉(cāng)鼠裝飼料。倉(cāng)鼠看到我喂它,急不可待的站了起來。忽然,我眼前一亮!咦?怎么有三個(gè)紅通通的小東西?難道我睡眠沒醒?用力搓了搓眼睛,沒錯(cuò),確實(shí)是三只小倉(cāng)鼠!倉(cāng)鼠生寶寶了!媽媽,媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉(cāng)鼠寶寶非常的小,它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動(dòng),全身通紅,一點(diǎn)毛也沒長(zhǎng)出來。一直在動(dòng)、在叫,像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉(cāng)鼠媽媽的頭,很是心疼地說“累壞了吧?最近多休息休息吧,我會(huì)好好照顧你的。”它也似乎聽懂了,疲勞的閉上了眼睛,睡著了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說:“真的'耶!你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng),應(yīng)該注意些是什么地方!薄笆牵L(zhǎng)官”百度上說,千萬不要用手去摸幼崽,我們?nèi)耸稚嫌形兜,?huì)引起倉(cāng)鼠的不安,還有要給倉(cāng)鼠適量的喂一點(diǎn)面包,以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),最重要的是等到兩個(gè)月的時(shí)候,最好把小倉(cāng)鼠和媽媽分開住,防住它們打架。
等等,那就是說,要買一個(gè)新的籠子?啊,爸爸應(yīng)該不會(huì)同意我買的!不過還是必須得去問一問,看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸,他果然還是不答應(yīng),唉,理由是家里還有另外一只大籠子空著,將就著可以用,以前是養(yǎng)我的小灰兔的,可是它現(xiàn)在不在了,唉!不提了,想到小灰兔就心里難受,就這樣將就用一下吧!
我的煩惱作文9
“我不想我不想不像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后……”這首歌寫出了我們孩子的心聲。是的,童年多快樂呀,而長(zhǎng)大后,所有的煩惱都來了。
作業(yè)多
小時(shí)候,我還不懂什么叫做作業(yè),整天還與玩具在幻想世界中玩耍,而且每天有充足的睡眠時(shí)間。而現(xiàn)在作業(yè)多得能嚇?biāo)廊,每逢考試,一篇又一篇練?xí)如同潮水般向我們沖來。補(bǔ)習(xí)班又要上到八點(diǎn)多,睡眠充足就別提了,甚至連抽出點(diǎn)時(shí)間看課外書也幾乎沒有。
父母變
小時(shí)候,我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬寵聚集一身的掌上明珠,可謂是“放在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”,簡(jiǎn)直是照顧得無微不至。而現(xiàn)在,爸爸媽媽對(duì)我變得嚴(yán)厲了,每逢重大比賽,爸爸媽媽總會(huì)不惜一切余力地給我買練習(xí),還讓我上五花八門的補(bǔ)習(xí)班,結(jié)果,一個(gè)又一個(gè)好端端的假期就給補(bǔ)習(xí)班毀了。
壓力大
小時(shí)候,我沒有一絲一毫的壓力,天天和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木,還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無憂無慮、自由自在。而現(xiàn)在,我是學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、課代表、學(xué)習(xí)組長(zhǎng),是老師的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以,我必須以身作則,每次考試必須名列前茅,每項(xiàng)工作都必須令人滿意,否則,就會(huì)被人嘲笑不夠格、不稱職。
咋一想,突然覺得自己的煩惱沒有意義,想起以前的.天真無邪與現(xiàn)在的叫苦連天,這一路不是走過來了嗎?煩惱與痛楚是人生的必經(jīng)之路,我們應(yīng)該在煩惱中把自己的意志磨練得更加堅(jiān)韌不拔,從一只小鷃雀變成為搏擊長(zhǎng)空的大鵬鳥,飛向更美好的未來!
我的煩惱作文10
我有太多的煩惱,譬如學(xué)生為什么要天天寫作業(yè)?為什么不能在休息時(shí)間出去玩?但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個(gè)問題:我是誰?我來到這個(gè)世界上為了什么?
帶著這個(gè)煩惱,我在思考,迷失了自己,卻信了佛家的轉(zhuǎn)世理論。我最愛吃大米飯,愛吃甜食,所以曾經(jīng)常常自認(rèn)為我上一世是個(gè)南方人。每天坐在亭子里,望湖水,賞百花,喝著茶,非常愜意而又享受。因?yàn)槲沂茿B型血,而日本人多數(shù)是AB型血,所以我也曾想過自己會(huì)不會(huì)是一個(gè)日本人,曾經(jīng)拿著槍在中國(guó)大地上屠殺中國(guó)百姓犯過滔天大罪?或是出生在某個(gè)株式會(huì)社,過著富足而又輕松的生活,接受東西合璧文化的熏陶?
