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          爺爺作文

          時(shí)間:2023-10-13 14:21:18 爺爺 我要投稿

          爺爺作文匯編[10篇]

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的爺爺作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          爺爺作文匯編[10篇]

          爺爺作文 篇1

            我的爺爺非常節(jié)儉,節(jié)儉得有些“摳門”。

            他的衣服和襪子上都是補(bǔ)丁,不到破得實(shí)在不能穿的地步,是不會(huì)扔掉的。每次媽媽給我買新衣服,爺爺總是說(shuō):“家里的衣服已經(jīng)多得沒(méi)地方放了,還經(jīng)常買衣服,真是浪費(fèi)。現(xiàn)在的人呀,衣服沒(méi)穿幾天就穿膩了,覺(jué)得丑了,就扔了,真可惜!

            媽媽給我零花錢時(shí),爺爺總在一旁嘮叨:“你供她吃、供她穿,多不容易,為什么還要給她閑錢買零食?她吃的零食都是些垃圾食品,吃了對(duì)身體不好!”每次被爺爺這么一攪合,到手的“鴨子”就飛走了,真煩呀!

            吃飯時(shí),爺爺吃完飯的碗從來(lái)都是干干凈凈的,而我總有剩飯的`毛病。爺爺少不了對(duì)我一番教導(dǎo):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

            這個(gè)爺爺,真是“摳門”!

            可是,一件事情改變了我對(duì)爺爺?shù)目捶ā?/p>

            我們鎮(zhèn)上有個(gè)和我一樣大的小女孩出了車禍,需要一大筆醫(yī)療費(fèi)。我把自己平時(shí)省下的錢全部捐了出去。爺爺知道后,對(duì)我豎起了大拇指。更令我意想不到的是,爺爺居然從口袋里掏出一張百元大鈔遞給我,讓我?guī)退杞o那個(gè)小女孩。

            我終于看見了一位慷慨大方的爺爺!

          爺爺作文 篇2

            我聽媽媽講了一個(gè)童話故事,童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對(duì)話讓我感觸頗深。小鳥問(wèn)鳥媽媽:“為什么天黃了?”鳥媽媽說(shuō):“因?yàn)樯硥m暴來(lái)了。”“沙塵暴為什么來(lái)了?”“因?yàn)闃錄](méi)了!薄皹錇槭裁礇](méi)了?”“因?yàn)槿藖?lái)了!

            是啊!地球原本是一個(gè)美麗的'地方,森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。可我們?nèi)祟悈s為了自己的利益,隨意砍伐樹木,你做床、我做書桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹木沒(méi)了,一棟棟高樓大廈聳立起來(lái)了,森林覆蓋率也越來(lái)越少了,裸露的土地不斷擴(kuò)大,沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多,給人類帶來(lái)不少危害,地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息!

            作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起,多植樹,保護(hù)樹木,多做環(huán)保宣傳,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球爺爺重新綻放笑容!

            我相信:只要我們積極行動(dòng)起來(lái),未來(lái)的地球一定會(huì)更美好!

          爺爺作文 篇3

            爺爺可是一個(gè)鐵桿“球迷”。

            上個(gè)月中旬,我在爺爺家住了幾天,沒(méi)想到,第一天就讓我見證爺爺這個(gè)超級(jí)球迷的鐵桿程度。

            到爺爺家的第一天晚上,我正準(zhǔn)備躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。這時(shí),爺爺過(guò)來(lái),滿臉堆笑,看來(lái)有啥喜事。我剛想問(wèn),爺爺開口說(shuō)話了:“寶貝孫女,你睡爺爺床吧,爺爺睡客廳的沙發(fā)上去!

            我心里一下子泛起了嘀咕,咦,不對(duì)呀,以前爺爺可是從沒(méi)有叫我睡他床的,每次來(lái)我都是睡沙發(fā)的!今天,難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,爺爺怎么對(duì)我這么好呢?難道是爺爺晚上想看電視?不會(huì)呀,爺爺還有此雅興?不管怎么樣,我得探個(gè)究竟!昂冒,那委屈你了,爺爺!”我故意這么說(shuō)。

            在爺爺?shù)?催促下,我上了床,躺下來(lái)就裝作睡了。爺爺見我已經(jīng)睡了,便躡手躡腳地走出了房間?粗鵂敔斶@做賊似地動(dòng)作,我差點(diǎn)兒笑出了聲。大約過(guò)了十幾分鐘,我聽見電視里傳來(lái)足球解說(shuō)員的聲音。哇,果然不出我所料,爺爺是在看球。我悄悄地爬下床,通過(guò)門縫往外面看,爺爺正目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽?吹骄手,爺爺竟跳起來(lái),揮動(dòng)雙拳,右腳使勁向前一踢著,嘴里不停地大叫著:“射門!射門!”還時(shí)不時(shí)喊:“好球!”嘿嘿,我就說(shuō)嘛,爺爺不可能對(duì)我那么好的。

            爺爺看得正興致勃勃,我沖出了房間,裝作陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“嘿嘿,被我發(fā)現(xiàn)了吧,這么晚了,你怎么不睡?爺爺!”

