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(集合)時間都去哪兒了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的時間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒了作文1
“滴答滴答”時間匆匆地過去了，不經(jīng)意間就從指尖流走，仿佛就像針尖上的一滴水，滴在大海里，不起一絲波瀾。回望過去，四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走，它就如同一個過客般，來無影去無蹤。
“時間都去哪了？”當(dāng)它匆匆而過后，我時常會這么問我自己。就如同此時此刻，寫作時，時間從沙沙的筆尖中溜走了；又如同看書時，時間好像白馬過隙，從一字一句間就溜了過去；而上課時，更是在老師生動的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺察它匆匆流去，想要伸出手把它留住時，它又總是從手邊溜走。自此我才明白，時間是無法停止的，沒有人能阻止時間流逝，只能任它而去。
回頭來仔細(xì)想想，小學(xué)六年匆匆地就過去了，即將迎來的是一個全新的校園，我沒權(quán)利把學(xué)校（小學(xué)）給留住，只得拎包走人，去另一個大家庭，想想六年來的虛度光陰，我不禁有些愧疚，我沒好好學(xué)習(xí)，換來的是自己不滿的結(jié)果。但是，只要功夫深，鐵杵磨成針，我相信通過我以后的努力，我一定還能迎頭趕上。
時間是殘忍的，將我硬生生地與母校分開。時間為何過的`如此之快，彈指一揮間，就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了，想想自己沒法再呆在“小荷”了，心里充滿了不舍，更多的是萬分的留戀。時間過得太快，就像龍卷風(fēng)，刮走了一切，吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球，聽聽歌，看看電影什么的，但是也沒白過，總算在籃球上打出了一點成績，有幸能去外面參加比賽取得好成績。不過初中三年，我還可以補回來，努力學(xué)習(xí)，彌補落下的一切。
所以，趁現(xiàn)在還年輕，以后還能拼出一番成就來，不要虛度光陰，無所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，回憶會隨著時間漸漸淡去，童年也會被慢慢沖去，留下的只有虛無……
時間都去哪兒了作文2
周末，一個看似快樂的詞語，對我來說卻很陌生，升入初中后，我仿佛就沒有擁有過它……
周末，對于我來說，就是多睡了幾個小時，能吃到好吃的吧！其余時間，比在學(xué)校里還慘！
成堆的作業(yè)，成天地學(xué)習(xí)……不是夸張，純屬正常！別說手機、電視了，連小說也看不到！每當(dāng)我看著書架上的小說一本本地“失蹤”，作文書一堆堆地“產(chǎn)生”，心如刀絞！
“媽，給我看下QQ，行嗎？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問。“不行！去看會兒作文書啊！聽話！”媽媽三言兩語就把我給打發(fā)走了。
我握緊拳頭，失落地走回房間，把自己狠狠地“往床上一扔”，看著防盜窗外自在的小鳥，不禁眼紅起來！大概，班級群這時候聊得很high吧！我動態(tài)的贊想必又多了吧！說說也好久沒有更新了……唉，無奈、失落、傷心！雖然，我知道，玩手機不好，我可以不玩，但是，真的好希望父母給我一點點自由：讓我去圖書館看上半天的書，出去和同學(xué)走走、散散心……雖然我知道，不可能……
小學(xué)的時候，我是多么盼望周末�。∫驗樾W(xué)的周末，意味著看電視，玩手機、和朋友出去玩……
現(xiàn)在，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……
“明天早上8點起��！要去學(xué)英語！”房間里的老媽對著正在狂刷難題的我說。
“媽，明天能不能在家寫作業(yè)�。课艺螝v史還沒背呢……”我懇求地問。
“不行！明天老師要講一個初二的難點，賓語從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說。
我揉了揉眼睛，無奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。