我到底是誰呢?我經(jīng)常給自己找答案。
看了《西游記》一書后,我常認(rèn)為自己是不是孫悟空的繼承人,有能力,又不失頑皮,每天樂呵呵地。有艱難險(xiǎn)阻就硬闖,有妖魔鬼怪就敢打敢殺,一片豪氣。
看了《三國(guó)演義》后,我在想,我是不是也可以像關(guān)云長(zhǎng)那樣,一人獨(dú)挑大軍,斬顏良誅文丑,單刀赴會(huì),刮骨療傷,一片男兒熱血。
但我究竟是誰,一想到這個(gè)沒有解的問題,我就很不知所措了。
我每天背書包上學(xué),每天做著作業(yè),學(xué)著知識(shí),聆聽著老師的教誨,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題,理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個(gè)學(xué)生呢?是。
我每個(gè)周六周日都忙著給我表弟補(bǔ)習(xí)功課,他有不會(huì)的就問我,我若會(huì)就教會(huì)他,若不會(huì),先自己上網(wǎng)查查,等自己吃透了,再給他傳授。我是不是一個(gè)老師呢?是。
我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽,爺爺奶奶我回來啦!然后幫助他們做飯,收拾桌子,倒垃圾。每次睡前要對(duì)他們說一句:晚安!我是不是一個(gè)有愛心的孩子呢?是。
我,到底是誰?仿佛已經(jīng)有了答案,一個(gè)愿意為了理想付出努力和汗水的`人。一個(gè)學(xué)生,一個(gè)老師,一個(gè)孝子。但是除去這些外表的我,我又是誰呢?誰又是我,生我之前我是誰?生我之時(shí)我是誰?哎呀,我可真煩惱!
我的煩惱作文11
你看,窗外的天空是多么的晴朗。
云彩、小鳥、大樹,還有幾個(gè)人在草地上踢足球。我呆呆的像一塊木頭坐在桌旁,仿佛一切都與我無關(guān)。桌子上放著一張?jiān)嚲,使干凈的桌子變得不怎么干凈了?/p>
風(fēng)呼呼地刮著,樹葉嘩嘩的響著。晚上似乎風(fēng)很大,刮得我眼睛都睜不開了。我趴在桌上,心里總有一種說不出來的難受。該來的總會(huì)來,我盯著那一張前幾天剛考的試卷,真的,我都沒有勇氣去看。“我什么時(shí)候英語(yǔ)這么差了?小學(xué)不都考了100嗎?”看著那半面的紅叉叉,我似乎都能看出來考了幾分。我只能祈禱著有個(gè)及格,還算能過個(gè)關(guān)。是誰說“希望越大,失望就越大”當(dāng)我有勇氣翻開第一頁(yè)時(shí),我都絕望了。我真想跑到一個(gè)沒人的.地方,把這張?jiān)嚲怼拔羼R分尸”。我的鼻子抽搐了一下,我真擔(dān)心我會(huì)哭出來,我快速的蓋上了卷子,趴了下來。當(dāng)我同桌看到試卷那一刻時(shí)的喜悅時(shí)的模樣更加刺痛了我。我開始反思這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我錯(cuò)了,我太后悔了。我不該在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講;不該在課后的時(shí)候不去鉆研;不該下課的時(shí)候只顧著去玩鬧……
放學(xué)了,路燈照的我眼睛睜不開。我為了快速通過這些路燈,加快了我的速度。可是走到一半,我就不敢往前走了。我怕我媽看到試卷,我怕我爸打我,我更怕他們知道成績(jī)后會(huì)怎樣的罵我。記得小學(xué)的老師跟我說過:“你的成績(jī)只能代表你的過去!蔽乙策@么覺得,但是,當(dāng)你看到你的試卷有一堆錯(cuò)時(shí)是什么心情?你會(huì)笑的出來?過去真的可以遺忘嗎?若是可以,人的一生哪來這么多回憶。我不想讓任何人擔(dān)心我,我自己可以做得更好,我也想讓關(guān)心我的人過的更好……
就讓生活平平淡淡的過去吧。
你看,外面的天空多么的晴朗,我也是如此。
我的煩惱作文12
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無比,卻帶來了動(dòng)力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來的錢,誰刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無窮無盡,但人也在煩惱中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個(gè)上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面,除圖書館之外,都看不見初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對(duì)初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點(diǎn)小小的期待。
我在家無聊的'心情更加沉重,這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因?yàn)榈谝淮斡龅脚琶目荚,我十分緊張,心里一點(diǎn)底也沒有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書。
秋日的陽(yáng)光透過窗戶,照在我的書上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jī),這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí),樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請(qǐng)我下去玩。當(dāng)時(shí)家里沒有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好成績(jī)。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績(jī)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識(shí)點(diǎn)……
果然功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了年級(jí)第三十二的好成績(jī)。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對(duì)煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來!
