實用的爺爺作文(常用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的爺爺作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
一顆嫩嫩的,小小的,可愛的綠芽不知何時從的柳枝里鉆了出來,他們探頭探腦地,好奇地張望著這個世界。難道他們就是在如此舒適安逸的環(huán)境中成長起來的嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。
我的爺爺是一名普通的醫(yī)生。雖說普通,那是相比于高級醫(yī)生。在我的老家,爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)水平可謂一流!爺爺如何成就他的夢想?請聽我慢慢道來。
爺爺?shù)母赣H是一個“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民。他認(rèn)為子女們不需要有什么成就,只要能像他一樣,當(dāng)個農(nóng)民就可以。但是爺爺卻不這樣認(rèn)為——農(nóng)民的兒子,就不應(yīng)該成才嗎?所以他發(fā)誓,一定要上學(xué),還要上個好學(xué)校!爺爺家里很窮,所以他的父親絕對不會同意。最后他們達(dá)成了一個協(xié)議,爺爺?shù)母赣H只讓爺爺買一本書,上學(xué)是肯定不行。爺爺并沒有放棄,從書攤上買了一本別人用過的課本勉強(qiáng)用,當(dāng)我采訪爺爺時,他毫不猶豫的拿出了這本書。至今爺爺仍然透露著對祖父的無限感激之情,因為這本書他才成就了他最初的夢想。
一顆花苞,總要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,才能開出燦爛的花朵,人也一樣。沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹,沒有歷練,哪來的成功?
買上書后,爺爺開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)時條件有限,任何輔導(dǎo)用書也沒有,更別提網(wǎng)絡(luò)了。面對著孤零零的墻壁,爺爺挑燈夜戰(zhàn),他那堅強(qiáng)的意志也隨之而表現(xiàn)出來!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!”爺爺就是憑借自己堅強(qiáng)的意志力,一頁一頁的讀,一句一句的啃,終于從頭到尾學(xué)完了所有課程。
后來爺爺還透露給我一點小秘密,他說,有時候晚上已經(jīng)很困了,但是還要堅持讀書學(xué)習(xí),實在不行時就用圓規(guī)扎一下自己的臉,一疼就有清醒了。所以臉上現(xiàn)在坑坑洼洼的,就是那時候艱苦學(xué)習(xí)的.見證!我用手輕輕的撫摸爺爺?shù)哪槪植,不平。我們現(xiàn)在有如此的優(yōu)越條件,簡直是與那個時代不能相比,但是我的確不好好學(xué)習(xí),又有什么理由!
終于,爺爺以不錯的成績,考出了小縣城,來到榆次,上了一所醫(yī)學(xué)大學(xué)。終于實現(xiàn)了他的夢想。
是的,一顆葉芽,只有經(jīng)歷過雨季,才能享受到花季的甜蜜。
爺爺作文 篇2
2我的爺爺
我的爺爺已經(jīng)年近七十了,在童年的時光中,大部分時間他都陪伴在我的身邊,他非常的關(guān)心疼愛我,也教給我許多道理,讓我茁壯的成長,我非常感謝我的爺爺。
記得在一、二年級時,小學(xué)離家很遠(yuǎn),當(dāng)時父母都要上班,爺爺就肩負(fù)起了送我去學(xué)校的責(zé)任。每天早晨,吃完早餐,我就搭乘爺爺?shù)碾妱榆嚽巴鶎W(xué)校,中午爺爺又騎電動車接我回來,下午再送,晚上再接。如此反復(fù),無論刮風(fēng)下雨,每天爺爺都準(zhǔn)時出現(xiàn)在校門口。那時的我只需顧著學(xué)習(xí),上學(xué)下學(xué)都不愁,家里爺爺也都準(zhǔn)備好了飯菜。