我知道，這一切，都是父母為我好。但，對于我來說，這簡直是“扼殺”祖國未來的'花朵��！你們的好意，太重了，我承受不住啊……
小學(xué)時，我認(rèn)為家是一個溫馨的港灣，一個快樂的天堂，一首自由的歌，但是，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)：家，原來是一座牢籠，一座囚禁我的牢籠！爸爸媽媽，我什么時候“刑滿”，能“重見天日”呢？
時間都去哪兒了作文3
子在川上曰：“逝者如斯夫，不含晝夜�！�
早晨，幾束陽光透過紗窗紗上照進(jìn)寢室，“開門起床”，幾聲不美妙的聲音穿過層層阻礙進(jìn)入我的大腦，機械性的起床，穿衣服疊被子鋪床，抹了一把臉，趕緊開始打掃衛(wèi)生。床底下、柜底、窗臺、窗紗都要打掃的“一層不染”，不擅長擦東西的我包攬了拖地的任務(wù)，廁所的地板上頭發(fā)一抓一大把，床下面到處都是灰塵和頭發(fā)，我看著滿地的狼藉，恨恨地揪了揪頭發(fā)，把頭發(fā)剃了多好啊，我常常這樣想著，“快點，速度快點”老師催促的聲音傳來。我們探頭望了望，走廊上，只剩下我們班的兩個寢室還亮著燈，急忙加快速度打掃衛(wèi)生，走在校園的小路上，我疑惑的問著自己時間都去哪兒了？
中午懶癌晚期的我坐在座位上立志要把數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)完成，寫著寫著周圍的世界變得好神奇啊，我才發(fā)現(xiàn)藍(lán)天那樣的藍(lán)白云是那樣的白，小草是那樣的.綠，花兒那樣的紅，和同學(xué)都扯西談的聊幾句，喝幾口水，悠哉悠哉地欣賞欣賞風(fēng)景。
去食堂吃飯的同學(xué)已陸續(xù)歸來，翻翻書，自己僅僅做了兩三道題，上課鈴響起，我只好收起作業(yè)，拿出小隨筆，寫著小隨筆，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？
周一的下午照例是兩節(jié)作文課，老師講解了寫作思路，讓我們欣賞了幾篇范文，我們便開始創(chuàng)作，我皺著眉頭思索著，執(zhí)著筆，遲遲不知如何下手，老師見這場景，開始了他在我們寫作習(xí)習(xí)慣說的口頭禪，我不要你們寫什么千古奇文？哪怕寫的再爛，也要把它寫出來，我只好寫寫改改，一節(jié)課30分鐘過去了。作文紙上還有大片的清白，在教室奮力寫作文時，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？他悄悄從我們指縫中逃走了。
時間都去哪兒了作文4
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……
還記得那輛載過我整個童年的帶杠的自行車，你騎著車我歡喜的坐在杠上偎在您寬闊的懷里。雖然那輛自行車已經(jīng)被媽媽當(dāng)做廢品賣掉了，可我的記憶里它永遠(yuǎn)不會消失。它承載著您陪我度過童年的每一個日子。一次爸爸騎車接我，走了路程的一半他說好累呀，我說那我下來試試能不能帶住你，本來只是試試，可結(jié)果卻令我吃驚，體重沒有增加的我居然在爸爸坐上車后沒有以往的晃動和無法掌控，而是很自然的騎走了。如果是幾年前我一定會興奮不已的炫耀我可以帶住爸爸了，可那一刻我一點也高興不起來，因為我知道爸爸在一點點的老去。
時間都去哪兒了，我還沒有真正的長大，您已經(jīng)老了。滿臉的皺紋，雙鬢的白發(fā)，佝僂的腰背，深夜里聲聲的咳嗽，每一個跡象都在提醒著我，我曾經(jīng)高大偉岸的爸爸已經(jīng)在時間的`年輪里老去了。
人生有多少時間？你無法現(xiàn)在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的時光。無所不能的父親為何瘦弱了，怎么有了皺紋，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
時間是個調(diào)皮的孩子，不知疲倦的捉弄著每一個人，它爬上他俊俏的臉頰刻下一個個擦不去的一字，站在他直挺的腰板野蠻的壓彎倔強的脊梁。時間，我們不祈求你能停下腳步，我們只祈求少捉弄一下我們的父輩，我們還沒有來得及好好地愛他們，我們還沒有來得及好好地愛他們……作文
時間都去哪兒了作文5
冬天過去了，迎春花開了，它經(jīng)歷了一個寒冬，重新迎來了它開放的季節(jié)；而我，也走過了十四個春夏秋冬，閉眼想一想，如似流星般劃過，又似白駒過隙、忽然而已，不禁感嘆：我的十四年，都去哪兒了？
