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母校作文3篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的母校作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我三十一歲了。我現(xiàn)在是一名動(dòng)物學(xué)家，由于工作的原因，我又來(lái)到了這讓我悲歡離合的杭州濱江。
今天是星期六，我決定去看看我的母校----杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
站立在“雙虹臥波”橋上，看著已經(jīng)煥然一新的校門，我按耐不住心中的激動(dòng)。走進(jìn)校門，望著道路兩旁不再熟悉的風(fēng)景，不知不覺(jué)就走到小山坡了，這時(shí)，一股濃濃的熟悉味道撲面而來(lái)。小山坡沒(méi)有變，小草依舊蔥翠，小花依舊嬌艷，那座木橋還是那樣靜默地橫臥在山坡上，靜靜地等待下課后的小朋友們歡快奔騰的腳步。我想起我曾經(jīng)坐在假山上慵懶地曬著太陽(yáng)，在坡道上打滾奔跑，在廊橋上愜意地散步……一切都那么親近，那么熟悉，仿佛就在昨天。
來(lái)到操場(chǎng)上，球門也換上了“新裝”。我還記得“菜鳥(niǎo)隊(duì)”和“精英隊(duì)”的比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，非常激烈。雖然我們“菜鳥(niǎo)隊(duì)”在經(jīng)驗(yàn)上技術(shù)上略遜一籌，但所謂初生牛犢不怕虎，我們更有拼勁，踢起球來(lái)也是毫不客氣的。也還記得五年級(jí)上學(xué)期第一次跑一千五百米時(shí)，大杜是如何奪冠的，我們是如何喊破嗓子吶喊助威的。
最后我來(lái)到教室，撫摸著每張桌子，仿佛看到了當(dāng)時(shí)的我們坐得端正筆直的樣子。我又向門那望去，我的身體不禁一抖，想起了那個(gè)可怕的場(chǎng)面：凌云大喊一聲“一百級(jí)大地震！”我和我的椅子一起瞬間塌方了！至今回憶起來(lái)，我還心有余悸。突然我的眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落里有我做的星形符號(hào)！望著黑板，我呆住了，這曾經(jīng)教過(guò)我們無(wú)數(shù)知識(shí)的黑板已經(jīng)不再是那塊黑板了。站在講臺(tái)上，我眼前出現(xiàn)了二十年前，我們的語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講課，她的'溫柔又不乏嚴(yán)厲、清脆又略帶沙啞的聲音仿佛就在我的耳邊回蕩……
剛走出教室，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高有些清瘦的人迎面走來(lái)。這不是張正源嗎？我驚訝地叫道：“你就是張張正正圓圓吧！”他也認(rèn)出了我，彼此都為這次的巧遇而感到分外驚喜。在談話中，我得知他現(xiàn)在從事植物研究。我不禁想起讀書(shū)時(shí)，他就特別喜歡科學(xué)，我們還封他為“科學(xué)小王子”呢！
走出學(xué)校，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲矣只氐搅诉@記錄著我們成長(zhǎng)腳步的、裝載著我們無(wú)數(shù)歡笑淚水的、讓我日思?jí)粝氲哪感＃?/p>
母校作文 篇2
母校，母校，六年的生活即將結(jié)束，
我們也將依依別告。
那么，就讓我在此為你譜一篇華章。
母校，母校，你把我們稚嫩的面容，
用六年時(shí)間變?yōu)榍酀纳倌昝纨嫛?/p>
六年來(lái)，歲月光輝；記憶亙久流長(zhǎng)，
你用六年俯瞰著祖國(guó)的`花朵，未來(lái)的棟梁。
母校，母校，你是我文化起源的地方，
我在你這里奔跑！
母校，母校，我們?cè)诹昵?/p>
親手培下一棵棵樹(shù)苗；
而如今，這些小樹(shù)早已和我們一般高。
我們想要留取你的芳容，
但時(shí)光卻沖擊著我們向前跑去，
掠過(guò)你的身旁。
今天，就讓我用挺括的文字，
與你做一次深情的擁抱。
母校，母校，六年里我結(jié)識(shí)了許多良師益友，同學(xué)伙伴；
這些人曾帶給我快樂(lè)與榮耀，拼搏與夢(mèng)想。
現(xiàn)在，讓我們踱步至老師桌前，傾聽(tīng)批改作業(yè)的沙沙聲響；
讓我們以愉快的心情徜徉于楊樹(shù)林中，與伙伴們放聲大笑。
母校，母校，我們已沖進(jìn)了中學(xué)的大門，
但我們也仍會(huì)銘記小學(xué)的過(guò)往。
待到我們實(shí)現(xiàn)了各自的理想，
再一起回頭看看你永不變的模樣！
母校作文 篇3
眨眼間，六年的小學(xué)旅程已如飛箭一般，即將結(jié)束，回憶每當(dāng)早晨的陽(yáng)光照射在學(xué)校上，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天嶄新的生活。每天都是如此，周而復(fù)始。六年了，我怎能一下子忘記這個(gè)學(xué)校的一草一木，忘記同學(xué)和老師呢？一所好的學(xué)校必然有許多好的老師，在這六年中有著許許多多的事情，有著無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣，但無(wú)論是哪一件事都包含著老師對(duì)我們深深的`呵護(hù)，栽培。
我的老師是一位優(yōu)秀的女教師，她姓程。老師教我們語(yǔ)文，教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)我們十分關(guān)心。老師教學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)在期中，期末考試時(shí)總能看到老師那忙忙碌碌的身影。每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，老師都會(huì)耐心地教他。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)可謂是比比皆是，譬如有一次一位同學(xué)在活動(dòng)中不慎受傷了，老師立即把那位同學(xué)送去了醫(yī)院并一直陪著那位同學(xué)直到他的家長(zhǎng)來(lái)了才離去。之后老師還十分謹(jǐn)慎的告訴我們?cè)谝踩顒?dòng)。老師在批改作業(yè)時(shí)更是細(xì)心，我的錯(cuò)別字很多，經(jīng)常在一片作文中出現(xiàn)很多個(gè)，而老師卻總能全部查出所有的問(wèn)題，并指出來(lái)讓我改正，那一個(gè)個(gè)的紅圈圈就仿佛是老師對(duì)我的期待，每當(dāng)我看到老師給我勾出的錯(cuò)別字，就好像是看到了老師對(duì)我那嚴(yán)厲、關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們回答問(wèn)題錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是耐心的指導(dǎo)我們，直到我們會(huì)為止。
老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)真是無(wú)微不至，我們能有現(xiàn)在的成績(jī)，全靠老師您辛勤的培育。您犧牲了多少時(shí)間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚(yú)尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝�！崩蠋煟谀难劾�，我們就像您的兒女，您關(guān)心成績(jī)好的兒女，但您對(duì)成績(jī)差的兒女，更是用您的心去輔導(dǎo)。從不歧視他們，反而比對(duì)其他同學(xué)更關(guān)心他們。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像是昨天，回憶過(guò)去，眼前浮現(xiàn)的總是同學(xué)們的一聲聲歡笑，老師的那一句句教導(dǎo)，校長(zhǎng)那一次次關(guān)懷，老師們，同學(xué)們現(xiàn)在我想大聲的說(shuō)：“我們不會(huì)讓你們失望的，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！”
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