至今我還深深地記得,那天,窗外白茫茫的一片,寒風(fēng)像一根鞭子抽打著街上的路人。7點鐘,我們又準(zhǔn)時出發(fā)了。白色的電動車仿佛已經(jīng)和路面融為一體,只有一大一小的一對爺孫在路上行進(jìn)著。風(fēng)很大,電動車不時地被風(fēng)吹得在濕滑的路面上左右滑動。我和爺爺雖然穿著雨衣,僅能夠擋住雪花,寒風(fēng)在雨衣內(nèi)流動,我的手已經(jīng)凍得紅通通的。“孫兒,冷不冷?”爺爺撐著風(fēng)張著嘴問我。“還好,手有點冷!蔽乙贿厓墒帜Σ林贿吇卮鹬。“把手放到爺爺?shù)拿潞痛笠轮g,會暖和些!睜敔斦f。我想了想覺得這是一個好辦法,便一手拉開爺爺?shù)拇笠拢瑢芍皇稚爝M(jìn)去,爺爺?shù)纳碜宇澚艘幌,現(xiàn)在想起,或許是我拉爺爺?shù)腵時候太不小心了吧,寒風(fēng)鉆進(jìn)爺爺?shù)纳碜永锪,且我的手?dāng)時像一個大冰塊,很冷,凍著爺爺了吧?我真后悔當(dāng)時沒經(jīng)過幾番考慮就毫不猶豫地將手伸了進(jìn)去。之后,我的手逐漸溫暖了起來,我把整個身子都躲到了爺爺?shù)谋澈竺妫瑺敔數(shù)谋尘拖褚蛔笊綖槲艺谧×孙L(fēng)擋住了雨。我全身都溫暖了。
大約過了半小時,我們終于抵達(dá)了學(xué)校。我撐開雨衣,爬下了電動車,將書包背上肩,向前走了幾步回頭跟爺爺說了聲再見。當(dāng)我的眼光掃到爺爺?shù)哪樕蠒r,我驚呆了,頭頂?shù)挠昝闭诓煌5嗡骖a通紅,像喝醉了酒,額頭掛著雪花,臉上的幾道皺紋深深地凹陷了下去。爺爺僵硬地舉起他的右手,張開右手掌朝我揮揮手,一邊朝我說再見。我看見爺爺?shù)臉幼樱畷r間頓住了,鼻子突然很酸,一股暖流涌上我的心頭。過了一會兒,我也向爺爺說了再見。
我反頭向校園走去。走了數(shù)十步,我回頭輕輕看了一眼,爺爺還站在校門口,雨衣上的水仍在往下滴,爺爺又向我揮手,我也回了一個手勢。從此,爺爺?shù)纳碛熬蜕钌畹赜橙肓宋业男闹小?/p>
上初中后,我開始在學(xué)校寄宿,爺爺奶奶到重慶的伯伯家?guī)兔,一年可能也就回來一次。但爺爺每一周周末都要打一個電話過來,他說他每天都關(guān)注著我們的校園網(wǎng)。當(dāng)我考好時,爺爺有表揚贊賞,在沒考時,他鼓勵我,讓我總結(jié)經(jīng)驗,很是關(guān)心。
雖然現(xiàn)在爺孫已經(jīng)分居兩地,隔了千里,但我們的心卻是連在一起的。
我感謝我的爺爺,愿爺爺也身體健康。
爺爺作文 篇3
我的爺爺是一位和藹可親的老人,他非常勤勞,還很好學(xué)。
有一天,爸爸、媽媽、和我要出去,留爺爺在家。爺爺看我們走遠(yuǎn)了,就開始收拾家。他把地拖得干干凈凈,桌子擦得能當(dāng)鏡子照,沙發(fā)鋪得整整齊齊的……不多時,家里被爺爺收拾得一塵不染。爺爺還給我們做了一桌豐盛的午飯呢!
爺爺不僅勤勞,還很好學(xué)。我的外公是個剪紙老師,爺爺覺得自己在家沒意思,就主動要求跟外公學(xué)剪紙。我見了,好奇地問:“爺爺,你年紀(jì)這么大了,學(xué)剪紙有什么用?況且,外公家這么遠(yuǎn),你天天騎三輪車去不累。俊睕]想到爺爺卻一本正經(jīng)地回答我:“這叫‘活到老,學(xué)到老’!钡诙煸绯客饷孢飄著雪花,爺爺就出發(fā)了。到外公家,爺爺顧不得歇息,拿出事先準(zhǔn)備好的`紙和剪刀,認(rèn)真地學(xué)起來。你瞧,他鼻梁上架著一副老花鏡,用不十分靈巧的手持著剪刀。外公怎么剪,他就怎么剪。有時還不時停下手中的剪刀,仔細(xì)詢問外公自己搞不懂的地方。他學(xué)習(xí)起來還蠻認(rèn)真哩!我當(dāng)時都有些自疚。回到家,爺爺又一頭扎在書房里,不厭其煩地剪呀、比劃呀,有時竟忘了吃飯,真可謂廢寢忘食。不到一個月,爺爺?shù)募艏埶骄钩^了外公。他把自己的“作品”一張一張地貼在墻上、窗戶上、門上。隨處都能見到爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)成果。那簡直就是一道美麗的風(fēng)景。
我只要一有空,總要同爺爺一起分享他的勞動快樂,爺爺自然樂不思蜀。
這就是我的爺爺,一位勤勞、好學(xué)的老人。
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