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          珍惜時(shí)間作文

          時(shí)間:2023-10-14 14:02:42 時(shí)間 我要投稿

          珍惜時(shí)間作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家分享。

          珍惜時(shí)間作文

          珍惜時(shí)間作文1

            時(shí)間像流水,在你不知不覺中溜走了。我要提醒大家,時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少,一定要珍惜時(shí)間。

            科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字,20多首唐詩(shī),而有的孩子到了8歲還沒學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方,但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時(shí)間的`問題。

            時(shí)間在我們不知不覺中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘,上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘,打開書包又是10分鐘,這時(shí)你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失,而你的重要的事一件都還沒做。這些時(shí)間會(huì)回來(lái)嗎?答案是否定的,由此可見,珍惜時(shí)間多么重要。

            今天的太陽(yáng)落下去了,明天一定還會(huì)升起,可是今天的時(shí)間過去了就再也不會(huì)回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)間不等人,但我們可以追上時(shí)間,甚至可以超過時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最棒的自己。

          珍惜時(shí)間作文2

            第一次認(rèn)識(shí)魯迅先生時(shí),是五年級(jí)一篇課文《早》,魯迅先生“時(shí)時(shí)早,事事早”的精神給我留下深刻印象。

            魯迅先生之所以成功是因?yàn)樗湎r(shí)間。他30年之間為我們寫作和翻譯600萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才,可他卻說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上!濒斞赶壬鸀榱苏湎r(shí)間,總是想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些工作,他曾說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!

            魯迅先生工作起來(lái)是不知疲倦的。他常常白天做其它事情,晚上寫文章,一寫就寫到半夜,樂此不疲。到了晚年時(shí),他把時(shí)間抓得更緊了。在他逝世前不久,生著病,發(fā)著高燒,可是魯迅先生仍然拼命地寫作、翻譯文章。在他離開人世的前三天,還替別人翻譯文章;在他離開的'前一天,還寫了一日記文章。魯迅先生一直都沒有浪費(fèi)過一秒鐘的時(shí)間。

            魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜他人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不讓人等他,就算狂風(fēng)暴雨,他也準(zhǔn)時(shí)趕到。他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間跟謀財(cái)害命沒有兩樣!

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要向魯迅先生學(xué)習(xí),不虛度年華,珍惜時(shí)間,將來(lái)才會(huì)有收獲。

          珍惜時(shí)間作文3

            每當(dāng)聽到著名歌手王錚亮唱一首,時(shí)間都去哪了,總讓我想起那些已經(jīng)過去的光陰。而有些話說(shuō)出,一眨眼,就已經(jīng)過去。

            前年過年,因奶奶家換了電視,春晚那天,姐姐說(shuō),一看奶奶家電視,看咱家很不舒服,媽媽說(shuō),你怎么不早說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)晚了,明年吧。去年除夕,正看著春晚,媽媽忽然想起什么,呀,這時(shí)間過得也太快了,我怎么覺得那句話,就像昨天說(shuō)的,今年看春晚時(shí),姐姐說(shuō)不換了。

            有時(shí),連自己說(shuō)的.話,明明是今天說(shuō)的,可有時(shí)總想著是昨天,等慢慢想會(huì),才能回過神作文。

            弟弟有時(shí)玩電腦,一玩就是一下午,我問弟弟,你不覺得你把時(shí)間都浪費(fèi)了嗎?弟弟無(wú)所謂的說(shuō),不浪費(fèi)呀。

            是呀,花謝了,第二年可以再開花,可時(shí)間一去,卻永遠(yuǎn)回不來(lái)。閑著沒事時(shí),看著鬧鐘,聽見滴滴答答不停地轉(zhuǎn)動(dòng),它好像也不知道累,總覺得一天天過去,就像幾分鐘而已。我問媽媽,時(shí)間過了都去哪了?媽媽平靜地說(shuō),都流走了,我總在想,它到底流哪去了。

            每當(dāng)過去的時(shí)間,我總要回憶下,哪個(gè)時(shí)間在干什么。時(shí)間啊,假如你真的可以倒流,我還會(huì)好好珍惜你。

          珍惜時(shí)間作文4

            突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好,考題就來(lái)了。

            時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的走,看不見她留下的背影,她的離開揭示著新一天的開始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺誰(shuí)也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。