還記得初一時的一節(jié)英語課，老師讓同學(xué)們靜坐，然后叫兩個同學(xué)背課文，讓我做題。我立刻打開書，拿起筆，飛速的寫著，其他同學(xué)一直安靜的坐著，十分鐘后，英語老師驗收成果，背課文的同學(xué)，一篇課文已經(jīng)背過了。而我也做了好幾道題。其實當(dāng)時只覺得不用直著腰、盯著黑板看，為此而高興。但是老師接下來的話，讓我深思。老師說：“看到了嗎？這就是十分鐘的成果，你抓住一分鐘，你便是那一分鐘的主人，而你浪費一分鐘，你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費的是你們自己的時間，浪費的是你們自己的`生命�！�
對，時間，說白了，它就是生命的代名詞，它少了，生命也隨之縮短了，它是多么公平，每天都是一樣的，每一刻，它都在流逝。它也永遠(yuǎn)不會倒流，你說它公平的有些過分也好，說它太過苛刻也罷，它就是沒有重新開始。
它不像紅綠燈那樣，可以跳動停下，轉(zhuǎn)變?yōu)榧t燈，等著你的到來。時間不會等你，而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得，八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我一開始答題時，慢慢悠悠的寫著，心想時間總是夠的，以前都很充足的�？赡谴�，時間少的可憐，當(dāng)老師說還剩二十分鐘的時候，我剛剛寫到反面，這個時候，我才意識到，不是時間少，而是我不珍惜，我急的滿頭大汗，奮筆疾書，可惜的是，我終究沒有答完題，因為時間沒有等我，也不會等我。
時間是無情的，它不會因為你而停下，而你浪費的那些時間，也不會重新開始。
時間呢？到底都去哪里了？
時間都去哪兒了？好好問問自己吧，為自己的生命做一個規(guī)劃吧；時間都去哪兒了？好好冷靜想想吧，給自己虛度的年華一個交代吧。
燕子南飛了，還會飛回來；滿園的花朵謝了，來年還會開放；而時間卻像流水，一去，永不復(fù)返……
時間都去哪兒了作文6
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了……”時間都去哪兒了呢？是不是在我們寫字時匆匆溜走了？是不是在我們睡覺時向我們道了一聲“晚安”便悄悄離開？我坐在小床上，手握照片，一邊哼著那首《時間都去哪兒了》，一邊默默地想著。
手中的照片是我收拾房間時找到的，照片上的我身穿粉色連衣裙，頭上別著一個兔耳朵形狀的發(fā)卡，右手拿著一塊小小的，一點兒也不規(guī)則的.心形的木頭，看著照片，我仿佛回到三年前：
那天，媽媽帶我去福州的城市實驗室體驗?zāi)竟ど�。我們坐在一張木桌前，老師發(fā)給我們一塊小木頭，教我們?nèi)绾问褂霉ぞ叩窨毯唵蔚膱D形。這是一塊深紅色帶點紋路的正方形木頭，我用鉛筆為它畫上心形，再把它夾到桌上的大夾子中，一手握著鋸子，一手扶著桌子，兩腿分開站好，小心翼翼地鋸了起來。鋸這個可不容易，更別說心形是有弧度的就更難了。我認(rèn)真極了，目不轉(zhuǎn)晴地盯住小木頭，好像我此時的世界就是它，它就是我的一切，是我希望的寄托……時間一分一秒地過去，那塊正方形小木頭和鋸子嬉戲打鬧了一會兒，竟成了一個胖娃娃似的心形工藝品。我興奮極了，因為這是自己親手雕刻打磨的，特別有成就感。
想到這，我嘆了一口氣，時間過得太快了，這些事仿佛是一場夢似的。時間過得太快，我來不及問候清晨就已擁抱黃昏；時間太快，我來不及迎接春日就要抵御嚴(yán)寒。時間到底去哪兒了呢？時間過得慢點就好了，讓我再過一次快樂的日子，如果時間慢點，我就可以度過無數(shù)的每一天，收獲不同的每一天，活出不同的每一天。
時間都去哪兒了作文7
你是否留意過，父母的白發(fā)絲，眼角那不知何時就有的皺紋，以及那眼光的疲倦。
時間都去哪兒了？原本那烏黑的頭發(fā)，悄悄漸漸變白，原本那雙慈愛，有神的眼睛，被疲倦和無神吞沒，原本那硬朗的身體，也逐漸發(fā)病，這是過度的疲勞，還是歲月的滄桑？
時間都去哪兒了？在每個明亮的早晨，最先起的總是媽媽，她頂著疲憊，琢磨我的早餐。出門前的每一句噓寒問暖的叮囑，都是她操心許久。盡管她去染了發(fā)，我也會發(fā)現(xiàn)她那枯燥的白發(fā)。小時候我總埋怨她陪我的時間少了，現(xiàn)在才能體諒到她所面臨的.泰山般的壓力，也得撐起這個家，她得面臨經(jīng)濟上的問題，她得照顧到我，她得擔(dān)起家務(wù)，我在學(xué)校里睡午覺時，她在操勞這個家。
