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          我的同桌作文

          時間:2023-10-13 14:22:58 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我的同桌是一個搗蛋鬼,他每次總是會惹得老師同學哭笑不得。記得有一次,教室里安安靜靜的,同學們都在寫作業(yè)。正在這時他突然長長地嘆了一口氣,“真是無聊啊,我給大家講個笑話,放松一下吧。”說完便自顧自地講了起來,同學們聽完之后,笑得前仰后合。聽到大家的笑聲,他像是受到了鼓舞一樣,又講了一個。這可是把大家逗得哈哈大笑,原本安靜的'課堂頓時變成了歡樂的海洋。正當大家意猶未盡之時,班主任走進了教室,很嚴肅地看著大家:“什么事這么好笑啊,不如放學我們留在這好好說說!蓖瑢W們都低下頭不說話,同桌做了個鬼臉,也閉上了嘴巴。

            這就是我的搗蛋鬼同桌,你想認識他嗎?

          我的同桌作文2

            我的同桌十分可愛,梳著學生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動聽。

            記得有一次,老師讓我們寫一張26個字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當時我還不會分配顏色。于是,我向同桌請求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術(shù)一樣,三下五除二就畫好了,當時我都看傻了,好快喲。

            她也很調(diào)皮,我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次,她動了我一下,當時我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說:“叫你動我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的.書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補吧!”后來我只好回家補了。

            我的同桌雖然調(diào)皮,但有時還會幫助我,我喜歡我的同桌!

          我的同桌作文3

            我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

            她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的.“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。

            有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

            她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當下課,她就會把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!

            她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。

          我的同桌作文4

            我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現(xiàn)他這個人有兩大缺點。別急,待我慢慢說來。

            何俊豪聲音很大,這很正常。可一到上音樂課的時候,每當唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。

            何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的動。我有點煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的.不行來硬的,我打他一下,又問了剛才說的那句話。他才聽的進去……

            何俊豪,求求你。把這兩大缺點不要留在你體內(nèi)。

          我的同桌作文5

            英語課上,我的同桌是一個有名的調(diào)皮蛋,上課時總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。

            可今天這堂英語課上,他倒被后面的`同學踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭,正準備給后面的一拳,這時老師突然轉(zhuǎn)過身來,誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問,老師喊到調(diào)皮蛋問“有事嗎?”調(diào)皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。

            我在旁邊暗暗自喜,調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調(diào)皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領(lǐng)償了―罰站。

            這就是我的同桌,他的故事還多著呢!

          我的同桌作文6

            我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人,也就是小明(化名)。他有時候會把紙扔到我這兒,上課時還會把頭扭過來說話。

            有一次,小紅帽兒來查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對班主任說,老師,這里有紙。這時老師用嚴肅的眼神看著我說:“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課!蔽医忉尩溃骸袄蠋,這是小明的.紙!崩蠋煴惆蜒凵褶D(zhuǎn)向小明說:“牛柏翰,你不用寫啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的值日。”

            還有一次,在數(shù)學課上,老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說,老師,小明說話影響我。老師扭過頭大聲說:“小明,拿著書包和凳子到后面去坐著!

            聽到這兒,你們是不是也覺得他很調(diào)皮?

          我的同桌作文7

            我的同桌長得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個子高高的,是一個不愛說話的男孩。

            有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

            記得那天是上體育課,由于下雨,操場泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認真,他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起,我以為是他不小心就沒理會他,可是他得寸進尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧,我只好忍下來?墒撬牡谌剡M攻又開始了,用他那胖胖的小手把我的'頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說法。

            看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點,比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

            聽了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你,他叫張鴻駿。

          我的同桌作文8

            我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點兒自然卷,她的臉像一個紅紅的`蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。

            我們在數(shù)學同桌討論的相當好。每當我不會做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。

            有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的!蔽业男睦镉行┖ε拢谑俏揖桶咽执钤谧雷由。當時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學習,向她看齊。

            這就是我的同學同桌王玥,我很羨慕她。

          我的同桌作文9

            有這樣一個女孩,她長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛,不時發(fā)出智慧的光芒,她就是我的'同桌——楊顏瑞。

            老師讓我們小組同學互相幫助修改作文。我寫的作文中有幾句話太啰嗦,結(jié)果被楊顏瑞發(fā)現(xiàn)了,她便對著我的文章念念有詞:“真是畫蛇添足、多此一舉……”聽,她說起話來總是出口成章,滔滔不絕。

            一個男同學正欺負一個低年級的小學生,楊顏瑞看到后,“嘿!”一個直拳打到那個男孩的背上,他“哇呀”一聲逃跑了?吹竭@場景,我連忙豎起大拇指,嘖嘖稱贊:“好一位‘巾幗女英雄’。 彼⑽⒁恍Γ “小事一樁,何足掛齒,不過是一個‘金蟈女嬰’罷了,嘿嘿!”說完踱著步子走開了。看,她還是一位仗義俠女呢!