我的煩惱作文13
生活充滿了色彩繽紛的陽(yáng)光,然而煩惱也在悄悄的來臨,生活上,學(xué)習(xí)上,與朋友交往上等等。說起煩惱,我不由自主地想起……
數(shù)學(xué)這門科目對(duì)于我來說就像天書一般聽不懂學(xué)不會(huì),上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。因此我對(duì)數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分?jǐn)?shù)得意洋洋,而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的.黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的,一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目,數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì)再講解一遍可是對(duì)于我來說就如同天書一般聽不懂,學(xué)不會(huì)。
前幾天數(shù)學(xué)考試了,當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做時(shí),有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了。可是我還有幾題沒寫呢,已經(jīng)要交卷了,無可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味;氐郊抑杏直话职峙u(píng),說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉,淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。
當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷,可是上面有好多題目我都不會(huì),雖然有答案但不知是如何的來的,去問老師吧又不敢沒這個(gè)膽子,去問同學(xué)吧,然而他們會(huì)說這題如何如何的簡(jiǎn)單,如果次數(shù)問多了她們則會(huì)沒有好氣的說不會(huì)。天哪!我該怎么辦,誰來幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會(huì)有煩惱。
我的煩惱作文14
日常生活中,總有一些使人煩心的事,你想聽聽我的煩惱嗎?
記得有一次,數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過的卷子,大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來。這時(shí),兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的'眼簾。“79.5,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子,我想起了考試那一天,大家都在仔細(xì)地檢查卷子,只有我馬馬虎虎地完成了卷子,卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí),我覺得很后悔,眼里含著淚花。整節(jié)課,老師在評(píng)講卷子,大家都專心注注地聽著,只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了,我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉,只是用鉛色掩蓋自己的煩惱;▋翰辉傧蛭掖蛘泻簦B兒不再向我問好。回到家,我悶悶不樂地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然,爸爸走進(jìn)了我的房間?匆娢覑瀽灢粯返臉幼,似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:“失敗乃成功之母!闭f完,就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想:“難道爸爸看出了什么?我做完作業(yè),反省了一會(huì)兒。我掏出卷子,看了看,才知道這是我的粗心造成的。于是,我多找來一些練習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真地做,絕不放過哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
到了第二次考試,我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題,進(jìn)步了許多,可還是有些是由粗心造成的,連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過。每當(dāng)我拿卷子給父母看,父母都會(huì)叫我“粗心大王”。
。∵@就是我的煩惱,粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī),我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn),做事處處細(xì)心,讓自己和好成績(jī)交朋友!唉,最近比較煩,比較煩……
我的煩惱作文15
我有一個(gè)煩惱,從我小學(xué)五年級(jí)一直困擾到我的現(xiàn)在,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級(jí)的學(xué)生了,可我的個(gè)子卻還是不怎么高,看起來還像是一個(gè)小學(xué)生。
關(guān)于我的這個(gè)煩惱,我的爸爸是這么跟我說的:“兒子,你別怕,你的爸爸媽媽個(gè)子都高,你絕對(duì)不會(huì)矮的!”對(duì)于爸爸說的這句話,中間那截,我是認(rèn)同的,我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高,一個(gè)一米七八,一個(gè)一米六五。然而,正是因?yàn)樗麄儌z的身高,加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高,而我卻還不長(zhǎng)高呢?
從小學(xué)五年級(jí),我看著我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后,我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長(zhǎng),到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間,我的個(gè)頭還沒有沒過一塊豆腐,這使得我無比的煩惱。我擔(dān)心自己再也不長(zhǎng)個(gè)了,我擔(dān)心我永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高,我甚至擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高,我卻沒有遺傳到他們呢!
如果我不能夠在初一這個(gè)年級(jí)蹭蹭蹭開始猛漲個(gè)頭的話,又得等到什么時(shí)候才能長(zhǎng)高到爸爸的個(gè)頭呢?現(xiàn)在我還沒有媽媽的個(gè)頭高,這對(duì)于一個(gè)男孩子難說,是一件難為情的事情吧!雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的.話來調(diào)侃自己,可這件事情終究還是我的煩惱,如果不快些長(zhǎng)高到和爸爸齊平的話,我的煩惱或許會(huì)變成我心頭的一塊心病了!
我的煩惱,或許也困擾著跟我一樣個(gè)頭的男孩子,只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽,我們之間的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì)煩惱多久呢?我不知道了。除了吃飯運(yùn)動(dòng)喝牛奶,我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
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