            聽過來(lái)人說(shuō),初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過的更快,因?yàn)槲覀儊?lái)不及做什么白日夢(mèng),來(lái)不及幻想,考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),沒完沒了的試卷充斥了我們的生活,聽到這里,我的心里劃過一絲恐懼,這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了,我該怎么辦。

            但是,我又覺得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樾拍睿诓煌5刂С种覀,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的'友情,初三班級(jí)一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見面的機(jī)會(huì)少之又少,所以,初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。

            時(shí)間過的飛快,即使再怎么不想面對(duì)初三,也還是會(huì)面對(duì)的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會(huì)支撐我們度過初三一年的法寶!

          珍惜時(shí)間作文5

            馬克思先生說(shuō)過"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。

            著名畫家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您。"青年畫家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問:"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢娍铝_是多么珍惜時(shí)間!

            第二次世界大戰(zhàn)中的'三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。

          珍惜時(shí)間作文6

            時(shí)間就像一條小溪流淌過去,就不會(huì)再流淌回來(lái)了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯,我們要利用每天的時(shí)間,常立志不如立長(zhǎng)志。

            在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識(shí),課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來(lái)。

            “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩(shī)是他寫的《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!

            “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的'積木日積月累,時(shí)間長(zhǎng)了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的,我們把零散的時(shí)間積累起來(lái),到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái),你就會(huì)比別人多很長(zhǎng)時(shí)間,你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西,時(shí)間是很重要的。

            一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。

          珍惜時(shí)間作文7

            俗說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果沒有時(shí)間,就沒有我們的世界,也就沒有莊稼和可愛天真的我們。

            當(dāng)我們看見沙漏時(shí),就會(huì)看見那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下,并表示這一秒已經(jīng)過去了,再來(lái)個(gè)一秒,已經(jīng)不是那一秒了。

            當(dāng)我們看見大雁從南方飛回,又從北方飛來(lái)向南方,表示著三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過去了,再來(lái)的那一個(gè)季節(jié),也不再是上次的那個(gè)季節(jié),因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

            當(dāng)我們聽到鐘表在“滴答滴答”的響著,雖然我知道明天的'二十四個(gè)小時(shí)還會(huì)有這一秒,但是明天的這一秒,也不是今天的這一秒。

            樹木從一棵小苗長(zhǎng)成了一棵大樹,也已經(jīng)過了一年了,但我們?cè)谙肽且荒陼r(shí),也已經(jīng)不可以了,表示這一年永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

            當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大時(shí),時(shí)間會(huì)一天天溜走。時(shí)間如此重要,我們珍惜過時(shí)間嗎?

            記得有一次的早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“起床啦!”我說(shuō):“再睡五分鐘!庇诌^了,半個(gè)多小時(shí),媽媽對(duì)我大喊:“起床了,都7點(diǎn)半了!蔽移饋(lái)穿好衣服,“襪子呢?”媽媽說(shuō):“你拿雙新的吧!蔽掖┖靡院,我就向?qū)W校走去,到學(xué)校了,我已經(jīng)遲到了,又被老師訓(xùn)了一頓。

            以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間的。

          珍惜時(shí)間作文8

            “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶。于是,古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的勤奮學(xué)習(xí)故事,F(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?

            “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí)。”有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也會(huì)這樣做。當(dāng)我讀過《明日歌》后,非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。為什么要把做的事情放到明天呢?日月匆匆,明天變成今天,而每個(gè)今天之后還有無(wú)窮無(wú)盡的'明天。大好的時(shí)光就白白地浪費(fèi)了,到時(shí)候只會(huì)留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

            聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始,他們難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?

            短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間,一切努力就從今天,就從現(xiàn)在開始!

          珍惜時(shí)間作文9

            我是時(shí)間,據(jù)說(shuō)地球人類不是很愛護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)。地球上的人類,我知道你們?duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),也可以讓你感受到家人之間的愛,也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂,游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊,你們有過“寸金難買寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢才都買不回來(lái)。

            這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。

            著名大畫家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫,幾乎從來(lái)沒有放棄過。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光,你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的`告訴你,肯定不會(huì)。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì)取得如此好的結(jié)果。

            愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!