時間都去哪兒了？我和我媽也會發(fā)生爭執(zhí)，我覺得她就是個不守誠信的“騙子”，總會說：“啊？我說過嗎？”“有怎么回事嗎？”我總覺得這是她找的借口而已。其實不然，我常聽她說：“很多東西忘了要拿，很多事忘了要做。”那時我不以為然，覺得就又是在開玩笑。我媽不再年輕，會忘記些小事，有些事，有些話，她也是真的忘了。很多時候我會急躁，等事情過去了才明白媽媽的不易。今天吃飯是時候也是這樣，本來的正常聊天，引發(fā)了我對我媽的不滿，所有的事全都拋之腦后，等我大吼完了以后，我才發(fā)現(xiàn)中午桌上的飯菜她幾乎沒動，都讓給了我，剛大吼出對我媽不滿的我呆了會兒，慢慢平靜下來，是啊，我媽從來都是把最好的留給我，從來都不會和我爭搶。可我是怎么回報她對我的好的呢？對她大吼大罵。我覺得我一點都沒長大，一點都不孝順，面對對我最好的媽媽，我覺得后悔。
時間都去哪兒了？媽媽眼角的皺紋，不經(jīng)易間的白發(fā)，是壓力，是操勞，是愛……
時間都去哪兒了作文8
月夜里，星辰下，我立在庭院里，靜靜地，聆聽蛐蛐的叫聲，卻也在，靜靜地思考著……媽媽的頭上長出了一根根銀發(fā)，爸爸的臉上也已寫滿歲月的滄桑，而我，也不知不覺間走過了十二個春秋……時間都去哪兒了？我使勁想，卻怎么也想不出。滿院的月光在笑，笑我浪費的那些光陰。光陰似箭話還沒學(xué)好就上幼兒園了，游戲還沒玩夠就上小學(xué)了，自己還沒體驗夠童年的樂趣兒童節(jié)就結(jié)束了……一切的一切，本以為很漫長，走過之后，才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間，上大學(xué)了；轉(zhuǎn)眼間，工作了；再轉(zhuǎn)眼，退休了……
那時候，年幼無知的我肆無忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時間，而我，卻從未惋惜過�？偸遣唤�(jīng)意地瞥見那橙紅的落日，竟從來都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去！時間，在悄悄地流逝，就好比我手心里的黃土，只要微張開指縫，它就能迅速撒落，悄悄地鉆進(jìn)土壤里，任憑你如何努力尋找，也覓不得半點蹤跡一點點地，走出我們的`生命……現(xiàn)在，我已是步入花季的少女，還能再這樣浪費時間嗎？不！不能！我想在有限的時間里做出更多有意義的事情！于是，我又在思忖著，今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命……嗯，凡事都要有始有終，不能半途而廢；做事要雷厲風(fēng)行，不能拖泥帶水；一切都要有條有紊，不能雜亂無章……
我閉上眼，感受到了從未有過的充實。銀白的月華笑了，笑我還能擁有，擁有那么多還可以珍惜的時間……不要總是埋怨皺紋怎么越來越多，倘若你還有活力，就不要丟掉時間，請抓住它的尾巴，別讓它溜走。
時間都去哪兒了？嗯，它在我跳動的心臟里，在我鮮活的生命里，充實著我年少的靈魂……
時間都去哪兒了作文9
流星劃過夜空的美好，時間總不挽留，春花開在樹梢的絢爛，時間從未挽留；陽光灑落午后的靜謐，時間決不挽留……時間不挽留一切，正如你我青澀時光中淡淡的友誼，時間也從未挽留一樣。
不知何時，你步入我的世界，我們成為了朋友，一起談天說地，一起努力學(xué)習(xí)，一起嬉戲玩耍。那時的我想要和你一起做任何事，認(rèn)為這一份友誼無論如何也不會終止，哪怕天涯海角各一方，杳無音訊。
只是你離開了。那一個暑假，我們雙雙升入初中，可惜不是同一所初中，漸漸淡出彼此的生活。也許我們本就不屬同一個世界，但我相信，你一直在我身邊，陪我走過所有的一切。我們的友誼，從未停止，只是換了一個方式來延續(xù)。
你知道嗎？我一直在想你，想我們一起度過的美好時光。你知道嗎？我不敢讓自己有空閑的時間，我怕一想起你，淚水會無法抑制的奪眶而出。你知道嗎？你推薦給我的歌曲，我一直在聽，從未刪除。你知道嗎？你送我的禮物，我找了一個盒子一件件收納起來，就像收納我們共同的記憶，我不敢寫你的名字，我的手一直在抖；卻又情不自禁地寫了一遍又一遍，將整個本子填滿。我們好久不見了吧？我差點想不起你的音容�，F(xiàn)在的`你在哪里，我一直站在原地，因為思念太擁擠……時間都去哪兒了？我怎么感到我們一起的時光如此短暫，就像夜空劃過流星。時間可否慢一些，讓我在感受與你一起的感受，再和你一起看一次星空。
“小小的愛反鎖著我最完整的夢，小心翼翼的感動著，平凡卻又深刻，想要說謝謝你給我這句小小的承諾，會不會想起我，時光最角落里的我……”時光最角落里的我，是你生命中的過客，我一直在等你……