            “咦?你還沒(méi)睡呀!”爺爺臉上的表情一下子僵住了,半天才吐出這么一句話。可我卻得意忘行了。

            哎,爺爺可真是個(gè)“球迷”?

          爺爺作文 篇4

            在我家對(duì)面的河邊,常常會(huì)看到好多人來(lái)釣魚,有一位老爺爺有時(shí)一坐就是一整天。

            早些天,天氣比較熱,我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上,左邊還是放著個(gè)透明的水瓶,右邊放著一個(gè)箱子,岸邊掛一個(gè)網(wǎng)袋,一截在水中。他握著釣竿的手一動(dòng)也不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,靜靜地等魚兒上鉤。

            不一會(huì)兒,爺爺看到浮標(biāo)動(dòng)了,就急忙把釣竿一拉,再向上揚(yáng)起,可是,并沒(méi)有見到魚上鉤。他不急,把魚鉤拿攏了檢查魚餌,只見爺爺重新捏了一條蚯蚓,穿在魚鉤上做誘餌,又調(diào)整了一下魚漂,站起來(lái),舉起魚竿,用力一拋,把魚鉤一下甩到三四米遠(yuǎn)的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去,他始終緊緊的'盯著水面上的魚漂,這時(shí),魚漂又有一點(diǎn)動(dòng)了。爺爺沒(méi)理他,等一會(huì)兒,見魚漂大動(dòng)一下時(shí),爺爺忙一提竿,人也跟著站起,一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,飛到岸上,迅速被爺爺?shù)拇笫肿プ。他很熟練的從鉤上取下魚,接著,又用手緊緊抓著魚,彎腰用左手扯開網(wǎng)袋,扔了進(jìn)去。然后,上好魚餌,甩出鉤去坐下,握著竿繼續(xù)等待魚兒上鉤。那聚精會(huì)神的樣子好像在說(shuō):“魚兒,魚兒,你們誰(shuí)咬鉤了,就和我有緣啦!

            爺爺沒(méi)釣到魚不急不躁,釣到魚也不驚不喜,總是那么有耐心,也不顧天熱。

          爺爺作文 篇5

            爺爺是個(gè)“手機(jī)迷”,對(duì)手機(jī)形影不離。還因手機(jī)發(fā)生過(guò)一些“悲劇”。

            “大包子”

            這天,我剛從學(xué);貋(lái),把書包放好,就開始寫作業(yè)。奶奶在廚房煮著豐盛的晚餐。爺爺呢?則在看管弟弟。弟弟非常調(diào)皮,一會(huì)兒東跑西跑,一會(huì)兒倒出箱子里的玩具,一會(huì)兒在地上滾來(lái)滾去,但爺爺把眼前的一切當(dāng)作耳邊風(fēng),只顧目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。爺爺一會(huì)兒和朋友聊天,一會(huì)兒看看新聞,一會(huì)兒……他的手在手機(jī)屏幕上“刷、刷”滑個(gè)不停。這時(shí),弟弟爬上椅子,腳一滑,重重地摔在地上,他“哇”的一聲號(hào)啕大哭,爺爺這才從手機(jī)中“走”了出來(lái)。我聽到響聲,嚇了一跳,立馬從書房中走出來(lái),但弟弟的頭上早已腫了一個(gè)“大包子”。爺爺?shù)南聢?chǎng)不用我說(shuō),你們應(yīng)該也知道吧。

            燒焦

            那天下午,我回到家中,肚子唱起了“空城計(jì)“。我央求爺爺幫我熱碗湯,爺爺爽快地答應(yīng)了。爺爺按好湯鍋的按鈕,從廚房里走出來(lái),又躺在沙發(fā)上悠閑地看起了手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到一股刺鼻的燒焦味,這時(shí)我想起了那還在鍋里熱的.湯,連忙大叫:”爺爺,快去廚房!”爺爺聽到響聲立馬沖過(guò)去,拔掉電源,打開鍋蓋一看,里面一片狼藉。原來(lái),爺爺粗心大意,看錯(cuò)時(shí)間,害得鍋都燒焦了!

