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《蜜蜂》作文[實(shí)用6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
吃晚飯前,我在爺爺奶奶家的小花園里玩。突然,我看見一只又大、又勤勞、但讓我一看就害怕的大蜜蜂。但是后來我又不害怕了。這是為什么呢?別急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
那時(shí),我正在為花澆水,調(diào)皮的我一會(huì)兒就沒了興致。忽然,我想到了一個(gè)好玩又有趣的游戲。我連忙把水壺的噴嘴轉(zhuǎn)了個(gè)身,朝天空噴射,哈哈。。。。。太好玩了!太涼快了!
玩著,玩著,突然,一陣風(fēng)吹過,涼嗖嗖的,我覺得身上有些冷,我摸摸衣服,啊呀!衣服全濕了。我想:怎么可能呢,水珠那么小,怎么會(huì)淋濕衣服。我再摸一摸,幸好濕得不是很厲害,不然又要被媽媽罵了。
為了讓衣服不濕,我只得放棄這個(gè)游戲?墒峭媸裁茨兀课抑坏孟胍幌。正當(dāng)我冷靜思考的時(shí)候,一個(gè)黑影從我眼前閃過。嗯?這一定是夢(mèng),我使勁咬了一下我的手,啊!好疼!我睜開雙眼,呀!一只大蜜蜂。起初,這只蜜蜂令我恐懼。我趕忙找來放大鏡。經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)、仔仔細(xì)細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),這只蜜蜂尾部沒有刺,所以不會(huì)蟄人。
我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂在葉子或花瓣上舔來舔去,然后兩只前腳在嘴巴上來回摩擦,像警察在偵察犯罪分子做案后留下的`信息。真厲害啊!通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅蜜蜂能做出令我意想不到的事情,其實(shí)還有許多動(dòng)物也能做出令我們意想不到的事情。
蜜蜂,我好佩服你!我想:蜜蜂如果有聽力而且可以說話,它一定得意洋洋的。
《蜜蜂》作文 篇2
人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。詩(shī)人也寫詩(shī)贊蜂,人們也唱歌詠蜜。
螞蟻忌妒蜜蜂,心里擱個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干得不比它少,也不比它慢,可是人們只夸蜜蜂,太偏心了!
有一天,螞蟻國(guó)王帶著一群螞蟻來到了蜜蜂城,見到蜜蜂國(guó)王,氣得滿臉通紅的說:“蜜蜂國(guó)王,你們?cè)趺闯3J艿饺藗兊馁潛P(yáng),你們?cè)绯龉,晚回窩,可我們也是一樣呀;怎么就還是你們蜜蜂受到贊揚(yáng)呢!難道我們螞蟻王國(guó)的人都是飯桶嗎?”蜜蜂國(guó)王嘆了口氣,又搖了搖頭說:“你們真是沒頭腦。 薄拔梗∧氵@老頭怎么這樣說話呢,別以為就是你們最厲害。 蔽浵亣(guó)王不服氣地說道!班,你們?cè)趺淳筒幻靼啄兀牢覀兯龅囊磺卸际菍?duì)人類有好處,我們?cè)绯龉,晚回窩是因?yàn)橹挥胁筛嗟幕ǚ鄄拍茚劤鲎疃、最甜、最好?蜜來,貢獻(xiàn)給人類。你們螞蟻呢?雖然也和我們一樣早出晚歸,但你們又做了什么呢?只知道不停地往你們窩里背糧,對(duì)人類又有什么好處呢?回去吧,還是去做對(duì)人類有用的事件吧!”