            這就是我的同桌楊顏瑞,她身上還有更多的閃光點值得我去發(fā)現(xiàn),去學習。

          我的同桌作文10

            上學的人應(yīng)該有一個同桌吧,當然我也不例外。

            我的同桌有個人瓜子臉,烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴吧。還仔細點,是一雙亮晶晶的大眼睛,一個櫻桃似的小嘴,喜歡穿粉紅色的上衣和黑色的褲子,一雙黑色的皮靴。

            但喜歡幫助他人,記得有一天,我和她去玩,在一個拐彎地方,一位老奶奶突然摔倒了,她急忙跑過去把那位老奶奶扶了起來,老奶奶不停的說謝謝,他就說不用客氣,然后我們就走了。

            每當看到別的人幫助他人時,我就會想起她。

          我的同桌作文11

            xxx,是我現(xiàn)任同桌。她有時像只河東獅大吼大叫,有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,xxx身上還是有很多優(yōu)點的。

            有一次,老師需要復(fù)印一位同學的.獎狀,但是老師急著看考卷,便問:“哪位同學愿意幫老師跑一趟校長室復(fù)印獎狀啊?”同學們皆默不聲,因為新教學樓離校長室還有一段距離,現(xiàn)在是大熱天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時,只有xxx站出來,說:“我愿意!辈坏却蠹曳磻(yīng),她就拿著獎狀沖向校長室,過了一會兒,她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的“好官”。

            xxx是我們班掌管星星章的班干部。在美習超市活動舉行的前兩天,班上的“小土豪”林善濤找上她來,說:“我給你這只鋼筆,你幫我加兩顆星,我就可以湊到700顆星星了。xxx不答應(yīng)。我聽了,也勸道:”就兩顆星,準了吧!“可她卻拒絕了,她堅定地說:“我不能濫用權(quán)力!绷稚茲缓勉刈吡恕

          我的同桌作文12

            我的同桌他很調(diào)皮,他上課的時候總是玩鉛筆、玩橡皮、玩格尺。他還天天白眼看我,左邊白眼看一下,右邊白眼看一下。還有他上課的.時候,還總喜歡吃東西,不是吃這個,就是吃那個。我說他,他也不聽。

            我的同桌還有一個最大的特點,那就是寫字慢。我覺得他每寫一個字,就像在刀尖上走一步一樣。老師一直不停地說:“快點,張家豪?禳c,張家豪”?傻任覍懲暌黄,他才寫一行。我覺得他寫字實在是太慢了。

            這就是我的同桌張家豪。他雖然很淘氣,但我還是很喜歡他。

          我的同桌作文13

            我有一個同桌,名叫:薛小東。他有一雙大大的眼睛,像兩顆黑珍珠。一個小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴。

            他是一個善良、活潑又樂于助人的男孩,還喜歡玩游戲。

            有一次,語文老師要講試卷,我把這個大事給忘了。到了學校,我急得抓耳撓腮,我同桌看到了,問我:“你怎么了?”我說:“我的`試卷忘帶了!毖π|二話不說,就把試卷給我看了。我說:“謝謝你,以后我也會幫助你的!毖π|說:“不用謝!

            我有一個這樣的同桌,我能不喜歡他嗎?

          我的同桌作文14

            她長著一雙水汪汪的小眼睛,她個子很高,總是會跟我換地方,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌袁××。

            她有時候愛笑,有時候愛生氣,有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發(fā)言。記得有一次,她和我換座位的時候,我聽到她和我旁邊的同學說話,我聽見他們說:“你知道時培淞的英語節(jié)目演什么動物嗎?”她問完這句話我真想告訴她,在我要告訴她的時候,她說,不會所有的動物都演吧?她說的這句話實在讓我笑得肚子都疼了,因為有的動物不會叫,就說蛇吧,它只會“嘶嘶”,不會說任何話。還有一次,她看見黑板上有中午寫的東西,她差一點又大聲說:“誰沒擦黑板?”還有一次是在放學的`時候,值日生在走廊打掃,她突然大喊:“今天要把黑板擦了!睕]人答應(yīng)她,她就自己擦了起來,有一些值日生笑了起來,她臉紅了,班長告訴她,下次不要自己擦,要讓值日生擦。

            這就是一個愛發(fā)言,愛畫畫,也愛音樂的一個小女孩,我要向她學習。

          我的同桌作文15

            我的同桌是馬學富,他有圓圓的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā),還有彎彎的眉毛,還是個愛助人為樂的人。

            他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

            我的同住最大的`優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂,如果同學們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧的幫助別人。

            他絕不會不完成作業(yè),中午,他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次,他去玩的時候,作業(yè)都是寫完了的。

            我要向他學習,學習他那種助人為樂的好精神,我也要哦做一個好人,像他一樣助人為樂的人。

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