時間都去哪兒了作文10
時間是個神奇的東西，看不見、摸不著、更抓不到，時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住去問：“時間都去哪兒了？”
時間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時間是什么？時間在一點點流逝，而我在一天天地長大，十幾年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過去了，我開始有點懵懵懂懂明白時間的含義。
時間都去哪兒了？我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學(xué)最簡單的“1+1=2”，到現(xiàn)在學(xué)會了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；從沒有作業(yè)的開心幼兒園時光到作業(yè)高得像座山的五年級。多少時間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業(yè)發(fā)呆時，在猶豫這題的正確答案時，在你上課發(fā)呆聊天時，在不知不覺中時間偷偷地溜走了。
時間都去哪兒了？在無數(shù)的作業(yè)時間中每天擠一點時間練習(xí)，從不會彈鋼琴，到會彈巴赫曼的'小夜曲。沒錯，時間就像浸在海綿里的水，無論多忙多累，你若真想做點事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個繩，練一會字，這些事都可以在一分鐘內(nèi)做完，而成績就來源于每一個一分鐘，時間是溜走還是留住，全靠你自己。
你可以試著做個游戲，拿出一張白紙當(dāng)作你所有的時間，撕去你已經(jīng)過去的時間，撕去你無法利用的時間，撕去你浪費掉的時間，看看你還剩下多少時間？
時間一去不復(fù)返，生命能有再來一次選擇的機會嗎？不能！不能！不能！這就是時間，它給所有人的機會都是一樣的，這就是人生，無論是誰，活得再久也難免一死，但更重要的是過程，好好利用時間，讓你的生命開出絢爛的花朵。
時間都去哪兒了？莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！彼晕覀儽仨氄湎覀儸F(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
時間都去哪兒了作文11
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲，我心里陡然生發(fā)出許多許多的感慨。白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)17歲了。回眸這17年，恍如一部微電影。
歲月之河流走了那些無法挽回的歲月，時光的年輪不經(jīng)意間增加了一圈又一圈。無論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無法挽留時光匆匆的腳步。在每天早上不經(jīng)意地翻開日歷的一剎那，我知道時間在自己的指間悄悄地溜走了。
當(dāng)我開始整天坐在教室里，為了中考，為了夢想，天天淹沒在茫茫題海中的時候;當(dāng)我開始與父母接觸的時間越來越少，開始獨立在外面生活的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
當(dāng)昔日的朋友已經(jīng)變的陌生，天真無邪，充滿稚氣的.歡聲笑語蕩然無存的時候;當(dāng)我躺在床上，聽著時鐘一點一點的敲擊的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
當(dāng)父母那青澀的黑發(fā)變得斑白，那身軀日漸佝僂的時候;當(dāng)年輕的父母，有了皺紋的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
是�。∥议L大了，朋友遠(yuǎn)了，父母老了。時間永遠(yuǎn)不會善待青睞任何人。直到現(xiàn)在，我才漸漸明白，當(dāng)我們真正懂得時間去哪里的時候，才發(fā)現(xiàn)時間都是自己不經(jīng)意間浪費的，不要怪時間對我們太苛刻，時間對每個人都是一樣的，不會偏袒任何人。從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟，再到理解，才知道“一寸光陰一寸金”的真正內(nèi)涵，可惜時間已經(jīng)回不去了。