          珍惜時(shí)間作文10

            “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。“告訴我們時(shí)間很寶貴,不可以重來(lái)。

            “八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像小溪里的水不停地向遠(yuǎn)方駛?cè),便不?huì)逆流而上,時(shí)間就像小溪里的水,不能再重來(lái)!币蝗諒(fù)一日,每天都會(huì)看到太陽(yáng)上升,太陽(yáng)落山,告訴我們時(shí)間過得很快。

            我的日子也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。一次考試,我的語(yǔ)文考砸了,連前5名都不上,我想,考上前3名的同學(xué)不就是用了更多的時(shí)間來(lái)讀課外書,做課外作業(yè)嗎?有什么了不起?他們能考上前三,我照樣可以?晌覅s疏忽了他們所用的時(shí)間比我的'多。我在玩的時(shí)候,或許他們?cè)诳凑n外書;我在休息的時(shí)候,或許他們?cè)谧稣n外作業(yè);我在看電視的時(shí)候,他們?cè)谔崆邦A(yù)習(xí),做好上課的準(zhǔn)備。時(shí)間就像一個(gè)公平的裁判,他給勤奮的人的時(shí)間是一條光明的大路,給懶惰的人的,是一個(gè)又一個(gè)失敗的泥潭。所以我不珍惜時(shí)間,時(shí)間也毫不吝嗇的給了我一次教訓(xùn)。

            讀了朱自清的《匆匆》我明白了,要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)深刻的道理。

          珍惜時(shí)間作文11

            轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了;仡^想想這八年,是怎樣的快速!仿佛就是一剎那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。

            是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類,我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,力爭(zhēng)充分地利用。讓自己的'生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國(guó)和社會(huì)的前途和使命。

            古人說(shuō)的好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書,時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。

            二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!

          珍惜時(shí)間作文12

            我們生活在這個(gè)世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返,所以,記住一定要珍惜時(shí)間。

            例如:古人能在很艱苦的條件下抓緊時(shí)間,努力苦讀,如今我們坐在寬闊明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了惜時(shí)的古詩(shī),如:《雜詩(shī)》《勸學(xué)》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時(shí)間的寶貴和重要性。

            在我周圍,有許多學(xué)生整天嬉戲玩鬧,沉浸于玩樂之中,學(xué)習(xí)散漫。

            有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒時(shí)間完成老師布置的`作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。

            倘若一天能擠出一個(gè)小時(shí),那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,能擠出多少時(shí)間?用這些時(shí)間能做多少有意義的事情,為何不去做呢?不去珍惜呢?也正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間就像海綿的水,只要愿擠,總還是有的”。

            有人說(shuō),人生很短暫。是嗎?我認(rèn)為,不是的。只要珍惜時(shí)間,發(fā)奮努力,完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)很有意義,就會(huì)更精彩。

            而我們現(xiàn)在,條件優(yōu)越,不愁吃穿,難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎?

            只有是金錢為糞土,視時(shí)間為生命,懂得珍惜的人,才會(huì)有一個(gè)完整的人生。

            從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間作文13

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前。瑫r(shí)間是多么寶貴啊,只要稍不注意,便會(huì)從我們指間溜走。

            星期五的下午,我從學(xué);氐郊抑,第一件事并不是打開書包寫作業(yè),而是打開電視。

            十多分鐘后,媽媽下班回家了。

            當(dāng)她看到我不是在奮筆疾書地寫作業(yè),而是津津有味地看著電視節(jié)目是,便感到很生氣。

            可這種情緒馬上轉(zhuǎn)變,媽媽勸我:“明天你表哥就回來(lái)了,你要找他玩;星期天,你又要去上補(bǔ)習(xí)班,怎么有時(shí)間做家庭作業(yè)呢?”

