二年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總【4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　親愛(ài)的朋友，您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)有十大特產(chǎn)吧，現(xiàn)在我就給您介紹其中之一----獼猴桃。

　　我家鄉(xiāng)的獼猴桃外皮棕色，切開(kāi)里面是青綠色，芝麻似的小黑籽像守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵一樣。圍成一圈，很是整齊、好看。

　　獼猴桃也叫作陽(yáng)桃，是一種落葉藤木果樹(shù)，產(chǎn)于南陽(yáng)的伏牛山、桐柏地區(qū)的西峽、內(nèi)鄉(xiāng)、南召、桐柏等縣，獼猴桃含有豐富的`維生素C、脂肪、蛋白質(zhì)以及鐵、鈣等人體所需要的物質(zhì)，可謂營(yíng)養(yǎng)豐富。

　　每當(dāng)下起了毛毛細(xì)雨，獼猴桃樹(shù)吸取著大地帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)上的獼猴桃一個(gè)接一個(gè)地位在一起，好像幾個(gè)小娃娃在一起說(shuō)悄悄話。寬大的葉子遮在獼猴桃的上方，好像打起了許多碧綠的小傘。獼猴桃沒(méi)有成熟的時(shí)候小小的，青青的，吃起來(lái)又苦又澀，熟透之后又酸又甜，因?yàn)樗�提供豐富的維生素C，故被稱為“水果之王”。獼猴桃經(jīng)過(guò)加工，可以做出各種美味的食品，比如：獼猴桃罐頭，獼猴桃汁，獼猴桃口味的湯圓，等等。

　　獼猴桃還有美容養(yǎng)顏的功效，是女孩們深受喜愛(ài)的天然化妝品。如果您想品嘗地道的獼猴桃，就來(lái)南陽(yáng)看一看吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　記得有一次，爸爸送我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，我當(dāng)時(shí)看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫，是個(gè)老人。

　　我看著他可憐巴巴的樣子，我的心里有點(diǎn)同情，不忍心看他的樣子。于是，我讓爸爸給他一點(diǎn)錢，可是爸爸不肯，我請(qǐng)求他還是不肯，并且，還講了一大堆亂七八糟的'借口。我心里想：“爸爸就是心疼錢，如果他是乞丐，他沒(méi)錢，別人也不給他錢，他不是餓死也就是渴死�！焙髞�(lái)，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我正巧遇見(jiàn)媽媽來(lái)接我，媽媽給我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)我遇見(jiàn)先前那個(gè)乞丐時(shí)，我讓媽媽給那個(gè)可憐的乞丐一點(diǎn)兒錢，媽媽爽快地答應(yīng)了，并且還給了他我們剛買的吃的東西。

　　我們不能象我們爸爸一樣沒(méi)有愛(ài)心，如果人人都能伸出自己的手，幫助需要幫助的人，世界將會(huì)變得更美好！

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　有一天，爸爸媽媽上班去了。小明在家里做作業(yè)，小明做完作業(yè)，就拿出一張畫(huà)紙和一盒水彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　小明畫(huà)著畫(huà)著，叮鈴鈴、叮鈴鈴，門鈴響了，小明連忙走到門旁邊，沒(méi)有開(kāi)門，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶饔X(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)勁，就找來(lái)一個(gè)小板凳，站在板凳上，從門上的.貓眼往外看，小明記得見(jiàn)過(guò)這個(gè)叔叔，就拉開(kāi)門請(qǐng)叔叔進(jìn)去。小明說(shuō)：“叔叔，您先坐在沙發(fā)上，我去給您倒一杯茶和拿水果給您吃�！笔迨逭f(shuō)：“小明，你真乖�！毙∶髡f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！笔迨搴韧炅瞬�，說(shuō)：“我該走了，因?yàn)槟惆职钟植辉诩�，我下次再找你爸爸吧，如果等一下你爸爸回�?lái)的時(shí)候你叫爸爸打電話給我啊�！毙∶髡f(shuō)：“好的，您慢走�！毙∶飨耄喝绻�爸爸回來(lái)的時(shí)候我要把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸。爸爸一定會(huì)夸我是一個(gè)有禮貌的好孩子。小明高興地笑了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　今天我和媽媽包了餃子！ 上午，我上完課回來(lái)，一進(jìn)門就聞到了餃子餡的味道，放下書(shū)包問(wèn)媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。餃子餡端上來(lái)了，餃子皮也準(zhǔn)備好了，我又問(wèn)媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開(kāi)，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺(jué)得皮子有點(diǎn)干了，就用手蘸點(diǎn)水，抹在皮的邊緣，把餃子皮對(duì)折，頂端捏緊實(shí)，然后把兩邊一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏捏緊，怎么樣！一個(gè)元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說(shuō)的做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孰能生巧嘛，多包幾個(gè)一定可以的，來(lái)，我們?cè)賮?lái)個(gè)試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個(gè)，這讓我信心大增，果不其然，我接下來(lái)包得一個(gè)比一個(gè)漂亮哦。我們包得越來(lái)越多，一大鍋肉餡都見(jiàn)底了�？粗�碗里煮好的.肚子鼓鼓，白白胖胖的餃子，這是我們的辛勤的果實(shí)，我吃得格外的香。

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