美國詩人郎費羅曾經(jīng)說過“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來�！睂Αr間在流逝，光陰在老去，當(dāng)失去的不在擁有，自己已經(jīng)沒有多少青春可以揮霍。
所以，珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。
時間都去哪兒了作文12
時間都去哪兒了？還沒好好開始感受年輕，就老了。
時間都去哪兒了？還沒好好看看，眼睛就花了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
岳飛有句名言：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
時間宛如指尖流沙，一瞬間便只留下一道道明媚的傷痕。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。
人生本就是一場永無止境的追求。那么我們在追求的同時，是否靜下心來想過；我們的時間都去哪兒了？難道僅僅付之于追求嗎？在繁華和衰落中，時間卻毫不留情地將歲月的痕跡深深地刻在我們的'臉上，甚至心里，抹之不去。我們的時間讓什么給漸漸吞噬了，一去不復(fù)返呢？
也許，每個人到中年以后都會有“人生易老天難老”的感慨吧。
年少輕狂，誰羈我心？我們是青年人，卻更像是迷了路的孩子，忽略著別人的感受。我們揮霍著珍貴的青春，我們傲慢，蔑視衰老�？墒�，當(dāng)我們頂著一頭銀發(fā)，拄著銹跡斑駁的拐杖，回過頭來看著幾十年前的自己，那時候，我們會怎么樣呢？會喜悅嗎？會悔恨嗎？
人生就如一枝花，綻放時是那么燦爛與耀眼；衰落的時候，是那么支離破碎，殘敗不堪。還有什么比時間更容易逝去的呢？
我們的時間都去哪兒了？我們是否思考過這個問題？如果沒有，那我們是多么荒唐與大意。我們都在忙什么呢？在無休止的忙碌中，時間便把我們丟棄了。
古人云，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。
也許，我們真該想想，“我們的時間都去哪兒了？”
時間都去哪兒了作文13
又是秋天，樹葉開始凋零，去年的秋天，還記憶猶新，今年的秋天又來了。時間就好似白駒過隙，不留一點痕跡。
我這十二年里，我做了些什么呢？四千多日子從我手中溜走，就像一根針掉進(jìn)了遼闊的大海，早已無影蹤。偉大的思想家，教育家孔子說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔湃サ臅r間如流水，因此我要更加珍惜時間了。
看著日歷一頁一頁的被撕落，那是對過去時間的永遠(yuǎn)訣別。悄悄然，生命的輪回從中經(jīng)過�？闯柹�，夕陽西落，在學(xué)校的.每一節(jié)課，還沒聽太懂，就下課了，還在期望靜心中查漏補缺，放學(xué)了。一天就這么過去了，來不及溫故，新的一天有開始了。終于到禮拜天，回想一星期的經(jīng)過，歷歷在目，日子卻一去不見了。
時間都去哪兒了？我怵然呆立。
有人輕輕的告訴我：清點時間吧。
清點時間是要用回憶和做計劃的。
過去的歲月，給了我成長，讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒，再到幼兒園，小學(xué)，今天我又成為了中學(xué)生。我學(xué)到了知識，認(rèn)知了事物，懂得了基本的道理，體會到了父母生活的不容易，老師們殷殷期盼，涓涓灌輸?shù)闹R……
清點時間，讓時間在腦海中留下，“少年易老學(xué)難成，一寸光影不可輕�！睂W(xué)習(xí)是件艱難的事，要是放過時間，就會落后。清點時間，還得學(xué)會有計劃的學(xué)習(xí)，做任何事情要有條不紊的去做，要把握機會，努力做好每一件事，聽好每一堂課，做好每一節(jié)的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，不做浪費時間的事。人得一生大概有二萬多個日子，四千多的日子已逝去，能做的只有利用好現(xiàn)在的時間，彌補以前的浪費。
時間是虛的，可不像點錢或數(shù)實物。生活中，多幫助干活，多照顧需要關(guān)愛的人，做實事。古話說：留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界，我想還是可以把時間做的充實一些吧！