            我看了看電視,又看了看書包里的作業(yè)……嗯,我決定了。

            我關(guān)掉正在播放的`電視,放下了遙控器,拿起了新的“武器”——筆。

            經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗,我伸了伸懶腰。雖然很累,但好在是全部完成了。于是,我換上了就得“武器”——遙控器。

            時(shí)間真的很寶貴,魯迅說(shuō)過:“哪里有什么天才?我只不過是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作而已。”

            很難想象,如果我沒有在周五完成作業(yè)的話,那么周日的晚上將是一場(chǎng)什么樣的場(chǎng)景?珍惜時(shí)間,雖然我們不能改變它,但我們要盡量把握住他,不要讓它從指間悄悄溜走。

          珍惜時(shí)間作文14

            周末的時(shí)候,只有我和媽媽在家,爸爸還有事情,一大早就出門了。我趴在書桌上寫作業(yè),媽媽則在我臥室的穿上坐著看雜志書,我們都安安靜靜的做著自己的事。

            可是沒多久,我作業(yè)還沒有寫完,就坐不住了,心里有些煩躁,想著先玩一會(huì)兒,待會(huì)兒再接著寫作業(yè),于是我就站起來(lái),準(zhǔn)備去客廳里看會(huì)兒電視,媽媽見狀叫住我說(shuō):“作業(yè)寫完了么,怎么這會(huì)兒就要去看電是啊”?我滿不在乎地說(shuō):“還沒有,反正今天的時(shí)間還有很多,我先休息一會(huì)兒,待會(huì)再寫好了”。

            媽媽聽了我說(shuō)的話,把我叫到她的身邊,嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“時(shí)間是很寶貴的,別看一分一秒過得很慢,但是累計(jì)起來(lái)的時(shí)間確實(shí)過得很快的,你現(xiàn)在給自己找個(gè)借口放個(gè)假,明天就又會(huì)覺得時(shí)間很多想要做其他的事情,這樣下去,你自己算算到底會(huì)浪費(fèi)掉多長(zhǎng)的時(shí)間?”我聽了媽媽的說(shuō),低頭默不作聲。媽媽說(shuō)的很有道理,我這樣不僅僅浪費(fèi)了很多的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且長(zhǎng)久以往,我可能還會(huì)養(yǎng)成拖延的.毛病。于是我又默默的走到書桌前寫作業(yè)了......

            媽媽的一番話教會(huì)了我珍惜時(shí)間,我覺得媽媽教育的很對(duì),我一定要養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,控制好自己的娛樂時(shí)間,及時(shí)完成手中的任務(wù)。

          珍惜時(shí)間作文15

            時(shí)間!你不能原諒我們嗎?

            時(shí)間,我們將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢,將你擲給嶄新的電子游戲機(jī),忘記了你焦慮的苦勸;將你拋入無(wú)休止的閑聊中,讓你在不知不覺中流失逝去……

            時(shí)間!我們真的辜負(fù)了你太多的期盼,放棄了你給予的太多的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谝雇頃r(shí)痛恨失去了那么多的白天;讓我們?cè)谝淮蠖炎鳂I(yè)前,痛恨玩過太多的游戲;讓我們?cè)诳荚嚂r(shí),心急火爆,滿心悔恨……

            時(shí)間,你聽見了嗎,我們的悔恨聲?你看見了吧,我們下的決心,我們知道你聽見了,我們知道你原諒了,是媽媽告訴我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔悄阕尷蠋熃虒(dǎo)我:“只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)取得成功。”

            你是寬容的,你又是自私的`,你把那么多的獎(jiǎng)金,給勤奮好學(xué)的人們,卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)賞;我們?cè)裨惯^你的自私。我相信,人擁有了你,便是擁有了掘之不盡的寶藏。

            時(shí)間,我們相信你的無(wú)情,更相信你的公正,你一直告戒人們,應(yīng)該如何去珍惜你。我沉思了很久,終于知道了你的珍貴。

            時(shí)間,你給人們堅(jiān)實(shí)的橋墩,需要我們每個(gè)人去建造通向成功的大橋?芍挥姓湎r(shí)間的那些人,才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋,直通向成功的彼岸。

            時(shí)間,我們錯(cuò)了,從今往后,我們一定回緊緊把握住你,珍惜你,勤奮拼搏,努力奮斗,去創(chuàng)造美好的未來(lái)!

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