            遲到

            放學(xué)了,老師布置完作業(yè),大家紛紛走出教室。今天是星期一,提早放學(xué),我走出校門,在門口等待爺爺。時(shí)間一分一秒地流逝,可還不見爺爺?shù)纳碛啊?0分鐘過(guò)去了,爺爺終于出現(xiàn)了。在回家的路上,我問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么這么晚才來(lái)接我呢?”可爺爺卻一問(wèn)三不知,擺出一副呆萌的表情,我忍不住笑了起來(lái)。其實(shí)我知道爺爺準(zhǔn)又是忙著看手機(jī),忘記接我的時(shí)間了。

            這可真是個(gè)愛(ài)手機(jī)如命的“老爺子”!但我知道爺爺也深深地愛(ài)著我,我也愛(ài)我的爺爺。

          爺爺作文 篇6

            我的爺爺雖然已經(jīng)七十歲了,不過(guò)還精神矍鑠,大部分頭發(fā)依然是黑亮亮的。

            爺爺是個(gè)工程師,有很多本領(lǐng),既勤勞又心靈手巧。 有一次,家里的晾衣桿壞了。我正要出去買是,爺爺一把攔住了我們,笑呵呵地說(shuō):“不用出去買,我能把晾衣桿修好!蔽覀兟犃硕紝⑿艑⒁。修理工作開始了,我看著爺爺,他拿著壞掉的晾衣桿思考了一會(huì)兒,便拿來(lái)釘子、鋼絲,然后把壞了的`晾衣桿分成兩段,把斷的一截扔掉,場(chǎng)的一截留下。爺爺非常專注地使用鉗子再把壞掉的衣桿一頭拉成“V”形, 接著拿著釘子在剩余的晾衣桿上鑿出了個(gè)洞,把就衣桿插進(jìn)去。 最后,再拿鐵絲固定住。這樣,一個(gè)完整的晾衣桿就又“重生”了,全家人都禁不住點(diǎn)頭稱贊。果然是心靈手巧!

            還有一次,我的玩具槍壞了,不能發(fā)射子彈了,拿過(guò)去請(qǐng)爺爺修理。爺爺一下子就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。爺爺發(fā)現(xiàn)發(fā)射器部分壞了,很快又利用彈射原理有重新做了一個(gè),雖然不能像原來(lái)那么好用,但至少也能發(fā)射出子彈了。

            爺爺遇到問(wèn)題,愛(ài)動(dòng)腦筋。我從他身上能夠體會(huì)到善于動(dòng)手解決問(wèn)題、積極奮進(jìn)的力量。我要以爺爺為榜樣,遇到困難,不退縮,勤于動(dòng)腦動(dòng)手。因?yàn)闋敔斃袭?dāng)益壯,我也要少年當(dāng)自強(qiáng)!

          爺爺作文 篇7

            在我的生活中,常常有令我難忘的事,有讓我開心的,后悔的,感動(dòng)的,這些事都讓我記憶猶新,今天,我就和大家分享一個(gè)令我感動(dòng)的故事!

            在一個(gè)炎熱的夏天,那年我上二年級(jí),太陽(yáng)火辣辣的大地,讓人不想出教室,我也不例外,即便是下課也只想靜靜的在教室里坐著,也不想到太陽(yáng)底下活動(dòng)一下,或許也是在思考著眼前的一些問(wèn)題。

            挨了一節(jié)又一節(jié)的課中午放學(xué)的鈴聲終于打響了,放學(xué)本應(yīng)是讓人開心的事,確被炎熱改變了,而我卻犯愁了,你可能會(huì)問(wèn)這點(diǎn)路有什么難走的呀?那是因?yàn)槲壹译x學(xué)校有一公里遠(yuǎn),我們班在操場(chǎng)上站成一個(gè)隊(duì)伍,即將要踏上又累又曬又餓的路程,隊(duì)伍走出學(xué)校門口就散了,我在余光中驚奇的'發(fā)現(xiàn)了爺爺,爺爺也看見了我,他戴著一頂草帽,手上提著個(gè)袋子坐在一塊大石頭上,我馬上跑了過(guò)去,爺爺笑瞇瞇的從袋子里拿出一個(gè)飯盒來(lái),隨后又拿出了筷子一些東西,我驚喜的想:爺爺來(lái)給我送飯啦!果真,爺爺打開飯拿給我吃,雖然是一樣的飯菜,我確有不同的胃口,捧起碗來(lái)大口大口的吃,放下飯盒來(lái)又看見爺爺慈祥的笑容,喝了幾口水,吃飽喝足之后又和爺爺說(shuō)了會(huì)兒話,就和爺爺告別回了教室。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有什么深的感觸,可現(xiàn)在才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)爺爺知道外面太陽(yáng)大,怕我曬著,就在家里做好飯菜,連飯也顧不上吃一口就急忙來(lái)給我送飯,這十分令我感動(dòng)。