清點時間，就是為了知道時間都用到那兒去了。
時間都去哪兒了作文14
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”20xx年春晚，一首《時間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著無數(shù)親情。樸實無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
是啊，時間都去哪兒了？我心里頓時一陣顫抖，我也在問我自己，時間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時，時間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的`時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢娋�，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現(xiàn)有的生命活出1>1的價值。
有的同學(xué)對于考試的成績總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯題……不過，我認(rèn)為這些都是借口，對于珍惜時間，節(jié)約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了，難道僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎？答案自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學(xué)會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度再快一些……
時間都去哪兒了？當(dāng)你什么時候?qū)W會追趕時間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時間都去哪兒了作文15
世界上最快有最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最令人忽視而又容易認(rèn)人后悔的就是時間。
一一題記
“門前老樹新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”在除夕夜的晚上，我們一家在一邊吃年夜飯，一邊在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，聽到了這首潸然淚下的《時間都去哪兒了》。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年：爸爸媽媽在教我走路，他們耐心而又苦惱，高興而又疲乏。當(dāng)我走出第一步時，爸爸媽媽就高興的不得了。
“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年：爸爸媽媽幫我穿衣服，洗澡，他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵看蜗氲竭@兒，我都不由自主的拿起相冊，從天真可愛的我，到懂事禮貌的我，再到成熟穩(wěn)重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”聽到這兒，我強忍著眼淚不讓它流露出來，我又拿出了那冊冊的照片，每張?zhí)煺娴奈液竺婵傆幸粡埳n老父母的照片。�。“职謰寢屢搽S著我的漸漸成熟，慢慢的變老了�；厥自倏纯凑谝贿叧阅暌癸�，一邊看絢麗多彩的煙花，他們的'鬢角又多了一些白發(fā)。
“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這句話讓我感受到了父母掙錢是為什么，知道了幸福的來之不易，懂得了父母為什么省吃儉用，原來是為了我。這首歌聽完了，都說“男兒有淚不輕彈，”可我今晚卻淚成河……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！睒溆o而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是：行善和孝順。
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