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回憶的作文300字(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的回憶的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶的作文300字 篇1
我的童年生活可謂多姿多彩，童年的“學(xué)校”則交給我了許多知識(shí)。
我童年的 “學(xué)�！笔谴笞匀�。在我五歲的暑假，爸爸媽媽由于要出差，便把我“扔”在了外婆家，與大自然為伴。我喜歡在草叢中觀察那可愛的小生靈；喜歡在山坡上跑上跑下；喜歡在蘋果樹下和小伙伴們邊打鬧邊等待著碩大的蘋果成熟。
外婆家的天十分湛藍(lán)，襯托著遠(yuǎn)處連綿不絕的高山，高山下，小溪唱著歡快的歌謠，生活是多么快樂呀！我十分調(diào)皮，跟一群“假小子”混在一起玩，后來我的膽子越來越大，經(jīng)常捉一些小生靈逗著玩，以至于有一次我跟一個(gè)比我大五、六歲的姐姐去河邊劃船，我們的'船是一個(gè)比較大一點(diǎn)的的廢棄的木盆，我和姐姐賣力的劃船，陽光灑在平靜的湖面上，頓時(shí)銀光閃閃，我突然發(fā)現(xiàn)中間的水流湍急，于是便想冒險(xiǎn)一番，而姐姐卻說不行，我十分不解，問“為什么呀？”姐姐說：“有很多人因?yàn)橄朊半U(xiǎn)，想要向前繼續(xù)前進(jìn)，但由于水流實(shí)在很湍急，被淹死在這無情的水中。我聽了心驚膽戰(zhàn)，再也不敢冒險(xiǎn)了。隨著時(shí)間的流逝，這件事已被我淡忘，但我始終都沒有忘記這件事對(duì)我的啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，迎著湍急的流水走向成功的彼岸！
回憶的作文300字 篇2
時(shí)光荏苒，如今我以是五年級(jí)的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(zhǎng)河中依然是快樂度過的。
記得二零零二年的冬天，膽小的我第一次雙腳踏入雪中。我看見這軟綿綿的東西，不知是物，嚇的躲進(jìn)媽媽的懷抱。當(dāng)我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯，并讓我抓住雪時(shí)，我才感受到雪的冷與美。
20xx年的一天，我想下床玩，但又怕太高摔下來。所以無助地喊跌跌跌跌跌喲！當(dāng)大人
看到我趴在床上，手指地的'時(shí)侯哈哈大笑。現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我真是好笑呀！
上幼兒園時(shí)，我加入了英語特長(zhǎng)班。我的英文名字叫rose。是玫瑰花的意思，可當(dāng)時(shí)我不懂，以為是肉絲，就很憤怒地說：老師，憑什么說我是肉絲？
童年以經(jīng)過去，我要珍惜現(xiàn)在的光陰，做一名好學(xué)生�。。。�
東苑小學(xué)五年級(jí):司晨欣
回憶的作文300字 篇3
歲月的輪廓，往往體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴；歲月的足跡，時(shí)時(shí)都在變化，讓人琢磨不透……今天，在外地打工的爺爺回來了。我看到他的頭發(fā)白了，皮膚又黑了，皺紋，也多了。我不禁在想，這，是不是歲月的痕跡呢？回想以前，爺爺曾帶我去地里干活，他的汗水澆灌著自己的果實(shí)。果實(shí)成熟了，這，是不是歲月留給我們的腳印呢？我從小栽的樹，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，枝繁葉茂。站在樹下，傾聽鳥兒的'歌唱。這，是不是歲月的歌聲呢？還記得嗎？我們?cè)跇湎麓螋[，一起討論未來；我們?cè)跇湎轮酗灨�，一起期盼它的長(zhǎng)大；我們?cè)跇湎聦懭沼�，偷偷記錄著彼此的事；我們�(cè)跀?shù)下偷懶，感受春風(fēng)的拂過，大地的復(fù)蘇……這，難道不是歲月留給我的回憶嗎？回憶中的你我，在時(shí)間的陪同下，慢慢長(zhǎng)大，慢慢忘了彼此的約定……
回憶中那天真的叫聲，在我的心田久久回蕩，像那鳥兒為大地的歌聲……你只是我生命中的一個(gè)過客，卻也像一顆流星，劃破我黑暗的天空，讓我沉迷在那一瞬即逝的美麗中……讓我在成長(zhǎng)的世界中，看到你的身影……
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