            如果能再回到二年級(jí)爺爺給我送飯的那天,我一定要跟爺爺說(shuō)一聲“謝謝”,實(shí)在是太難忘了,因?yàn)槲腋械搅藸敔攲?duì)我的疼愛(ài),如果有可能的話,我將來(lái)也會(huì)回饋一些愛(ài)給爺爺。

          爺爺作文 篇8

            假期的一個(gè)下午,我在午休時(shí)間起床,感覺(jué)非常放松。這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“利加,我會(huì)教你寫作文。”很好!我很開心。爺爺說(shuō):寫作文應(yīng)該像螞蟻挖洞一樣。這個(gè)洞很小,里面很大。也就是說(shuō),主題要小,主題要集中,內(nèi)容要豐富。

            這時(shí),爺爺從墻上取下一疊《欽州日?qǐng)?bào)》,熟練地翻出一頁(yè)中小學(xué)生寫的文章。他選了兩篇文章給我讀。我爺爺退休前是欽州日?qǐng)?bào)的記者。他用認(rèn)真的眼神看著我,指著文章的版本。重要的是這些作品已經(jīng)出版了。內(nèi)容豐富、具體、生動(dòng)。以剛剛讀到的“學(xué)會(huì)照顧自己的快樂(lè)”為例。從開始到結(jié)束,我一直寫信給自己煮面條。寫作細(xì)致、清晰、清晰,充分揭示了關(guān)愛(ài)自己的主題。聽了爺爺?shù)脑,我想起了不久前我寫的`一篇文章《生態(tài)欽州》。相比之下,我可以看到,雖然思維很好,但寫作不夠集中。在我的文章中,我寫了三娘灣,七十二景和八寨谷。我在這里寫了幾個(gè)字,在那里寫了幾個(gè)字。我沒(méi)有集中精力寫東西來(lái)吸引讀者。接下來(lái),我拿出我的作文,給爺爺看。爺爺看著它,俏皮地說(shuō):當(dāng)讀者讀到這樣一篇普通的文章,就像喝白開水一樣。它沒(méi)有味道。

            說(shuō)到這里,爺爺想了一會(huì)兒,讓我寫一篇關(guān)于他這次給我講的作文,并向我解釋了在命題、選材、切分、造句等方面應(yīng)該注意的要點(diǎn)。我拿起筆,想了又寫,想了又寫,最后寫了草稿。我根據(jù)爺爺?shù)囊庖娦薷牧藭r(shí)間。最終版本定稿后,爺爺看了看,微微笑了笑。我回憶起這個(gè)寫作過(guò)程,覺(jué)得我的寫作水平提高了很多。

          爺爺作文 篇9

            樹爺爺老了,樹枝里面有許多的蟲子,葉子越來(lái)越少,沒(méi)有人來(lái)幫它治病。

            有一天,一只啄木鳥來(lái)了,對(duì)樹爺爺說(shuō):“您好,樹爺爺。我是啄木鳥,聽說(shuō)您生病了,讓我來(lái)給您治病吧?”

            過(guò)了一會(huì)兒,啄木鳥治好了樹爺爺?shù)牟 錉敔斦f(shuō):“謝謝你,把我的病給治好了!薄安挥弥x,樹爺爺,這是我應(yīng)該做的.,再見!”啄木鳥說(shuō)。

            樹爺爺想:啄木鳥真是一只助人為樂(lè)的好鳥。

          爺爺作文 篇10

            我的爺爺有著黑珍珠似的小眼睛。他一笑,滿臉的皺紋跳起舞來(lái),眼睛瞇得更小了。我的`爺爺雖然年過(guò)花甲,但我還是敬佩他的多才多藝。

            看!他又在拉二胡了。爺爺左手搭在琴頭上,右手拿著琴弦。只見他皺著眉頭,嘴里哼著“青藏高原”的調(diào)子,一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲就演奏出來(lái)了。

            瞧!他又在吹笛子了。連我回到了家也渾然不知,我看見爺爺左右手都輕輕搭在笛洞上。他眉頭緊皺,兩眼直直地盯著搭在笛洞的雙手。當(dāng)樂(lè)曲演奏完后,他才舒了一口氣,把笛子放回原處。

            看吧!他又在彈揚(yáng)琴了。只見爺爺左右手拿著彈揚(yáng)琴的工具。敲動(dòng)著琴弦,嘴里輕唱著“天路”的歌,腳也跟著打節(jié)拍。一支曲子就從房間飄往客廳。

            我的爺爺雖然年過(guò)花甲,但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)永不消失。

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