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實(shí)用的荷花的作文（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮苫ǖ淖魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
八月，乃是荷花盛開的季節(jié)。荷花，要多才好看，但到哪里找這么多的荷花呢？聽說呀，在生祠的東進(jìn)村，有著千畝荷塘哩！趕快跟著我去看一看吧！
一下車，滿眼都是荷花，容不下任何東西。在荷花田里，還有著寬約半米的小路。我們走在小路上，觀賞著荷花。
一頂頂翠綠色的荷葉，大的有如一個(gè)玉盤，小的有如一個(gè)蘑菇。有的荷葉中間還有著一顆顆豆大的水珠，輕輕一彈，水珠便越出了荷葉，跳到了身上。風(fēng)輕輕一吹，微微擺動(dòng)，仿佛在向我點(diǎn)頭問好。一根根圓莖把荷葉撐得剛剛好，不高，不低，把荷花牢牢守在里面。
荷花呢，有的穿著一身紅衣，有的`穿著一身素衣。盛開的荷花有如一個(gè)張開的手掌，里面有著金色的蓮蓬和花托，金燦燦，在太陽(yáng)的照射下，亮閃閃，似乎還散發(fā)著淡淡的金光。含苞待放的荷花，則微微張開一點(diǎn)點(diǎn)，生怕被人瞧見。那花苞，感覺只要輕輕一碰，就會(huì)炸開似的。那一丁點(diǎn)都沒有露出來的荷花，花苞緊緊收著，似乎一碰，會(huì)收得更緊。一只小蜻蜓恰好停棲在上面，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。白色的荷花，像個(gè)文靜的少女，筆直地站著，真是“出淤泥而不染”，抬頭一看，身旁全是荷葉荷花，自己早已被淹沒在荷花田中。
那蓮蓬，一個(gè)個(gè)彎著腰，像是吃得太飽，站不起來了。蓮子的外面有一層白色的保護(hù)膜，最外面則是一身綠衣。老蓮子，外皮則是深紫色，圓溜溜的，像個(gè)葡萄，令人垂涎欲滴。把皮剝掉，輕輕一咬，蓮子脆脆的，帶著一絲香甜之味。
八月的荷花，正值盛開，是觀賞的最佳時(shí)機(jī)。你是不是也心動(dòng)了？快點(diǎn)來看吧！
荷花的作文 篇2
那一抹芬芳推開記憶的大門，一抹陽(yáng)光照來，烏云漸漸散去，似水晶的雨珠搖搖欲墜，那一池荷清涼了一個(gè)夏季，感染了一個(gè)少年人，芬芳……
清晨，薄霧朦朧，微風(fēng)中散漫著一股清香，我尋著香氣走近一池荷塘，清幽，淡雅，花與葉緊緊相依；輕快，悠揚(yáng)，隨風(fēng)雨輕輕曼舞。風(fēng)中夾雜著一些雨絲，雨并不大，如針一樣密，我撐起傘，細(xì)雨滴落在荷花，使人心曠神怡。
一會(huì)兒，我的悠閑逐漸轉(zhuǎn)為焦急，因?yàn)檫@雨漸漸大了起來，夏雨，終于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上，使一池荷花東倒西晃，雨珠一顆顆落下，我的心也一次次繃緊，我不敢再去看，緊緊地閉上了雙眼。
再次睜開眼睛，雨依舊那樣大，但荷花卻與雨奮斗著，用盡力氣挺直腰背，任風(fēng)吹雨打。我真想撕下一片云彩來為這些嬌美的花兒遮擋雨水，但上天并沒有因我的善意而停止降雨，反倒加強(qiáng)了雨勢(shì)，地面上激起一陣陣水霧。
強(qiáng)大的雨勢(shì)不僅沒有使荷花屈服，反倒堅(jiān)定了它的.意志，雨水將荷花壓彎，但也只是微微彎了一下，又馬上挺直。
風(fēng)雨中，那一池荷花，那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持，風(fēng)吹雨打還是勁直。風(fēng)弱了，雨停了，它似乎累了，但那一池荷花卻仍是最初的模樣，是那樣芬芳，那樣勁直。
又是一股芬芳濃濃地灌入鼻腔，荷亦如此，人該若何？這個(gè)問題在我腦海中劃過，望望那一池風(fēng)雨過后仍散著芬芳的荷花，我眼中閃過一絲悟。迎難而上的堅(jiān)定念頭將陪伴著我，我想：“荷散出的是生命的芬芳�！�
夏雖有雨，但仍有壯觀；人雖處逆，但仍有堅(jiān)強(qiáng)，在勁雨中漫步，卻感受到生命的芬芳，人生在世，亦是如此。
荷花的作文 篇3
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨(dú)特的風(fēng)景――荷花。
吃過晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領(lǐng)，我們悠閑自在的來到了湖邊，還沒靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說：〞太香了，太好聞了。〞
湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會(huì)發(fā)光一樣，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。
過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個(gè)亭有四個(gè)亭角，從運(yùn)處望過來，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動(dòng)物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的.精彩表演，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個(gè)湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳，整個(gè)湖都是生命，顯得生機(jī)勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個(gè)區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊(duì)一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風(fēng)，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風(fēng)光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風(fēng)中翩翩起舞著，看著它們擺動(dòng)著自己的身體，我也陶醉起來，猶如進(jìn)了仙境一般，忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個(gè)荷花池渲染。
荷花的作文 篇4
打開記憶大門，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右，我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風(fēng)景是迷人的�？赡暧椎奈矣衷趺磿�(huì)知道呢？可能在大多數(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會(huì)央求著爸爸“爸爸，就買一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇�。”黃爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的'紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊，慢點(diǎn)吃，小心燙啊�！蔽铱倳�(huì)沒心沒肺的回一句知道了，就迫不及待地打開袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時(shí)光在指縫間悄悄流逝，不知不覺，我已經(jīng)十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭(zhēng)個(gè)第一，總想去做做�；蛟S就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會(huì)開放，那時(shí)的荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當(dāng)然就是荷花塘。一放學(xué)，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書包一扔，就什么都不記得了。我們?cè)诤苫ㄌ晾镉沃�，完全忘記了還有幾個(gè)不習(xí)水性的同學(xué)。所以，最后當(dāng)然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時(shí)光，許多事情都跳了出來，真是讓人難忘啊。
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