螞蟻國(guó)王和它的小兵們聽了后都非常慚愧的低下了頭,蔫蔫地回去了……
受蜜蜂國(guó)王那一番話的啟發(fā),螞蟻國(guó)王率領(lǐng)手下將兵們,早出晚歸,不停地幫助人們翻耕土地,撿拾散落的糧食。不久以后,螞蟻們就也受到了人們的贊揚(yáng),F(xiàn)在蜜蜂和螞蟻已成了一對(duì)形影不離、互相幫助的好朋友了。
《蜜蜂》作文 篇3
斯思當(dāng)春風(fēng)用她美妙而神奇的彩筆,描繪出一幅山清水秀、繁花似錦的壯麗畫卷的時(shí)候,在一簇簇姹紫嫣紅的百花叢中,飛舞著一群群金色的小蜜蜂。它們忽上忽下,來回穿梭,嗡嗡直叫,在陽(yáng)光的.照耀下,如金星飛濺?吹竭@種情景,我不禁想起一首動(dòng)人的蜜蜂之歌:春色惹人醉啊,花兒為我笑。
我在畫中飛啊,來去不覺累。博采花萬朵啊,釀出蜜千罐。不是嗎?當(dāng)東方露出萬道霞光,小蜜蜂便開始了一天的緊張勞動(dòng)。剛離開桃林,又飛到梨園。哪里有花蕾吐艷,哪里就有蜜蜂歌舞;哪里有蜜蜂歌舞,哪里必定花深似海 !為了博采萬朵鮮花,她們飛越山山水水,遨游花的海洋。
小蜜蜂啊!我贊美你。你是勤勞博采的專家。你在萬花叢中翻飛,“萬花釀成蜜,蜜成花不見!边@是何等卓越的創(chuàng)造!春天來了,有多少美麗的昆蟲飛鳥在爭(zhēng)奇斗艷:五彩繽紛的花蝶翩翩起舞;歌喉動(dòng)聽的黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱。然而他們都不過是春天的點(diǎn)綴品罷了。只有勤勞質(zhì)樸的蜜蜂不知疲倦地勞動(dòng),熱心地為百花做“媒人”;當(dāng)“敵人來侵犯”時(shí),它們又奮不顧身,團(tuán)結(jié)抗敵。
小蜜蜂啊,你是無私無畏的勇士,你把一切都毫不保留地獻(xiàn)給了集體,獻(xiàn)給了人類,這是何等崇高的品質(zhì)啊!
《蜜蜂》作文 篇4
上課時(shí),老師說要開窗通風(fēng),于是我們將門窗都打開,呼吸著新鮮空氣。突然,窗外飛進(jìn)來一位“不速之客”——一只帶著尖針的蜜蜂。
全班女生都嚇壞了,有的嚇得躲到桌子下,還有的抱作一團(tuán)。有一個(gè)膽小的男生半蹲著身子輕輕地挪到門口,突然轉(zhuǎn)換速度,飛快地跑了出去,全班鴉雀無聲,沒有一個(gè)人敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí),用書捂著臉的班長(zhǎng)喊道:“同學(xué)們,只要保持不動(dòng)就行!”
“叮鈴鈴”下課的'鈴聲響了,可蜜蜂還是沒飛走。這時(shí),一位平時(shí)膽子很大的同學(xué),悄悄地走到一個(gè)空垃圾桶邊,小心地拿起它,又拿了一個(gè)垃圾袋,把垃圾袋套在垃圾桶上面,躡手躡腳地走到蜜蜂旁。接下來他的動(dòng)作看得我們目瞪口呆,只見他猛地跳起來用垃圾桶套住了蜜蜂,動(dòng)作迅速地將袋子翻了一面一系,然后用力地往窗外丟去。那動(dòng)作和鉛球運(yùn)動(dòng)員都有得一拼,他還大喊道:“窗戶旁邊的同學(xué)把窗戶關(guān)上!”
至于那個(gè)跑出教室的同學(xué)呢?因?yàn)樯险n時(shí)跑出去,被校長(zhǎng)給抓個(gè)正著,帶去校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)把他狠狠地批了一頓;貋碇笥直话嘀魅螏マk公室狠狠地批了頓,他垂頭喪氣地回來了,抱怨道:“都是蜜蜂惹的禍!”
多虧那位智勇雙全的同學(xué),不然我們就沒法上課了!
《蜜蜂》作文 篇5
我不由得停下腳步!
在這條走了無數(shù)次的家鄉(xiāng)小路上,開滿了五顏六色的,芳香撲鼻的野花。有紅的,粉的,白的;紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著,剛剛破繭而出的蝴蝶也纏著怒放的花兒不肯罷手。這時(shí),去年南遷的燕子也都飛回來了,排著縱隊(duì)正向人們宣告春天的到來。深深呼吸一口氣,望著這生機(jī)勃勃的春景,我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。
蜜蜂們正井然有序的`工作著,突然一道黃色的影子從我眼前飛閃過去,我的目光隨即捕捉了上去。很快它震動(dòng)著它細(xì)小的四片翅膀降落在一朵還很小的野茶花上,伸出細(xì)而長(zhǎng)的黑嘴,把它插進(jìn)花芯,開始吸取花粉。細(xì)看之下,覺得這只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多,應(yīng)該還是剛剛出生不久。吸完了這朵花的花粉,它快速伸展出薄而透明的蜂翅,快速震動(dòng)又一次騰空而起,飛翔在空中,它似乎是在尋找著回巢發(fā)路線,我跟了上去,沒多遠(yuǎn),看見它們的巢就在一棵松樹上。
他們的巢很小,感覺還沒有建成太久,在巢的旁邊還有一些蜂巢的碎片,地上也有一些一樣的碎片……這一切都很顯然,這個(gè)蜂巢在幾天前曾經(jīng)遭到過破壞,蜜蜂們正在忙碌著修復(fù)它們的家園。這是一種可歌可泣的精神,一般人在失去家園之后就等于失去了最后的希望,不會(huì)再去想做什么,無論自己的生命還有多長(zhǎng),無論自己是否還有希望,都會(huì)變得墮落。
我想到這一切,心中不禁一震,好似在黑暗中看到了光明,內(nèi)心有了“新人生”般的激動(dòng)。是呀,蜜蜂只有短短3個(gè)月的生命,在失去家園后他們完全可以放棄短暫的生命,不再去忙碌采蜜,而蜜蜂卻選擇了重建家園,讓后代有生存的地方。這是對(duì)生命的珍惜,對(duì)短暫生活的熱愛,和對(duì)后代的責(zé)任感。而這正是我所缺乏的,想想自己只是幾次考試不理想就垂頭喪氣,喪失了信心——現(xiàn)在,這種蜜蜂精神充溢在了我的心中,讓我重新鼓起了戰(zhàn)勝失敗與挫折的勇氣和對(duì)未來的自信!
蜜蜂,只有短暫的生命,卻能為后代的生存獻(xiàn)出生命;我們永遠(yuǎn)幾十年的光陰又為什么要首先迷失在了少年時(shí)期呢?我們應(yīng)該為了更好的明天與未來,在現(xiàn)在抱著一顆信心勇敢的去面對(duì)面前的困難與挫折!
我不也得加快了腳步!
《蜜蜂》作文 篇6
我好想變成一只小蜜蜂 蜜蜂。它為人們無私的奉獻(xiàn),每天早早地為人們采蜂蜜,看著蜜蜂采來的蜂蜜,金黃的蜂蜜在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,如珍珠一樣美麗;一聞,那香味讓人陶醉,飄飄然。但又有誰(shuí)會(huì)想到在這蜂蜜的背后,有多少蜜蜂的辛勤勞動(dòng)!
現(xiàn)在的學(xué)習(xí),像一個(gè)沉重的石頭,壓在學(xué)生的背上,讓學(xué)生喘不過氣,我多想拋掉這塊石頭,變成小蜜蜂,過著無憂無慮的生活,即不會(huì)考試,又不會(huì)寫功課。但是,我得負(fù)起這個(gè)責(zé)任啊,爸爸媽媽把我養(yǎng)大,不是為了讓我以后長(zhǎng)大為他們?cè)黾庸獠,有出息?如果我變成了小蜜蜂,我會(huì)自由自在地到一個(gè)無人知嘵的世外桃源去過日子,在陽(yáng)光下飛舞,采著蜂蜜,微笑著撫摩花瓣,沒有功課和考試,用自己的'勞動(dòng)成果來生活,可這只是夢(mèng)想,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢? 有時(shí)候,我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了,想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來,嚴(yán)肅地問我;“想 看電視?做完功課沒有?”于是我低下了頭,媽媽把頭一別,沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽,您可知道 女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了,你為什么不疼我一下,我只需要5分鐘的休息時(shí)間,讓我放松一下,好么?
我多想變成一只小蜜蜂,這樣就不會(huì)給媽媽丟臉,不讓她看見別的孩子,就拉拉我,羨慕地說;“看!別人 的孩子多了不起,再看看你,一點(diǎn)也沒有出息!”媽媽,你不要光想到我的缺點(diǎn),多想想我的優(yōu)點(diǎn)啊。 媽媽現(xiàn)在對(duì)我挺好了,但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂,為人們采蜂蜜……
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